時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
月份高二班主任工作計(jì)劃安排篇一
高二是一個難管理的年級,,前不著村后不著店,,既無高一的新鮮感,更無高三的壓力感,,學(xué)生目標(biāo)不明動力不足,。高二又是一個考驗(yàn)人的年級,,正如馬拉松到了中途,學(xué)生和老師都有一種疲憊感,,咬牙堅(jiān)持才能取得最后的勝利,。高二更是一個能取成績的年級,關(guān)鍵在于教師和學(xué)生怎么做,,而作為年級部不僅要抓好常規(guī)管理,,更要改變思路,端正作風(fēng),,要勤于事 不怕事 敏于事帶好頭,,為此高二年級部作了以下計(jì)劃。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,德育至首位,,樹立“打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,,全面發(fā)展”的教學(xué)思想;以強(qiáng)化紀(jì)律意識,,優(yōu)化班風(fēng)濃厚學(xué)風(fēng)為突破口搞好班級教學(xué)管理;以各科競賽輔導(dǎo)為突破口,抓好尖子生的培養(yǎng),,規(guī)范特長生的教學(xué)管理,,抓好后進(jìn)生的教育和管理;加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),以提高本年級教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn),,求真務(wù)實(shí)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和時(shí)間能力,,為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);努力提高服務(wù)意識,切實(shí)做到年級部管理的制度化 人性化,,讓年級部成為管理者的同時(shí)也成為教師的服務(wù)者,。
1. 制定高二年級工作計(jì)劃,全面布置和安排高二年級工作,。
2. 由高二督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)(x校長)和部長統(tǒng)一指揮,,規(guī)劃和管理工作,及時(shí)了解督促和指導(dǎo)高二工作,,把落實(shí)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn),。
3. 備好課 上好課 評好課:配合教務(wù)處按時(shí)檢查教師的備課和作業(yè)批改情況;配合教研處教研組備課組安排教師的公開課,,并落實(shí)評課機(jī)制,,努力提高教師的教學(xué)水平,調(diào)動教師的教學(xué)熱情,。
4. 加強(qiáng)常規(guī)管理:狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng),,檢查班主任的到崗 班風(fēng)班紀(jì)情況,檢查早讀晚自習(xí)的到崗情況,,配合學(xué)校的封閉式管理,,抓好寄宿生管理,。
5. 師生共同管理:除了年級部 政教處 班主任的常規(guī)管理之外,還要調(diào)動任課教師的管理熱情,。以學(xué)生會為切入點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,讓學(xué)生來管理學(xué)生,,樹立學(xué)生的主人翁意識,,彌補(bǔ)常規(guī)管理的不足和盲點(diǎn)。
6. 考試的安排和管理:及時(shí)合理的安排本學(xué)期的三次考試,, 出卷 監(jiān)考 閱卷 統(tǒng)分能按時(shí)按質(zhì)按量完成,。強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)的管理(高一期末考試可以借鑒),盡可能的杜絕作弊,,還原考試的公平性客觀性,。
7. 日常學(xué)生教育:以班會課 晨會 講座的形式,進(jìn)行安全教育 感恩教育 法紀(jì)教育 學(xué)習(xí)方法教育,,保平安抓質(zhì)量,,抓好輔優(yōu)補(bǔ)差 付正壓邪工作。各班主任要把落實(shí)常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來開展有益活動,,充分發(fā)揮班會課黑板報(bào)的功能,。
8. 重視信息的采集工作:開辟各種渠道廣泛搜集全省全國的教改教研信息,為教師提供好的教學(xué)教研平臺,,努力提高教師的教學(xué)和檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
1. x月份 禁止使用手機(jī)宣傳活動
學(xué)生早晚自習(xí)按時(shí)到班
2. x月份 文明禮儀之星評比
3. x月份 拒絕不文明行為活動月
4. x月份 學(xué)生戀愛現(xiàn)象專題討論與整治
5. x月份 關(guān)愛生命和安全出行教育
我們在執(zhí)行計(jì)劃的過程中可能會碰到各種各樣形形色色的困難,,但只要我們有堅(jiān)定的信念,相信辦法總比困難多,。讓我們繼續(xù)秉持八中人肯吃苦能吃苦的優(yōu)良傳統(tǒng),,發(fā)揚(yáng)八中精神,讓高二的教育教學(xué)工作更高 更強(qiáng)全面發(fā)展,,為邁入高三打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
月份高二班主任工作計(jì)劃安排篇二
高二學(xué)年是高中教育的一個承前啟后的過渡期,在高中階段起著決定性作用,。為了使學(xué)生盡快地適應(yīng)文,、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘?qū)W生的智慧和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班集體;為了能把學(xué)生培養(yǎng)成“有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人;更為了能讓學(xué)生在各方面都得以健康的發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己的理想。現(xiàn)特制定計(jì)劃如下:
爭創(chuàng)年級文科班前三名,。
a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問題,。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短「此文轉(zhuǎn)載于」與學(xué)生的距離,,積極主動地為學(xué)生排憂解難,做到讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長,。
b)盡快地搞好高一到高二的過渡,,形成一個好的開端。班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)解決,善于運(yùn)用一切方法來激勵先進(jìn),,調(diào)動一切力量做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,不斷進(jìn)步,。
c)大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委組織開展的各項(xiàng)有益活動,開好每周一次的主題班會,,班干部組織,,集體參與,進(jìn)行愛國主義,、愛校,、愛班的思想教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,。
班級干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。
用“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求學(xué)生,,規(guī)范學(xué)生的行為,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎懲公約。
積極探索素質(zhì)教育方法和教育途徑,,配合各科任課教師,,激發(fā)興趣,,培養(yǎng)競爭意識,,提高整體水平,,使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍,。
第一周 常規(guī)教育 備注
第二周《點(diǎn)亮心燈》主題班會
第三周《今天我們怎樣做學(xué)生》主題班會
第四周《勿以惡小而為之,,勿以善小而不為》主題班會
第五周《美麗心情,祝你成功》主題班會
第六周國慶放假,。
月份高二班主任工作計(jì)劃安排篇三
高二x班是一個充滿活力,、充滿希望的集體。為了讓本班學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,,我擬訂班主任工作計(jì)劃如下:
本學(xué)期開始,明確班干部的責(zé)任,,提高班干部的服務(wù)意識,,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級,、服務(wù)班級這一隊(duì)伍中來,,增強(qiáng)主人公意識,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。
但班委在班上畢竟屬于少部分同學(xué),,如果在處理班級事情上只是我和幾個班委決定,,就太過于武斷,因此在本學(xué)期處理問題的時(shí)候,,我會多多聽取學(xué)生的意見,,和學(xué)生一起討論,爭取圓滿地解決問題,,比如,,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,,從而逐步有意識的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
高二(x)班的同學(xué),,從整體上來說,,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)沒有方向感,,信心不足,。根據(jù)類似情況,我做出如下打算:
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己學(xué)習(xí)的動力的來源,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,于是,我決定采取個別談心,、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,,對未來充滿希望,,力求進(jìn)取。
其次,,積極開展有意的班集體活動,,課內(nèi)課外相得益彰。如開主題班會,、演講比賽,、辯論賽、跳繩比賽等等,,激發(fā)學(xué)生的生命熱情,。
再次,與各科任課教師配合,,隨時(shí)了解班級學(xué)生動態(tài),,學(xué)習(xí)情況。
對于教師來講,,每一位學(xué)生都是可愛的,,都有閃光點(diǎn)。因此,,幫助學(xué)生提高成績,,是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的,。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng),、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,,這要因人而論,不能不切實(shí)際,,一味拔高,,反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差,、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵、幫助,,多與他們交心,,共同探討,找出存在的問題,,如是信心不足,,努力不夠,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友,。
班級,它是一個由學(xué)生組成的集體,,是學(xué)生成才的園地,,因此我們在建設(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,,給他們更多自由,、自我化的空間,當(dāng)然,,學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境,。
以上就是本人這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,如有不妥,,望指出改進(jìn)!
月份高二班主任工作計(jì)劃安排篇四
新的學(xué)期按照以往的情形是早就開始了的,,但是現(xiàn)在以為特殊原因的影響也改變了開學(xué)的時(shí)間,我作為一名班主任,自然也要根據(jù)這個變化做出新的工作計(jì)劃,,這不僅僅是為了自己的工作更好的開展,,也是為了更好地幫助學(xué)生做好新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
作為一名高二年級的班主任,,我的首先身份是教師,,然后才是班主任,所以身為教師的身份,,我必須要做好自己的教學(xué)工作,,自己必須要要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,才能夠更好地為學(xué)生講好課,。所以這個學(xué)期,,我依舊要堅(jiān)持像其他老師請教學(xué)習(xí),多去聽他們的課,,學(xué)校有教師培訓(xùn)的機(jī)會我也要積極參與,,我還要積極做好自己的工作,每天做好新一天的講課教案,,方便學(xué)生學(xué)習(xí)的更好,。同時(shí)我作為一名班主任,我還要保證自己的班級管理工作要優(yōu)秀,,所以首先我要有好的思想認(rèn)識,,要將學(xué)生道德工作時(shí)刻放在自己心上,要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理問題,。
這個學(xué)期開學(xué)就是高二的第二個學(xué)期,他們在這個夏天就是要參加學(xué)業(yè)水平考試,,這是關(guān)乎他們能不能拿到高中畢業(yè)證的事情,,所以我必須要更加注重他們的學(xué)習(xí)。所以我作為班主任必須要嚴(yán)格管理他們的學(xué)習(xí)出勤,,每一天早上我都要去男生寢室叫他們起床,,同時(shí)還拜托隔壁班的女老師去看女生宿舍的情況,每一個寄宿生必須要按時(shí)參加早自習(xí)的學(xué)習(xí),。每一天上課必須要多去教室外面看看,,保證每一個人都在教室學(xué)習(xí),每天晚上還要保證每一個學(xué)生都回到宿舍休息了,,避免有學(xué)生外出不歸,,這既是保證他們的正常作息以面影響學(xué)習(xí),也是為了他們的安全考慮,。
同時(shí)話要幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,要提醒他們不僅僅要做好當(dāng)前學(xué)期的學(xué)習(xí),,還要做好以前學(xué)期每一個科目的復(fù)習(xí),學(xué)業(yè)水平考試考察的是學(xué)生整個高中的學(xué)習(xí)情況,。還要督促他們每一天要按時(shí)做好當(dāng)天的作業(yè),,不要留在后面去,這是讓他們鞏固新知識,、掌握以前知識的方法,。
雖然新學(xué)期開學(xué),可能這段時(shí)間的事情會改尚很多,,但是我作為班主任還是不能夠掉以輕心,,必須要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。所以會要求衛(wèi)生委員做好值日的工作,,每天安排值班的人員定時(shí)去將教室的垃圾拿出去倒了,,還要提醒學(xué)生做好開窗通風(fēng),,多出去走動走動,,下課的時(shí)候不要一直呆在教室不懂。同時(shí),,我準(zhǔn)備利用班費(fèi)購買定量的消毒液和熏香,,每一天下午放學(xué),趁著教室沒人的時(shí)候?qū)⒔淌易龊孟竟ぷ?,還準(zhǔn)備一批消毒液交給寄宿的同學(xué),,寢室的衛(wèi)生工作同樣要重視。還有就是提醒學(xué)生平常生活中的小細(xì)節(jié)了,,勤洗手,,不要用不確定是否趕緊的手擦拭眼睛等等。
月份高二班主任工作計(jì)劃安排篇五
高二x班是個混合班,,全班共xx人,,持本地戶口者xx人,其中男生xx人,,女生xx人,,在校住宿xx人,x人走讀,。有一名學(xué)生新加入班級,。學(xué)生思想較為淳樸,對于班級體活動進(jìn)取性比較高,,但在學(xué)習(xí)上比較懶散,,學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)本事一般,,學(xué)習(xí)方法不太靈活,,成績在年級xxx名以后者居多。
本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處,、高二年級組的具體指導(dǎo)下,,圍繞禮貌班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。愛字當(dāng)頭,,嚴(yán)格要求,。自始至終對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義教育,,塑造學(xué)生進(jìn)取向上的思想品德,、堅(jiān)韌不拔的意志、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,使學(xué)生成為道德品質(zhì),、文化等方面的高素質(zhì)人才。
本學(xué)期的班級目標(biāo)是培養(yǎng)一支有進(jìn)取心,、本事較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長提高是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。
所以,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情景,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,,將從不一樣的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。
重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。
面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情景,。
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)上升,。
經(jīng)常堅(jiān)持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班構(gòu)成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體,。
及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自我的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,進(jìn)取參加體育鍛煉,進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項(xiàng)比賽的進(jìn)取參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
月份高二班主任工作計(jì)劃安排篇六
新的學(xué)期開始了,我仍擔(dān)任高二x班的班主任工作,,對以往的工作我進(jìn)行了仔細(xì)的總結(jié),,其中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù),不足將加以更正,。為使本學(xué)期的工作做到更好,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
1、提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,,一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生供給一個公平的發(fā)展機(jī)會;樹立正確的教育觀、人才觀和價(jià)值觀;以身作則,,做“領(lǐng)頭羊”,,不做“牧羊人”;
2、對學(xué)生現(xiàn)狀,,本著“成材源于覺醒,,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,,狠抓夢想教育,、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識,。
3,、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,,及時(shí)總結(jié)工作,,樹立典型,有問題及時(shí)解決,,要求班干部以身作則,,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4,、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,,使任課教師心境舒暢,樂于傳授,,學(xué)生課堂簡便活潑,,進(jìn)取進(jìn)取,營造平等,、和諧,、融洽和進(jìn)取向上的師生關(guān)系。
5,、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動,,規(guī)范升旗儀式,,抓好每一天衛(wèi)生,間操工作,,重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,,爭取學(xué)習(xí)、衛(wèi)生達(dá)標(biāo),,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理本事,。
對每個學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育,學(xué)會與同學(xué)交往,,經(jīng)過各種團(tuán)體活動,,培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感,增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。與各任課教師配合,,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,,無形中受到教育,。有計(jì)劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo),。
教育不僅僅要促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時(shí),,嚴(yán)格要求構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,,研究學(xué)習(xí)個性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長期發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ),。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,,針對不一樣類型,、不一樣理解本事的學(xué)生給以不一樣形式不一樣資料的教育,使之易于,、樂于理解并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨?,真正尊重每一個學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上,。
進(jìn)取開展法紀(jì)教育,,教育學(xué)生做守法有德的公民,指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活,、工作,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)本事、學(xué)習(xí)本事,、交往本事與其他方面的異常本事,。
充分利用廣播,、電視、報(bào)刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中的先進(jìn)典型,、樹正氣,立樣板,,自我教育,,促進(jìn)學(xué)生主動、健康,、向上,、生動活潑的成長。
既要對學(xué)生的今日負(fù)責(zé),,也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),,把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心,,以教學(xué)為中心的工作,。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo),、糾正工作。加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作,,出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,。
1、開學(xué)的第一個學(xué)期,,民主評選出新的班委會團(tuán)支部,,構(gòu)成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,,制定出新的班規(guī),。
2、狠抓班級的紀(jì)律,,紀(jì)律是成績的保證,,給每一名同學(xué)都能創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,,要求職責(zé)到人,,誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé),要求按時(shí),、保質(zhì),、保量,并與綜合素質(zhì)評價(jià)掛勾,。
4,、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報(bào)。
5,、動員學(xué)生進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動,。
6、督促學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,搞好考試復(fù)習(xí),。