在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
新來的老師作文300字篇一
早在暑假里就聽說要迎來新的英語老師,我們早在心中猜測,,這位老師是男是女,,是老是年輕,是兇神惡煞還是平易近人,?大家心中充滿了期待,。
開學(xué)第一天就有英語課,上課前,,同學(xué)們你一言我一語,,討論著新老師。講話時眼睛還一直不停地瞟向窗外,,張望著任何一個路過的老師,,難以掩飾的好奇。忽然,,一個看起來才20多歲的女老師捧著教案走了進(jìn)來,,“大家好,我就是你們的新英語老師,!”大家你看看我,,我看看你,教室里頓時安靜下來,,好像空氣都帶著疑問和好奇,。
趙老師給我的第一印象是:這個老師看穿搭是個很時尚潮流的人,而且看起來很年輕,,很好說話,,我不禁產(chǎn)生了一絲擔(dān)憂,會不會控制不住班里那幾個“老油條”呢,?但當(dāng)老師宣布英語課秩序時,,卻讓我另眼相看。
“在英語課上,,不準(zhǔn)隨便講話,,講話必須舉手,不準(zhǔn)違反紀(jì)律,。英語認(rèn)真讀,,該開口的地方就開口,,不要英語不讀就講話!”這番話一出,,讓幾個做小動作的同學(xué)趕緊挺直了腰板,,讓那些在“咬耳朵”的人嚇得立即分開了,讓教室內(nèi)的聲音一下子消失了,??磥磉@位老師雖然年紀(jì)輕,但還是很厲害的,。
除此之外,,這位老師的英語水平也不容小覷,她的聲音清脆響亮,,讓人聽英語很舒服,,她喜歡用英語來講課和與同學(xué)們對話,這樣才叫原汁原味的英語課,。
這就是我們新來的英語老師,現(xiàn)在只是初識,,相信大家都很期待之后與趙老師的相處會是如何,。
新來的老師作文300字篇二
“叮鈴叮鈴”隨著上課鈴聲的響起,,我們即將迎來新的語文老師。
“聽,是她,,她來了!”同學(xué)們七嘴八舌地討論著,,個個都在猜想新老師是什么樣的,。,教室里吵得熱血沸騰,。腳步聲離教室越來越近,,越來越近。這位老師輕聲慢步的走到了教室門口,,往四周巡視了一圈,,停了下來。頓時,,教室里的吵鬧聲也都停下來了,。
這位年輕的女老師大概二十歲左右,個子不高,,戴著一副紅色邊框的眼鏡,,從眼鏡中還能看到她那大大的眼睛。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),。身穿一條淡藍(lán)色長裙,,領(lǐng)子像一條絲帶系在胸前綁成蝴蝶結(jié)。裙邊成波浪狀,走起路來擺來擺去,,非常漂亮,。
她一進(jìn)來就來了個自我介紹:“同學(xué)們好,我是你們新的語文老師,,我姓鄭,,大家可以叫我鄭老師。其實(shí)我自己還是學(xué)生,,還在上大學(xué),,希望在以后的日子里,大家一起學(xué)習(xí)……”我心想:哦,!原來還沒畢業(yè),,難怪那么年輕呢!
老師的第一節(jié)課就略顯尷尬,。她讓我們讀課文,,有的同學(xué)心不在焉的讀著,有的索性不讀,,還有的直接睡覺,。講課時,老師把我們當(dāng)成小孩子似的,,用她那甜蜜溫柔給我們講解課文,,說話的時候頭也會不知不覺的搖晃起來,眼睛睜得特別大,,仿佛走進(jìn)了書中的世界,。
下課后,老師說希望我們以后能配合她這個新來的老師,,同學(xué)都信誓旦旦的說:“恩”,,但愿同學(xué)們能也這為新來的老師相處融洽,大家互相學(xué)習(xí),。
新來的老師作文300字篇三
新學(xué)期,,我們班新來了一位姜老師,她擔(dān)任我們的班主任,。姜老師與我們第一次見面,,給我留下了很深的印象。
姜老師是一位和我媽媽年齡差不多的中年教師,,中等身材,,穿著灰黑色的t恤衫,頭發(fā)扎成馬尾辮,,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,,嘴巴時不時就掛上了微笑,,讓我們感到非常親切。
老師雖然一副和顏悅色的樣子,,但是她對我們要求十分嚴(yán)格,。她要求我們上課時要做到兩個“聽”:一是“聽”老師講課,二是“聽”同學(xué)如何解答老師的問題,。老師還要求我們上課時要將雙手疊在一起放在課桌上,。關(guān)于預(yù)習(xí),老師也要求我們做到盡量查找一些關(guān)于作者的信息,,畫出不理解的詞,、句……
給我印象最深的,就是姜老師給我們上的第一節(jié)語文課《老師領(lǐng)進(jìn)門》,。
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲,,拉開了第一節(jié)課的序幕。姜老師面帶微笑地走到講臺前,,攤開書本,,抑揚(yáng)頓挫地讀起了課文。同學(xué)們仿佛身臨其境,,一個個都閉起了眼睛,,盡情地欣賞著。突然,,老師戛然而止,提出了一個問題:“這篇文章誰能來概括一下,?”同學(xué)們毫不猶豫地舉起手來,。老師看見了,嘴角上又掛起微笑,。
姜老師,,我想對您說:您是一位好老師,就像《老師領(lǐng)進(jìn)門》一文中說的一樣,,您也把我們領(lǐng)進(jìn)了‘門’,,我感謝您,新來的老師,!
新來的老師作文300字篇四
他,,高高瘦瘦,約有一米八的個子,,頭發(fā)黃黃,,年紀(jì)輕輕——這就是我對咱班新來的老師第一印象。
“嘿,,我們要新來一個科學(xué)老師,!”啥,,又要換?先是富有感染力的張老師,,再是嚴(yán)肅正經(jīng)的胡老師,。這次,又會是一個什么樣的老師呢,?
在忐忑不安中,,科學(xué)課來臨了。上課鈴響后,,一個約摸有二十歲的濃眉大眼的大男生走進(jìn)了教室,。
“這是從哪里來的帥哥?”部分女生兩眼冒桃心,,犯起了花癡,。
“這是咱們的科學(xué)老師?這么年輕還這么帥,!”男生們熱火朝天地聊了起來,,更有大膽者,策起了老師,。
于是,,他和我們,就在這沒大沒小的嘻鬧聲中認(rèn)識了,。
他上課風(fēng)趣生動,,而且他待人和藹可親,也許是因?yàn)槟挲g的緣故,,他和我們特別的合得來,。
他二十一歲,了解我們的心思,,待人又十分的親切,。我們上課無論做錯了什么,他都會以寬容的心對待,。
就拿我來說,,那次因?yàn)槿屠蠋熥鍪拢险n遲到了,,沒喊報告便偷偷溜進(jìn)教室,,有人向他“告發(fā)”了這件事,他有些責(zé)怪地問我:“為什么不喊報告就進(jìn)來了,?”
“啊,,老師,我剛才去幫班主任做事了,。真是對不起,!”我的臉紅得像個蘋果,,頭低得不能再低了。
“沒事兒,,你怎么不早說,?”他剛才還微皺著的眉頭頓時舒展開來,嘴角大幅度地上揚(yáng),,一臉“沒有剛才那事”的舒心笑容,。
呼!我松了一口氣,,心里沉重的大石頭終于放下了,!“哥哥”老師,謝謝你的體諒和你的寬容,!
他現(xiàn)在仍在我們的學(xué)校任教,,他年輕、時尚,,對我們十分體諒,。他,就是我們新來的“哥哥”老師,!
新來的老師作文300字篇五
新學(xué)期開學(xué)的那天,,陽光燦爛,校園里歡快極了,。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮,。教學(xué)大樓掛出了巨幅標(biāo)語:歡迎新同學(xué)!歡迎新老師!
我背著書包,,快步奔向教室,站在教室門口,,向老師鞠了個躬,并說“報告老師,,我可以進(jìn)教室嗎,?”
老師側(cè)過臉,上下打量著我,,對著我微笑,,輕聲地說:“你的鞋帶松了,拖在地上了,?!闭f著連忙轉(zhuǎn)身走下講臺,到我跟前,,蹲下身子,,伸出雙手幫我系好了鞋帶,,然后說:“進(jìn)教室坐好吧!”頓時,我的心里似乎有一股暖流在緩緩流淌,。
我按照老師的吩咐,,坐到了座位上,放好了書包,,抬起了頭,,仔細(xì)打量著她:身著粉紅色的連衣裙,頭發(fā)如絲地披在肩背上,,一張年青秀麗的臉上有個小酒窩,,笑起來讓我們感到甜甜蜜蜜。
“龔老師不教我們呀,,這個老師是新來的吧,?”我疑惑地問我的同桌李小文同學(xué)。
“龔老師教六年級去了,,由她教我們語文,。”李小文滔滔不絕地告訴我,。
“同學(xué)們,,大家靜下來,把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備停當(dāng),?!毙聛淼呐蠋熣f話了,“我姓尚,,叫尚師范,。”她用紅色粉筆在黑板上端端正正地寫上了“師范”二字,,“師范是什么意思呢,?從今天起,我是你們的語文老師,,我要做你們的模范,,做你們的榜樣,做你們的朋友,,以后看見我可不要躲閃呀,。”同學(xué)們一邊聽一邊咧開嘴笑,,教室里響起了熱烈的掌聲,。
尚師范,多好聽的名字!下課了,,同學(xué)們親親熱熱地圍在這位新來的女老師身旁……
新來的老師作文300字篇六
新學(xué)期開始了,,我們換了一位語文老師,。聽說是一位女老師,我知道后非常高興,,因?yàn)槲蚁矚g聽女老師講語文,。
“是一位年輕老師,好像是新調(diào)來的,!”上課前,,同學(xué)們議論紛紛,“我喜歡語文,!”“我喜歡數(shù)學(xué),!”……鈴聲響過后,新老師邁著輕快的步伐走到講臺前面,,溫柔地說:“我姓盧,,今后我來教你們語文?!彼脑捯怀隹诰妥屓烁械接H切,,清爽圓潤的聲音又是那么好聽。
我仔細(xì)打量著這位盧老師:她的確年輕,,大約有二十七八歲吧,,而且很漂亮。橢圓形的臉龐,,大眼睛,,高鼻梁,烏黑的頭發(fā),,還扎著一個馬尾辮,,身高足有一米六的樣子,十分苗條,。不知誰在下面小聲說了聲:“模特,!”
“請同學(xué)們打開課本,今天我們學(xué)習(xí)第一課《師恩難忘》,?!北R老師說完,就轉(zhuǎn)身把課文題目寫在黑板上,,她的字寫得非常漂亮,,就連寫字的姿勢都是那么優(yōu)美,。
“曹任敏,,請你讀課文第一自然段!”我慌忙站起來,。由于事先預(yù)習(xí)得不夠,,課文讀得結(jié)結(jié)巴巴,,更說不上有感情了,我一讀完就懊惱不已,。盧老師卻笑盈盈地說:“這么長的課文,,如果大家不事先預(yù)習(xí)好,我們上課再熟悉課文,,就要浪費(fèi)很多時間,,以后要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣?!彼形蚁茸?,說:“下面,我給大家接著念,?!崩蠋煹穆曇敉褶D(zhuǎn)動聽,同學(xué)們聽得入了迷,。
忽然,,下課的鈴聲響了,我從來沒覺得一堂語文課過得這么快,。一堂課下來,,我對語文更感興趣了?!昂?,這老師多和藹呀,非常厲害,!”“別看這老師年輕,,課講得挺棒的!”“這老師長得多漂亮,,像電影演員方舒,。”“不對,,像著名模特繼紅,!”“別爭了,今天回家可別忘了預(yù)習(xí)課文,?!北R老師再三強(qiáng)調(diào)著。同學(xué)們議論著盧老師,,議論著剛才這節(jié)語文課,,個個都顯得十分興奮。
我真幸福啊,!我喜歡盧老師,。
新來的老師作文300字篇七
我們班原本底墊的科學(xué)成績被那個新來的科學(xué)老師提高了,這究竟是怎么回事,?
學(xué)期一開始我們班來了一個奇怪的科學(xué)老師,,為此班級里有人歡喜有人憂。
第一,,科學(xué)老師從來不給我們考試,,只是把試卷發(fā)下來給我們當(dāng)習(xí)題做。班里的調(diào)皮王同學(xué)歡呼道:又不用考試,,太好了,!也有的學(xué)霸同學(xué)唉聲嘆氣說:天天不考試,成績肯定會下滑的,。
第二,,科學(xué)老師課上講話速度非常快,,而且一個知識點(diǎn)永遠(yuǎn)只講一遍,。課上有些反應(yīng)遲鈍或上一不留神的同學(xué)就落下了個知識點(diǎn)。嘿嘿,,過了這個村就沒有這個店了,,他們只能是后悔莫及,課下找同學(xué)補(bǔ)課,。
第三,,科學(xué)老師總是讓我們記的筆記非常多,每次記筆記的時候同學(xué)紛紛抱怨,,叫苦連天:科學(xué)書都成天書了,!筆記本也是密密麻麻的。唉
時光飛逝,,很快就臨近期末考,,科學(xué)老師讓我們拿出筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。他在黑板上把一些較難的概念再給我們重新梳理一遍,,并在黑板上畫出示意圖,,寫出概念和解題步驟。讓我們趁著猶新的記憶在紙上再寫一遍,。同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)一下子就能順暢地把整個學(xué)期的知識點(diǎn)寫下來,。
當(dāng)期末考成績出來時,我們喜出望外,。原來科學(xué)老師不讓我們考試是因?yàn)椴幌胱屛覀冚p看試卷,,才會珍惜每一次考試,;講得那么快,是為了讓我們養(yǎng)成上課不走神的好習(xí)慣,;讓我們記得那么多的筆記,是為了讓我們記下更多的知識,??茖W(xué)老師用這三種獨(dú)特的方法,不僅讓我們熱愛學(xué)習(xí),,而且提高了學(xué)習(xí)成績,。
這就是我們班奇怪的科學(xué)老師吳老師!
新來的老師作文300字篇八
這一點(diǎn)是肯定的,,因?yàn)檫@兩位老師年齡大有不同,,所以外形大不一樣,嚴(yán)老師外形平平,,頭發(fā)跟修剪過的草地一樣平坦,,而周老師則是粟色的頭發(fā),發(fā)型也不規(guī)則,,不像嚴(yán)老師那樣“循規(guī)蹈矩”,,因此,此發(fā)型被別的同學(xué)稱為“雞窩”,。此外,,周老師還常常穿著鮮艷的休閑裝在校園里溜達(dá),比嚴(yán)老師有活力多了,,所以同學(xué)們都比較喜歡周老師,。
周老師的行為與嚴(yán)老師不大相同,嚴(yán)老師雖然脾氣算好,,但是可不會跟我們打成一片,,而唐老師不同,她則喜歡跟我們打成一片,,仿佛是我們的一個大朋友,,有些同學(xué)甚至給周老師取外號,有時課間周老師跟我們聊天,,某些同學(xué)明目張膽地叫老師的外號,,老師只是笑嘻嘻地答應(yīng)著,從來不為此事生氣,,在別的老師面前我們可不敢叫外號,,不然被誤認(rèn)為目無師長可不好。
每當(dāng)上科學(xué)課,,周老師可不是急急忙忙開始講課,,而是先問同學(xué)們作業(yè)多不多,,如果我們說多,老師則很慷慨的把一堂課的四十分鐘送給我們的作業(yè)本,,如果作業(yè)不多,,老師也會從課堂中抽五至十分鐘給我們寫作業(yè)、看書或是跟我們聊天,,因此經(jīng)常有人說,,周老師比原來的嚴(yán)老師好很多。
這就是新來的周老師,,同時也是深得同學(xué)喜愛的“大朋友”,。
新來的老師作文300字篇九
新學(xué)期開始時,我們班有了一位新老師,。她姓周,。她30歲,矮,,瘦,,單眼皮,大黑眼睛,。衣著整潔,,舉止優(yōu)雅,說話簡潔明了,。乍一看,,似乎沒什么特別的,但仔細(xì)一看,,?。≈芾蠋煹难劬f話,。
有一次上語文課,,我看著桌子上的新鉛筆盒,我的手發(fā)癢,。不知不覺中我把手伸了過去,。我剛想摸摸,老師正好看到了,。她的眼睛似乎在說,,“周,你是怎么搞小動作的,?”我趕緊把手拿開,,專心聽老師講課。
還有一次,,周老師在黑板上寫字的時候,,教室里有輕微的聲音,。老師轉(zhuǎn)過身,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,,仿佛在說:“上課注意聽講,。”教室突然變得鴉雀無聲,。
周老師也有幽默活潑的時刻,。下課后,我們的女同學(xué)跳起了橡皮筋,,周老師拿著一堆作業(yè)本來找我們。我們還沒來得及反應(yīng)過來,,就看見周小姐穿著那雙嶄新的高跟鞋和我們一起跳了起來,。不一會兒,她沖我們眨眨眼,,帶著我們驚訝的笑容離開了,。
這是我們的新老師,一個對我們嚴(yán)格而友好的好老師,。聽完她的課,,同學(xué)們都表達(dá)了同樣的情感:“我們都愛聽周老師講課!”
總的來說,,我們對周老師的評價是,,老師的語言總是那么幽默有趣,總是期待下節(jié)課早點(diǎn)到來,。
教師節(jié)那天,,我們聽了校長對全校的介紹:周老師是市教壇新秀,十佳教師,;縣級教學(xué)骨干,,縣級優(yōu)秀班主任……這個長長的榮譽(yù)花環(huán),是對她的最好的贊美和評價,。
新來的老師作文300字篇十
“不愿染是與非……”今日陽光高高地掛在天邊,,我一邊唱著自己最喜歡的歌曲一邊慢步走進(jìn)教室,坐在了自己的位置上,。
叮鈴鈴,、叮鈴鈴……上課鈴聲響了起來,我們看見一位滿臉嚴(yán)肅的老師手夾著電腦和課本,,大步流星地走進(jìn)教室,。新來的老師有著一頭長長的黑發(fā),一對水靈靈的大眼睛,。老師站在講臺上告訴班上所有同學(xué)她那可愛的'名字——蘿蘿老師,。
蘿蘿老師頓了頓,,笑瞇瞇地對大家說:“今天我們來復(fù)習(xí)一下前面所學(xué)過的內(nèi)容?!崩蠋熡盟峭鹑鐑?yōu)美的鋼琴曲似的聲音給我們復(fù)習(xí)著前面所學(xué)的內(nèi)容,。我們正聽得認(rèn)真,課也很快要說完的時候,,突然一些同學(xué)在講小話,,蘿蘿老師的臉剎時由晴天變成了烏云一片。她好看的眉毛皺成了倒“八”字,,雙眼噴射出的怒火仿佛要把我們吞噬,,我們都被嚇得低下了頭來,不敢多看老師一眼,。老師一臉嚴(yán)肅的看著我們,,左手用力的拍了一下講桌,那震耳欲聾的聲音猶如地震一般,,緊接著,,大聲對我們吼道:“到底是誰在講小話,能不能安靜地聽我講完,!”
我心想:原來的老師都好溫柔啊,,今天這個老師怎么這么兇,是不是以后我們的“日子”都不大好過……
叮鈴鈴,,下課鈴聲響了,,那好似獅子吼的聲音停了下來:“下課了,大家都回家吧,,路上注意安全,!”
看到老師離開了教室,同學(xué)們?nèi)滩蛔∽h論紛紛:
“蘿蘿老師好兇??!”
“真是太恐怖了……”
“還是小花老師好?!?/p>
“還是啾咪老師好一點(diǎn),。”
新來的老師作文300字篇十一
新學(xué)期一開始,,我們班換了個新老師,。她姓周,今年30歲,、個子不高,,身材瘦小,眼睛是單眼皮,,烏黑的眼珠兒又圓又大,。服飾整潔,、舉止端莊、說話簡潔明了,。初看好像沒有什么特別,,可是你仔細(xì)一瞧,??!周老師的眼睛會說話。
有一次上語文課,,我看著桌子上那只新鉛筆盒,,手癢了,不知不覺地伸過手去,,剛想摸一摸,,正巧被老師看見了。她那雙眼睛好像在說:“周樂儀,,你怎么做小動作啦,?”我趕快把手放好,,聚精會神地聽老師講課,。
還有一次,周老師在黑板上寫字,,教室里響起一陣輕微的說話聲,。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,,好像在說:“上課要注意聽講,。”教室里頓時變得鴉雀無聲,。
周老師也有幽默,、活潑的時候。下課了,,我們女同學(xué)都跳起了皮筋,,周老師拿著一疊作業(yè)本向我們走來。還沒等我們反應(yīng)過來是怎么回事,,就見周老師穿著那雙嶄新的高跟鞋也跟著我們跳了起來,。不一會兒,她朝我們眨了眨眼睛,,在我們的一片驚詫聲中笑嘻嘻地走了,。
這就是我們新來的老師,一個待我們既嚴(yán)格又親切的好老師,。聽了她的課后同學(xué)們都發(fā)出了同樣的感慨:“周老師講課我們都愛聽,!”
總的來說,,我們對周老師的評價是:老師的語言總是那么風(fēng)趣幽默,讓人興趣盎然,,總期待著下一節(jié)課的早早到來,。
教師節(jié)的時候,我們又聽校長向全校學(xué)生介紹說:周老師是市級教壇新秀,、首屆十佳教師,;縣級教學(xué)骨干、縣級優(yōu)秀班主任……這一長串榮譽(yù)花環(huán),,是對她的最佳褒獎和評價,。
新來的老師作文300字篇十二
上課鈴響了,教室里仍然一片喧鬧,,同學(xué)們個個交頭接耳,,在議論即將到來的新的數(shù)學(xué)老師:有的說新老師是長得像鷹一樣的男老師,也有的說是位胖不倒翁老頭,,還有的說是漂亮的仙女老師……
這時從門口走進(jìn)來一位年輕的瘦瘦的女老師,,手里拿著幾本書,步子短而快,,幾步就走上了講臺,,同學(xué)們的議論戛然而止。她站定之后,,稍微停頓片刻,,說:“我是新來的數(shù)學(xué)老師,我姓屈,,我不會像以前的數(shù)學(xué)老師那樣對你們,,但是上課會比較嚴(yán)厲?!?/p>
她的聲音有些溫柔,,但聲音里透出一種不容抗拒的威嚴(yán)。她個子不算高,,但走起路來腳步生風(fēng),。白色t恤配黑色褲子,再尋常不過的打扮,,穿在她身上卻顯得氣場十足,。
果然,事實(shí)像她說的一樣,,每節(jié)課課前陳老師一定會叫學(xué)生起來回顧上一節(jié)課的內(nèi)容,,如果學(xué)生能夠正確地回答出她的問題,她就會點(diǎn)頭示意過關(guān)。假若有同學(xué)站起來支支吾吾,,陳老師也絕對不會就此罷休,,凡是她提出的問題,即使一個錯誤的數(shù)學(xué)字符,,在她的耳中絕不會成為漏網(wǎng)之魚,,當(dāng)場就會將它們一一解決掉。
本以為這樣的老師一直都是嚴(yán)厲的,,可也有讓人意想不到的幽默時刻,。有一次考試后她一邊發(fā)試卷一邊說:“這次考試沒過關(guān)的同學(xué)我給他們每人加個“雞腿”,就是再加一張試卷,?!贝蠹叶急欢簶妨耍Φ脰|倒西歪,,可誰都不想吃這樣的“雞腿”,。
這樣既嚴(yán)厲又幽默的老師真讓我們又愛又怕呀!她就是我們的新來的數(shù)學(xué)老師,。一位雖然年輕卻很有經(jīng)驗(yàn),,還很有耐心的、同學(xué)們喜歡的好老師,。