方案是從目的,、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇一

為豐富校園文化生活,，營(yíng)造一個(gè)健康,、文明、禮儀的校園生活,；同時(shí)為發(fā)展和提高我校學(xué)生的誦讀能力,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高學(xué)生素養(yǎng),，我校特舉辦“文明?勵(lì)志”詩(shī)歌朗誦比賽,。

“勵(lì)志?文明?禮儀”

比賽時(shí)間：20xx年4月8日下午1：00

地點(diǎn)：

全體學(xué)生

1.各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參賽。

2.節(jié)目要求：節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上,，節(jié)目形式力求多樣化,，主題要突出,。

3.節(jié)目道具,、服裝等各班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

4.要求配上背景音樂(lè),，各班自己準(zhǔn)備好音樂(lè)u盤或是光盤,，交到8（3）班溫茹茹處。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

評(píng)委

統(tǒng)記：七年級(jí)――z

八年級(jí)――z

九年級(jí)――z

攝影

舞臺(tái)布置

舞臺(tái)總監(jiān)

維持秩序：

班級(jí)秩序

7（1）z7（2）z7（3）z7（4）z

8（1）z8（2）z8（3）z8（4）z

9（1）z9（2）z9（3）z9（4）z

z

進(jìn)退場(chǎng)秩序

（一）主題內(nèi)容（2分）

1,、內(nèi)容（1分）：題材不限,，內(nèi)容健康向上；充實(shí)生動(dòng),，有真情實(shí)意

2,、主題（1分）：青春、勵(lì)志,、成長(zhǎng)

（二）普通話（4分）

1,、發(fā)音（2分）：語(yǔ)音準(zhǔn)確2分，較準(zhǔn)確1.8分,，

基本準(zhǔn)確1.5分,，不準(zhǔn)確不得分。

2,、語(yǔ)速（1分）：語(yǔ)速恰當(dāng),、聲音洪亮，表達(dá)自然流暢1分,，

因不熟練,，每停頓一次扣0.1分,。

節(jié)奏（1分）：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情1分,；

節(jié)奏鮮明,，基本有感情0.8分。

（三）表達(dá)（3分）

1,、表達(dá)（1分）：表達(dá)自然得體,，動(dòng)作恰當(dāng)1分，

表達(dá)較為自然大方,，動(dòng)作設(shè)計(jì)合理0.8分,，

表達(dá)基本自然，動(dòng)作較少0.6分,。

2,、感情（1分）：處理得當(dāng)1分，處理一般0.6分,。

3,、感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分,；

有創(chuàng)意,，有一定感召力0.8分。

（四）臺(tái)風(fēng)（1分）

1,、上下場(chǎng)致意,、答謝（0.5分）

2、服裝得體,，自然大方（0.5分）

（五）補(bǔ)充說(shuō)明

1,、比賽共設(shè)評(píng)委5人，采取平均計(jì)分,。

2,、朗誦時(shí)間掌握在4--6分鐘以內(nèi)。

3,、鼓勵(lì)原創(chuàng)（最多加1分）,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按朗誦水平，各年段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名,，三等獎(jiǎng)二名。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)方案

近年來(lái),，我校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)子,，他們?cè)趯I(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新,、社會(huì)實(shí)踐等方面取得了突出的成績(jī),，為了進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校影響力,，展示華中大學(xué)子風(fēng)采，讓廣大青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,，培養(yǎng)同學(xué)們正確的價(jià)值觀和感恩意識(shí),，擬定于20xx至20xx學(xué)年度寒假期間開展優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)行主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，方案如下：

一,、活動(dòng)主題感恩母校勵(lì)志青春

二,、活動(dòng)內(nèi)容及形式

1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名,、院系推薦等形式,，鼓勵(lì)大學(xué)生利用寒假，返回中學(xué)母校,，向母校領(lǐng)導(dǎo),、老師、校友匯報(bào)自己大學(xué)期間的校園生活,、成長(zhǎng)經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐心得等情況,，進(jìn)一步加強(qiáng)與中學(xué)母校的情感聯(lián)系,，培養(yǎng)青年大學(xué)生的`感恩意識(shí)。

2,、在報(bào)名結(jié)束后,，學(xué)工處,、團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況,，選拔一部分優(yōu)秀學(xué)子組成本次社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，并根據(jù)地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行分組,，可采取給校領(lǐng)導(dǎo)（老師）送祝福,、走訪班主任、與學(xué)弟學(xué)妹座談會(huì),、書面思想?yún)R報(bào),、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)形式展開。

3,。寒假返校后舉行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

三,、活動(dòng)具體安排及要求

1,、參與對(duì)象為全校在校的本科生,、研究生，特別是各年度的三好學(xué)生,、特優(yōu)生,、各學(xué)生組織主要學(xué)生干部、各類重大競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)叩取?/p>

2,、活動(dòng)推進(jìn)：

1月5日,，下發(fā)活動(dòng)通知；

1月9日,，請(qǐng)各單位將報(bào)名匯總表紙質(zhì)檔加蓋公章后送至校

團(tuán)委劉仁釗同志處,，匯總表電子檔請(qǐng)通過(guò)辦公系統(tǒng)發(fā)送，報(bào)名表由各單位保存,；

1月11日,，舉行社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)、資料發(fā)放和出征儀式,；1月23日―2月18日,，活動(dòng)開展；

2月19日實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后將報(bào)名表,、鑒定表,、活動(dòng)心得整理

完成按照院系為單位集中交至劉仁釗同志處；

2月20日―2月28日,，活動(dòng)總結(jié)與評(píng)比,，成果宣傳。

附件：

1,?！案卸髂感?lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表2?！案卸髂感?lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表3,?！案卸髂感?lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)院系報(bào)名統(tǒng)計(jì)表

附件一：

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名表

姓名出生年月所在院系專業(yè)班級(jí)中學(xué)母校名稱性別政治面貌聯(lián)系方式中學(xué)聯(lián)系人實(shí)踐計(jì)劃：（時(shí)間安排,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式）簽字：年月日個(gè)人所獲得獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)（從中學(xué)填起）

附件二：

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鑒定表

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)：社會(huì)實(shí)踐接收單位鑒定：簽字：年月日（單位蓋章）

附件三：

“感恩母校勵(lì)志青春”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)院系報(bào)名統(tǒng)計(jì)表

填表單位（蓋章）：

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇三

邁向大學(xué),，放飛夢(mèng)想

高三年級(jí)的學(xué)生都在為了高考而傾注自己的所有精力,，但高考到底是為了什么，繼續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢,。面對(duì)不確定的明天,，很多人在忙碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動(dòng)力,。讓高三年級(jí)的學(xué)生體會(huì)大學(xué)精彩的生活,，激發(fā)他們對(duì)大學(xué)的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會(huì),，保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，堅(jiān)定追求理想的信心,。

20xx年9月2日 星期一 班會(huì)課

高三(1)班

收集大學(xué)活動(dòng)的精彩圖片,，制備ppt

1,、導(dǎo)入：讓學(xué)生再次思考自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)

設(shè)問(wèn)：

1)大家現(xiàn)在心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)?(引發(fā)思考)

總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅(jiān)定目標(biāo)的重要性,。

2)你們理想中的大學(xué)是怎樣的呢?

學(xué)生探討，了解學(xué)生對(duì)大學(xué)的理解,。

2,、體驗(yàn)大學(xué)的精彩生活

1)通過(guò)圖片欣賞，感受大學(xué)繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活;

讓學(xué)生體會(huì)到大學(xué)精彩,，對(duì)大學(xué)產(chǎn)生憧憬,。

2)正確認(rèn)識(shí)“大學(xué)”的意義。

大多數(shù)的學(xué)生容易陷入一種表象中,，認(rèn)為經(jīng)過(guò)高考之后,，進(jìn)入大學(xué)，生活就可以隨心所欲了,。輕松自在,，毫無(wú)限制。

通過(guò)大學(xué)管理模式――班級(jí)自主管理,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大學(xué)是自主,、自由學(xué)習(xí)的`象牙塔，而不是讓人松解的,、頹廢的地方。為即將走向大學(xué)的學(xué)生打好“預(yù)防針”,，避免陷入“迷途”,。

3)大學(xué)“理財(cái)經(jīng)”

由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學(xué)生,，上大學(xué)對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了減少學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對(duì)高考,，所以,，讓學(xué)生提前了解大學(xué)期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。

兼職,，形形式式的兼職,，不僅可以讓學(xué)生減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能提前體驗(yàn)社會(huì)勞動(dòng)的意義,，收獲更豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，可謂一箭雙雕。

獎(jiǎng)學(xué)金,，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定條件主要是針對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)生工作,，有助于促進(jìn)學(xué)生共同綜合素質(zhì)的發(fā)展的同時(shí)也可以解決學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。

3,、品味一起奮斗的滋味

1)分享高三的經(jīng)歷

與學(xué)生交流高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài),。

2)學(xué)會(huì)體會(huì)高三的“辛酸”和“甘甜”

總結(jié)高三的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中的付出和收獲。

為學(xué)生加油,、鼓勁,，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。

通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生能更深刻,、真實(shí)地了解大學(xué)生活，對(duì)大學(xué)生活更加向往,，產(chǎn)生的強(qiáng)的動(dòng)力,。同時(shí)，進(jìn)一步思考高三的學(xué)習(xí)生活,。

需進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，考量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。以便適當(dāng)?shù)貫樘峁┻m當(dāng)?shù)哪繕?biāo)參考,，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提供可行,、可供借鑒的設(shè)計(jì)。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇四

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨,，以孝敬父母,、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人,、學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)報(bào)效為主要內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，遵循學(xué)校德育工作貼近學(xué)生,、貼近生活的原則,，通過(guò)主題班會(huì)、課堂教學(xué),、讀書征文,、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種形式,，開展感恩勵(lì)志教育系列活動(dòng),，讓學(xué)生關(guān)注、反省自己的現(xiàn)實(shí)生活,，培養(yǎng)感激父母,、感激他人、感激社會(huì)的情感,，進(jìn)而培養(yǎng)起強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和不斷進(jìn)取,、奉獻(xiàn)的精神。把學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報(bào),、立志圖報(bào),、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人,。

1,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受親人,、朋友,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。

2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”,，懂得對(duì)他人心存感激。

3,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”,，盡自己的所能幫助別人。

4,、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取和強(qiáng)烈的.社會(huì)責(zé)任感及奉獻(xiàn)的精神。

心懷感恩,，礪志成才

1,、利用國(guó)旗下講話等陣地，全方位地進(jìn)行感恩勵(lì)志教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作,。

2,、出好一期以“感恩教育”為主題的黑板報(bào)。（11月14日檢查評(píng)比）

推薦內(nèi)容：“心存感恩,，關(guān)心父母；心存感恩，善待同學(xué),；心存感恩,，學(xué)會(huì)包容；心存感恩,，勇?lián)?zé)任,；心存感恩，愛校如家”

3,、開展一次主題班隊(duì)活動(dòng),。（整理并上交活動(dòng)文字資料。11月25日前）

推薦主題內(nèi)容：

①感激父母養(yǎng)育我 召開“感恩父母”主題班會(huì)

②感謝老師教育我 開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng),，自選“六個(gè)一”（寫一封信,，談一次心，做一張賀卡,，獻(xiàn)一束鮮花,，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,。

③感謝同學(xué)幫助我 開展給同學(xué)做一件有益的事,，掀起同學(xué)之間互幫、互學(xué),、互勵(lì),、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

④感謝學(xué)校溫暖我 三-六年級(jí)每班以此為題，開展一次作文競(jìng)賽,。

4,、學(xué)唱《感恩的心》等感恩勵(lì)志歌曲。

5,、開展演講比賽“感恩勵(lì)志”主題演講比賽（三至六年級(jí)各派兩人參加）

1,、各班要高度重視，加強(qiáng)組織,。按要求的內(nèi)容和時(shí)間有序開展工作,；

2、各位老師要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng),；

3,、活動(dòng)形式要多樣,，并及時(shí)總結(jié)。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇五

1,、在豐收的季節(jié)里,，xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園內(nèi)碩果累累，青年教師在享受采摘的快樂(lè)過(guò)程中,，感受到只要憑借拼搏和努力,，每一個(gè)人都可以開墾出一片神奇的土地，在教育的田地里亦然,，也會(huì)有成果,，也會(huì)有豐收，從而意識(shí)到青春因搏擊而美麗,，青春因挫折而飛揚(yáng),，青春因奮斗而精彩。

2,、此次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的參觀模式,，青年教師們可以親身參與其中。通過(guò)戶外體育競(jìng)技活動(dòng)進(jìn)行體能,、心理,、生理、智力,、愛心等方面的綜合測(cè)試,，從而使青年教師們?cè)谌谌氪笞匀坏幕?dòng)運(yùn)動(dòng)中測(cè)試自己、了解自己,，在運(yùn)動(dòng)中享受健康快樂(lè),！

基于青年教師多是80后，有著朝氣蓬勃,、敢拼敢闖的特點(diǎn),，希望選擇一種活動(dòng)模式既可以鍛煉健康的體魄又不失教育意義。xx航天科普教育基地是很好的選擇,，既可以增長(zhǎng)航天知識(shí)又可以在戶外競(jìng)技活動(dòng)中體驗(yàn)恒心,、耐心和勇氣，在感受青春美的同時(shí)也感受了青春的奮斗,，從而為青年教師更好的立足教育崗位,，為xx新城建設(shè)貢獻(xiàn)力量做好準(zhǔn)備。

xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)位于風(fēng)景秀麗的xx市大興區(qū)龐各莊梨花莊園萬(wàn)畝梨園之中,，占地385畝地,，是一個(gè)以梨文化為底蘊(yùn)，以航天科技為主題的綜合性園區(qū),。曾經(jīng)與我校合作過(guò)學(xué)生的德育參觀活動(dòng),，深受師生的'好評(píng),。

主題：時(shí)間：xx年10月23日

內(nèi)容：參觀xx航天科普教育基地(xx航天之光農(nóng)業(yè)觀光園)，了解中國(guó)航天起步,、發(fā)展,、飛躍的詳細(xì)過(guò)程以及世界航天發(fā)展歷程,、未來(lái)航天發(fā)展方向,，親身體驗(yàn)航天科技的震撼。

形式：參觀游覽 戶外體育競(jìng)技

經(jīng)費(fèi)：1500元左右

步驟：

前期：校團(tuán)委召開青年教師的思想動(dòng)員大會(huì),，說(shuō)明活動(dòng)的目的意義,。

①7:20學(xué)校集合 7:30 學(xué)校出發(fā)

②校團(tuán)委組織集體參觀中國(guó)航天及世界航天詳細(xì)發(fā)展歷程圖文展覽、實(shí)物模型展示,，嘗試電子觸摸互動(dòng),。

③校團(tuán)委組織集體參加“快樂(lè)天地”素質(zhì)體驗(yàn)測(cè)試。

④個(gè)別活動(dòng)：進(jìn)行航天農(nóng)業(yè)觀光采摘,。

⑤15:00 組織老師們回學(xué)校會(huì)餐,。

后期：出版校園專欄，展示活動(dòng)圖片

參加人數(shù)：12人

團(tuán)員覆蓋情況：100％

希望在航天教育基地的各項(xiàng)活動(dòng)中讓青年教師們更優(yōu)秀,，更自信,，更勇敢，有毅力,，有愛心,，善合作，更快樂(lè),。同時(shí)也希望老師們通過(guò)在基地中的系列活動(dòng)中樹立科學(xué)的人生信念和卓越的團(tuán)隊(duì)精神,，全方位提升健康人格品質(zhì)。

xx區(qū)xx縣中學(xué)

xx-10

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇六

xx區(qū)近幾年的變化日新月異,，但是隨著生活水平的提升,，孩子們平時(shí)行走的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少，優(yōu)越的生活條件使一些孩子的體質(zhì)有所下降,。希望通過(guò)此次遠(yuǎn)足活動(dòng)讓孩子走進(jìn)大自然,，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),，鍛煉孩子的`耐力和意志力,，在探尋xx區(qū)美麗風(fēng)景的同時(shí)，感受到高新區(qū)變化帶來(lái)的魅力,。

讓孩子走進(jìn)大自然,，開闊視野，增強(qiáng)孩子們的體質(zhì),，鍛煉孩子的耐力和意志力,，并能提高孩子參與社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),。

的：

六年級(jí)全體班主任和學(xué)生

20xx年8月19日全天（暫定）

18公里

8：10學(xué)校操場(chǎng)集中（校長(zhǎng)進(jìn)行出發(fā)誓師動(dòng)員）――8：20學(xué)校大門出發(fā)――xx法院――xx中學(xué)――xx創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心――xx――xx――xx――xx橋――xx風(fēng)景區(qū)東區(qū)（自由活動(dòng)、班級(jí)拍照）---午餐（學(xué)校統(tǒng)一）休息,、集合――xx風(fēng)景區(qū)西區(qū)返校――到學(xué)校點(diǎn)人數(shù)活動(dòng)結(jié)束,。

此次活動(dòng)由學(xué)校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護(hù)送,，醫(yī)療小組,、學(xué)校后勤保障組跟隨。

說(shuō)明事項(xiàng)：

1,、學(xué)校印制告家長(zhǎng)的一封信,，班主任發(fā)放至家長(zhǎng)手中，按要求收回,，并確定家長(zhǎng)志愿者,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)足時(shí)聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排,。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,，各班班主任老師要抓好學(xué)生的交通和行為安全教育工作,，安排好本班學(xué)生的行動(dòng)小隊(duì)長(zhǎng)，做到老師管隊(duì)長(zhǎng),，隊(duì)長(zhǎng)管學(xué)生的安全及任務(wù)分工,。

4、活動(dòng)結(jié)束后,，及時(shí)總結(jié),，利用班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行感悟交流，同事要求學(xué)生寫好感悟交流材料,，每班精選5――10篇上交德育處,。同時(shí)上傳召開感悟交流的相關(guān)圖片不少于2張（電子版）。

5,、要積極組織,，全面參與，及時(shí)拍照,，做到有活動(dòng),、有過(guò)程、有記錄,。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇七

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，挖掘、宣傳我校大學(xué)生自強(qiáng)典范和感人事跡，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生自強(qiáng)自立,、奮發(fā)成才,，根據(jù)大連海洋大學(xué)“分享青春故事、感悟精彩人生”大學(xué)生勵(lì)志成才系列主題教育活動(dòng)安排,，決定開展“勵(lì)志成才大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),。方案如下：

全日制在校本、?？粕?/p>

1.基本條件

（1）思想端正,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó),，具有正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和良好的思想道德修養(yǎng),。

（2）模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)年內(nèi)無(wú)紀(jì)律處分,。

（3）樂(lè)觀向上,，勇于進(jìn)取，積極參加社會(huì)實(shí)踐和勤工助學(xué)等活動(dòng),，表現(xiàn)突出,。

（4）熱愛集體，關(guān)心他人,，生活簡(jiǎn)樸,。

（5）經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的貧、特困學(xué)生,。

（6）學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，學(xué)年內(nèi)參評(píng)科目（必修課、專業(yè)方向選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)）考核全部合格,，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)本專業(yè)排名前30%以內(nèi),。

2.具體條件

在具備基本條件的基礎(chǔ)上，有下列條件之一者優(yōu)先:

（1）學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)成績(jī)或綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)一直保持名列前茅，曾獲得市級(jí)或市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào),。

（2）具有積極進(jìn)取的精神狀態(tài),，直面困難，樂(lè)觀向上,，自強(qiáng)不息,，生活儉樸，意志堅(jiān)強(qiáng),。在勵(lì)志成才,、自立自強(qiáng)方面有突出事跡,，曾被電視新聞、報(bào)紙,、站等媒體廣泛宣傳,。

（3）積極參與社會(huì)實(shí)踐和勤工助學(xué)活動(dòng)，熱心社會(huì)服務(wù)活動(dòng),，在文化幫扶,、扶貧助困、支教助學(xué),、綠色環(huán)保,、社區(qū)服務(wù)、醫(yī)療救護(hù)方面的公益活動(dòng)中有突出表現(xiàn),。

3.推薦名額

各學(xué)院按照評(píng)選要求推薦候選人,，學(xué)生數(shù)1000人以上的學(xué)院推薦4名，學(xué)生數(shù)500-999人之間的學(xué)院推薦3名,，學(xué)生數(shù)低于500人的學(xué)院推薦2名,，不接受學(xué)生個(gè)人申報(bào)。

1.大連海洋大學(xué)勵(lì)志成才大學(xué)生20名

2.其余參選者授予“勵(lì)志成才大學(xué)生提名獎(jiǎng)”

本次評(píng)選將采取學(xué)生本人申請(qǐng)→學(xué)院初評(píng)推薦→學(xué)校匯總→網(wǎng)絡(luò)投票→評(píng)委終評(píng)的流程進(jìn)行,。具體安排如下：

1.4月22日-4月24日,，活動(dòng)宣傳、學(xué)生申報(bào),。

2.4月24日-4月27日,，學(xué)院初評(píng)。

3.4月27日-4月28日,，學(xué)校匯總候選人信息及參評(píng)情況,。

4.4月28日-5月10日， 學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票,。

網(wǎng)絡(luò)投票成績(jī)=個(gè)人得票數(shù)*50/候選人最高得票數(shù)

5.5月10日-5月20日,， 根據(jù)候選人事跡進(jìn)行終評(píng)投票并公布最終結(jié)果。

候選學(xué)生最終成績(jī)=網(wǎng)絡(luò)投票成績(jī)*50%+評(píng)委評(píng)審成績(jī)*50%

1.授予當(dāng)選的`20名學(xué)生大連海洋大學(xué)“勵(lì)志成才大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào),，未當(dāng)選的學(xué)生授予“勵(lì)志成才大學(xué)生”提名獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào),。

2.當(dāng)選者優(yōu)先推薦參加上級(jí)勵(lì)志成才大學(xué)生和自立自強(qiáng)大學(xué)生評(píng)選。

3.當(dāng)選者代表組成“海大榜樣”宣講團(tuán),，深入各學(xué)院,、渤海校區(qū)開展宣講，宣傳先進(jìn)事跡,，弘揚(yáng)正能量,。

1.評(píng)選勵(lì)志成才優(yōu)秀大學(xué)生，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、解決大學(xué)生實(shí)際問(wèn)題的具體舉措,，對(duì)于激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng),、勵(lì)志成才具有重要意義。各學(xué)院要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真做好評(píng)選推薦工作,，并以此為契機(jī)，推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的深入開展,。

2. 學(xué)校統(tǒng)一開辟投票專區(qū),，在網(wǎng)絡(luò)投票階段，同一ip地址在24小時(shí)之內(nèi)限投一票,，每次投票必須在候選人中選擇20人進(jìn)行投票,，多投或少投均無(wú)效。禁止刷票,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評(píng)資格,，投票地址另行公布。

3.材料報(bào)送要求

符合評(píng)選要求的候選人將候選材料上交至各學(xué)院團(tuán)委,，經(jīng)各學(xué)院初評(píng)審核,，請(qǐng)于4月28日前將候選人申報(bào)材料紙質(zhì)版交至外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委（1教204），電子版交至,。聯(lián)系人：付璐，電話：,。

上交以下材料：

（1）“勵(lì)志成才大學(xué)生”評(píng)選推薦,、登記表紙質(zhì)版一式2份。

（2）個(gè)人勵(lì)志成才事跡材料,。事跡材料以第三人稱行文,，題目準(zhǔn)確精煉，各部分行文可設(shè)小標(biāo)題,。內(nèi)容真實(shí)突出,，生動(dòng)描述個(gè)人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的自強(qiáng)奮斗經(jīng)歷、特點(diǎn)鮮明,、故事鮮活,、感悟深刻，文章要求題目小二號(hào)宋體加粗,，標(biāo)題四號(hào)宋體,，正文部分小四號(hào)宋體，行間距1.5倍,，全文字?jǐn)?shù)不超過(guò)1500字,。紙質(zhì)版和電子版各1份。

（3）近期彩色生活照電子版1張（1500*1000像素以下，圖像色彩模式rgb,，jpg格式）,、2寸證件照電子版1張（寬*長(zhǎng)：240*320，jpg格式,，藍(lán)色背景）,。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇八

為認(rèn)真貫徹學(xué)校健康人格教育，深入開展“青少年陽(yáng)光體育健身活動(dòng)”,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、環(huán)境教育、集體主義教育和礪志教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)和頑強(qiáng)毅力,，同時(shí)讓學(xué)生親近大自然,、回歸大自然，感悟秋去冬來(lái),，放飛心靈,，陶冶情操。高三年級(jí)決定開展主題為“青春遠(yuǎn)足,，放飛夢(mèng)想”遠(yuǎn)足活動(dòng),。具體方案如下：

青春遠(yuǎn)足，放飛夢(mèng)想,，火紅年華,，激情飛揚(yáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，頑強(qiáng)拼搏,，決戰(zhàn)高三，永爭(zhēng)第一,！

1,、走進(jìn)新農(nóng)村，親近大自然,，放飛心靈,，陶冶情操，熱愛生活,。

2,、豐富校園文化生活，體現(xiàn)良好的行為習(xí)慣,，磨練意志,，增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，強(qiáng)化紀(jì)律觀念,、環(huán)保意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3,、繼承長(zhǎng)征精神,，磨練意志品質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。

4,、了解我們可愛的家鄉(xiāng)，打造德育特色,，展示實(shí)高學(xué)生良好風(fēng)貌,，樹立實(shí)高良好形象。

20xx年10月29日（如雨順延）

20xx屆高三全體學(xué)生及教師,、分管校長(zhǎng),、年級(jí)組成員、相關(guān)行政干部,、醫(yī)務(wù)人員,、攝影人員。合計(jì)約1300人,。

遠(yuǎn)足至清泉鎮(zhèn)火山生態(tài)園,、野炊及文體活動(dòng)、原路返回,。各班提前做好培訓(xùn)安排,，分組準(zhǔn)備勵(lì)志演講、小組總結(jié),、文體活動(dòng)等。

全程步行（來(lái)回全程約24公里）

實(shí)高大操場(chǎng)（集合）――出校門門右行―盛百客――十月路――麗文大道――縣郵政大樓―威尼斯大酒店――麻橋中學(xué)―麻橋老街――火山村-――火山生態(tài)園（單程12公里）,。

組長(zhǎng)：熊偉副組長(zhǎng)：王升旗湯本龍謝志勇

組員：余帆鄢劍,、汪斌、范曉燕,、郭楚明,、余青松、王志達(dá),、徐金枝,、姜運(yùn)貴、年級(jí)組全體成員,、醫(yī)務(wù)人員蔡少平,、22位班主任。

各班負(fù)責(zé)人：各班隨隊(duì)教師均須保持電話暢通,，學(xué)校準(zhǔn)備好隨隊(duì)收容車和隨隊(duì)校醫(yī),，特

1,、指揮組：組長(zhǎng)：王升旗、湯本龍,、謝志勇,；副組長(zhǎng)：余帆、鄢劍,、陳勝

職責(zé)：與交警,、村委會(huì)、火山生態(tài)園等單位聯(lián)系溝通,，確保安全,、及時(shí)處理偶發(fā)事件。

2,、交通引導(dǎo)組：余青松,、范小燕、汪彬,、郭楚明,、徐金枝及保衛(wèi)科工作人員、陳勝,、王水文,、方韜、嚴(yán)茹,、各班班主任,，保衛(wèi)科及年級(jí)任課行政干部指揮學(xué)生隊(duì)列整齊，有序前進(jìn),，在十字路口協(xié)調(diào)交通,，岔路口一左一右引導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)馬路。

3,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組：段湘平,、江豐林、王水文,、周佳騰,、方韜、嚴(yán)茹協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)各班,，及時(shí)上報(bào)情況,。

4、攝影,、宣傳組：信息中心一人,、各班主任及年級(jí)組成員,，做好沿途照片拍攝。

5,、醫(yī)務(wù)：蔡少平準(zhǔn)備常用藥,。

7、跟車及后勤保障組：租車一臺(tái),。

8,、班級(jí)學(xué)生志愿組：各班常務(wù)班委成員，管理本班學(xué)生秩序,、紀(jì)律,。

1、10月上旬確定遠(yuǎn)足路線,，并聯(lián)系相關(guān)村委會(huì),。責(zé)任人：余帆、陳勝

2,、10月中旬,，相關(guān)人員再次熟悉路線、制定徒步遠(yuǎn)足方案并報(bào)學(xué)校審批,。責(zé)任人：余帆,、陳勝

3、向校團(tuán)委借出校旗,，各班班主任備好本班班旗,。責(zé)任人：江豐林、周佳騰

4,、10月28日晚召開專題班主任會(huì)布置相關(guān)工作,，各班告知學(xué)生、家長(zhǎng),，確定未能參加徒步遠(yuǎn)足的人員名單,。責(zé)任人：陳勝段湘平

4、聯(lián)絡(luò)安排好醫(yī)務(wù)人員,、攝像人員,，隨隊(duì)車輛，并督促準(zhǔn)備好常用的急救藥物,。責(zé)任人：江豐林、周佳騰

5,、各班主任自行準(zhǔn)備擴(kuò)音喇叭一個(gè),，班級(jí)學(xué)生提前分組，制定好班內(nèi)遠(yuǎn)足活動(dòng)安全管理方案,。責(zé)任人：各班主任,。

1,、各班成立遠(yuǎn)足組、安全保障組,、后勤組,、宣傳組、美食組,、表演組,，班主任提前作好培訓(xùn)，明確組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)工作職責(zé),，確保活動(dòng)安全,、有序,、文明、快樂(lè),。

2,、所有學(xué)生均須著統(tǒng)一校服或班服參加，身體原因等不能遠(yuǎn)足的班主任審核上報(bào)年級(jí)批準(zhǔn),，其他情況原則上不予準(zhǔn)假,。步行的過(guò)程中必須注意前后照應(yīng)，不要掉隊(duì),。余帆,、陳勝、江豐林領(lǐng)隊(duì),，段湘平和王水文斷后,，王升旗、湯本龍,、謝志勇三位校長(zhǎng)在中間協(xié)調(diào),。

3、請(qǐng)注意安全,。安全第一,。各班班主任、相關(guān)帶隊(duì)教師和工作人員等都必須親自組織安排各班遠(yuǎn)足事宜,，特別注意沿途安全問(wèn)題的指導(dǎo)和處理,，并隨班遠(yuǎn)足處理各種事件；班主任全程跟隨組織各班學(xué)生,，隨時(shí)清點(diǎn)本班人數(shù),，提醒學(xué)生在路上和遠(yuǎn)足過(guò)程中不要嬉鬧，小心腳下,，學(xué)生一律嚴(yán)禁攜帶火種（打火機(jī),、火柴等）進(jìn)入林區(qū),，確保林區(qū)安全。,。報(bào)告并處理各種突發(fā)事件,，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、離隊(duì),；各管理員負(fù)責(zé)班級(jí)聯(lián)絡(luò)等事宜,。

4、請(qǐng)聽從指揮,。一切都要聽從指揮,，不要擅自行動(dòng)。徒步遠(yuǎn)足全程列兩路縱隊(duì)步行,，要求隊(duì)列整齊,，無(wú)掉隊(duì)、離隊(duì)現(xiàn)象,、沿途齊喊班級(jí)口號(hào),，齊唱班歌、校歌或激勵(lì)歌曲等,。如需離開,，請(qǐng)知會(huì)組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)或班主任,，經(jīng)同意后,、結(jié)伴同行（含上廁所）。

5,、請(qǐng)注意守時(shí),、守紀(jì)。請(qǐng)注意活動(dòng)時(shí)間的安排,，爭(zhēng)取10：20到達(dá)麻橋火山村火山生態(tài)園集合,，如有特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)者，請(qǐng)?zhí)崆案嬷鹘M長(zhǎng),、副組長(zhǎng)或班主任,。（注意：請(qǐng)每位同學(xué)存下組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)或班主任的電話,。）

6,、請(qǐng)自備必需品。請(qǐng)自備遮陽(yáng)傘,、引用水,、自備燒烤類食品、干糧（面包、蛋糕等）和礦泉水（適當(dāng),，不要太多）、不浪費(fèi),、不攀比,，并注意食品安全（注意生產(chǎn)日期），戶外野炊所需食材和用具（或買或租）各班自行準(zhǔn)備,。毛巾,、紙巾、傷痛藥（風(fēng)油精,、創(chuàng)可貼）,、換洗衣物等；建議穿休閑衣褲和運(yùn)動(dòng)鞋,，建議背雙肩背包,。

7、請(qǐng)注意保護(hù)環(huán)境,。遠(yuǎn)足途中請(qǐng)右行并走人行道,，不攀折樹枝花草、不亂扔果皮紙屑,，請(qǐng)自備垃圾袋,。

8、緊急情況處理,。遠(yuǎn)足途中,，請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充水分，如有不適,，需及時(shí)與組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)或班主任取得聯(lián)系，必要時(shí)及時(shí)與年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或隨行校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系,。

9,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作。請(qǐng)大家互相幫扶,，共同享受活動(dòng)的過(guò)程,。請(qǐng)留下倩影，請(qǐng)每班自帶相機(jī),。

10,、班主任務(wù)必摸清班中體質(zhì)較弱等原因而不能參加遠(yuǎn)足的學(xué)生名單，安排學(xué)生在教室自習(xí),。

1,、感想：開展一次以“誓爭(zhēng)第一”為主題的征文活動(dòng)，每班推選優(yōu)秀稿件上報(bào)年級(jí)組。年級(jí)組將本次“遠(yuǎn)足”優(yōu)秀征文進(jìn)行專板展示,。

2,、評(píng)優(yōu)：在本次徒步遠(yuǎn)足活動(dòng)中，中途設(shè)定由教師,、學(xué)生干部組成的`評(píng)分小組,，對(duì)沿途和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行多次評(píng)價(jià)，所有出發(fā)學(xué)生都堅(jiān)持到最后,、順利返校的班級(jí),、且能達(dá)到方案中所規(guī)定的要求，則可被評(píng)為本次活動(dòng)的優(yōu)勝班級(jí),，年級(jí)將進(jìn)行表彰,。(要求班主任、任課教師能與學(xué)生一起步行),。

評(píng)價(jià)小組成員：方韜,、嚴(yán)茹、曹靜,、黃慶華,、翁佳。

3,、總結(jié)：各班分享遠(yuǎn)足的照片,，討論遠(yuǎn)足中遇到的問(wèn)題和感受，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在晨會(huì)上對(duì)本次“遠(yuǎn)足”作總結(jié),。

4,、利用教學(xué)樓前的宣處展板展示本次活動(dòng)剪影，說(shuō)明本次活動(dòng)的意義,，以及自己的感受,。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇九

為了弘揚(yáng)奮斗進(jìn)取的精神，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)環(huán)境,，激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),、勵(lì)志成才，奮發(fā)有為,。朝著他們所期望的目標(biāo)努力奮斗,。

生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展

20xx年10月29日

瑞四―202

輔導(dǎo)員、班主任,、全體同學(xué)

主題班會(huì)形式,。

1、主持人做好班會(huì)開展準(zhǔn)備工作,。

2,、組織人做好勵(lì)志成才主題班會(huì)的ppt以及相應(yīng)材料。

3、借多媒體教室,。

4,、班干部做好班級(jí)內(nèi)部勵(lì)志成才主題班會(huì)的宣傳工作。

1,、由組織委員通知參會(huì)人員到場(chǎng)

2,、由班長(zhǎng)主持本次班會(huì)。班會(huì)分兩個(gè)部分,。ppt演示和班級(jí)同學(xué)互動(dòng)兩個(gè)環(huán)節(jié)。

3,、保衛(wèi)委員負(fù)責(zé)會(huì)上秩序

4,、信息委員做好班會(huì)記錄

由團(tuán)支書做好本次班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

1、充分做好班會(huì)活動(dòng)展開的準(zhǔn)備工作

2,、要以認(rèn)真的'態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng),，切勿搞形式化

3、掌握好活動(dòng)的開展時(shí)間

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇十

光陰荏苒,，寒風(fēng)颯爽,，萬(wàn)物即將在春光中蘇醒。走過(guò)寒假,，我們勵(lì)志社也迎來(lái)了嶄新的一年,，向著燦爛輝煌的明天邁進(jìn)。在新的學(xué)期里,，為了讓所有社員有一個(gè)積極的開始,，為社團(tuán)的發(fā)展和創(chuàng)新提供源源不斷的推動(dòng)力，開拓社員思路,，體現(xiàn)我們社員風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),。在豐富社員的課余生活的同時(shí)提高大家演講水平，提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),，發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才,，并進(jìn)一步鞏固社團(tuán)的影響力、號(hào)召力,，我們勵(lì)志社特開展本次以勵(lì)志為主題的演講賽,，發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問(wèn)題,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生以勵(lì)志成才的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力,。

演講賽初賽：3月14日即第二周星期天晚7點(diǎn)

演講賽決賽：3月19日即第三周星期五晚7點(diǎn)

演講賽初賽： 北校：化工樓55

南校：四教二合班

演講賽決賽： 四教一合班

1.進(jìn)一步加深社員對(duì)21條的理解,，并將勵(lì)志立志，成功成才;追求卓越，沒(méi)有借口;堅(jiān)持到底,，永不放棄的口號(hào)融入到每個(gè)社員的心中,。

2.給社員們一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，通過(guò)本次比賽,，增強(qiáng)社員的表達(dá)能力,，豐富社團(tuán)生活。

3.擴(kuò)大社團(tuán)的影響力,，讓更多的`人了解社團(tuán),，促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。

4.為即將到來(lái)的社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，使社團(tuán)在文化藝術(shù)節(jié)上有精彩的表現(xiàn),。

5.通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大演講愛好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

6.增厚社員之間的感情,，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。加深對(duì)演講口才的重要性的認(rèn)識(shí),，共同進(jìn)步,。

初賽：勵(lì)志社參賽人員及理事會(huì)成員

決賽：勵(lì)志社所有成員及蔣書記.楊廷良老師、校社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)院社團(tuán)部領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓、評(píng)委

a) 由勵(lì)志社理事會(huì)和委員開會(huì)談?wù)摿擞嘘P(guān)演講賽的主題勵(lì)志及相關(guān)細(xì)節(jié),。

b) 策劃部寫好本次活動(dòng)的策劃書,，并將策劃書交往校社聯(lián)審批，完成本次活動(dòng)申請(qǐng),。

c) 理事會(huì)將請(qǐng)柬送到各個(gè)嘉賓手中,，并確定好本次演講賽的評(píng)委。

d) 各小組負(fù)責(zé)人將本次活動(dòng)通知到每個(gè)社員,，統(tǒng)計(jì)確定參加演講賽的社員名單,，于11日晚上交理事會(huì)。

e) 宣傳部打出四張關(guān)于活動(dòng)的海報(bào),，分別置于十教九教,，八教及南校美食廣場(chǎng)宣傳欄上，在3月1日前完成海報(bào)制作,。

f) 財(cái)務(wù)部買好獎(jiǎng)品,，準(zhǔn)備好其他活動(dòng)物品。

g) 外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助,，在外提高勵(lì)志社的知名度,。

(一),、演講賽初賽

1.6點(diǎn)3所有參賽選手，到達(dá)賽場(chǎng),，登記報(bào)到,。

2.6點(diǎn)4所有社員完成進(jìn)場(chǎng)。

3.7點(diǎn)鐘演講賽正式開始,，由主持人介紹本次比賽的評(píng)委,，并宣讀比賽規(guī)則和評(píng)分細(xì)則。

4.參賽選手在主持人手中抽取出場(chǎng)號(hào)碼,。

5.參賽選手進(jìn)行演講,。

6.評(píng)委評(píng)分，點(diǎn)評(píng),。

7.主持人宣布進(jìn)入決賽的名單,。

8.評(píng)委、社員依次退場(chǎng),。

注：

1. 每出場(chǎng)3位選手，主持人宣布一次選手得分,。

2.每位選手的演講時(shí)間為5分鐘,，每超過(guò)1秒鐘在原分?jǐn)?shù)上扣1分，不足3分鐘不扣分,。

3.得分在前5的選手進(jìn)入決賽,。

4.南北校同時(shí)進(jìn)行預(yù)賽。

(二),、演講賽決賽

1. 6點(diǎn)3所有參賽選手,，到達(dá)賽場(chǎng)，登記報(bào)到,。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇十一

本次遠(yuǎn)足活動(dòng)旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)愛家鄉(xiāng)教育,、自然文化教育、環(huán)保教育,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞精神、奮發(fā)向上的精神品質(zhì),，強(qiáng)化學(xué)生的集體觀念,、紀(jì)律觀念。遠(yuǎn)足活動(dòng)也是我校開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)素質(zhì)教育的重要組成部分,，借此向社會(huì)展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，宣傳我校素質(zhì)教育成果,。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，確?；顒?dòng)安全、順利進(jìn)行,，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，政教主任為副組長(zhǎng)，校團(tuán)支部書記,、級(jí)部主任和班主任為成員的'遠(yuǎn)足活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

領(lǐng)導(dǎo)小組安排如下：

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx、xxx,、xxx,、七、八,、九年級(jí)各班班主任,。

隨行車輛

親近自然，青春勵(lì)志,！

全體學(xué)生和老師

x月xx日（周x）下午

全程步行

1.學(xué)校辦公會(huì)研究決議

2.旗幟：校旗一面（由排頭班級(jí)推選旗手輪流舉旗）,，團(tuán)旗一面，國(guó)旗一面,。

3.每班準(zhǔn)備班級(jí)遠(yuǎn)足的口號(hào),，常用藥，如葡萄糖,、創(chuàng)可貼等工作藥物,，每班準(zhǔn)備垃圾袋。

4.學(xué)生準(zhǔn)備

（1）學(xué)生只允許帶兩瓶水,，其他任何食品不允許帶,。

（2）全身校服，運(yùn)動(dòng)鞋,。

（3）每個(gè)學(xué)生自備一個(gè)小背包,。

5.路線考察

學(xué)校先期考察路面狀況、廁所,、休息場(chǎng)所等,。

6.各級(jí)部由級(jí)部主任全權(quán)負(fù)責(zé)相關(guān)事宜，出現(xiàn)狀況及時(shí)匯報(bào)學(xué)校,。

1.集合出發(fā)（地點(diǎn)初步定在辦公樓前）：

（1）班主任向?qū)W生提出本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)及紀(jì)律要求,，全體人員在學(xué)校在辦公樓前集合，每班兩路縱隊(duì),；

（2）校長(zhǎng)授旗,、學(xué)生代表接旗；

（3）校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng),，發(fā)布遠(yuǎn)足出發(fā)令,，隊(duì)伍出發(fā),。

2.行進(jìn)路線：

遠(yuǎn)足隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)xx→xx→xx→xx,，在此游玩,，考察，休息,，再組織學(xué)生返校（共約xx公里）,。

1.行進(jìn)途中不準(zhǔn)吃東西，禁止追逐打鬧,。保護(hù)環(huán)境,，不破壞樹木，不亂丟垃圾,。

2.在規(guī)定地點(diǎn)休營(yíng),，不許擅自行動(dòng)，以班為單位在教師陪同下休整,。各班帶隊(duì)教師離開休營(yíng)地要檢查人數(shù)和是否有廢棄物,。遠(yuǎn)足過(guò)程不許搭車，插近路,。

3.參加遠(yuǎn)足師生,，不得隨意上車，如需上車必須經(jīng)級(jí)部主任同意方可上車,。禁止男女相互攙扶。

4.遠(yuǎn)足期間各班要發(fā)動(dòng)班干部,、團(tuán)干部和小組長(zhǎng)的帶頭作用,，明確責(zé)任保證每位學(xué)生安全。班主任是各班第一責(zé)任人,，要認(rèn)真做好遠(yuǎn)足前的教育,，包括安全教育、紀(jì)律教育,、環(huán)保教育和自我保護(hù)教育,。

1.有下列情況之一，不得參加遠(yuǎn)足活動(dòng)：

身體殘疾,，有心臟病,、腎病、高燒,、哮喘等其他疾病者,；嚴(yán)重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動(dòng),，過(guò)于肥胖,、體弱,、身體不適等，此部分學(xué)生名單本周下午放學(xué)前報(bào)告給學(xué)校,。

2.注意交通安全,，每班兩路縱隊(duì)，女生在前,，男生在后,。隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮,，嚴(yán)格服從指揮,，不擅自行動(dòng)，不離隊(duì),。

3.過(guò)路口要注意安全,，各班緊密相連，保證隊(duì)伍的連續(xù)性,，各班兩路縱隊(duì)靠右行走,。過(guò)路口兩路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)在教師指揮下有序通過(guò)。

4.學(xué)生突發(fā)疾病,、意外傷害：

（1）學(xué)生在途中突發(fā)疾病,、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院,。

（2）學(xué)生走失處理：

如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意,、拖延,，應(yīng)立即組織就地尋找。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,，了解最后行蹤,。電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。

5.事故處理：

（1）有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,、122,，并立即組織搶救。

（2）迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是處理后送醫(yī)院,。

（3）保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。

（4）向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況,。

（5）安定學(xué)生情緒,，詢問(wèn),、檢查學(xué)生受傷情況，受傷學(xué)生送醫(yī)檢查,、診治,。

（6事故處理小組分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安,、醫(yī)療,、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜,。

本次“遠(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件具有重大意義的教育實(shí)踐活動(dòng),，對(duì)于學(xué)校來(lái)講也是一種帶有風(fēng)險(xiǎn)的校外活動(dòng)?！斑h(yuǎn)足勵(lì)志”活動(dòng)只能成功,，不能失敗,；只能安全,，不能出事故，“安全第一,，預(yù)防為主”,。我們參加遠(yuǎn)足活動(dòng)的所有人員對(duì)這次活動(dòng)要有一個(gè)高度的、清醒的認(rèn)識(shí),，要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),、安全意識(shí)、主人翁意識(shí),，履行好各自的職責(zé),，落實(shí)好各項(xiàng)紀(jì)律要求以及各項(xiàng)安全保障細(xì)節(jié)，確保遠(yuǎn)足活動(dòng)順利圓滿成功,。

xx中學(xué)

20xx年x月xx日

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇十二

光陰荏苒，寒風(fēng)颯爽,，萬(wàn)物即將在春光中蘇醒,。走過(guò)寒假，迎來(lái)了嶄新的一年,，向著燦爛輝煌的明天邁進(jìn),。在新的學(xué)期里，為了讓所有同學(xué)有一個(gè)積極的向上的精神狀態(tài),，在豐富課余生活的同時(shí)提高學(xué)生的演講水平,，給大家提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，發(fā)掘和培養(yǎng)演講人才,，發(fā)揚(yáng)文明修身精神,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,。鞏固學(xué)生以勵(lì)志成才的思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力,。開展以“感謝生活,，放飛夢(mèng)想”為主題的`勵(lì)志演講比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：

一,、活動(dòng)主題： 感謝生活,，放飛夢(mèng)想

二、活動(dòng)形式：演講比賽

三,、活動(dòng)時(shí)間：暫定3月31日晚

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：暫定體育館

五、參賽對(duì)象： 4――6年級(jí)每班推薦2―3名選手參賽

六,、 活動(dòng)過(guò)程：

各班級(jí)3月中旬自行開展一次以勵(lì)志為主題的演講稿撰寫比賽,，選擇好的稿子語(yǔ)文老師加以修改?；蛘呱暇W(wǎng)搜尋適合學(xué)生實(shí)際,，結(jié)合自己自身情況修改后稿子。推選班級(jí)內(nèi)普通話較好的學(xué)生參賽,，班主任及語(yǔ)文老師做好輔導(dǎo)工作,。

七、 演講內(nèi)容及要求：

1,、內(nèi)容需積極向上,，具有時(shí)代氣息，符合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范,，鞏固勵(lì)志成才的思想。題目自擬,。

2,、演講時(shí)必須脫稿，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),。

3,、演講不建議用背景音樂(lè)或圖片播放。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇十三

為了更好地全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深入挖掘?qū)W生人性的本真,，引導(dǎo)學(xué)生反思自己，將學(xué)生培養(yǎng)成為合格,、文明的中學(xué)生,，制定本方案。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我校德育教育的實(shí)效性不佳,，學(xué)校開展的教育活動(dòng)并沒(méi)有收到預(yù)期的效果,。分析其主要原因是對(duì)學(xué)生四年中的德育教育缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，層次性不強(qiáng),，教師在組織學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中忽視了發(fā)動(dòng)和總結(jié)環(huán)節(jié),。德育工作方面還應(yīng)繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，使之系統(tǒng)化,，使學(xué)生形成基本的藝術(shù)素養(yǎng)和完善的人格,，體現(xiàn)學(xué)校勵(lì)志教育的特殊性。

1,、古今中外,，都十分注重勵(lì)志教育。中國(guó)傳統(tǒng)文化歷來(lái)“尚志”,，并把這看作人生事業(yè)能否取得成功的最重要因素之一,。西方主要發(fā)達(dá)國(guó)家近20年來(lái)的成功學(xué)教育風(fēng)靡全球，全世界千百萬(wàn)人在卡耐基,、拿破侖?希爾,、安東尼?羅賓等成功學(xué)傳播大師的激勵(lì)下，實(shí)現(xiàn)了自己的人生夢(mèng)想,。勵(lì)志教育,，既是傳承優(yōu)秀文化的需要，也是開創(chuàng)時(shí)代精神的呼喚,。

2,、青少年的現(xiàn)狀。當(dāng)前,，很多青年存在一種心理困擾：一方面覺(jué)得壓力很大,，對(duì)未來(lái)前途憂心忡忡、茫然無(wú)助,；但另一方面缺乏明確志向,，一天到晚不知道自己該干什么，感到空虛,、茫然,、無(wú)聊與無(wú)奈，處在一種“無(wú)目標(biāo)狀態(tài)”,，急需有人“指點(diǎn)迷津”,。

1,、課程名稱：勵(lì)志故事,，勵(lì)志歌曲，勵(lì)志人物，勵(lì)志文章,。

2,、開發(fā)者：各班班主任，政教處：王楠等,。

3,、主講教師：各班班主任

4、課程類型：人文素養(yǎng)類

5,、課時(shí)安排：每周二,、周三、周四,、周五兩節(jié)課后大課間勵(lì)志時(shí)間,，總教學(xué)時(shí)數(shù)（20節(jié)/每學(xué)期）。

6 ,、適用對(duì)象：初一,、初二、初三,、初四

（一）課程教學(xué)原則

1,、啟發(fā)創(chuàng)造原則。這一教學(xué)原則是指教師在教學(xué)活動(dòng)中要最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,，充分發(fā)展自己的創(chuàng)造性能力與創(chuàng)造性人格,。

2、理論聯(lián)系實(shí)際原則,。

3,、有序性原則。勵(lì)志要結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展情況,，有次序,、有步驟地開展和進(jìn)行，以期使學(xué)生能夠真正的從勵(lì)志中有所收獲,，有效地促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),。

4、師生協(xié)同原則,。這一教學(xué)原則主要是指在勵(lì)志活動(dòng)中,，教師在充分發(fā)揮自身作用的同時(shí)，還要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，使教學(xué)過(guò)程真正處于師生協(xié)同活動(dòng),，相互促進(jìn)的狀態(tài)之中。

5,、反饋調(diào)節(jié)原則,。這一教學(xué)原則是指在勵(lì)志活動(dòng)中，教師與學(xué)生從勵(lì)志活動(dòng)中及時(shí)獲得反饋信息，以便及時(shí)了解勵(lì)志的情況,，并能夠及時(shí)有效地調(diào)節(jié)和控制勵(lì)志活動(dòng)的順利開展,，達(dá)到提高勵(lì)志活動(dòng)的有效性。

6,、教學(xué)最優(yōu)化原則,。這一教學(xué)原則是指在勵(lì)志活動(dòng)中，要對(duì)教學(xué)效果起制約作用的各種因素,，進(jìn)行綜合調(diào)控,，實(shí)施最優(yōu)的教學(xué)，取得最優(yōu)的教學(xué)效果,。

（二）課程目標(biāo)：

“勵(lì)志”意為振作精神,，奮發(fā)志氣，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo),。

“勵(lì)志故事”校本課程的開發(fā)的根本目的在于培養(yǎng)能為自己設(shè)立目標(biāo)并不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我,、創(chuàng)造自我的人,。根據(jù)學(xué)生的不同情況目標(biāo)分為三個(gè)階段。初級(jí)階段：觸動(dòng)學(xué)生的心靈,，促其內(nèi)省,。

中級(jí)階段：激發(fā)學(xué)生的自信，鼓舞其自強(qiáng),；疏導(dǎo)學(xué)生的內(nèi)心,，助其自我調(diào)整。使學(xué)生學(xué)會(huì)自制,，學(xué)會(huì)自助,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往,。

高級(jí)階段：學(xué)生在自我“勵(lì)志”的基礎(chǔ)上,，助人“勵(lì)志”。

（三）課程內(nèi)容：

1,、勵(lì)志故事：科學(xué)類,，文學(xué)類，藝術(shù)類,，體育類,，其他社會(huì)人文類。

2,、勵(lì)志歌曲：怒放的生命,，壯志在我胸,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后等。

3,、勵(lì)志人物：科學(xué)類，文學(xué)類,，藝術(shù)類,，體育類，其他社會(huì)人文類,。

4,、勵(lì)志文章：《心田上的百合花開》《海燕》等。

（四）課程具體實(shí)施：

（1）勵(lì)志故事

1,、基本思路：故事與生活相結(jié)合,，故事貫串法和活動(dòng)貫串法相結(jié)合。

2,、課內(nèi)活動(dòng)流程安排：

①教師導(dǎo)入主題,，欣賞故事。

②師生共同討論感悟,。

③師生共同對(duì)實(shí)例進(jìn)行辨析,，解決“如何做”的問(wèn)題。（主要是教給方法）附：這是課堂的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),，教師在課前應(yīng)根據(jù)要討論的專題設(shè)計(jì)一些小故事（哲理故事,、名人故事、生活故事）和現(xiàn)實(shí)事件,，作為引導(dǎo),、補(bǔ)充。

④學(xué)生總結(jié),。

⑤教師送“贈(zèng)品”,。（格言警句與推薦必讀書）

3、課時(shí)安排：每周周二大課間勵(lì)志時(shí)間,。

（2）勵(lì)志歌曲

1,、基本思路：周三大課間和課前五分鐘唱歌相結(jié)合，歌曲貫串法和活動(dòng)貫串法相結(jié)合,。

2,、課內(nèi)活動(dòng)流程安排：

①教師導(dǎo)入主題。（可根據(jù)歌曲,，名言或問(wèn)題作為引導(dǎo),，補(bǔ)充或?qū)校趲熒餐伎迹鉀Q“歌曲勵(lì)志的重點(diǎn)”問(wèn)題,。（主要是激發(fā)意識(shí)）

③師生共同對(duì)歌曲的歌詞,、旋律進(jìn)行辨析,，解決如何演唱的問(wèn)題。（主要是問(wèn)題和名言促進(jìn)對(duì)歌曲的了解,，進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的`興趣并有所思考）

④學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲并有所感悟總結(jié)

3,、課時(shí)安排：每周周三大課間勵(lì)志時(shí)間。

（3）勵(lì)志人物

1,、基本思路：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)聽故事,、看名人勵(lì)志經(jīng)歷的視頻產(chǎn)生感悟和反思，并進(jìn)行交流,，以產(chǎn)生共鳴,，最后推出本班勵(lì)志人物。

2,、課內(nèi)活動(dòng)流程安排：

①通過(guò)名人的某些典型圖片或簡(jiǎn)短經(jīng)歷導(dǎo)入主題,，進(jìn)而通過(guò)文字內(nèi)容以及影片學(xué)習(xí)名人的勵(lì)志經(jīng)歷。

②師生共同討論感悟,。

③師生共同總結(jié),，即認(rèn)識(shí)到我們向相應(yīng)的名人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，我們應(yīng)該怎樣做,。 ④有名人的名言讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)情感的升華,。

3、課時(shí)安排：每周周四大課間勵(lì)志時(shí)間,。

（4）勵(lì)志文章：《心田上的百合花開》《海燕》等,。

1、基本思路：引導(dǎo)學(xué)生閱讀文章,，產(chǎn)生感悟和反思,，并進(jìn)行交流。通過(guò)學(xué)生的討論和朗讀使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在日常生活中注意自己的一言一行,。

2,、課時(shí)安排：每周周五大課間勵(lì)志時(shí)間。

1,、對(duì)教師的評(píng)價(jià)：

課堂活躍度與有序性,，學(xué)生的參與度。

通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,。

2,、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)：

以學(xué)生的自我評(píng)價(jià)為主，教師評(píng)價(jià)為輔,。

堅(jiān)持鼓勵(lì)為主原則,。

勵(lì)志活動(dòng)方案主題 勵(lì)志活動(dòng)方案篇十四

富有青春活力的當(dāng)代大學(xué)生不僅僅要在學(xué)習(xí)上優(yōu)秀，更應(yīng)該注重全面發(fā)展,，并得以逐步完善,。通過(guò)此次活動(dòng)不僅能鍛煉大學(xué)生的心里素質(zhì)及克服困難的能力,，由文山學(xué)院翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)宣傳、組織,、策劃并舉辦的這一活動(dòng)將會(huì)有大量的他的在校學(xué)生參與,。本次活動(dòng)是文山學(xué)院翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)最具特色的'招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲,。因此得到校學(xué)生會(huì),，校團(tuán)委，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織及學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，并給予大力的支持和配合。相信在學(xué)校各部門的鼎力相助和參與下,，這將是一個(gè)成功的活動(dòng),。

激發(fā)同學(xué)們的自信、提高語(yǔ)言表達(dá)能力,。促進(jìn)大學(xué)生藝術(shù)文化交流,。針對(duì)當(dāng)今社會(huì)需要全面發(fā)展的人才，為同學(xué)提供鍛煉舞臺(tái),。

以端正心態(tài),、自信進(jìn)取、愛己愛人,、磨練自我,、勵(lì)志成功、青春勵(lì)志,、親情,、友情或愛情為主題

文山學(xué)院全體在校學(xué)生

文山學(xué)院

11月

（初賽）時(shí)間： 11月5、6日下午6:30

（決賽）時(shí)間： 11月12日下午6：30

（1）參賽作品積極向上,，充分展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌

（2）自我介紹1分鐘以內(nèi)

（3）參賽作品限時(shí)7―10分鐘,，可配背景音樂(lè)

（1）作品形式主題鮮明突出，內(nèi)容生動(dòng),，演講結(jié)構(gòu)清晰,，理論充足，邏性強(qiáng),；內(nèi)容積極向上2分,。

（2）參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方1分

（3）參賽者感情飽滿真摯,，表達(dá)自然,，能通過(guò)表情的變化反映演講的內(nèi)涵1.5分

（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮,，能夠脫稿1分

（5）參賽者發(fā)音準(zhǔn)確,、吐詞清晰,、語(yǔ)調(diào)流暢、語(yǔ)速適中,，正確把握演講節(jié)奏1.5分

（6）演講富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴2分

（7）配背景音樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式演講1分

1）指導(dǎo)單位： 文山學(xué)院初等教育系 院團(tuán)委

2）主辦單位：翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)

3）比賽形式：以個(gè)人為單位

（1）在教學(xué)樓,、宿舍,、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)

（2）為做到全院參與，到各班級(jí)通知并統(tǒng)計(jì)報(bào)名,，同時(shí)每班應(yīng)發(fā)傳單一份

（3）贊助商的贊助信息發(fā)布

1,、 報(bào)名時(shí)間： 10月20至10月30

2、 報(bào)名地點(diǎn)：木園一樓下

3,、 參賽選手報(bào)名時(shí)必須把自己的參賽題目報(bào)以報(bào)名處,。

4、 有配音者告知配音曲目,，自帶配音光盤,。

5、 報(bào)名費(fèi)：5元

（一）,、初賽

1,、主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委，嘉賓及贊助商家,。

2,、主持人簡(jiǎn)單介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3、比賽開始選手按序號(hào)上臺(tái)進(jìn)行演講

4,、待所有選手演講完畢后,，評(píng)委代表上臺(tái)對(duì)此次演講進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)

5、比賽結(jié)束后第三天及時(shí)公布進(jìn)決賽名單,。

（二）,、決賽

1、主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委,，嘉賓及贊助商家,。

2、主持人邀請(qǐng)嘉賓代表及贊助商家代表發(fā)言,。

3,、主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4,、觀看節(jié)目表演

5,、演講比賽開始

6、主持人介紹中途表演的節(jié)目

7,、表演節(jié)目（唱歌或舞蹈）

8,、主持人宣布比賽繼續(xù)進(jìn)行

9,、待所有選手比賽完畢后，請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,。此同時(shí)工作人員進(jìn)行名次排序,。

10、主持人宣布比賽結(jié)果,。

11,、頒獎(jiǎng)儀式（邀請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)）

12、嘉賓,、評(píng)委,、選手、全體工作人員合影留念

1,、 嘉賓：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

系部領(lǐng)導(dǎo)：

贊助商代表：

社團(tuán)負(fù)責(zé)人：

2,、 評(píng)委：

老師評(píng)委團(tuán)：

學(xué)生評(píng)委團(tuán)：

3、 主持人：

男主持人：

女主持人：

1,、勵(lì)志是大學(xué)生長(zhǎng)期熱議的話題,，理想是每個(gè)人一生中追求的目標(biāo),。

2,、勵(lì)志演講是一種文化藝術(shù)活動(dòng)，可以很好的傳播校園文化,，創(chuàng)造良好的校園氛圍,。

3、次活動(dòng)可以提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力和勇氣,。

4,、此次活動(dòng)可以提高本協(xié)會(huì)在學(xué)校的聲譽(yù)。

5,、勵(lì)志演講不僅可以讓沒(méi)有目標(biāo)的同學(xué)在活動(dòng)中明確自己的目標(biāo)及對(duì)人生的深刻思考,。

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

展板：40元／張*2=80元

橫幅：60元／條*3=180元

海報(bào)：40元／張*2=80元

號(hào)碼牌:50元

請(qǐng)貼:4元/張*80=320元

主題詞：10元／字*8=80元

場(chǎng)地租用：300元

氣球：8元／袋*6=48元

彩帶：20元

墻上布置：50元

水：18元/件*4=72元

獎(jiǎng)品費(fèi)：460元

租主持人服裝：150元／套*2=300元

請(qǐng)主持人：200元 光碟刻錄：30元

數(shù)碼攝影：100元 含電池

用具：50元 包括透明膠,，游戲,，剪刀等

總計(jì)：2420元