每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。
悅納他人的優(yōu)美句子篇一
敬
愛(ài)
的老師,，親愛(ài)的同學(xué)
們：大家好！我是五（5）班的陳宇偉。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《悅納他人,，慷慨喝彩》,。
你是否因?yàn)樗说?p>
贊美
而倍感欣慰，你是否因?yàn)樗说恼坡暥淤u(mài)力,？你是否因?yàn)樗说暮炔识谌松穆猛局懈訄?jiān)定呢,？是的，這就是為他人喝彩的力量,！有這樣一篇報(bào)道：中國(guó)選手丁俊輝,。在斯諾克臺(tái)球中國(guó)公開(kāi)賽上，一舉奪冠,。但我們卻高興不起來(lái),，原因是在丁俊輝和外圍選手決賽的關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)對(duì)手正要擊打臺(tái)球時(shí),，有人對(duì)著他打開(kāi)照相閃光燈,，雜聲四起。當(dāng)對(duì)手打出壞球時(shí),，有人則高聲喝倒彩,。而丁俊輝擊球時(shí)，我們的觀眾屏聲靜氣,。在如此大的國(guó)際比賽上,，如此低劣的觀眾表現(xiàn)，不僅讓外國(guó)選手很不高興,，作為泱泱大國(guó)的一個(gè)公民,，我們也不禁低下了頭。雖然我們贏了比賽,，但卻輸了觀眾,。
難道為別人喝彩真的難以啟齒嗎？不是的,。約翰遜說(shuō)過(guò)：“贊美如同黃金鉆石,，因?yàn)槿鄙俣兊糜袃r(jià)值。在不經(jīng)意間奉上一句贊美,，就像一杯香濃的奶茶,，沒(méi)有人能抵擋得住誘惑?！眹?guó)際比賽中,，為對(duì)手喝彩體現(xiàn)的是一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)和水平；
生活
中,，為別人喝彩不僅是一種高尚的情操和美德,，更能促進(jìn)人與人的交往,。然而在我們中間，卻有不少同學(xué)自己取得了
成績(jī)
,，歡呼雀躍,，神采飛揚(yáng)；他人有了進(jìn)步,，則視而不見(jiàn),，充耳不聞，甚至冷嘲熱諷,，很少真正從心底里為他人喝彩,！試想，如果一個(gè)人不懂得說(shuō)“你做得很好”這五個(gè)字,。又怎么能得到別人的掌聲和賞識(shí)呢,？匈牙利少年李斯特在維也納音樂(lè)會(huì)中表演出色，坐在臺(tái)下的`貝多芬激動(dòng)不已,，連連對(duì)旁邊人說(shuō)：“這個(gè)少年太優(yōu)秀了,，他做得太好了?！辈⒍啻紊吓_(tái)和李斯特?fù)肀?、握手，熱情地鼓?lì)他,。此后,，他倆成為音樂(lè)上的摯友，共同創(chuàng)作曲目多達(dá)1000多首,。正是因?yàn)樨惗喾一垩圩R(shí)英雄,，正是一句“你做得太好了”，成就了一對(duì)志同道合的朋友,，為人類(lèi)音樂(lè)史寫(xiě)下不朽的篇章,。同學(xué)們，悅納他人,，為別人喝彩,，是智慧，它讓我們真誠(chéng)地面對(duì)人生,。悅納他人,，為別人喝彩，也是一種人格的自我磨礪,。悅納他人,，為別人喝彩，更是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,。今天你為別人喝彩了嗎,？同學(xué)們,，讓我們敞開(kāi)心胸，擊響自己的雙手,，敲響
心靈
的鐘聲,，慷慨地為他人喝彩吧！s("content_relate");
