演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《我愛祖國(guó)》

在歷史長(zhǎng)河中,，有一條巨龍始終屹立在地球的東方,，那就是我們深愛著的祖國(guó)——中國(guó)。滔滔長(zhǎng)江水,、滾滾黃河流,、連綿不斷的群山、一望無垠的草原,、美麗富饒的江南,、波濤云卷的大海……這都屬于我們偉大的祖國(guó),。

“我 愛祖國(guó)”,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲,。粱啟超曾說過：“少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界,，則國(guó)屹立于世界!”我們是祖 國(guó)的未來和希望,。同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中,，和諧家園在我們心中,，我們就應(yīng)該為之而付諸努力。努力學(xué)習(xí)吧,，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好,、富強(qiáng)。

祖國(guó)是東方的明珠,，是亞洲騰飛的巨龍,，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國(guó)在你心中,，在我心中,，在我們大家的心中!

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇二

各位老師、家長(zhǎng)：

大家好,！

我是咱們班×××的家長(zhǎng),，在這里我首先代表我們?nèi)遥蚋魑焕蠋煴硎靖兄x,，正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上,、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)，也借此機(jī)會(huì)和各位老師及各位家長(zhǎng)交流一下教育子女的方法,，下面我來談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

1,、用愛心、耐心和鼓勵(lì),、表揚(yáng)樹立孩子的自信心,。自信是每一個(gè)成功者共有的特征。自信是一個(gè)人無論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉,。所以,，家長(zhǎng)要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),，不斷地表揚(yáng),、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,，不斷強(qiáng)化“我能行,，我能做好，我能做得比別人好”的意識(shí),。這個(gè)過程不僅需要愛心,，更需要耐心,，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理,，對(duì)孩子進(jìn)行不斷地批評(píng),、訓(xùn)斥，經(jīng)常把他和別的孩子進(jìn)行對(duì)比,，甚至謾罵,、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心,、自信心最可怕的毒藥,。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣,。思維引導(dǎo)行為,，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn),。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力,。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容很多,，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于小學(xué)生的心理成長(zhǎng)有一個(gè)漸進(jìn)的過程,，沒有必要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練,，只是在現(xiàn)實(shí)生活中在和孩子的交流中有意識(shí)引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,，家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,，如：作息規(guī)律性,，個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣,，飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，節(jié)約的習(xí)慣,，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計(jì)劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個(gè)不斷重復(fù),、修正、強(qiáng)化的過程,，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的'過程,。這就需要家長(zhǎng)不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,，時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)督促。

3,、捕捉生活中的各種機(jī)會(huì)和情境，對(duì)孩子進(jìn)行教育,。如果說父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,，一個(gè)充滿了真善美,、假丑惡的大課堂。生活中時(shí)時(shí)處處都有用來教育孩子的素材和機(jī)會(huì),。比如,，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了,，就抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會(huì),？她馬上想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩(shī)句,，想到了辛勤采蜜的蜜蜂,，我借機(jī)給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊(yùn)含的道理,。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教,，更容易讓孩子理解和接受,，效果應(yīng)該會(huì)更好。

4,、用平和的心態(tài),、平等的觀念，與孩子交朋友,，經(jīng)常進(jìn)行溝通和交流,。我們都愛自己的孩子，都有希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂,、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,，一起笑,，能同情他們,，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你,。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下，滿嘴大道理,，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵,，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門,，意味著家長(zhǎng)的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識(shí)和外在的行為,。

好啦，以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí),，也可以說是設(shè)想,，因?yàn)槲易鰹榧议L(zhǎng)在許多方面做得不是很好，不是很到位,，不妥之處,，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。

謝謝大家,！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇三

老師,、同學(xué)們：大家好！

今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境,。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入春暖花開的季節(jié),，在這美好的季節(jié)里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,，在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境,。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色,？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色,。文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,；是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人,。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)向老師問好，學(xué)會(huì)使用禮貌語言,。

文明的學(xué)生,，一定是有愛心和責(zé)任感的人,，他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué)，懂得感恩??文明締造和諧,。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情，我們追求文明,。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

讀書讓我的生活豐富多彩,，讀書讓我的生活變得樂意融融,，讀書可以啟迪我的智慧，開闊我的視野,。我覺得,，讀書就是一種樂趣。

我最喜歡的書的類型是校園長(zhǎng)篇小說,。我記得第一次接觸它是在我三年級(jí)的時(shí)候,。那是，我上午看一本,，下午看一本,，大家十分驚奇：你看書的速度怎么那樣快啊!校園小說就像磁鐵一樣吸引住了我，我在小說中看到了多姿多彩的校園生活,。

在迷戀上校園小說以前,，我比較喜歡略帶傷感的童話,。我深深的融入在童話故事時(shí)而悲傷，時(shí)而愉悅,，時(shí)而浪漫的情節(jié),。陪著主人公一起流淚，一起歡笑,，一起感動(dòng),。我覺得童話世界是那么的美妙、純凈,、溫暖,。

我讀書的收獲還真不少。每次讀完一本書,，我就覺得特別充實(shí),。我喜歡校園小說的真實(shí);喜歡童話故事的動(dòng)人;喜歡古典名著的深?yuàn)W;喜歡散文的深情。因?yàn)閻蹠?，我才看書?/p>

這就是我的讀書生活,，簡(jiǎn)單、輕松,、愉快,、美好的讀書生活。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

山區(qū)的秋天,，豐富多彩，如詩(shī)如畫,，令人陶醉,。

一片片莊稼熟了，一簇簇楓葉紅透了,，一縷云絲也沒有的天空更藍(lán),。再看看萬紫千紅的果林吧，柿樹上掛滿了紅紅的燈籠,，梨樹上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹上綴滿了紅瑪瑙,，馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條，等待著啟程到國(guó)際市場(chǎng)抖威風(fēng),。

玉米特意換了一身金裝咧開嘴笑了,，露出滿口白牙。有的大豆竟笑破了肚皮,。稻子卻特別懂禮貌,，彎著腰迎接久別的“故友”——秋姑娘。高粱想來怕生的，這不,，見了秋姑娘,，還不好意思，臉都漲得紅紅的,。

山區(qū)的金秋是最美的,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇六

大家好!我叫苗若琳，今年八歲了,，是個(gè)小女生,。我個(gè)子中等，長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā),，彎彎的眉毛像一條小船,，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的,，身材瘦瘦的,，長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!

我最喜歡讀書了!

在書的海洋里,，我就像一條快樂的小魚,，四處暢游。

在書的天空中,，我就像一只快樂的小鳥,，自由翱翔,。

我的課余時(shí)間都用到讀書上了!

記得六歲的時(shí)候,，我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了，那本書中的《狼來了》讓我終身難忘,?！顿u火柴的`小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉,。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,，晚上寫完作業(yè)就會(huì)捧起《中國(guó)上下五千年》，品讀“滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄,。”可是,，媽媽總是叫我睡覺,，我才在媽媽的勸說下依依不舍得把書放下。

我愛讀書!書就是我的朋友,，無時(shí)無刻都陪伴著我,，滋潤(rùn)著我的心田。

這就是愛讀書的我!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇七

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《親情》,。

親情很可貴。它不是陽光,，卻可以帶來溫暖,；它不是雨露，卻可以滋潤(rùn)你的心靈,；它不是蜜糖,。卻可以帶來甜蜜。

在小的`時(shí)候,，我學(xué)了一篇叫《小蝌蚪找媽媽》的課文,。體會(huì)到了親情的可貴。動(dòng)物也有它們的親情,，它們都會(huì)去珍惜這一份親情,。

后來，我看了一本書,。書上寫了羅馬帝國(guó)的創(chuàng)建人的小時(shí)候,，是被一只母狼養(yǎng)大成人的。原來,，人與動(dòng)物也有親情,。

現(xiàn)在，我也感受到了親情,。從爸爸的每一句話中,，從媽媽給我煮的每一碗飯中，我都從中感受到親情,。不過,，我也希望，爸爸和媽媽不要經(jīng)常吵架,，能給我一個(gè)幸福的家庭,。一天，爸爸和媽媽要去買東西,。爸爸感到不舒服,，心情變得很煩燥。到了一個(gè)路口時(shí),，媽媽說：“走這邊,。”爸爸立刻說：“應(yīng)該是走這邊,！”兩人一直這樣爭(zhēng)論不休,，后來回到家里大吵了一架,，最后我叫來了姨媽和姨丈來和解，這場(chǎng)家庭風(fēng)波才平息下來,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇八

敬愛的老師,、親愛的伙伴：

大家好！

我叫紀(jì)翔,，今天我第一次站在講臺(tái)上演講,，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很激動(dòng),，也很緊張,。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我相信我有這個(gè)能力,。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢,？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧,！我熱情開朗、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,，不愛聽別人對(duì)我的勸告,，在未來的日子里，我將改掉這些毛病,。

小學(xué)生二年級(jí)的競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦,、演講等等,，當(dāng)然還有很多我就不多說了,。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善,。

同學(xué)們,，請(qǐng)信任我、支持我,，請(qǐng)投我一票,，謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是二（1）班的班長(zhǎng)，今天,，我非常榮幸能夠代表我們二（1）班全體同學(xué)站在這莊嚴(yán)的五星紅旗下發(fā)言,，我的心情無比的激動(dòng)！

在過去的一個(gè)月里,，我們二（1）班無論是在學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生,，還是在行為習(xí)慣,、文明禮儀等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，因此獲得了九月份學(xué)?！鞍嗉?jí)量化考核”評(píng)比總分第一名的好成績(jī),。這個(gè)成績(jī)的是我們老師和全班同學(xué)共同努力的結(jié)果。

我們二（1）班是一個(gè)勤奮好學(xué),、積極進(jìn)取,、朝氣蓬勃的班集體！“我成功,，因?yàn)槲遗?；我努力，因?yàn)槲易孕?！”——這是我們滿天星中隊(duì)的成長(zhǎng)宣言,！在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們將繼續(xù)努力,，再創(chuàng)輝煌,。同時(shí)，也希望我們所有的同學(xué)都能從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，講文明,，懂禮貌，爭(zhēng)做文明新梓人,，讓文明之花開遍我們新梓校園的'每一個(gè)角落,！親愛的同學(xué)們，21世紀(jì)的畫卷由我們描繪,，21世紀(jì)的世界由我們主宰,！看！五星紅旗在祖國(guó)上空高高飄揚(yáng),，向我們熱切召喚,！那就讓我們牢記少先隊(duì)的光榮歷史,，牢記革命先輩的光榮傳統(tǒng)，和著和諧的旋律,，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴,，在新時(shí)代的藍(lán)天下自由翱翔、努力進(jìn)取,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,！去做一個(gè)有責(zé)任的新時(shí)期少先隊(duì)員吧！

最后,，再次代表我們?nèi)嗤瑢W(xué),，衷心的祝愿學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利,！祝愿我們所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！愿我們美麗的新梓校園明天更加輝煌，燦爛,！我的發(fā)言完畢,！謝謝大家！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),，我既高興又自豪,。

我的性格比較內(nèi)向，膽子有點(diǎn)小,。所以,，我想借此競(jìng)選班干部活動(dòng)來鍛煉我自己。如果我被選上了,，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，提高自己的.學(xué)習(xí)成績(jī)。我會(huì)和其他情話干部一起維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),。我還要把成績(jī)好的同學(xué)組織起來幫助成績(jī)差的同學(xué)提升學(xué)習(xí)成績(jī),，不為班級(jí)拖后腿，并把班級(jí)的總成績(jī)提高,。

假如我被選上了,，我還會(huì)組織好同學(xué)們打掃衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)，使我們的班級(jí)更加美麗,，潔凈。有些同學(xué)有話想對(duì)老師說,，可是還不敢說,，天長(zhǎng)日久,，這些話壓在心里，使自己有壓力,，必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響,，我會(huì)鼓勵(lì)他（她）與老師談話，建立老師與學(xué)生之間溝通的橋梁,。

如果我落選了,，也不要緊，那就是證明我的實(shí)力還不足,，下次再努力也不遲,，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)。

我真誠(chéng)的懇請(qǐng)大家投我一票,，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),。如果我選上了，我一定會(huì)為大家服務(wù),。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十一

敬愛的`老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機(jī)會(huì),，也十分感謝同學(xué)們從開學(xué)至現(xiàn)在對(duì)我的支持和信任,。班委是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)我把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù),，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)隊(duì),。今天我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

作為競(jìng)選人,，我要談一下我個(gè)人對(duì)于班長(zhǎng)這一個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)：大學(xué)里的班長(zhǎng)和中學(xué)時(shí)候的班長(zhǎng)是不一樣的,，作為大學(xué)班長(zhǎng)它的任務(wù)更多，更復(fù)雜,，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,，同時(shí)也是一個(gè)相當(dāng)鍛煉人的職務(wù)。班長(zhǎng)不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù),，還要配合其他團(tuán)體開展班級(jí)活動(dòng),，例如學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。另外,，班長(zhǎng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé),，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團(tuán)體的力量,。最后,，作為班長(zhǎng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益,，防止沖突的發(fā)生,。最重要的是,，班長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班級(jí)在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去贏得更多的榮譽(yù)，維護(hù)班級(jí)利益與尊嚴(yán),，使班級(jí)的每一位成員都擁有自豪感,。

班長(zhǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的職位，需要一個(gè)有能力有責(zé)任的人來擔(dān)當(dāng),，我相信我有這個(gè)能力,。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)大家和輔導(dǎo)員給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù),。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗、熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、擁有愛心。不過人非十全十美,，我也有缺點(diǎn),，比如有時(shí)做事不太細(xì)心，做事情的耐心程度不夠等等,。在未來的日子里,，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見或者建議,，我一定會(huì)虛心聽取并且改正我的缺點(diǎn),。前一段時(shí)間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力,，成績(jī)也不太好,，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們?cè)谧拿恳晃怀蓡T的努力,，不僅僅是靠班長(zhǎng)班委的帶領(lǐng),。我們是一個(gè)集體，應(yīng)該同甘共苦,，共同努力學(xué)習(xí),，共同書寫屬于我們的青春之詩(shī)。假如我落選了我也不會(huì)氣餒,，這說明我還有許多缺點(diǎn),，我以后會(huì)努力克服，不斷完善自己,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我鼓起勇氣來競(jìng)選班長(zhǎng)，我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們班的班長(zhǎng),。

兩年的`小學(xué)生活,，讓我慢慢明白了班長(zhǎng)的職責(zé)：班長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí),，嚴(yán)于律己,，還要做全同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,；班長(zhǎng)還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,，成為學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手,。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,，請(qǐng)大家支持我,，為我投上神圣的一票，我不會(huì)讓大有失望的,！謝謝大家的支持,！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是二年級(jí)的xxx,，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

感恩常在,，生活的每一天,，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào),。

“感恩”這個(gè)詞是什么意思,？簡(jiǎn)單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人,。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝,，就足以讓人感到欣慰,；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心,，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱,；老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí),，還要教我們做人,，我們給老師一個(gè)親切的問候,，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好,。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光,，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,，如果在操場(chǎng)上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光,，如果有同學(xué)幫助別人解答難題,，投給他一個(gè)感謝的目光。

常懷感恩之心,，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起,，構(gòu)筑愛的同心圓,。我的演講完畢，謝謝大家,！