人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
時評類作文 時評作文的寫法篇一
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1,、分析材料,強(qiáng)化觀點(diǎn)
2,、由此及彼,、例證分析
3、危害分析,、結(jié)果預(yù)測
4,、聯(lián)系社會,、提出做法
四部分可以有所側(cè)重,順序也可以根據(jù)實際情況作調(diào)整,,但是,,一般都要兼顧四部分
1,、開篇用名言引入,簡要概括新聞內(nèi)容,,得出觀點(diǎn)。
2,、對材料內(nèi)容進(jìn)一步解析,,就事情本身,提出假想,,強(qiáng)化觀點(diǎn)。
3,、由此及彼,舉出類例,,或闡釋意義,,或剖析危害。
4,、排比類似現(xiàn)象,挖掘現(xiàn)象背后的根源,,或者預(yù)測危害的嚴(yán)重性。
5,、聯(lián)系到國家或社會政策方面,,順勢提出合理化建議,如果跑遠(yuǎn),,可以回扣材料,。
6、結(jié)尾:可以呼吁,,可以夢想、可以照應(yīng),。切忌數(shù)學(xué)證明題式的作結(jié),。
1,、強(qiáng)調(diào)和論證現(xiàn)象的存在,但是不做深入的探究,,只是從為什么角度論證,,沒有思考現(xiàn)象背后的根源,、危害,正面的.觀點(diǎn)就沒有提出意義與價值;也沒上升到國家社會層面,,提出有見地的做法,。
2、道理論證與事實論證之間的權(quán)衡欠佳:要么沒有事例名言,,通篇有說不完的道理;要么事例發(fā)散過寬,,脫離中心意思,。
3、語言和思維太過武斷,,不具有思辨性,,不能有效說服閱卷老師,。
4、時評文是要老師比較認(rèn)真看才能看出思想的文章,,每個人的思考角度都有可能不同,,因此,,此類作文,,特別要注意分段,不要一段太長,,段與段之間一定要注意詞語或亮點(diǎn)銜接,否則會讓閱卷老師摸不著頭腦,。
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