時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!
小班音樂第一周教學(xué)計劃及反思 小班第一學(xué)期音樂計劃篇一
幼兒園小班音樂的教學(xué)計劃
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穩(wěn)定幼兒情緒
我們是小班小朋友
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禮貌教育和常規(guī)教育
聽故事《不哭鬧的孩子》
星期五下午
高高興興上幼兒園
聽音樂《我愛我的幼兒園》
本周工作重點：
1、 穩(wěn)定幼兒情緒,，使幼兒能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，鼓勵幼兒能高高 興興上幼兒園,。
2,、做好常規(guī)教育： 教育幼兒懂禮貌，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣。
3,、對幼兒進行安全教育：不推,、不擠,、不在教室里亂跑。
星期二下午
活動內(nèi)容：我們是小班小朋友
1. 穩(wěn)定幼兒情緒，使幼兒盡快安靜下來,，逐步熟悉幼兒園的環(huán)境,。
2.使幼兒愉快的玩,，在玩的過程中打消想父母的念頭,，老師激發(fā)愛幼兒園的情緒,。 活動準(zhǔn)備：
1. 各種桌面玩具。
2. 熟悉每位幼兒的姓名,，了解其個性,。
1. 用親切的語言和幼兒說話，教師自我介紹,，拉近師幼之間的關(guān)系,。
2.告訴幼兒：你們是市直幼兒園的小朋友，這是小五班,，你說我們班漂亮嗎,？讓幼兒學(xué)會觀察，采用問答的形式,， 在這個過程中給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)引導(dǎo),。
3. 給幼兒發(fā)放玩具，并了解一些玩具的名稱,。讓幼兒自由玩,，教師參與到幼兒的活動中，讓幼兒感受到老師很喜歡他們,。
4. 引導(dǎo)幼兒觀察班級環(huán)境。
(1) 了解廁所位置,。
(2) 知道午睡室在哪,，是干什么的？
5. 表揚入園不哭的幼兒,，鼓勵幼兒每天都高興地上幼兒園,。
教育幼兒下課要先入廁,、喝水，并讓幼兒學(xué)會排隊,。
教育幼兒和老師說再見,。
星期三 上午
1、熱情接待幼兒與家長,，關(guān)注哭鬧的孩子。
2,、對幼兒進行禮貌教育：提醒幼兒向老師問好,，向爸媽說再見,。
3、讓哭鬧的孩子在短時間內(nèi)安靜,，并選擇自己喜歡的`玩具,。
1,、 穩(wěn)定幼兒的情緒,，要求幼兒能愉快入園。
2,、 學(xué)習(xí)說簡單的禮貌用語,，如“老師早”、“老師再見”等,。
3,、 學(xué)會正確的上廁所和洗手的方法。
活動準(zhǔn)備：
玩具若干,。
活動重,、難點：
幼兒能大膽地說：“老師早上好、老師再見”,。
活動過程：
1,、 穩(wěn)定幼兒情緒：
讓幼兒自由玩桌面玩具，對于個別哭鬧的幼兒抱抱,、哄哄,。
2、 禮貌教育：
師：“小朋友早晨起床的時候見到爸爸媽媽會主動喊爸爸媽媽嗎,？那么來到幼兒園也該喊‘老師早’,，如果見到其他小朋友也應(yīng)該說‘××小朋友早’，放學(xué)時也應(yīng)該說什么,？” 幼兒學(xué)說禮貌用語“老師早”,、“老師再見”。
3,、 學(xué)習(xí)正確入廁,、洗手的方法：
（1） 上廁所要小心，注意大小便入池,，不能推也不能擠,，按時按秩序入廁。
（2） 洗手：“搓搓搓,，搓搓搓,，搓手心，搓手背，手心手背搓一搓,，甩一甩,，甩三下?！?/p>
4、 幼兒學(xué)習(xí)搬小椅子,。
教幼兒正確搬自己的小椅子,，輕拿輕放,。放學(xué)時將自己的小椅子放好后跟老師說再見,。
四、聽故事《不哭鬧的孩子》
教育幼兒來幼兒園不哭鬧
星期五 下午
活動內(nèi)容： 高高興興上幼兒園
1,、 穩(wěn)定幼兒情緒,，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園,。
2、 熟悉幼兒園環(huán)境,、老師,，激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的情感。
1,、 各種桌面玩具等,。
2、 熟悉每位幼兒的姓名,、了解其個性,。
通過游戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園,。
讓幼兒愿意上幼兒園,。
1、 穩(wěn)定幼兒情緒,。
(1)師：“今天很高興能認識這么多的小朋友,，我是李老師，我們班有許多好玩的玩具,，你們會玩嗎,？”
師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢,，你們想玩嗎,？”
幼兒玩各種玩具。
(2)對于個別哭鬧的幼兒,，教師耐心安慰,，和他們交談，抱抱他們,，培養(yǎng)他們與老師的感情,。
2,、組織幼兒認識廁所。
師：“小朋友們看,，這是我們小朋友大小便的地方,，叫廁所。如果我們小朋友想大小便,，就必須到廁所里來,，不能推也不能擠，注意安全,?！?/p>
幼兒嘗試自己大小便，教師,、保育員幫助指導(dǎo),。
3、 熟悉老師,、小朋友,。
師：“我們班這么多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我,，叫什么名字嗎,？你們喜歡做什么事嗎？”
幼兒介紹自己的名字,。
4、 教師總結(jié),。
師：“我們幼兒園里有許多小朋友,，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起,，你們愿意上幼兒園嗎,？老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學(xué)。
教育幼兒下課要先入廁,、喝水,，并讓幼兒學(xué)會排隊,。
1、組織幼兒玩桌面玩具,。
2,、接待家長，與家長交談幼兒在園情況。
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