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小學(xué)二年級(jí)演講稿 小學(xué)二年級(jí)演講稿 短的篇一

大家好,，今天我要演講的題目是《親情》,。

親情很可貴。它不是陽光,，卻可以帶來溫暖,；它不是雨露，卻可以滋潤(rùn)你的心靈,；它不是蜜糖,。卻可以帶來甜蜜。

在小的時(shí)候,，我學(xué)了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文,。體會(huì)到了親情的可貴。動(dòng)物也有它們的親情,，它們都會(huì)去珍惜這一份親情,。

后來，我看了一本書,。書上寫了羅馬帝國(guó)的創(chuàng)建人的小時(shí)候,，是被一只母狼養(yǎng)大成人的'。原來,，人與動(dòng)物也有親情,。

現(xiàn)在，我也感受到了親情,。從爸爸的每一句話中,，從媽媽給我煮的每一碗飯中，我都從中感受到親情,。不過,，我也希望，爸爸和媽媽不要經(jīng)常吵架,，能給我一個(gè)幸福的家庭,。一天，爸爸和媽媽要去買東西,。爸爸感到不舒服,，心情變得很煩燥。到了一個(gè)路口時(shí),，媽媽說：“走這邊,。”爸爸立刻說：“應(yīng)該是走這邊,！”兩人一直這樣爭(zhēng)論不休,，后來回到家里大吵了一架，最后我叫來了姨媽和姨丈來和解,，這場(chǎng)家庭風(fēng)波才平息下來,。

親情就像一條鏈子，如果這條鏈子斷了,，那也代表著這個(gè)家庭的破碎,。親情像一盞明燈，如果這一盞明燈熄滅了,，那整個(gè)家庭就會(huì)陷入到黑暗之中,。所以說，親情比金子還重要,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿 小學(xué)二年級(jí)演講稿 短的篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,，我是xxx,，今天我演講的題目是《我愛讀書》

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事,，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽著聽著,，不知不覺我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的.夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔忽然,，我夢(mèng)見自己又變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人、可憐的流浪狗,、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書，我開始知道,，原來書中有那么多有趣的故事呢,！從那時(shí)起我就開始喜愛上了書籍,。

讀書，真好,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)二年級(jí)演講稿 小學(xué)二年級(jí)演講稿 短的篇三

老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;而我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支起了我們一代又一人的脊梁,。您像一只紅蠟，為后背獻(xiàn)出了所有的光,，和您的品格和精神用兩個(gè)字來形容就夠了就是----燃燒,，不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的.娓娓動(dòng)聽,，讓我們仿佛都身臨其境一般,，每一個(gè)章節(jié)都好像在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的新世界,。

老師,，有了您，花園才這樣的耀眼奪人,，大地才充滿了無數(shù)的生機(jī),。老師，快打開您的窗戶吧,，這滿園的桃李,，都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤(rùn),，怎會(huì)有這么多的祖國(guó)話都花朵呢,。啊，老師,，人類靈魂的工程師,，還有誰不再贊揚(yáng)你們呢。

您的愛太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴(yán)厲些,，可又比母愛細(xì)膩,，更比友愛長(zhǎng)久。您----老師的愛,，天下最偉大,，又最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于它那盞后尾的燈,，總在為別人照亮,，而您的可敬，則在于犧牲自己,，奉獻(xiàn)自己，無論是您的額頭上長(zhǎng)滿了皺紋,，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發(fā),，都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心!

是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,，您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的教育與輔導(dǎo)。

老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色,，在夜晚帶引我們走正確的道路，走近你,、,、、,、,、、秋月蟬鳴,，育人不悔,。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束,，佛面而過,，清新思潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸戒,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，讓人收獲了無數(shù)快樂,。

老師是一點(diǎn)燭光，照亮你又照亮我,。此時(shí)此刻,，我仿佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部，把光和熱無私地送給我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光,，悠悠映我心,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿 小學(xué)二年級(jí)演講稿 短的篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來了。

六月是一個(gè)美麗的`季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節(jié),?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?嬉戲,像一只只快樂的小鳥,。

在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈,。甜美的歌聲從四面八方傳來,因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時(shí)刻吧!不過,我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì)干旱,會(huì)長(zhǎng)滿雜草,最后荒廢了,。

所以,我們不能只顧,這樣才能學(xué)得好,玩的有開心!最后祝大家節(jié)日快樂!

小學(xué)二年級(jí)演講稿 小學(xué)二年級(jí)演講稿 短的篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們好,！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。借這次期末考試,，我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī),！

半個(gè)學(xué)期以來，整體看來,，學(xué)生進(jìn)步都很大,，從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,，特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,，大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了，衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,，作業(yè)完成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了,。

當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想,，其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),，不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,，是不是和你為孩子的付出成正比.當(dāng)然，現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),，他們更關(guān)注的是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的,。不過,，從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。

1.語文基礎(chǔ)知識(shí)不牢固.錯(cuò)的題大多是不該錯(cuò)的,如選擇拼音:而且(er)

２．不理解題

３．不認(rèn)真審題．如第十題這是（）季的景色

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,，比如：上街,，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng),，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱等等,。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃,。

有的'家長(zhǎng)總說孩子在家不肯讀書,，反映的家長(zhǎng)很多，我知道,，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，都非常的溺愛孩子，事事都順著他,，使他養(yǎng)成以自我為中心,，自私的人，我想,，你肯定不希望這樣,，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段,，有方法的,，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng),。

這就是說,，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制,，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,，這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法。

但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強(qiáng),，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解,，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo),。

4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時(shí)卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好,，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題，幫助孩子弄懂,，督促孩子訂正好,，然后簽好字。

首先要分析原因,，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,，家長(zhǎng)不要包辦,。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過程,，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人,；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界,。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,，如：任性,、易發(fā)脾氣、激動(dòng),、挑吃挑穿,、不愛惜東西，生活自理能力差,、不合群,、不關(guān)心他人、妒忌心重,，自我為中心,，自卑、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境,。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦,。但是,，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo),?？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，內(nèi)心是非常開心的,。

各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),，重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分,；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴,；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育好他們,，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題,。”今天,，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),，就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子,。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講文明，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的,。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之,，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯,、暴躁的,。“小樹易直也易彎”,，家長(zhǎng)們,，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做,，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的,。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,。比如,，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了,，也不會(huì)系,，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好,。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室,，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語,，背誦一下古詩,，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍,。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系,；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。

以上就是我提出的一些要求,，說的不妥之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠與我們交流。謝謝大家,！

小學(xué)二年級(jí)演講稿 小學(xué)二年級(jí)演講稿 短的篇六

尊敬的老師,、親愛的小朋友：

大家好!

我叫鮑明楊，我想競(jìng)選班長(zhǎng),。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是小朋友的榜樣,，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師,，而且我的`動(dòng)手能力很強(qiáng),，我會(huì)幫媽媽燒早飯、洗碗,、掃地等等,。

1.我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，上課不做小動(dòng)作,。

2.認(rèn)真完成老師的任務(wù),。

3.管好小朋友,。

4.尊敬老師。

如果我沒當(dāng)上,，我一定不泄氣,，我要更加努力，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng),。

請(qǐng)老師,、小朋友看我的行動(dòng)吧!

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講稿 小學(xué)二年級(jí)演講稿 短的篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

從小,，我最最要好的朋友就是書,，他雖然不能跟我玩耍，說話,，但他卻能給你知識(shí),，教你道理，我愛書已經(jīng)到了無法自拔的地步,，書中的人物令我喜,。令我悲。令我怒,。令我恨,。每每讀完一本書，我的心都不能平靜,?？傊瑫俏壹业囊粏T,！

我經(jīng)常手捧著書本,，貪婪的嗅著書香，說：“嗅書香,，潤(rùn)心田,！”我愛讀書已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí),，我充耳不聞,，仍津津有味的讀著書，不肯吃飯,。書,，就是我身體的`一個(gè)部位,，只要失去它,，我就不快樂。你瞧,！我做夢(mèng)還夢(mèng)見書呢,！

記得有一次晚上睡覺時(shí),，我夢(mèng)見一大堆嶄新的書，欣喜若狂,，立刻把它搬到了我家的書架上,。因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴膭?dòng)物書看得多了，夢(mèng)中我還看見了許多可愛的動(dòng)物在大森林里跑來跑去召開音樂會(huì),，熱鬧極了,；一會(huì)兒又夢(mèng)見一群黑烏鴉飛來飛去，搞得我頭暈?zāi)垦?。我做的?mèng)像真的一樣,，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說不出的緊張,。醒來后,，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣,。

“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心,，我一定要做到“好讀書，讀好書”,，為未來的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ),。我愛書！