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這個(gè)學(xué)期,,我們班新來了一位見多識廣的老師,她就是劉老師,。
劉老師個(gè)子很高,,有一雙明亮的大眼睛,笑起來時(shí),,還有一對淺淺的小酒窩,,特別漂亮。
我認(rèn)為劉老師是一位有責(zé)任心,,嚴(yán)格,,大方,又隨和的老師,。
劉老師寫的字是“自然美”,,她在我們作業(yè)本上寫的字大而清晰,看上去就能感覺到劉老師大大方方又自然,,就像是字如其人一樣,。
我們班的.紀(jì)律是全年級出了名的,劉老師就想辦法,,讓坐在最后一桌的同學(xué)或班干記錄下來上課講話,,不聽課,搗亂課堂的同學(xué),,并匯報(bào)給老師,,劉老師就會(huì)批評或懲罰他們。作業(yè)缺也是我們班的壞毛病,,重則罰寫一兩遍,,輕則扣操行分。從這些,,我可以感受到劉老師嚴(yán)格,,有責(zé)任心,,又有工作經(jīng)驗(yàn)。
劉老師的教學(xué)與其他老師不一樣,,她說:“同學(xué)們,,從今天開始,上語文課時(shí),,所有同學(xué)上課都要舉手發(fā)言,,如果當(dāng)天要寫預(yù)習(xí)卡,舉手超過三次的同學(xué)免寫這項(xiàng)作業(yè),,如果次數(shù)不夠的同學(xué)要寫預(yù)習(xí)卡,。”從此,,原本一個(gè)平靜的課堂瞬間變成踴躍發(fā)言的課堂,。
劉老師一來到我們的班級,發(fā)生了翻天地覆的變化,,得到了許多任課老師的表揚(yáng)和稱贊,,我堅(jiān)信,我們班在劉老師的帶領(lǐng)下,,一定可以成為“優(yōu)秀班級”,。
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