演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的小朋友：

大家好!

我叫鮑明楊，我想競(jìng)選班長(zhǎng),。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是小朋友的榜樣,，也是老師的小助手，我很愿意幫助老師,，而且我的動(dòng)手能力很強(qiáng),，我會(huì)幫媽媽燒早飯,、洗碗、掃地等等,。

1.我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),，上課不做小動(dòng)作。

2.認(rèn)真完成老師的任務(wù),。

3.管好小朋友,。

4.尊敬老師。

如果我沒(méi)當(dāng)上,，我一定不泄氣，我要更加努力,，爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng),。

請(qǐng)老師、小朋友看我的行動(dòng)吧!

謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇二

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,、“書(shū)籍就是力量”,、“生活中如果沒(méi)有了書(shū)籍，仿佛就沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”,。這些名言警句都應(yīng)征了書(shū)重要的作用。

現(xiàn)在大多數(shù)人都把讀書(shū)當(dāng)作消磨時(shí)間,，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)作快樂(lè)呢?

我很小的時(shí)候就愛(ài)上了讀書(shū),，直到現(xiàn)在我依舊愛(ài)讀書(shū)，我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容豐富精彩,，既能明白許多知識(shí),，又能開(kāi)闊視野，這是一件多美妙的事呀!以前太小,，不會(huì)識(shí)字的時(shí)候,，就對(duì)著拼音一個(gè)字一個(gè)字的對(duì)，知識(shí)粗略的看一遍,，完全沒(méi)有仔細(xì)體會(huì)書(shū)中那動(dòng)人的情節(jié),，和特殊的場(chǎng)景，更沒(méi)有注意書(shū)中主人公與眾不同的個(gè)性,，沒(méi)有理解,。

書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，隨著年齡的增長(zhǎng),，我知道讀書(shū)是多么的有樂(lè)趣,，我也意識(shí)到書(shū)不能粗略的看。

讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是在書(shū)中尋找到自己不知道的知識(shí),。例如《海底兩萬(wàn)里》那曲折緊張,，撲塑迷離的故事情節(jié),，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳細(xì)的科學(xué)知識(shí)令人受益非淺,?！独ハx(chóng)記》則 我體會(huì)到作者不僅僅侵溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神,，那種精神就是求真求識(shí),，即追求真理又探求真相。

讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一種消磨時(shí)間,，而是一種樂(lè)趣,，讀書(shū)既能讓我得到知識(shí)，又能讓我開(kāi)闊視野,，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇三

老師有沒(méi)有突然讓你上臺(tái)做一個(gè)一分鐘的演講，如果有,，你有準(zhǔn)備什么嗎?下面是為你整理的幾篇小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿,，趕緊收藏以備不時(shí)只需。

小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿篇1尊敬的老師,、家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：此時(shí)此刻，站在寬闊平整的操場(chǎng),，沐浴著溫暖的陽(yáng)光,，我們的生活是如此幸福和安逸?？墒?，我們的同學(xué)朱夢(mèng)丹，她現(xiàn)在正遭受著病魔的折磨,，雙目失明,。

關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是我們義不容辭的責(zé)任，堅(jiān)定信心攜手共度難關(guān)是我們的信念,。在學(xué)校團(tuán)委和少先隊(duì)的愛(ài)心倡議下,，我們的同學(xué)都紛紛伸出友愛(ài)之手，慷慨解囊,。我們?cè)讷I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí),，也被感動(dòng)著。讓我們?cè)诟袆?dòng)和感恩中共同播撒愛(ài)心,，相信薪火能相傳,，夢(mèng)想將起航，愛(ài)心終永駐,。

我們的力量雖然有限,，我們的愛(ài)心卻是無(wú)限,。朱夢(mèng)丹同學(xué)，你一定要堅(jiān)定信心,，勇敢面對(duì),。你不要害怕，因?yàn)獒t(yī)生叔叔和阿姨們會(huì)想方設(shè)法加強(qiáng)治療;你不會(huì)孤單,，因?yàn)橛形覀內(nèi)找範(fàn)繏?、朝夕相伴?/p>

1的。愛(ài)是無(wú)限的,。愛(ài)是不朽的,。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng),。親情,、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞：愛(ài)是一道光,，如此美妙。對(duì),，愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái),。讓我們勇往直前,，永不會(huì)滅。

在生活中,，有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,，這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好,。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠,。我們好比一棵小樹(shù)，需要經(jīng)過(guò)剪枝,，澆水,，施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上,，老師時(shí)常教育我們,，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己,。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,，只有把愛(ài)處處撒播，生活才會(huì)變的更美好,。

愛(ài)也是完美的,，它給了我們很大的勇氣和信心,，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,，需要?jiǎng)e人向他伸出援手,，付出愛(ài)的時(shí)候，卻沒(méi)人理睬他,，他有多痛苦,。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成,，有著天使臉孔,，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思,。就算你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績(jī)，花容月貌,，但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,，這眼光不是羨慕、贊許,，而是嫉恨,、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,，不圖回報(bào),，我們世界需要愛(ài)，有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,，讓人不覺(jué)得孤單,，共同的追求，共同的期待,，世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界,。

愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落,，就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),，讓世界都充滿愛(ài)吧!

2世間的“愛(ài)”是永恒的,，是不變的，是永存于世的,。所有的驚人舉動(dòng),，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng)造出的，沒(méi)有愛(ài),，就沒(méi)有一切,。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想,，并有愛(ài)的奉獻(xiàn),，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)，高尚的人格,，愛(ài)心的照耀,。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人,，因?yàn)樾腋,？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。

因此,，愛(ài),，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手,，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真,、善,、美的鮮花。

即使你擁有世間財(cái)富,，豐功偉績(jī)，花容月貌,，卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,，那你還擁有這世上最美好的東西--愛(ài)嗎?愛(ài)，藏在世界的每個(gè)角落,，人人都需要愛(ài),，需要我們來(lái)互相給予，讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通,，使世界不再孤單,。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài),，讓生活中處處開(kāi)滿真,、善、美的鮮花,，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,，處處春花燦爛，宛如天上人間!小學(xué)二年級(jí)一分鐘演講稿篇3尊敬的各位來(lái)賓、各位老師,、同學(xué)們：

大家好,。首先，我要代表習(xí)村中心小學(xué)的全體學(xué)生對(duì)前來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行捐助活動(dòng)的來(lái)賓表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝,。你們的到來(lái)讓我們這些農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生們感到社會(huì)各界熱心人士對(duì)教育的大力支持和高度重視,。你們帶來(lái)了對(duì)教育的關(guān)注，對(duì)地處偏遠(yuǎn)學(xué)校的關(guān)心,，對(duì)一群熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生的關(guān)愛(ài),。我要對(duì)你們的到來(lái)說(shuō)一聲謝謝，“謝謝你們!”

3我們農(nóng)村的孩子并不比城里的孩子笨,，并不比城里的孩子差,，我們同樣有自己的夢(mèng)想，同樣有自己的憧憬,。我們總是在陰暗的教室里,，埋頭苦讀，我們總是在一片小小的場(chǎng)地上,，追逐嬉戲,，我們總需要悄悄移動(dòng)桌椅，躲避從天花板上滲下的雨水,。我們學(xué)校缺少資金,，缺少活動(dòng)器材，缺少有趣的圖書(shū),，缺少優(yōu)美的琴聲,，我們學(xué)校需要添置的東西很多很多，但我們學(xué)校有一大群生機(jī)勃勃,，充滿陽(yáng)光,，像花兒一樣美好的孩子，我們學(xué)校有勤勤懇懇,，對(duì)我們和藹又要求嚴(yán)格的老師,，我們學(xué)校有親切的、處處為我們著想,、愛(ài)我們的校長(zhǎng),，我們的物質(zhì)生活十分貧乏，但我們同樣有著豐富多彩的精神生活,。

我們深知,，泥濘的路上才能留下痕跡，享受了愛(ài)的溫暖,，我們更應(yīng)該把愛(ài)傳遞,。自古以來(lái)，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們不能很確定地說(shuō)以后一定會(huì)成為多么了不起的人物,，多么杰出的人才,，但我們保證，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),，將來(lái)用自己的努力來(lái)回報(bào)一直以來(lái)幫助我們的社會(huì),。

老師們，同學(xué)們,，一中是一個(gè)充滿愛(ài)心的和-諧大家庭,，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài),，我們希望用我們的小愛(ài)孕育出一中的大愛(ài),。老師們、同學(xué)們,，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛(ài)而更為富有,，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!謝謝!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇四

尊敬的老師、叔叔,、阿姨：

你們好!

我叫黃xx,，大家都喜歡叫我丁當(dāng)。今天,，我能有幸代表學(xué)生在這里發(fā)言,，感到十分激動(dòng)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們知識(shí)和勇氣,，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!

回顧進(jìn)入小學(xué)一年多的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步,，這無(wú)不凝聚著爸爸媽媽的辛勞,，凝聚著學(xué)校和老師的關(guān)懷!是您們用溫柔的心營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的大家庭，正是您們的指引,，我們才能在知識(shí)的海洋盡情遨游，在這里,，真誠(chéng)的道一聲：“爸爸,、媽媽、老師,，你們辛苦了!”

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)三個(gè)多月了,，我們會(huì)時(shí)刻勉勵(lì)自己;一分耕耘，一分收獲!我們一定會(huì)加倍努力,，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望!

最后祝愿老師,、爸爸媽媽,、叔叔阿姨，身體健康,，工作順利!

我的發(fā)言完了,，謝謝大家!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

在這陽(yáng)光燦爛的日子里,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,。在這里,，我向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿：祝老師們身體健康，工作順利,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè)！

過(guò)去的一學(xué)期,，學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),，我們?cè)谛@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，豐富多采的活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)心中美好的回憶,。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī),、每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著全體老師的辛勤勞動(dòng)。我代表全體二年級(jí)學(xué)生向敬愛(ài)的老師們說(shuō)聲：老師,，您辛苦了?。ň瓷傧汝?duì)隊(duì)禮）。

光榮屬于過(guò)去,，新的成績(jī)需要我們付出新的努力,。"讀好書(shū)，做好人"是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的共同期望,。

同學(xué)們,，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們要更加努力,，把不良習(xí)慣改掉，爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律,、熱愛(ài)集體,、成績(jī)優(yōu)異的少先隊(duì)員。面對(duì)挑戰(zhàn),，也許會(huì)有一些困難,，但我們不能氣餒,，要對(duì)自己有信心，勇往直前,，到達(dá)勝利的彼岸,。"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,。"時(shí)間掌握在我們自己的手里,，只有珍惜每一分，每一秒,，才能創(chuàng)造出自己的一番天地,。

最后，祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)期百尺竿頭,，更進(jìn)一步,！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》,。

小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,，我想坐著雪橇和圣誕老人一起去給小朋友送禮物聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己又變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū),，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢,！從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)上了書(shū)籍。

讀書(shū),，真好,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:,。

大家好!今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來(lái)了,。

六月是一個(gè)美麗的季節(jié),百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,六月更是令人開(kāi)心,令人向往的的季節(jié)?！傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日,。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠?嬉戲,像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

在這一天,我們盡情狂歡,和樹(shù)木一起舞蹈,。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái),因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié),。今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開(kāi)心的時(shí)刻吧!不過(guò),我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會(huì)干旱,會(huì)長(zhǎng)滿雜草,最后荒廢了。

所以,我們不能只顧,這樣才能學(xué)得好,玩的有開(kāi)心!最后祝大家節(jié)日快樂(lè)!

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇八

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尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天,，我演講的題目是----青春00，放飛夢(mèng)想!

00后,，提起這個(gè)詞兒呀,，就會(huì)有無(wú)數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯：“很自我”、“趕潮流”,、“不正經(jīng)”,、“假成熟”......00后真是這樣的嗎?我就是一名90后，我要自豪的向世人宣布：no,，不,，不是的!我們身上也有夢(mèng)，青春的夢(mèng)!

上幼兒園的時(shí)候,，老師曾問(wèn)我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的,，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑,，因?yàn)榇蠹矣X(jué)得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多,，這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng),。

上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想,，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,，覺(jué)得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心想,，若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒!

覺(jué)也一定非常的美妙!于是,，我信心百倍的參加了競(jìng)選,，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂(lè)壞了,，我高興極了,，帶著2條杠杠，非常神氣,，活像個(gè)高傲的小公主!

如今,，我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增,，于是,，我開(kāi)始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)......追夢(mèng)，我也失敗過(guò),，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,，卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒,，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,，我想既然我努力了,，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望,，我失敗了,，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過(guò)，心中很不是滋味!淚水,，打濕了不愿哭的眼睛,，真的受挫了，真的失敗了,，第一次,，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,，可是我是90后啊,，堅(jiān)強(qiáng)的90后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的00后,，怎能如此脆弱?我抬起頭,，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的,、堅(jiān)強(qiáng)的00后啊!

如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng),、教授這些職業(yè),，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),，也包含了無(wú)數(shù)90后的夢(mèng)!

00后的活潑身影,，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!00后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想,，所以才完整,，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng),飛得好高好高......因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,，我們是追夢(mèng)的00后!

謝謝大家,，我的演講完畢!

人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊立偉一樣的航天員,，登上太空,，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師,，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,，在世界各地展開(kāi)歌喉,，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲......我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍,。

當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì),，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞,、非,、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間,，雄糾糾,、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿載著全國(guó)人民的殷切期望,，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn),，黃、白,、棕,、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后,。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們!我一定能行!中國(guó)人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起,，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光,，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈,。全場(chǎng)為我歡呼,，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼!我贏了,，中國(guó)人贏了!我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù),，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著,，拋著......當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺(jué)真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了,。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉,，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝自己的頭腦,，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗,，在意志,、毅力上超過(guò)他人。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌,，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

相信我吧,，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!

老師同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的,。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

是我快樂(lè)的源泉,，是我消除煩惱的最好方法。

夢(mèng)想像一粒種子,，種在“心”的土壤里,，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花,，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清,，沒(méi)有活力,。有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想,，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng),。它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái),。相信，通過(guò)我自己的不懈努力,，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

我的演講完畢,，謝謝大家。

夢(mèng)想,，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向,。夢(mèng)想,，周而復(fù)始，夢(mèng)想,，鍥而不舍,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。

個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng)。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng),。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!下一頁(yè)更多精彩的“小學(xué)二年級(jí)勵(lì)志演講稿”

盼望著,，盼望著，溫和的春天邁著親切的腳步走來(lái)了,。

“轟隆隆”,，雷公公大吼一聲，喚醒了可愛(ài)的小青蛙,，他連忙跳到荷葉上,，“呱呱”地唱起歌來(lái)。也喚醒了小草,，小草悄悄地從土地里探出了頭,。

春雨打到杜鵑花上,，杜鵑花馬上變紅了，你看,，它開(kāi)得多么鮮艷啊!春雨也打到了樹(shù)梢上,，樹(shù)梢變綠了，好像給樹(shù)戴上了一頂綠色的大帽子,，漂亮極了!

春風(fēng)吹拂過(guò)柳梢,，仿佛在梳著柳樹(shù)的頭發(fā)。春風(fēng)吹過(guò)小草,，小草跳起舞來(lái),，他們的舞姿多么優(yōu)美啊!

看，春天來(lái)了,，小動(dòng)物們也高興起來(lái),，快看，小喜鵲和大樹(shù)在捉迷藏呢,，她一會(huì)兒藏在白楊后面,，一會(huì)兒藏在樺樹(shù)后面;小蝴蝶和小蜜蜂一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上,，像在談話似的。它們玩得多開(kāi)心啊!

小朋友們也在這個(gè)好日子里跳繩,，做游戲,，都長(zhǎng)高了許多。不過(guò),，6,。

我們不能貪玩，也要好好學(xué)習(xí),。

一年之計(jì)在于春,，我們要在春天，好好去享受生活哦!

山區(qū)的秋天,，豐富多彩,，如詩(shī)如畫(huà)，令人陶醉,。

一片片莊稼熟了,，一簇簇楓葉紅透了，一縷云絲也沒(méi)有的天空更藍(lán),。再看看萬(wàn)紫千紅的果林吧,，柿樹(shù)上掛滿了紅紅的燈籠，梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的娃娃頭紅果樹(shù)上綴滿了紅瑪瑙,，馳名中外的“紅元帥”壓彎了枝條,，等待著啟程到國(guó)際市場(chǎng)抖威風(fēng)。

玉米特意換了一身金裝咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口白牙,。有的大豆竟笑破了肚皮,。稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接久別的“故友”----秋姑娘,。高粱想來(lái)怕生的,，這不，見(jiàn)了秋姑娘,，還不好意思,，臉都漲得紅紅的。

山區(qū)的金秋是最美的,。

假如風(fēng)有顏色,，四季會(huì)變得五彩繽紛。

春天的風(fēng)肯定是綠色的,，春風(fēng)輕輕一吹,，就會(huì)讓大地變綠，就會(huì)把冬眠的動(dòng)物喚醒,。

夏天的風(fēng)肯定是紅色的,，因?yàn)橄奶炝胰昭籽祝t色代表火熱,。

秋天的風(fēng)肯定是金色的,，秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的樹(shù)葉就會(huì)落下來(lái),，就會(huì)把讓人垂涎欲滴的各種水果吹熟了,。

冬天的風(fēng)肯定是白色的，冬天的風(fēng)呼呼地吹,，就會(huì)把住在天上的潔白無(wú)暇的雪花吹下來(lái),，讓世界變得純潔美麗。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇九

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！今天我講話的題目是：心存一顆感恩之心。

動(dòng)做一點(diǎn)自己能做的一些家務(wù),，讓爸爸媽媽開(kāi)心,，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會(huì)高興的,。我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，取得好成績(jī),，讓老師開(kāi)心,。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，讓校園有一個(gè)整潔的環(huán)境。我們還要感恩我們共同的母親,，她就是祖國(guó)母親,。沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有我們的家,；沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們的快樂(lè)；沒(méi)有祖國(guó),，就沒(méi)有我們所擁有的一切!

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,，綻放出最燦爛的笑容，回報(bào)這個(gè)美麗的世界,！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十

首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持,，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十六名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說(shuō)實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,，把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望,。學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì),，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢,。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異?，F(xiàn)在,，我趁這次難得機(jī)會(huì)就開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：

各位家長(zhǎng)都知道二年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，但為什么是爬坡的年級(jí)各位家長(zhǎng)并不十分清楚,。這是因?yàn)橐荒昙?jí)的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，什么都不懂，一切都要從頭開(kāi)始,。既要教給他知識(shí),，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

而這時(shí)孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段,，這也就是為什么二年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因,。再加上老師的更換交替，有的家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨自己的孩子沒(méi)有攤上一個(gè)好老師,，造成了孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,。其實(shí)這是對(duì)老師的一種誤解,。相信經(jīng)過(guò)我剛才的解釋，大家已經(jīng)對(duì)二年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí),。

我們班共有三十六名學(xué)生,，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高,。作為班主任和語(yǔ)文、英語(yǔ)老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說(shuō),，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的,。比如教室里有了垃圾,，他們會(huì)爭(zhēng)先恐后的去倒；誰(shuí)忘了帶東西,，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他,；誰(shuí)生病了，準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)去看看,；見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好……總之,，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說(shuō),，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,，這也說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的.，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力,，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬(wàn)別,。全班三十六名同學(xué),，學(xué)習(xí)很好的約6人，較好的約12人,，一般的約10人,，較不理想的約8人,。

（1）表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如魏思源,、劉蘇閱,、劉千里、林佳儀,、管浩楠等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。

（2）表?yè)P(yáng)聽(tīng)講專心,，發(fā)言積極的同學(xué),。魏高鴻、林萍,、趙錚錚,、管佳璇等同學(xué)。

（3）書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、字型漂亮的同學(xué),，做作業(yè)較好的同學(xué)。袁寶月,、謝薇,、韋璐等同學(xué)。

（4）當(dāng)然,，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完,；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有恒心,、耐心,。

首先，感謝大家今天能到二年級(jí)一班的教室,，參加一個(gè)學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì),，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái),。這次家長(zhǎng)會(huì),，主要和各位家長(zhǎng)交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

（一）早自習(xí)情況。

大部分學(xué)生能夠參與每天7：20的早自習(xí),，但是還是有個(gè)別幾個(gè)孩子來(lái)得較遲,，如趙詩(shī)文等同學(xué)。早自習(xí)一般就是讀書(shū)和作業(yè)檢查,，如果你的孩子來(lái)遲了,，首先作業(yè)就不能及時(shí)得到檢查,，并且早讀也參加不上了，因?yàn)樵缱x的課文,，就是當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課文,，這樣，就會(huì)直接影響上語(yǔ)文課的效果,。所以,，我還是希望家長(zhǎng)能讓孩子7：20準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室參加早自習(xí)。

（二）上課情況,。

大部分孩子能認(rèn)真聽(tīng)講,，部分孩子能夠積極發(fā)言，他們是等同學(xué),。當(dāng)然,，也有一部分后起之秀，雖然發(fā)言次數(shù)不多,，但是相信通過(guò)鼓勵(lì)能夠使他們?cè)谝院蟮恼n堂里更積極主動(dòng),，他們是孔子鈺、豐潤(rùn)澤,、豐城俊等,。部分孩子朗讀特別好，他們是豐碩,、豐家岳,、豐玉靜、孔子鈺,、孔夢(mèng)溪等,。當(dāng)然，也有一些孩子容易走神,，如豐志航,、張順、陳志誠(chéng)等,，一節(jié)課不知道要提醒幾次,，他才能保持注意力，這就需要家長(zhǎng)和老師更多的關(guān)注了,。

（三）作業(yè)完成情況,。

除極少數(shù)個(gè)別學(xué)生，其他同學(xué)作業(yè)都能按時(shí)完成,，其中大部分孩子書(shū)寫(xiě)比較認(rèn)真,，他們是豐曉藝、豐玉靜,、孔子鈺,、宮雨寒的等,，其他孩子就都還要努力了。他們不是不能寫(xiě)好字,，而是對(duì)自己缺乏約束,。

（四）優(yōu)秀作業(yè)展示。

語(yǔ)文作業(yè)分為生字本,、田字格,、三位同步、作文本,、寫(xiě)字本,、聽(tīng)寫(xiě)本。

關(guān)于作文本,，我不得不夸夸我們班的孩子,，我覺(jué)得我們班有些孩子非常有語(yǔ)言的天賦，寫(xiě)話比較好的學(xué)生是：豐玉靜,、孔子鈺,、宮雨寒、孔夢(mèng)溪,。下面我們就來(lái)看一些好同學(xué)的寫(xiě)話,。

（一）注意力問(wèn)題。

如何培養(yǎng)孩子集中注意力認(rèn)真學(xué)習(xí),。常有家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子做事效率低,，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫(xiě)一邊玩,?！贝蠹叶贾兰凶⒁饬W(xué)習(xí)的重要性。只有善于集中注意力了孩子學(xué)習(xí)起來(lái)才比較省勁,，效果較好,，也因此有更多的時(shí)間來(lái)休息和娛樂(lè)。

1,、給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子的書(shū)桌上除了文具和書(shū)籍外，不應(yīng)擺放其他物品,，以免分散他的注意力,；抽屜柜子最好上鎖，免得他隨時(shí)打開(kāi),，在沒(méi)有完成學(xué)習(xí)的情況下去清理抽屜,；書(shū)桌前方除了張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的地圖,、公式,、拼音表格外,，不應(yīng)張貼其他吸引孩子注意力的東西。更不能允許孩子邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),。

2,、要求孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。如果作業(yè)太多,，可以分段完成,。有的父母因?yàn)楹⒆幼⒁饬Σ粔蚣卸谂浴罢緧彙保@不是長(zhǎng)久而行之有效的辦法,，因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣,，會(huì)使孩子產(chǎn)生依賴心理。此外,，孩子的注意力跟情緒有很大關(guān)系,，因此父母應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)平和、安寧,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。聲音嘈雜的環(huán)境，雜亂無(wú)章的屋子,，不正常的家庭生活,，所有這一切都會(huì)嚴(yán)重影響孩子的注意力。

3,、要求孩子在一定時(shí)間內(nèi)專心做好一件事情,。父母要注意培養(yǎng)孩子在某一時(shí)間內(nèi)做好一件事的能力。對(duì)于家庭作業(yè),，父母要幫他安排一下,，做完一門(mén)功課可以休息一會(huì)兒，不要讓孩子太疲勞,。有些父母覺(jué)得孩子動(dòng)作慢,，不許孩子休息，還嘮叨沒(méi)完,，使他們產(chǎn)生抵觸心理,，效果反而不好。

4,、對(duì)孩子講話不要總是重復(fù),。有些父母對(duì)孩子不放心，一件事總要反復(fù)講幾遍,，這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽(tīng)好幾遍,。當(dāng)老師只講一遍時(shí)，他幾乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)清，這樣漫不經(jīng)心的聽(tīng)課常使得孩子不能很好地理解老師講的內(nèi)容,，無(wú)法遵守老師的要求,，自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。父母對(duì)孩子交待事情只講一遍,，是培養(yǎng)孩子注意力的一種方法,。

5、訓(xùn)練孩子善于“聽(tīng)”的能力,?！奥?tīng)”是獲得信息、知識(shí)的重要途徑,。會(huì)聽(tīng)講對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,，因?yàn)槔蠋煻喟胧且灾v解的形式向?qū)W生傳授知識(shí)。父母可以通過(guò)聽(tīng)來(lái)訓(xùn)練孩子的注意力,，從而培養(yǎng)專心聽(tīng)講的好習(xí)慣,。

（二）作業(yè)問(wèn)題。如何指導(dǎo)孩子做作業(yè),。

1,、加強(qiáng)能力訓(xùn)練。既好又快地完成作業(yè)也是需要一些最基本的能力的,，比如小手肌肉的靈活,、手和眼的協(xié)調(diào)一致等，有的孩子作業(yè)“慢”就是因?yàn)樗麄兊膮f(xié)調(diào)能力不足,，在做作業(yè)時(shí)頻繁地抬頭和低頭,，從而降低了讀寫(xiě)的效率和準(zhǔn)確率。對(duì)于這類孩子,，家長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)其視知覺(jué)能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練,，可以讓孩子多做一些課余活動(dòng)如籃球投籃,、打乒乓球、剪紙、走迷宮,、跳繩,、滑冰等,。

2,、先復(fù)習(xí)后作業(yè)。作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解,、熟練地記憶所學(xué)的生詞等,，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識(shí)。孩子完成作業(yè)的好壞是建立在對(duì)課堂上老師所講授的知識(shí)的掌握的基礎(chǔ)之上的,，如果課堂知識(shí)沒(méi)掌握,、所學(xué)的內(nèi)容沒(méi)有消化和理解,，作業(yè)自然就就做不好，因此為了順利地完成作業(yè),，可以要求孩子在做作業(yè)前先看書(shū),，復(fù)習(xí)完了之后再動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)，而不要圖省事,，回到家抓起筆就寫(xiě),。

3,、經(jīng)常檢查孩子作業(yè),。我想每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子能夠自覺(jué)，但是從一開(kāi)始就一味地去要求孩子自覺(jué),，這并不現(xiàn)實(shí),，否則為什么我們的孩子在聽(tīng)了那么多大道理之后仍然做不到？在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,，在學(xué)習(xí)生活中,，家長(zhǎng)的督促才是最終放手的前提。你幫助孩子漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如作業(yè)從每天檢查再到一星期檢查兩三次,，再到一個(gè)月檢查幾次，是需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,，欲速則不達(dá),。堅(jiān)持去做才是最重要的。對(duì)于不自覺(jué)的孩子,，必須堅(jiān)持每天檢查,。家長(zhǎng)檢查什么呢？第一,，就是檢查他有沒(méi)有漏作業(yè),；第二，就是檢查他的書(shū)寫(xiě),，如果書(shū)寫(xiě)不好,，立即就擦掉重寫(xiě)，沒(méi)有商量的余地,，因?yàn)椴畹臅?shū)寫(xiě)帶到學(xué)校來(lái),，還是重寫(xiě)，這樣就比較耽誤時(shí)間了,。此外,，也能保持我們家、校雙方對(duì)于書(shū)寫(xiě)的一致性——寫(xiě)不好就重寫(xiě),。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，孩子的書(shū)寫(xiě)一定會(huì)更加規(guī)范,。對(duì)于比較自覺(jué)的孩子，家長(zhǎng)可以隔一兩天檢查一次,，家長(zhǎng)經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)有兩個(gè)好處：第一,，可以隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真不認(rèn)真,，知識(shí)掌握的牢不牢,，有沒(méi)有學(xué)習(xí)困難等等，都可以從孩子的作業(yè)中有所反映,；第二,，可以有效地督促孩子的學(xué)習(xí)。孩子就是孩子,，有些時(shí)候他是無(wú)法管好自己的,，即使是成績(jī)好的孩子也不例外，如果家長(zhǎng)能夠不時(shí)地翻看一下孩子的作業(yè),，就會(huì)使孩子在無(wú)形中有個(gè)壓力感,，他可能會(huì)因此而更加努力地學(xué)習(xí)。

4,、適當(dāng)幫助孩子作業(yè),。有的孩子很多作業(yè)根本就不會(huì)做，做作業(yè)時(shí)會(huì)有大大小小的“攔路虎”擋在前面,，他們對(duì)寫(xiě)作業(yè)的畏難情緒十分嚴(yán)重,，很害怕寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)稍微遇到點(diǎn)困難就會(huì)產(chǎn)生煩躁感,。對(duì)于這類孩子,，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)耐心的幫助和輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，孩子在課堂上沒(méi)有搞懂的東西,，只好由家長(zhǎng)在家里給及時(shí)補(bǔ)上,，爭(zhēng)取不要讓孩子的學(xué)習(xí)再出現(xiàn)新的問(wèn)題，另外還要注意幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，將孩子在知識(shí)上的漏洞都補(bǔ)上。

（三）課余生活問(wèn)題,。

孩子總愛(ài)看電視怎么辦,？現(xiàn)在大多數(shù)小孩都喜歡看電視，而且一看就是半天甚至一天,，當(dāng)他看得入迷的時(shí)候說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去,。怎么才能讓孩子從電視機(jī)前走開(kāi)，成為了不少家長(zhǎng)的難題,。讓他繼續(xù)看吧,，肯定不好,；可是把電視關(guān)了吧，他就哇哇大哭,。如果你的孩子已經(jīng)沉迷于電視,，不要急于打罵，那樣只會(huì)激起孩子的逆反心理,，采取過(guò)渡的方式會(huì)更容易讓孩子接受,。控制看電視的時(shí)間,。定好規(guī)則是很有必要的,。只有給孩子定好規(guī)則，才不會(huì)讓他為所欲為,，養(yǎng)成長(zhǎng)時(shí)間看電視的壞習(xí)慣,。轉(zhuǎn)移孩子注意力,。

多讀課外書(shū),，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，拓寬孩子的知識(shí)面,。我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)課外書(shū)還是很感興趣的,。孩子的識(shí)字能力、閱讀能力,、寫(xiě)作能力等等,，這些都可以在閱讀中潛移默化地得到訓(xùn)練，而且孩子們興致很高,，不需要面對(duì)任何考核,。這種一舉多得的學(xué)習(xí)方式，為什么得不到重視呢,？我就發(fā)現(xiàn)班級(jí)里喜歡讀書(shū)的孩子,，她們的寫(xiě)話就非常好?！叭松懈叨取?，你看，每學(xué)期多讀幾本書(shū),，能讓孩子感受到文字的魅力,，他們就會(huì)更加喜歡語(yǔ)文。

三,、期末復(fù)習(xí)合理安排,。我想我們家長(zhǎng)一定都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，主要還是以督促為主,，多提醒,，根據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn),，有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí)，畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，孩子必須回家要內(nèi)化,，不斷重復(fù)鞏固。往中高年級(jí)走,，難度會(huì)越來(lái)越大,，要求孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越來(lái)明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視,，那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的,，希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。

因此,，結(jié)合學(xué)生平時(shí)的情況,，我這里有幾點(diǎn)小小的建議，希望家長(zhǎng)能配合做到,。

1,、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：寫(xiě)字、讀書(shū)的姿勢(shì)和態(tài)度,。

2,、檢查孩子每天課文的朗讀、生字的聽(tīng)寫(xiě),。

3,、如果有條件，督促孩子每天至少半個(gè)小時(shí)課外書(shū)的閱讀,，要求朗讀,，出聲地讀。

（四）學(xué)生的安全工作,。

現(xiàn)在孩子在一個(gè)家庭中的地位之高是前所未有的,，所以孩子的安全是我們最緊張的。在學(xué)校里主要是活動(dòng)安全,，由于我校的實(shí)際情況,，活動(dòng)場(chǎng)地有限，孩子喜歡奔跑追逐,，容易發(fā)生意外,。經(jīng)過(guò)不斷的教育，現(xiàn)在這方面已有所好轉(zhuǎn),。但一些小的磕碰也是難免的,，一旦發(fā)生家長(zhǎng)也都能理解。希望家長(zhǎng)們也配合我們共同教育,，特別是一些精力旺盛的孩子,，要多念念“安全經(jīng)”,。下面結(jié)合本校實(shí)際情況談幾點(diǎn)要求：

1、家長(zhǎng)接,、送必須到指定地點(diǎn),，不堵塞路口；

2,、合理安排好作息時(shí)間,；（早到校情況以及“五一”改時(shí)間）。

3,、不帶各種管制刀具及各種有危險(xiǎn)性的刀具,。下課不許攀爬高處，追逐打鬧,，不玩危險(xiǎn)性游戲,。上、下樓梯靠右走,，不在樓梯道推推搡搡,，打打鬧鬧。走路的時(shí)候不在地上滑行,。

4,、傳染病流行時(shí),，發(fā)現(xiàn)孩子有情況,，配合學(xué)校在家休息，痊愈后再回校上課,。

5,、下雨天的雨具安全和接送安全。

6,、不許帶零花錢(qián),。注意飲水衛(wèi)生，幫孩子準(zhǔn)備專用水杯,，不給孩子把帶飲料到學(xué)校來(lái)喝,。

全國(guó)著名的教育學(xué)教授朱永新，他主持了一項(xiàng)課題研究叫新教育實(shí)驗(yàn),。他主張：無(wú)限相信孩子的潛力,；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),；教給孩子一生有用的東西,。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！闭缥覀兝蠋煵皇翘觳?，但是我們特別希望成為天才的老師，這一點(diǎn)上我們的目標(biāo)是一致的,。最后,，讓我們共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，享受孩子的成長(zhǎng),，與孩子一起成長(zhǎng),！

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn),。父親已做了將軍,，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,，戰(zhàn)鼓雷鳴了,，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭,。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭,，配帶身邊，力量無(wú)窮,，但千萬(wàn)不可抽出來(lái),。”

那是一個(gè)極其精美的箭囊,，厚牛皮打制,，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾,。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作,。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿,、箭頭的模樣,，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃,。

果然,，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡,。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑,，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,，箭囊里裝著一只折斷的箭,。

我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗,，仿佛頃刻間失去支柱的房子,，轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,，兒子慘死于亂軍之中,。

拂開(kāi)蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭,，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志,，永遠(yuǎn)也做不成將軍?！?/p>

給我們的啟示是：自己才是一只箭,，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利,，若要它百步穿楊,，百發(fā)百中，磨礪它,，拯救它的都只能是自己,。

小學(xué)二年級(jí)演講稿分鐘篇十二

愉快的暑假生活就快要結(jié)束了，在假期中我有很多收獲,，而收獲最大的就是讀了幾本好書(shū),。

在我讀《三國(guó)演義》時(shí)，我仿佛看到了三國(guó)交戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的斗智斗勇,；而讀《甜橙樹(shù)》時(shí),，讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情,；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中明白了要想做成功一件事，要不怕困難,，勇往直前,；我還讀了《老鼠記者》系列中的.《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》,、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書(shū),。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀,、勇敢,、積極向上的精神。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)讓我獲取了許多知識(shí),，懂得許多道理,，獲得了快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)讓我懂得了美與丑,、善與惡的區(qū)別；我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)讓我變得更聰明,，更有智慧。