光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中班上學(xué)期班級工作計劃篇一

全面貫徹黨的教育方針，全面貫徹以德治國的重要思想,，通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀,，我能行”體驗教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，實踐精神,，加強學(xué)生的思想品德教育，強化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活,、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗,、誠實守信,、尊師愛友、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,，同時加強培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,，對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識，以及保持環(huán)境整潔的重要性,。通過加強班級衛(wèi)生管理,，狠抓課間衛(wèi)生管理，增強學(xué)生的環(huán)境保護意識,，努力保持校園的環(huán)境整潔,，課堂的舒適整潔，保持校園整潔,，學(xué)校是我家,，我愛我的家”的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中，不僅如此,，還更要重視體育教育,，讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù)，技能,，基本知識,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì),，努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,。

德育,，體育工作：

九月份：

1、在新學(xué)期來臨之即,，定出目標,，制定計劃。

2,、對學(xué)生進行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，逐條對照學(xué)習(xí)，落實行動,。

3,、開展以”送給老師一份樂，體驗老師一片情”為主題,，開展尊師活動,。

4、通過討論選舉,，干部輪換制度,，讓學(xué)生參與班級管理，激發(fā)為集體,，同伴服務(wù)的熱情,。

5、制定雛鷹爭章計劃,，鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性,。

6、開展慶國慶活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育,。

7、廣泛開展”新世紀,，我能行”體驗教育,。

8、對學(xué)生進行入兒童團前的教育,。

9,、嚴格集訓(xùn)上操，放學(xué)回家隊伍,，要求做到快，靜,，齊,。

10、加強組織紀律,，體段活動常規(guī)紀律,。

十月份：

1,、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性,。

2,、對學(xué)生進行愛集體，關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育,。

3,、開展展平江少年風采體育運動節(jié)活動。

4,、”新世紀,，我能行”體驗教育活動展評。

5,、結(jié)合科技節(jié)活動,，培養(yǎng)學(xué)生動手，動腦的能力,。

6,、強化廣播操的訓(xùn)練，要求準確到位,，動作整齊,，姿勢優(yōu)美。

十一月份：

1,、繼續(xù)開展體育運動節(jié)活動,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性,。

2,、加強開展雛鷹爭章活動，激發(fā)學(xué)生的積極性,，進行”雛鷹研究”征文活動,。

3、繼續(xù)開展科技月活動,，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐精神,。

4,、對學(xué)生進行愛學(xué)習(xí)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)積極性,。

5,、有組織，有紀律,，安全進行秋游活動,。

十二月份：

1,、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我保護意識,，爭取安全章,。

2、開展朗誦比賽,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,，積極性，主動性,。

3,、開展迎元旦活動，激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌,。

4,、積極開展各種體段活動，帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅持鍛煉,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

一月份：

1、做好總結(jié)結(jié)束工作,，評比優(yōu)秀學(xué)員,。

2、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作,，評選爭章小能手,。

3、寒假生活指導(dǎo),，制定寒假活動計劃,。

4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,，豐富多彩的課間活動,。

5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,，體重,，視力，的測查,。歡迎您訪問

衛(wèi)生工作：

1,、開學(xué)之際，制定好計劃,，搞好班內(nèi),，包干區(qū)的衛(wèi)生工作。

2,、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,，選出班內(nèi)勞動委員，責任到位,，檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,，認真做到每日一小掃，每周一大掃的值日衛(wèi)生工作,。

3,、認真上好健康教育課程，加強對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，讓學(xué)生積極主動的維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，對學(xué)校的保潔出一份力,，盡一分責,。

4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,，勤洗頭,，勤洗澡，勤剪指甲,，勤換衣,，并進行個人衛(wèi)生的定期檢查，使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起,。

5,、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。

中班上學(xué)期班級工作計劃篇二

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,，在初三的第一學(xué)期,，班級將繼續(xù)強化"時時要管理、處處有管理"的責任意識,，真正做到關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng),、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育,、班風學(xué)風建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,，以保證本年度工作的順利進行,。

作為班主任，自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的`教改精神,，更新自己的教育教學(xué)理念,，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，實施愛的教育,。在班級中充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性,、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

1.認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。

2.全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。

3.積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4.協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科的發(fā)展,，幫助學(xué)生全面提高成績,。

5.使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事,。

1.重申校規(guī)和班規(guī),，強化學(xué)生的守時、守紀和責任意識,，重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,，為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學(xué)習(xí),，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：

理想教育---確定學(xué)習(xí)的具體目標,，人生的大目標。

態(tài)度教育---敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

典型教育---向好學(xué)生學(xué)習(xí),，向第一看齊

信心教育---相信自己一定能行,，為自己的人生作最后的拼搏。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風,，不僅堅持一周、一月,、一學(xué)期,，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風應(yīng)始終如一,。

3.安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班,、團活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

4.營造向上氛圍

(1)制定班級公約,、班風，給自己班級,、小組取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立"袖珍圖書角",、"衛(wèi)生角"、"金色童年"、"我們在這里成長"等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5.指導(dǎo)培養(yǎng)干部

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

(2)分工明確、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。

(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,，幫助干部樹立威信；第二,，鼓勵干部大膽工作,，指點他們工作方法；第三,，嚴格要求干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面"；第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，逐步形成生管生。

6.養(yǎng)成良好習(xí)慣

(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標,，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。

(2)結(jié)合月考,，指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標，并制定學(xué)習(xí)計劃,。

(3)采用"我的成長歷程"繪制成績曲線,，跟蹤每名學(xué)生的成績；為每名學(xué)生設(shè)立"學(xué)情檔案"以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài),。

(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,；通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握,；通過個

(5).利用好班級晨會的時間,，設(shè)計不同階段的演講主題，"感受初三",、"愛上初三"、"贏得初三"等,，既給學(xué)生吐露心聲的機會,，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用,。

(6).在不同階段精心設(shè)計班會,，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,，"擂響初三的戰(zhàn)鼓"…幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。

1.加強班級管理

班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識,，有長計劃,、短安排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標,，科科有對策,。

2.協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

班級工作要細化到每一個人,，細心到每一次考試,，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),，對后進生多關(guān)心,、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,，成立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動,，促進班級整體水平的提高,，讓學(xué)生"合作"中學(xué)習(xí)，在"競爭"中提高,。

3.班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),，打好中考勝利仗。力保"三個不允許,、三個確保",。

始終遵循"愛教育如生命，愛學(xué)校如家庭,，愛學(xué)生如子女,，愛同事如手足"的"四愛"精神。努力做到"三個不允許,，四個確保"：不允許追逐打鬧,，影響他人學(xué)習(xí)；不允許課上打瞌睡,，睡覺,，不完成作業(yè)；不允許隨便曠課,、遲到,、早退，不尊重老師,。"確保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍,；確保上游生進入一中實驗班；確保中游生進入一中普通班,；確保后進生進入職教中心,。"

4.加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。

對重點學(xué)生,、特別是對"臨界"生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系；定期召開家長會,，充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,，做好學(xué)生思想工作。

并把健康和安全教育貫穿于整個學(xué)期,，讓學(xué)生有安全意識和和人防范意識,。

5.開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見,，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端,。開學(xué)初一個月班主任也要預(yù)先想好班會的主題,，在每周班會課上給學(xué)生一個哲理的簡短小故事，讓學(xué)生感悟,、體會,。在一個月后逐步培養(yǎng)班級撐血參與到班會的設(shè)計和開展中，班主任做好指導(dǎo)和引導(dǎo)作用,。

6.重點抓好兩類學(xué)生,。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來取得更好的成績,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

7.結(jié)合期中,、期末考試成績，開好每次的家長會,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。

1.教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長科順其自然,。

2.加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

3.加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，增強學(xué)生的規(guī)范意識，努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,，提高主動認知的能力。

4.發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風,。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生),，班級建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4.開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過"結(jié)對助困"等活動,，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

初三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)愛學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛,，并通過活動進一步增強集體榮譽感及加強頑強拼搏的意志品質(zhì)培養(yǎng)。號召學(xué)生利用晚課間時間加強身體鍛煉,，為初三緊張的學(xué)習(xí)做好身體上的準備,。

第一周：組織學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀律教育,；廣泛開展愛校、愛班等活動,；學(xué)習(xí)"校規(guī)",、"班規(guī)"，切實落實《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實施細則》,。

第二周：組建班委會并召開第一次班委會,。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍、數(shù)量,、標準以及工作關(guān)系,。板報"教師節(jié)快樂"

第三周：開展讀書報告會，掀起讀書熱潮,。開展&

中班上學(xué)期班級工作計劃篇三

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有36人,，男生有 ，女生 ,，其中7名是新生,，年齡階段5-6歲之間。大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們在生活的自理能力上有很大的進步,，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性,，主動性,，探索性；生活行為習(xí)慣較好,，能與同伴和睦相處,，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我保護的意識。在新生的加入后,，能盡快的讓他們適應(yīng)新環(huán)境,，與我們結(jié)為一體，我們兩位教師團結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

本學(xué)期使用的教材有：《幼兒園教師用書》《唱起來，跳起來》《建構(gòu)式教師參考書》等

1,、可以清楚連貫地表達自己的意思,，堅持說普通話；

2,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書,，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容；

3,、同伴之間友好相處,，并分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂和成果；

4,、關(guān)愛并尊敬父母,、長輩、老師,，能幫助他們做力所能及的事情,；

5、有始有終的做一件事,，學(xué)會自我控制,；

6、主動關(guān)心周圍的人和事,，能用感官感知事物的主要特征,；

7、認識1―10的數(shù)字,，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量,；

8、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù),、形,、時空等概念。

9、關(guān)心周圍環(huán)境,，愛護動,、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識,；

10,、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,，能感受它們的明顯特征,，能表達自己的感受；

11,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則,，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。

措施：1,、同伴之間多交流,，請普通話弱的幼兒多回答問題，以便糾正其發(fā)音,；

2,、能安靜、認真的聽他人說話,，理解他人說話的內(nèi)容,，喜歡思考問題，并能積極的表達,；

3,、結(jié)伴、輪流,、請求,、商量、謙讓,、表達主張等交往方式,；

4、幫助并提醒幼兒做事之前要想一想,，怎么開始的,，怎么結(jié)束；

5,、激發(fā)幼兒喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏,；

6、學(xué)習(xí)使用比較,、分類,、排序,、測量等方法；

7,、采取各種繪畫的方式來激發(fā)幼兒,，并且感受作畫的快樂。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣,；

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習(xí)慣,；

3,、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力；

4,、學(xué)做值日生,。

措施：1、幫助新生學(xué)習(xí)各種生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。

2、幼兒安靜愉快地進餐,，坐姿自然,。正確使用餐具，餐后收拾碗筷,，放在指定的位置,，餐具輕拿輕放。不挑食,，不剩飯菜,。保持桌面、地面,、身上,、碗內(nèi)干凈。

3,、安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,。上鋪幼兒加強安全教育,。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習(xí)慣,。學(xué)習(xí)整理床上用品,。

4、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處,，能積極主動地做好餐前,、餐后的清潔、整理工作,。給小伙伴分發(fā)食品,，學(xué)會照顧別人。督促,、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

措施：

措施：

1、認真開好家長會,，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,；

2、認真做好家訪工作,，及時了解幼兒在家的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況,。

3,、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情,、主動、耐心,、細致,。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具,。

4,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

1,、開學(xué)儀式,；

2、完成各類計劃,；

3,、出新操,；

4、家長會,；

5、教師各類培訓(xùn),；

6,、環(huán)境評比；

7,、新老師聽課,；

8、社會實踐活動,；

9,、月底表演。

1,、教師節(jié),；

2、家長半日活動,；

3,、秋游；

4,、各班級老師聽課,；

5、專題活動交流,；

6,、社會實踐活動；

7,、月底表演,。

1、整理資料,；

2,、藝術(shù)節(jié)；

3,、家委會,、伙委會；

4,、專題研討,；

5、社會實踐活動---家長進園,；

6,、月底表演,。

1、圣誕節(jié)演出,；

2,、混齡活動；

3,、社會實踐活動,。

1、整理資料,；

2,、各類小結(jié)；

3,、計劃,、小結(jié)交流；

4,、教師才藝比賽,。

中班上學(xué)期班級工作計劃篇四

本班共有68個孩子，28個女生,，40個男生,。他們天真活潑，頑皮可愛,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,，非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活,，缺乏自控力與自我約束能力,，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促,。

本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,，講文明，懂禮貌,，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當中,，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,、形成良好的班風,，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖,，并樂于為集體出力,。讓他們能認識到自己是二（7）班的一員，二年級的一員,，倉山小學(xué)的一員,，自己的一言一行都與班級、年級學(xué)校的榮譽有關(guān),，所以心中要時時刻刻裝有集體，關(guān)心集體,，為集體爭光,。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益,。對于他們來說,，是有一個適應(yīng)的過程，在這個過程中,，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進行常規(guī)教育,。時刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

①禮貌教育

教育學(xué)生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼,，同學(xué)之間要以禮相待，能虛心的接受長輩的批評教育,，有禮貌地和長輩談話,。

②安全教育

（1）課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,，不攀高,。

（2）上下樓梯做到靠右走，不推搡,、不擁擠,，有序而安靜。

（3）加強學(xué)生外出安全教育（放學(xué)回家過馬路時,，走橫道線,；紅燈停、綠燈行,；遠離水池,，水塘和施工場所等）,。

（4）加強假期學(xué)生安全教育（注意自身安全）

（5）通過一些事例，加強學(xué)生的自我保護意識,。

③行規(guī)教育

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：聽（聽人說話注意力集中,，聽清目的和要求，能做到邊聽邊想）說（說清一句話,，會使用普通話與人交流,，聲音響亮）讀（讀準字音）寫（正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢）、想（邊聽邊想,，邊讀邊想）,、問（遇到困難敢于提出）。

良好的生活習(xí)慣：按時到校（養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）中午要文明用餐,，養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣,。

④勞動教育

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣。如：每天自己動手按照課程表整理書包,，自己打掃衛(wèi)生,，并能主動的幫助父母做力所能及的家務(wù)事。

3,、加強學(xué)生衛(wèi)生方面教育,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括班級和自身的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

①加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),，包括飯前便后要洗手，常剪指甲勤換衣,，男生頭發(fā)要勤剪,，女生頭發(fā)要梳齊。

②保持教室的干凈整潔,，做到桌上無灰塵,，地上無紙屑，黑板要勤擦,，桌椅要擺齊,。

4、為提高自身的教育教學(xué)水平,，要努力鉆研教材,，認真領(lǐng)悟新課改的精神，提倡師生共同合作,，共同交流,，共同提高，寓教于樂,。

5,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

中班上學(xué)期班級工作計劃篇五

學(xué)生情況分析:

經(jīng)過高一一學(xué)年的地理學(xué)習(xí),，高二文科班學(xué)生初步了解了高中地理的基本學(xué)習(xí)內(nèi)容，對高中地理知識已經(jīng)有了一定的了解,，掌握了高中地理的基礎(chǔ)知識,，初步掌握了一些學(xué)習(xí)地理的基本方法，具備了一定的識圖,、讀圖能力和分析地理現(xiàn)象,、地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現(xiàn)階段的地理學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ),。但文科班學(xué)生的水平參差不齊,，在學(xué)習(xí)地理的過程中仍明顯的存在著許多問題，特別是學(xué)生的地理基礎(chǔ)知識的掌握還很不扎實,，缺乏必要的訓(xùn)記和解決問題的能力與技巧了。

教材分析：

高二第一學(xué)期,，我們要在有限的時間內(nèi)完成包括初中中國地理,、高中地理必修教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。初中地理以區(qū)域地理為主,，著重講空間分布和區(qū)域差異。而必修三以系統(tǒng)地理為主,，著重講述地理環(huán)境的基本理論和規(guī)律,。本學(xué)期所講內(nèi)容包括初中中國地理，高中選修教材第一冊全部內(nèi)容,。

教學(xué)任務(wù)及總要求：

1,、學(xué)習(xí)高中地理選修教材掌握人口與環(huán)境，城市地域結(jié)構(gòu)與規(guī)劃,、文化與文化景觀,、旅游活動和世界政治經(jīng)濟地理格局，使學(xué)生拓寬人文地理基礎(chǔ)知識,。

2,、復(fù)習(xí)初中區(qū)域地理知識中國地理總論，重點使學(xué)生認識我國的地理位置,，疆域與行政區(qū)劃,，地形、氣候,、河湖以及中國的自然資源等知識,。

3,、教會學(xué)生閱讀和分析運用地理圖表，地理數(shù)據(jù),，地理事實材料,，解決實際問題，全面提高學(xué)生的綜合運用能力,。

教學(xué)主要措施：

1,、精心備課，充分挖掘教材,，進一步處理好重點和難點,，充分提高課堂45分鐘的效益，抓好基礎(chǔ)知識基本能力的基礎(chǔ)上要加強對學(xué)生綜合能力的要求,，強化對初中的地理教學(xué)一一落實知識重點及難點的解決途徑,，加強教學(xué)的針對性;

2、充分利用現(xiàn)有電教媒體進行教學(xué),，增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣;

3,、加強學(xué)科內(nèi)和學(xué)科間的滲透，注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和分析問題的能力,，掌握地理學(xué)習(xí)的方法;

4,、精講精練，適量的訓(xùn)練,，以鞏固和強化重難點知識,，熟悉各種高考題型，以適應(yīng)綜合考試的要求,。

高二班級工作計劃篇三

一,、指導(dǎo)思想：使學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣,，提高文化品位,，為高三學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)重點：《必修5》,、《語音文字運用》。

其中,，《必修5》重點是小說,、古代抒情散文、文藝評論和隨筆,、科學(xué)小論文,。品味散文優(yōu)美的語言和感人至深的表現(xiàn)技巧;提高文言文的閱讀能力;詩詞鑒賞重點在于掌握初步的文學(xué)鑒賞能力;科普文章教學(xué)重點是理清作者思路，歸納概括科普文章的論點，體會語言風格：準確,、嚴密而又不乏情趣,。

三、情況分析：

1,、教材教學(xué)：高二下學(xué)期是高中階段比較關(guān)鍵的一個學(xué)期,，從教材上來看，既有必修教材的基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的提升,，也有選修教材的遷移,、擴展與探究;寫作上則要求學(xué)生努力寫出有思想、有內(nèi)容,、有情感,、有見地的文章，在四個方面上下功夫：緣事析理要深刻,，謳歌親情要充實,，鍛煉思想有文采，注重創(chuàng)新寫新穎,。寫作要求更高,，既解決“寫什么”，又指導(dǎo)“怎么寫”,，利于學(xué)生寫作能力的提高,。

2、學(xué)情分析：學(xué)生在高二上學(xué)期的語文學(xué)習(xí)還處在比較被動的狀態(tài)下,，對語文的學(xué)習(xí)興趣欠佳。語文基礎(chǔ)知識掌握較好,，但課外遷移不夠,，進入高二下學(xué)期，閱讀和寫作能力還有待加強,。

對此情況,，應(yīng)從以下幾個方面入手：適時復(fù)習(xí)、回顧,、梳理已有的語言知識,，調(diào)動生活體驗;通過語言現(xiàn)象，從小處切入,，調(diào)動學(xué)生語言學(xué)習(xí)的興趣;下點語言文字探究的功夫;注重實際語言運用能力的培養(yǎng),，加強鞏固案訓(xùn)練;課堂教學(xué)解討論為主，以訓(xùn)練為主,。

四,、 具體措施：

1、認真抓緊抓好語文新課程新課標的學(xué)習(xí)。我們根據(jù)市,、縣和學(xué)校的精神,，了解學(xué)習(xí)語文多種方法，摸索既有改革創(chuàng)新,、又有實際效果的,、切實可行的提高語文教學(xué)質(zhì)量的路子，千方百計地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，使學(xué)生學(xué)有所得,、學(xué)有所樂、學(xué)有所用,。在備課組中,，根據(jù)我們年級學(xué)生的實際需要，把教材文本和教學(xué)手段拓新相結(jié)合,，認真開展“自主學(xué)習(xí),、合作探究、先學(xué)后導(dǎo)”的教學(xué)研究活動,，向課堂40分鐘教學(xué)要質(zhì)量,。

2、開展既分工又合作的集體備課活動,。各項工作統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一管理。平常教學(xué)進度,、教學(xué)內(nèi)容,、預(yù)習(xí)鞏固、作業(yè)安排等要保持一致,，但根據(jù)分層教學(xué)的要求,，需要針對不同程度的班級，可以做適當?shù)恼{(diào)整和補充,。

備課時,，在準確把握全局、充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,，對教材進行有效的梳理,，從文章的字、詞到句,，從文章的藝術(shù)特色到思想內(nèi)容,，從課內(nèi)作業(yè)到課外訓(xùn)練，根據(jù)不同學(xué)生的需求進行精心設(shè)計,。發(fā)揚全備課組老師的聰明才智,，發(fā)揚備課組的團結(jié)協(xié)助通力合作精神。認真工作，努力鉆研,，集體備課,，資源共享，使我們的備課組真正成為教學(xué)的核心,，成為一支戰(zhàn)斗力很強的教學(xué)團隊,。每周指定老師負責備課，編寫三案(預(yù)習(xí)案,、導(dǎo)學(xué)案,、鞏固案)。以一個單元為例,，每個單元有3～4課,，每一課由1位教師負責備課，然后在每周的語文集體備課時間逐課進行探討,。在教法和學(xué)法上,，根據(jù)不同層次的學(xué)生，進行適當?shù)恼{(diào)整和補充,。三案同時要體現(xiàn)出“分層教學(xué)”的特點,。期中考和期末考由備課組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、負責,。

3,、充分利用多媒體手段，搭建樂學(xué),、樂教的語文平臺,。備課組內(nèi)做到互幫互助，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，爭取自主開發(fā)課件,，盡可能在每學(xué)期自主開發(fā)課件達到70%以上。注重對教學(xué)資源的收集,、積累和儲存,，形成自己特色的校本教學(xué)資

課件要與三案相配套,，課件內(nèi)容要求言簡意賅,，醒目明了，重點突出,，可操作性強,。特別要注意文字的大小、顏色以及課件背景顏色的處理,。討論問題時最好不在課件上提供答案給學(xué)生,，讓學(xué)生有一個拓展思維的空間。在運用課件上，要有所選擇,，根據(jù)不同的課型,、內(nèi)容，來確定是否制作課件,，避免對課件產(chǎn)生依賴的心理,。

4、養(yǎng)成組內(nèi)隨堂聽課的習(xí)慣,。備課組每一個教師都可以對其他教師進行隨堂聽課,，廣泛借鑒別人長處，以利于個人業(yè)務(wù)能力的提高,。

5,、上好閱覽課，大量閱讀報紙,、雜志,、名著、網(wǎng)絡(luò)上各類有益內(nèi)容,，并相互交流,，建立信息平臺，最大限度地拓寬學(xué)生視野,。

6,、寫作教學(xué)：

⑴以學(xué)生的寫作實踐為主，適當加以必要的寫作指導(dǎo),。

⑵結(jié)合安徽高考實際,，順應(yīng)寫作變化，適當借鑒和吸收新的技巧和做法,，讓學(xué)生盡情寫作,，充分發(fā)揮學(xué)生積極性和創(chuàng)造性。

⑶每月進行三次次作文訓(xùn)練,，一次為學(xué)生月考作文,，兩次為正式限時作文，老師認真批閱,，或師生共同批閱,。

7、強化語文知識的積累,，為下階段學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ),。

其中包括：初、高中課文背誦篇目識記,，課外詩詞名句的積累;文學(xué)常識,、文化,、文史常識的積累;語音、成語的積累與運用;充分利用摘抄本,，進行佳作精彩片斷的積累,。

班級、小組經(jīng)常進行古詩文背默,、精美文章,、練字書法比賽,。

8,、充分利用好教學(xué)時間：利用好早讀課的語文朗讀，提出朗讀要求;每周閱讀五千字量以上的課外書,，摘記內(nèi)容不少于五百字;課前開設(shè)三分鐘候課或小演講等活動,。

我們相信,，只要順應(yīng)時代的需要，進行適時的改革,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)設(shè)計的最優(yōu)化,，更高效地組織課堂教學(xué)，培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀發(fā)展要求的有智慧,、有能力的高新人才!

五,、教學(xué)進度：期中考試前《必修5》，期中考試后《語音文字運用》,。