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2023年校本研修記錄冊(cè)個(gè)人自學(xué)內(nèi)容大全(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-06-18 13:04:53
2023年校本研修記錄冊(cè)個(gè)人自學(xué)內(nèi)容大全(4篇)
時(shí)間:2024-06-18 13:04:53     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

校本研修記錄冊(cè)個(gè)人自學(xué)內(nèi)容篇一

為了實(shí)施素質(zhì)教育,、面向全體學(xué)生,就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,,班主任及科任老師除了傾注愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),,因材施教,,抓好反復(fù)教育外,,還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。為此,,本次我選擇了《農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化》為研修主題,。

二、研修目標(biāo)

為了充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng),,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,尤其是充分調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回歸于課堂。通過(guò)轉(zhuǎn)化,,本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法,,能樹(shù)立學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用,。引導(dǎo)學(xué)生,,樹(shù)立學(xué)生要學(xué)、肯學(xué),、苦學(xué)的思想,,努力徹底地改變自身,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。使本班學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到90%,。

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》小學(xué)數(shù)學(xué),《教師轉(zhuǎn)化學(xué)困生的有效策略》,,《小生學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,,新課程教師》。

1,、摸清本班學(xué)困生的基本信息,、分析學(xué)困生其形成的原因,并對(duì)每一個(gè)學(xué)困生制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃,,建立學(xué)困生個(gè)人轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)記錄資料,。2、具體實(shí)施幫扶轉(zhuǎn)化措施:1,、課堂上有意識(shí)給學(xué)困生制造機(jī)會(huì),,讓優(yōu)生吃得飽,讓學(xué)困生生吃得好,。

2,、課外組織學(xué)困生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。

3,、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢(shì),,指名讓他帶一名學(xué)困生,介紹方法讓學(xué)困生懂得怎樣學(xué),,激起他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、對(duì)于學(xué)困生主要引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),,在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自身的能力,,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面要花大力氣。

5,、積極發(fā)掘?qū)W困生身上的閃光點(diǎn),,做到多表?yè)P(yáng)少批評(píng)、多尊重不歧視,、多鼓勵(lì)不嘲笑,,樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。在生活上,、思想上關(guān)心他們,。

6、進(jìn)行家訪,,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,制定共同的教育促進(jìn)轉(zhuǎn)化目標(biāo)。

3,、完成相應(yīng)幫扶轉(zhuǎn)化的教育教學(xué)反思,,即“我講我的教育故事”和“我做我的教學(xué)設(shè)計(jì)”

通過(guò)本次校本研修,使自身的教育教學(xué)水平能得到進(jìn)一步的提高,,能撰寫出高質(zhì)量“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及“小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)生活化”的一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì),。

校本研修記錄冊(cè)個(gè)人自學(xué)內(nèi)容篇二

為了提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,更好地為教育教學(xué)服務(wù),,我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,,借助同伴互助提升教育理念,,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長(zhǎng),,結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求,,特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:

以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,,以改善教學(xué)方法為突破口,,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好個(gè)人校本研修工作,。通過(guò)校本研修,,不斷充實(shí)自己,努力提高自身整體教學(xué)水平,,不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、通過(guò)研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),,做到德高為范,,學(xué)高為師。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)數(shù)學(xué)課,撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù),。

2,、積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平,。

3、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),,優(yōu)化備課活動(dòng),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn),、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4,、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),大力實(shí)施新課程,,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

以新的教育理念為指導(dǎo),,以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學(xué)為突破口,,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),,使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師,。

(一)個(gè)人讀書

爭(zhēng)取每月精讀一本教育教學(xué)??繉W(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,,認(rèn)真在讀書筆記上做好記載,,積極撰寫讀后感3——5篇,特別要加強(qiáng)對(duì)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。

(二)聽(tīng)評(píng)課

主要以本校教師為聽(tīng)評(píng)課對(duì)象,,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開(kāi)展的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期完成20節(jié)的聽(tīng)課任務(wù),,并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評(píng)議,。

每學(xué)期組織組內(nèi)教師觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,做好聽(tīng)課記錄,,并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽(tīng)課后評(píng)價(jià),。

(三)公開(kāi)課

積極參加學(xué)校、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng),。每月在組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課,,課前精心備課,然后請(qǐng)師傅或校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其他教師聽(tīng)課,。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來(lái),。

(四)教研組集中研修

積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng),開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué) 習(xí)和集體備課,,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題 的研究,。

(五)撰寫教學(xué)論文

根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況,每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文,。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思,、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,并積極參加各級(jí)各類論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)或公開(kāi)發(fā)表,。

五、研修具體措施

1,、通過(guò)個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,。積極參加各級(jí)教研部門組織開(kāi)展的.論文、課件,、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)選活動(dòng),,促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升。

2,、積極參加教學(xué)研究活動(dòng),,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校,、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動(dòng),,在實(shí)踐中豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自己的教學(xué)水平逐步提高,,逐步形成自己的教學(xué)特色。

3,、積極參與課題研究,,組織組內(nèi)教師加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究,每學(xué)年結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思,、教學(xué)案例和教學(xué)論文,。

4、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,,學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,從反思中提升教學(xué)研究水平,。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開(kāi)課后,,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,,彌補(bǔ)不足,,通過(guò)反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

5、按時(shí)按要求積極參與教研組的集體備課活動(dòng),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課,務(wù)求取得實(shí)效,。

6,、堅(jiān)持教研組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,帶動(dòng)本組數(shù)學(xué)教師積極參與校本研修活動(dòng),,通過(guò)同伴互助的形式,,促進(jìn)組內(nèi)教師和自身專業(yè)成長(zhǎng)。

總之,,我將通過(guò)校本研修,,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開(kāi)展,,促進(jìn)自我專業(yè)成長(zhǎng)。

校本研修記錄冊(cè)個(gè)人自學(xué)內(nèi)容篇三

為了提高自身的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)能力,,更好地為教育教學(xué)服務(wù),,我將以新課程為引領(lǐng),認(rèn)真踐行校本教研工作,,借助同伴互助提升教育理念,,感悟教育真諦。為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長(zhǎng),,結(jié)合自身的實(shí)際和自身發(fā)展要求,,特制訂個(gè)人校本研修計(jì)劃如下:

以學(xué)校為本,以新課程實(shí)施為中心,,以改善教學(xué)方法為突破口,,以課堂教學(xué)研究為基本點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展好個(gè)人校本研修工作,。通過(guò)校本研修,,不斷充實(shí)自身,努力提高自身整體教學(xué)水平,,不斷促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng),。

1、通過(guò)研修,,努力提高自身的師德修養(yǎng),,做到德高為范,學(xué)高為師,。能總結(jié)教育教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),,認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)數(shù)學(xué)課,,撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例,、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),,不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù),。

2、積極開(kāi)展教育教學(xué)研究工作,,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的示范引領(lǐng)作用,,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3,、優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動(dòng),,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,,推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

4、以新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),,大力實(shí)施新課程,,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問(wèn)題,不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,,促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn),,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自身及同伴們成為師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。

爭(zhēng)取每月精讀一本教育教學(xué)???,每學(xué)期讀一本數(shù)學(xué)方面的專業(yè)書籍,認(rèn)真在讀書筆記上做好記載,,積極撰寫讀后感3——5篇,,特別要加強(qiáng)對(duì)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。

主要以本校教師為聽(tīng)評(píng)課對(duì)象,,并積極參加縣教研室和教研協(xié)作區(qū)組織開(kāi)展的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),,每學(xué)期完成20節(jié)的聽(tīng)課任務(wù),并認(rèn)真進(jìn)行記錄和評(píng)議,。

每學(xué)期觀看五節(jié)以上的中學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課課堂實(shí)錄,,做好聽(tīng)課記錄,并在教研組活動(dòng)時(shí)及時(shí)作出聽(tīng)課后評(píng)價(jià),。

積極參加學(xué)校,、教研協(xié)作區(qū)和教研室組織開(kāi)展的教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng)。每學(xué)期在組內(nèi)上一節(jié)公開(kāi)課,,課前精心備課,,然后請(qǐng)校內(nèi)優(yōu)秀教師進(jìn)行指導(dǎo)后再邀請(qǐng)組內(nèi)和其他教師聽(tīng)課。課后及時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思寫下來(lái)。

積極主持和參與每周一次的教研組研修活動(dòng),,開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和備課,,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研究專題和個(gè)人所申報(bào)的教學(xué)研究課題的研究。

根據(jù)個(gè)人研修的實(shí)際情況,,每學(xué)年獨(dú)立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文,。獨(dú)立完成一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,,并積極參加各級(jí)各類論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件評(píng)選活動(dòng)或公開(kāi)發(fā)表。

1,、通過(guò)個(gè)人與集體學(xué)習(xí)形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,不斷吮吸新的教育教學(xué)理念,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,。積極參加各級(jí)教研部門組織開(kāi)展的論文,、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的評(píng)選活動(dòng),,促進(jìn)自身的專業(yè)理論水平不斷提升,。

2、積極參加教學(xué)研究活動(dòng),,主動(dòng)參加學(xué)校,、教研協(xié)作區(qū)和教研部門組織的研究課、示范課活動(dòng),,在實(shí)踐中豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)將培訓(xùn)和學(xué)習(xí)所得,在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,,使自身的教學(xué)水平逐步提高,,逐步形成自身的教學(xué)特色。

3,、積極參與課題研究,,每學(xué)年結(jié)合課題研究?jī)?nèi)容撰寫一篇教學(xué)反思、教學(xué)案例和教學(xué)論文,。

4,、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為,,從反思中提升教學(xué)研究水平。平時(shí)教學(xué)及每節(jié)公開(kāi)課后,,把自身在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),,享受成功,,彌補(bǔ)不足,通過(guò)反思優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,,有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

5,、按時(shí)按要求積極參與教研組的備課活動(dòng),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課,,務(wù)求取得實(shí)效。

總之,,我將通過(guò)校本研修,,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施,,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本教研工作的有效開(kāi)展,促進(jìn)自我專業(yè)成長(zhǎng),。

校本研修記錄冊(cè)個(gè)人自學(xué)內(nèi)容篇四

我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),,豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求,、感悟,、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,,使自己逐步成為研究型,、開(kāi)拓型、全能型的教師,。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì),,具體內(nèi)容如下:

廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí),,領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),,注意多鉆研、勤思考,,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),,在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),,我計(jì)劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》,、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時(shí)更新教育理念,。工作之余,,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,,從而不斷充實(shí)自己,。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。作為一名年輕教師,,我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,,虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時(shí),,積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),,在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,努力在備課組中發(fā)揮骨干作用,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力,。

面對(duì)自己將來(lái)的工作,,我充滿了信心,,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,,創(chuàng)造多彩人生,,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

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