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人際交往的三個(gè)技巧篇一

一,、多參加一些場(chǎng)合活動(dòng)

不管你在工作中有多大的能力,，一旦不參與拓展人脈的活動(dòng),，是不會(huì)交到很多有用的朋友的,，就算自己偶爾認(rèn)識(shí)一些朋友,，對(duì)自己的工作也沒有什么幫助，是很難讓自己的人脈關(guān)系得到拓展的,；在參加一些活動(dòng)時(shí),，遇到的往往都是圈子里的人，這樣認(rèn)識(shí)的朋友跟自己才有共同的愛好或者需求，才會(huì)有業(yè)務(wù)上合作的可能,；因此,，大家可以多多參加一些場(chǎng)合活動(dòng)來拓展自己的人脈,。

二,、拓展人脈時(shí)要有自己的標(biāo)準(zhǔn)

大家在職場(chǎng)中混,，并不是說認(rèn)識(shí)的人越多越好,，也不是人脈關(guān)系越廣越好，自己在拓展人脈時(shí),，一定要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，控制在一定的范圍之內(nèi)才可以,，通過這樣的過濾之后,，再結(jié)識(shí)的人才是有需求的朋友,，當(dāng)自己學(xué)會(huì)和這些人搞好關(guān)系時(shí),，自己的事業(yè)發(fā)展的才會(huì)越來越順利,；因此，大家在拓展人脈時(shí),，不要忙目的結(jié)交朋友，而是有選擇標(biāo)準(zhǔn)的去認(rèn)識(shí)才可以,。

三、拓展人脈時(shí)要學(xué)會(huì)重點(diǎn)突破

在不同的人生階段,，每個(gè)人需要的人際關(guān)系也是不同時(shí)的,，在處理人脈關(guān)系時(shí),，每個(gè)階段都要有重點(diǎn)才可以,，當(dāng)自己的工作方向在某個(gè)領(lǐng)域時(shí)，自己的結(jié)交的朋友就必須和這個(gè)領(lǐng)域相關(guān)才可以,，一旦自己能夠在這個(gè)特點(diǎn)的領(lǐng)域里，不斷的持續(xù)認(rèn)識(shí)新朋友,，對(duì)自己的業(yè)務(wù)或者能力是有非常大的價(jià)值的；因此,，大家在拓展自己的人脈關(guān)系時(shí)，要明白在某個(gè)領(lǐng)域里重點(diǎn)突破,。

四、拓展人脈時(shí)要明白先舍后得

大家在職場(chǎng)中不管混得怎么樣,，每個(gè)月都不要忘記拿出一部分工資，用來建立自己的人脈關(guān)系,；當(dāng)自己學(xué)會(huì)拿出一部分收入來建立自己的人脈時(shí)，自己和大家的關(guān)系才會(huì)越來越好,，在自己遇到需要幫助的事情時(shí)，別人才會(huì)更愿意幫助你,，這才是對(duì)自己有用的人脈關(guān)系；因此,，大家在拓展自己的人脈關(guān)系時(shí),，要明白先舍后得的道理,。

人際交往的三個(gè)技巧篇二

李強(qiáng)老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多,，他不虧是著名的演講老師,，他的每句話發(fā)自肺腑,，挖掘出了埋藏心底的一份力量,。

我在平時(shí)工作中做得不夠努力,，不夠優(yōu)秀，對(duì)待工作必須踏踏實(shí)實(shí),，有責(zé)任感,，聽了李強(qiáng)的演講,，燃起了工作的激情,，努力端正工作態(tài)度，一個(gè)人工作的過程應(yīng)是提高自己的過程,，如果我們不能在工作中完善自己，則如同逆水行舟不進(jìn)則退,，跟不上時(shí)代的發(fā)展。我們應(yīng)始終抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度去對(duì)待我們的工作,，積極和群眾溝通,，把農(nóng)村工作做得更好,。

為自己工作,，體會(huì)工作的樂趣,。如果不明白工作的目的，沒有好的工作動(dòng)機(jī),，很難產(chǎn)生強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力,，只有認(rèn)識(shí)到是為自己而工作，才不會(huì)懶惰,，才會(huì)努力地做好工作,。

對(duì)待工作有進(jìn)步,、有創(chuàng)新、有發(fā)展,，要干好工作還必須搞好人際關(guān)系,，有人脈就等于有資源,，有資源和資源合作才能更出色地干好自己的工作，人脈是事業(yè)成功的基石,。

李強(qiáng)老師任何一句話對(duì)我們來說都是寶貴的財(cái)富，都是值得我們學(xué)習(xí)的,。說的,、寫的都沒有用,，最重要的行動(dòng)起來,，為了把工作做到更好,，讓我也一起行動(dòng),，將會(huì)努力地工作，努力把我們監(jiān)測(cè)工作做好,！

一,、珍惜自己的工作,。今天,，在我身邊，有數(shù)以萬計(jì),、剛剛走出校園艱難擇業(yè)的大學(xué)生，也有很多下崗的員工,，而我很慶幸，擁有一個(gè)可以為之奮斗的企業(yè),，擁有一間窗。明幾凈的辦公室,，擁有一份屬于自己的工作,。說句實(shí)話,，我感到非常的幸運(yùn),，不用穿梭在人才市場(chǎng),，忐忑不安,、焦慮不堪的去應(yīng)聘。李強(qiáng)老師說得對(duì)：我們應(yīng)該對(duì)我們公司感恩,，對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)感恩。在這里,，我感謝山木給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，給了我一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)。

二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變,。以前我也和一般人想的一樣，到公司就是為了好好的工作,，努力的賺錢,。是李強(qiáng)老師的“心在哪里，收獲就在哪里”這句話點(diǎn)醒了我,。曾經(jīng)聽過一位教授講課,，說過這樣一句話：人人都說水到渠成，其實(shí)反過來也是一樣——“渠道水成”,。也就是說：只要努力工作,，先把渠挖好，水自然就一定會(huì)到,。推之及人,，則是：來到公司,，把心落下,，盡自己最大的努力為公司工作，自然自己也會(huì)成功,。

三,、做精做透才叫“長(zhǎng)”。把每一件事情做好就是不簡(jiǎn)單。黃金萍老師說：“黃金寶老師說你做事很細(xì)心”,。我說：“我做的都是小事,。”黃金萍老師就說：“把平常的小事都做好就是非常優(yōu)秀”,。當(dāng)時(shí)我不是很理解,，覺得沒有做過什么大事，也不值得一說,。聽到李強(qiáng)老師講的“把一件事情做精做透就叫,？長(zhǎng)？”之后,，我理解了：不能把平常做的小事情不當(dāng)事,，把這些小事情都做得完美了，那也會(huì)是我的“一技之長(zhǎng)”,。就和我們發(fā)簡(jiǎn)章一樣,，十幾年都如此，也是我們的一個(gè)特長(zhǎng),，因?yàn)槲覀儭皥?jiān)持”,，這個(gè)沒有任何人可以和我們相比。

四,、我們的品牌不是靠老板,，不是靠廣告，而是靠公司每一位員工把螺絲擰緊,，精益求精,。雖然這句話是在一個(gè)案例的背景下說出來的，但是作為管理層,，有義務(wù)把激勵(lì)自己的員工,、管理好自己的員工，服務(wù)好自己的員工,，盡量把任何的事情都做的流程化，讓員工嚴(yán)格按照流程來做事,。

五、努力做事,，只能把事做對(duì)，用心做事,，才能把事做好,。就像李強(qiáng)老師講的那個(gè)三個(gè)石匠的案例,，面對(duì)同樣工作的三個(gè)石匠,，有著不同的看法，而這不同的看

法導(dǎo)致了三種不同的“結(jié)果”,。而我要學(xué)習(xí)這第三個(gè)人,，在艱苦的工作中錘煉自己的意志，與同事的緊密合作,，服務(wù)好我們的員工，對(duì)任何事情都要有責(zé)任心,。不能簡(jiǎn)單的為工作而工作,，也不能為薪水而工作，做任何事情都用心,，就像李總經(jīng)常表?yè)P(yáng)常老師一樣，他就是對(duì)工作非常的用心,，很多事情都是想在我們的前面,，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。同時(shí),，我們也應(yīng)該看到工資背后蘊(yùn)藏的巨大成長(zhǎng)和鍛煉機(jī)會(huì),。在工作中，我要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂,，讓自己保持快樂的工作,。

六、工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,。在公司里,，員工之間除了能力與智慧的競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，態(tài)度也在競(jìng)爭(zhēng),。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出,，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極,。不能說具有了某種態(tài)度就一定能成功,，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。因此,，我也會(huì)端正我的工作態(tài)度,，讓其具備更強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀,？?jī)?yōu)秀的人才,，不就是比你多干一點(diǎn),，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn),，比你多有心一點(diǎn),，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”,，組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì),，所以不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干,，心有責(zé)任感,，無論小事大事都全力以赴的去工作，并且點(diǎn)燃自己工作的激情,，和團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)一致,，端正工作態(tài)度，你的才華,，會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮,。

通過這次看李強(qiáng)《為自己工作》，讓我在對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，我在以后工作中一定會(huì)更好工作,，達(dá)到自己與企業(yè)的雙贏。

人際交往的三個(gè)技巧篇三

方法

1,、首先,，你可以對(duì)自己所有的關(guān)系源進(jìn)行梳理

每個(gè)人都會(huì)同學(xué)、同事,、朋友和親戚,，這些人都是你最直接的人際交往圈，而這些同學(xué),、同事等又有他們的同學(xué),、同事等關(guān)系，你也許因?yàn)槌鱿麄兊幕顒?dòng)偶爾相遇或者在和他們的交往的過程中通過談?wù)摰确绞降玫揭恍┝私?，其?shí),，這些也可能就是你潛在的關(guān)系源。你可以花費(fèi)一些時(shí)間對(duì)這些關(guān)系進(jìn)行梳理,，這樣長(zhǎng)此延伸下去,，你就會(huì)得到更多的人脈。

2,、在人際交往過程中要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處

社會(huì)中的每一個(gè)人,，都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和存在的價(jià)值，在人際交往的過程中,，不要總是盯住別人的缺點(diǎn)不放,，不要戴著顯微鏡去觀察別人,，而是要盡可能的去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，去發(fā)掘他的價(jià)值所在,，使自己能在這各種各樣的不同人群中找到給自己帶來的好處,。

3、與人交往切忌“耍小聰明”,，真誠(chéng)為重

品格是一個(gè)人最寶貴的資源,，要想使自己成為真正對(duì)別人有吸引力的人，就必須培養(yǎng)自己良好的品格,，用自己的人格魅力去感染別人,，而不要用投機(jī)的心理去和別人交往，畢竟,，每個(gè)人都不傻,，你可能得到一點(diǎn)點(diǎn)小便宜，但是可能失去更多的朋友,。

4,、人際交往過程中把握尺度很重要

在也人交往過程中，無論說話還是做事,，都要把握好分寸,，自己能做好的事情就不要麻煩別人，如果大小事情都要想要?jiǎng)e人幫你,，久而久之，別人就難以和你再交往下去了,。特別需要注意的是,，當(dāng)一件事情別人已經(jīng)答應(yīng)幫你解決的時(shí)候就不要找第三個(gè)人了，這樣做表示對(duì)別人的信任,。

5,、人際關(guān)系是需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行感情投資的

無論怎樣牢固的人際關(guān)系，如果長(zhǎng)時(shí)間不交往也會(huì)逐漸淡漠的,，因此,，不管你再怎么忙碌，在隔一段時(shí)間還是要與朋友進(jìn)行必要的感情投資的,。當(dāng)然感情投資的方式有很多種,，可以聚聚餐，搞搞活動(dòng),，但更多的是平時(shí)要通過各種方式多聯(lián)系,，而不是非等到有事求別人的時(shí)候再想起別人。

人際交往的三個(gè)技巧篇四

人際關(guān)系是維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑,，之所以這么說,，是因?yàn)槿穗H關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況,，也影響大學(xué)生的情緒和情感變化，精神生活,。

另一方面,，人際關(guān)系是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要保證：良好的人際關(guān)系是大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，而且良好的人際關(guān)系有利于培育大學(xué)生健康的心理,。一個(gè)心理健康的人是一個(gè)樂于交往的人,，既愿意表達(dá)自己的喜怒哀樂，又能坦然接受別人的言談舉止,，容易與周圍的同學(xué)保持一種和諧的交往關(guān)系,。良好的人際關(guān)系還是大學(xué)生未來事業(yè)成功的必備素質(zhì)。因?yàn)槿穗H交往是青年人增長(zhǎng)才學(xué),、開啟心智,；適應(yīng)社會(huì)、準(zhǔn)確定位,；認(rèn)識(shí)自己,、完善自身；協(xié)調(diào)關(guān)系,、攻克難關(guān)的有效途徑,，而這些又是青年人走向成功不可缺少的因素。良好的人際關(guān)系還有助于大學(xué)生未來家庭生活幸福美滿,。只有善于與他人交往,，對(duì)他人才能于所了解，又了解才能有溝通,，有處理好各種關(guān)系,。

但許多大學(xué)生在人際關(guān)系中有困惑：缺少知心朋友，與個(gè)別人難以相交,，與他人交往平淡,，感到交往有困難，社交恐懼癥,。我們?cè)撊绾胃纳拼髮W(xué)生的人際關(guān)系呢,？

一、建立良好的交往原則,。良好的人際關(guān)系不是與生俱來的,，它需要在社會(huì)交往實(shí)踐中學(xué)習(xí)，鍛煉和提高,。但如同其他事務(wù)一樣,，“沒有規(guī)矩不成方圓”，大學(xué)生在交往過程中,，也有它內(nèi)在的規(guī)律性,，即依據(jù)一定的交往原則,。只有遵循了正確的交往原則才能建立起和諧的人際關(guān)系，才能在交往中掌握和創(chuàng)造更好的人際交往的藝術(shù),。

,。二、建立良好的集體,。集體形成,，一般要經(jīng)歷四個(gè)階段，第一階段是聚合期,。一個(gè)集體的初期,，同學(xué)間缺乏感情聯(lián)系，保持較大的心理距離,；第二階段是同化期,。通過初步接觸與集體活動(dòng)，同學(xué)間不斷產(chǎn)生共同體驗(yàn)和共同語(yǔ)言,，逐漸形成集體意識(shí),，開始有了自發(fā)的共同的要求和行為。第三階段是形成核心期,。在進(jìn)一步交往中,，出現(xiàn)了一批受同學(xué)們擁護(hù)的核心骨干，他們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)建立了比較穩(wěn)固的地位,，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,，自覺管理同學(xué)們。第四階段是成熟期,。班內(nèi)核心的形成,，促進(jìn)了集體規(guī)范的形成，營(yíng)造了一種群體心理氣氛,，同學(xué)團(tuán)結(jié)，人際關(guān)系協(xié)調(diào),，一個(gè)真正的班集體成熟期來,，班風(fēng)是整個(gè)集體狀況的具體表現(xiàn)。每位同學(xué)都有責(zé)任通過自身努力和共同協(xié)作,，為建設(shè)良好的班風(fēng)作貢獻(xiàn),，為健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。骨干更應(yīng)該以身作則,，為同學(xué)們辦實(shí)事,，建設(shè)凝聚力強(qiáng)的團(tuán)結(jié)性集體，這樣更有利于同學(xué)間人際交往,。

三,、鍛煉提高交往能力,。在人際交往中，結(jié)交的過程一般要經(jīng)歷彼此注意,、初步解除和親密接觸三個(gè)階段,。善于結(jié)交是指能夠巧妙地引起對(duì)方注意，并主動(dòng)制造機(jī)會(huì),，自然地與對(duì)方進(jìn)行初步接觸,，進(jìn)而保持進(jìn)一步接觸的過程。常言道：與君一席話,，勝讀十年書,。談話是溝通信息，獲得間接經(jīng)驗(yàn)的好形勢(shì),，也是表達(dá)感情,，增進(jìn)友誼的重要手段，善于表達(dá),，要求表達(dá)的內(nèi)容要清楚明確,，表達(dá)的方式要恰當(dāng)，幽默和風(fēng)趣,，是對(duì)方感到輕松愉快,。

要做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是正確認(rèn)識(shí)自己的過去，忘記過去的輝煌或陰影,，把大學(xué)生活作為一個(gè)新的起點(diǎn),，平靜地看待周圍的人和事，保持一種平和而理智的心態(tài),，謙虛待人,。雖然在高中時(shí)有些同學(xué)很優(yōu)秀，但進(jìn)入大學(xué)后我們感覺自己好渺小,，成績(jī)?cè)诎嗬锊皇亲詈?，也許在后面的，所以我們應(yīng)該忘記過去,，重新樹立自己在大學(xué)里的定位,，剛開始不要定太高的目標(biāo)，目標(biāo)要符合實(shí)際,。

大學(xué)生的性格特點(diǎn)決定了其人際交往的基礎(chǔ)只能是人格平等,，以誠(chéng)相待。大學(xué)生之間存在差別,，但他們?cè)诮煌袇s都刻意追求平等,，強(qiáng)者不愿被迎合，弱者不愿被鄙視。因此,，在學(xué)習(xí)生活工作特別是困難面前,，互幫互助?！吧拼?，莫過于誠(chéng)”，熱誠(chéng)的贊許與誠(chéng)懇的批評(píng),，都能使彼此間愿意了解,、信任、傾訴,、交心,。

熱情能給人以溫暖，能促進(jìn)人的相互理解,，能融化冷漠的心靈,。在人際交往中，應(yīng)注意主動(dòng)問候,、主動(dòng)示好,、常說“我們”、學(xué)會(huì)欣賞,、制造幽默等,。并努力提高個(gè)人修養(yǎng)，增加個(gè)人魅力,。

與人相處,，難免發(fā)生摩擦沖突，克制往往會(huì)起到"化干戈為玉帛"的效果,。但克制應(yīng)有理,、有利、有節(jié),。注意給他人說話的機(jī)會(huì),，有時(shí)可以戲劇性地表現(xiàn)你的想法，指出對(duì)方的錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)委婉,，給別人留面子,。

若你想從非親密朋友那里獲得某種信息，有效的空間距離為2.1米至3.6米,。小于這一空間距離他人就會(huì)認(rèn)為你倆在密謀不可告人的勾當(dāng)；大于這一空間距離你們都會(huì)覺得話不投機(jī),。與人交往時(shí)應(yīng)注意不卑不亢,，“在人之上視別人為人，在人之下視自己為人”,。

包括語(yǔ)言藝術(shù)和非語(yǔ)言藝術(shù),。語(yǔ)言藝術(shù),，簡(jiǎn)單說就是在合適的場(chǎng)合說合適的話，要注意談話的對(duì)象,，稱呼得體,，注意禮貌，落落大方,。而“非語(yǔ)言藝術(shù)”一般包括眼神,、手勢(shì)、面部表情,、姿態(tài)等,。掌握和運(yùn)用好這種交往藝術(shù)，對(duì)大學(xué)生搞好人際交往是不可少的,。所謂“眼睛是心靈的窗戶”,。大學(xué)生在人際交往中根據(jù)談話的內(nèi)容和場(chǎng)合，正確運(yùn)用非語(yǔ)言藝術(shù),，能夠巧妙地表達(dá)自己的思想感情,。當(dāng)然，大學(xué)生還要學(xué)會(huì)有效地聆聽,。人際關(guān)系學(xué)者認(rèn)為“傾聽”是維持人際關(guān)系的有效法寶,。不要輕易地與對(duì)方爭(zhēng)論或妄加評(píng)論。

總的來講,，在我們平時(shí)交往中各位應(yīng)該做到自尊但不能自傲,，坦誠(chéng)但不輕率，謙虛但不虛偽,，謹(jǐn)慎但不拘禁,，老練但不圓滑，勇敢但不魯莽,，隨和但不懦弱,。相信在今后的生活中，我們都會(huì)把握好人際交往的關(guān)鍵鑰匙,。

人際交往的三個(gè)技巧篇五

放下面子,，不等于失去尊嚴(yán)

面子觀念由來已久?！叭嘶钜粡埬?，樹活一張皮”，“人爭(zhēng)一口氣,，佛爭(zhēng)一炷香”等和面子有關(guān)的俗語(yǔ)比比皆是,。生活中，我們也常常能看見有人為了面子諱疾忌醫(yī)、邯鄲學(xué)步,、沐猴而冠,、夜郎自大……

要面子是人之常情。然而在日常生活中,，不少人常將“面子”與“尊嚴(yán)”等同,。“面子”與“尊嚴(yán)”是一回事嗎,？讀了下面的故事,，我們就明白了。

有一個(gè)人,，常因感到?jīng)]面子而心情晦暗,，便去找一位大師請(qǐng)教。大師說：“當(dāng)你再感到?jīng)]面子的時(shí)候,，就往口袋中放個(gè)雞蛋,，但要保護(hù)它不被打破而且必須隨身攜帶。一個(gè)月后再來找我,，我自然會(huì)告訴你答案,。”

這人照大師的話去做了,?？墒牵旁诳诖械碾u蛋沒過幾天就變質(zhì)發(fā)臭了,，散發(fā)出極難聞的氣味,，不僅讓別人避之不及，連自己也難以忍受,。

一個(gè)月之后,，當(dāng)他再見到大師時(shí)，大師說 ：“其實(shí)你口袋中的雞蛋已經(jīng)告訴了答案——越在意面子,，越放不下面子,，面子就會(huì)像這個(gè)雞蛋一樣變質(zhì)發(fā)臭，最后讓你自己都難以忍受,?！?/p>

大師又對(duì)他說：“倘若你做了捍衛(wèi)尊嚴(yán)的事，就往口袋里放一塊金子,，一個(gè)月后再來見我,，我會(huì)告訴你尊嚴(yán)和面子究竟有何區(qū)別?！?/p>

這人也按大師的話去做了,，但因清貧的緣故,，所以，即使他做了捍衛(wèi)尊嚴(yán)之事,，也拿不出金子往口袋里放。

一個(gè)月后再見到大師時(shí),，這人顯得精神愉快,，容光煥發(fā)。大師問：“我知道你沒有金子往口袋里放,，可為什么還這么愉快,？”這人回答說：“我感覺做人有了尊嚴(yán)就很愉快，至于有沒有金子放在口袋里,，已經(jīng)不重要了,。”

大師笑了：“這就是尊嚴(yán)和面子的根本區(qū)別,。尊嚴(yán)是做人的本質(zhì),，會(huì)使心靈像金子一樣閃光，而面子只是一種表象,。若為面子而虛偽地活著,，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)像發(fā)臭的雞蛋,，連自己都厭惡自己,。”

正如大師所言,，尊嚴(yán)與面子是完全不同的兩個(gè)概念,，我們不能將二者混為一談。尊嚴(yán)是人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和人生目標(biāo)的滿足,，常與骨氣相連,；而面子是一時(shí)的、外在的,、虛假的滿足,，常常會(huì)讓我們聯(lián)想到虛榮。尊嚴(yán)是一種智慧,，可以為正義而隱忍,；尊嚴(yán)是一種勇氣，需要你在黑暗時(shí)挺身而出,；尊嚴(yán)是一種能力,，需要你的堅(jiān)持和不屈不撓；尊嚴(yán)是一種內(nèi)涵,，需要你的練達(dá)與忘我,。相比之下,，面子只是一種小聰明，是一時(shí)的逞強(qiáng),，是片刻的虛榮,，是不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的自欺欺人。

說到底,，面子是一種潛在的自卑,。過分注重面子，虛榮背后的辛酸也只有自己知道,，正如《項(xiàng)鏈》中的瑪?shù)贍柕路蛉?，在一次虛榮的背后，付出的卻是自己十年辛酸的代價(jià),。而事實(shí)上,，真正的尊嚴(yán)來自于自信，來自于實(shí)力,，來自于成績(jī),。因此說，為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我們可以犧牲眼前,；為了真正的尊嚴(yán)，我們可以丟掉一時(shí)的面子,。

越王勾踐就是一個(gè)很好的例子,。當(dāng)年，吳王夫差滅了越國(guó),，勾踐背負(fù)“亡國(guó)奴”的恥辱之名屈辱討生,。在這種情形下，他沒有選擇一死了之,。他丟掉一時(shí)的面子,，忽略了那些嘲笑和譏諷，十年臥薪嘗膽,，雄壯越國(guó)國(guó)威,，終究能夠一朝滅吳，成就豐功偉業(yè),，贏得了真正的尊嚴(yán),。

還有這樣一則事例：在美國(guó)一所城市，有個(gè)小學(xué)校長(zhǎng)叫路克,。開學(xué)之初,，他為了激勵(lì)全校師生的讀書熱情，作出了公開承諾：“如果你們?cè)?1月9日前讀完15萬頁(yè)書,，我就在9日那天爬行著來上班,?！贝搜砸怀觯⒖剔Z動(dòng)全校,。所有的師生都刻苦讀書,，連剛?cè)雽W(xué)的孩子也參加了讀書活動(dòng)，終于在11月9日前讀完了15萬頁(yè)書,。有的學(xué)生打電話給校長(zhǎng)：“你爬不爬,，說話算不算數(shù)？”有人勸路克：“你已經(jīng)達(dá)到了激勵(lì)學(xué)生讀書的目的,，不用爬了?！笨陕房苏f：“一諾千金,，我一定要爬著去上班?！庇谑?，11月9日這天，路克7點(diǎn)鐘離開家門,，開始了爬行,。

為了不影響交通，他在路邊草地上爬,。過往的汽車向他鳴笛致敬,，有的學(xué)生跟著一起爬。經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的爬行,，他磨破了5副手套,，終于爬到了學(xué)校。全校師生夾道歡迎,，孩子們蜂擁而上,，擁抱他，親吻他,，儼然歡迎一位英雄歸來,。這位校長(zhǎng)雖然輸給了自己的學(xué)生，面子上似乎有一點(diǎn)過不去,。但他寧可放下面子,，甘愿“以身試罰”。這樣的舉動(dòng)不僅沒有被人嘲笑,，反而更贏得了大家的尊重,。

在生活中，放下面子其實(shí)是一種智慧的選擇,。放下的是面子,，舍棄的是虛榮,，得到的是真正的尊嚴(yán)。

人際交往的三個(gè)技巧篇六

21世紀(jì),，社會(huì)因?yàn)殡娮涌萍嫉母咚侔l(fā)展,，人與人之間的交流更加頻繁，坐在電腦前,，我們也能和萬里之外的外國(guó)有人進(jìn)行交流,。交流的頻繁變成的交際，與人溝通似乎已經(jīng)成為我們進(jìn)入社會(huì)的必修課程,。但是,，溝通卻又不似我們想象的那么簡(jiǎn)單，語(yǔ)言,、動(dòng)作,、神態(tài)，都會(huì)影響著我們與人交流的質(zhì)量與水平,。而在人際交往中,，心理也成了不可或缺的因素。與人交往的心理學(xué)分支也變成了一門學(xué)科獨(dú)立了出來,。

人際關(guān)系是指人與人之間心理上的關(guān)系,、心理上的距離。自有人類社會(huì)以來,，人就有交往上的需要,。所以人際關(guān)系是得以生存、人類社會(huì)得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和保證,。也就是說,，人際交往將個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與群體相聯(lián)結(jié)并形成相互作用,，相互影響共同發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。從上可看出，人際是社會(huì)的產(chǎn)物,，社會(huì)是人的集合,，每一個(gè)個(gè)體都需要人際關(guān)系，不然無法在人類社會(huì)中生存,。與人之間的交流,，不僅能使信息得到傳播，更能使得人與人之間的情感進(jìn)行融合,，語(yǔ)言的產(chǎn)生,，無言是社會(huì)進(jìn)步的更本標(biāo)志。

當(dāng)代大學(xué)生,，仍然存在只學(xué)習(xí),，不與他人溝通,、交流的現(xiàn)象，導(dǎo)致同自己宿舍,、自己班的同學(xué)關(guān)系惡劣,，沒有朋友，孤僻,，心理出現(xiàn)障礙,。大學(xué)生正處于個(gè)性的成熟期，正常的人際交往對(duì)于了解和豐富自己,，促進(jìn)身心健康是很重要的,。美國(guó)人本主義學(xué)家馬斯洛提出的需要層次理論把人類需要由低級(jí)到高級(jí)按序排列為：生理需要、安全需要往需要,、尊重需要,、自己實(shí)現(xiàn)需要，其中交往需要,、尊重需要、自己實(shí)現(xiàn)需要是人類所獨(dú)有的,。交往需要是指一個(gè)人愿意與他人接近,、合作、互惠,，并發(fā)展友誼的需要,，它是精神需要的重要內(nèi)容。在大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)過程中,，交往需要是很迫切的,。也是個(gè)體心理正常發(fā)展的必要條件。青年期的大學(xué)生希望被人接受,、理解的心情尤為迫切,。德國(guó)學(xué)者斯普蘭格說：“在人的一生中，再也沒有像青年時(shí)期有那樣強(qiáng)烈地渴望被理解的愿望,。沒有任何人像青年那樣處在孤獨(dú)之中,，渴望著被人接受和理解。善交往者,，往往能在人際交往中獲得很多,。人在不斷擴(kuò)大自己的社會(huì)生活范圍，接觸更多人和事物的同時(shí)能正確認(rèn)識(shí)

自己,、接受自己,。只有在交往中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,，通過他人的反應(yīng),、態(tài)度和評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處與不足，找出自己與他人的差距,，才能合理定位自己,，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，從而發(fā)展自己,，完善自己。一個(gè)人與人交往越多,，生活經(jīng)驗(yàn)越豐富,，接觸的方面越廣泛，對(duì)自己的了解和評(píng)價(jià)就會(huì)更客觀,、全面,。同時(shí)，人只有置身于活動(dòng)中,，在不斷與人交往中,，才會(huì)動(dòng)腦思考，才會(huì)有問題解決,，從而鍛煉和提高記憶力,、思維力，甚至有所創(chuàng)造,。人在交往中還會(huì)學(xué)會(huì)更好地與人相處,，建立良好的人際關(guān)系。現(xiàn)代大學(xué)生在人際交往中往往不敢交往,、不愿交往,、不善交往，嚴(yán)重影響大學(xué)生的心理健康,，影響他們的綜合素質(zhì)提高,。如果長(zhǎng)期缺乏交往，過于自己封閉,，或常有不正常的交往,，都會(huì)產(chǎn)生心理問題，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致個(gè)性變態(tài),，極不利于個(gè)體自身發(fā)展,。

溝通交流如此重要，那么大學(xué)生應(yīng)該如何溝通交流呢,。海鳴威曾經(jīng)說過：“世界上沒有陌生的人,，只有還沒認(rèn)識(shí)的朋友。”這樣與人溝通,，廣交朋友又有什么應(yīng)該注意的呢,？交往過程中，必須遵守平等,、互惠,、誠(chéng)信的原則。只有這樣的條件下,，才能用心去與人溝通,，才能真正的達(dá)到交友的目的。利用心理學(xué)的方法,，與人溝通,，會(huì)事半功倍，應(yīng)該理解對(duì)方意圖,，順著對(duì)方的意思,。俗話說伸手不打笑臉人，無論是誰(shuí),，都會(huì)樂意與你交流,。

交流與交往技巧：

1、交流時(shí)應(yīng)看著對(duì)方的眼睛,，認(rèn)真聽對(duì)方說的話,，對(duì)對(duì)方說的話應(yīng)作出反應(yīng)。每個(gè)人都有被尊重的需要,，所以在對(duì)方說話的時(shí)候，要看著對(duì)方,，表示我在聽你說話,，是一種尊重他們的表現(xiàn)。對(duì)對(duì)方的話做出反應(yīng)（點(diǎn)頭示意）也是一樣道理,，能讓對(duì)方知道你尊重他,，相對(duì)的，他也會(huì)尊重你,。

2,、交談時(shí)，保持微笑,。這個(gè)的微笑,，必須把持好，不能笑的太過夸張,，必須的善意的笑,，在與陌生人的交談的中，微笑一種十分友好的表現(xiàn)。也是人類社會(huì)中最美的一種東西,。

3,、交流時(shí)注意對(duì)方的神態(tài)，動(dòng)作,，能知道對(duì)方這個(gè)時(shí)候的心理狀態(tài),，能夠很好的把握住交流的進(jìn)度。在談判或推銷中經(jīng)常用到,。比如對(duì)方雙手合十,，表示要開始進(jìn)入談話的真題等等。

4,、與一個(gè)人進(jìn)行交際,，要讓對(duì)方了解你，知道你,，不能欺騙對(duì)方,，善意的謊言是必須的，但是不能有惡心想欺,，要坦誠(chéng)相待,，這樣才能有真正的朋友。大學(xué)是個(gè)小社會(huì),，所有的東西都要我們處理,，人際關(guān)系如此重要，也是這樣,，擁有良好的人際關(guān)系,，在你需要幫助的時(shí)候，大家都會(huì)挺身出來幫助你,。所以,，大學(xué)生在以后的生活中，一定要處理好自己的人際關(guān)系,，不要孤家寡人,，不然很難以在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)立足。