時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班班主任工作計劃表篇一

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),，及時傳達工作精神，為班級,、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備,。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問 題實事求是地向園部做好匯報工作,，努力做到班級跟牢園部,，扎扎實實地完成各項任務(wù)。

3,、熱愛幼兒,，堅持正面教育,，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況,，注意個別差異,，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,。學期末認真寫好幼兒學期小評,。

4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境),，合理組織好活動,，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通,，取得教育一致性,，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗,，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章制度,。

5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度,，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作,，管理好本班幼兒的睡眠,、飲食,，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上,。重視疾病預(yù)防,，提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況,，杜絕責任事故的發(fā)生,。

6、密切與家長的聯(lián)系,，做好期末的家訪工作,，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，做好記錄,。定期召開家長會,。每學期開展1–2次有主題的家長參與的教學活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇,，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪,，了解情況。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容,。以便家長及時了解班級的各項教育工作,。

7,、參加業(yè)務(wù)學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長,、業(yè)務(wù)園長,、教研組長的檢查和指導。

8,、學會一些意外事故的應(yīng)急措施,。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室,。

五,、月份工作安排：

幼兒園小班班主任工作計劃表篇二

二三月份工作安排：

1、布置班級環(huán)境,，開設(shè)活動區(qū),。

2、討論班級工作的內(nèi)容,，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容,。

3、制訂各種工作計劃,。

4,、加強常規(guī)的訓練。

5,、進行期六“興趣班”報名工作,。

6、召開期初家長會,，與家長簽訂安全責任書,。

7、教師自制玩具評比,。

8,、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

四月份工作安排：

1,、組織幼兒春游,。

2、小班段教師教研課評比,。

3,、幼兒故事比賽選拔。

4,、幼兒迎“六一”畫展選拔與準備,。

五月份工作安排：

1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔,。

2,、班段幼兒疊被子比賽,。

3、舉行親子運動會,。

4,、組織幼兒迎“六一”體檢。

六七月份工作安排：

1,、開展“六一”家庭才藝比賽活動,。

2、測查幼兒發(fā)展的情況,，填寫幼兒學期小評,。

3、對班級一學年的工作情況作出總結(jié),。

4,、進行期末家訪。

5,、進行“暑假班”招生工

幼兒園小班班主任工作計劃表篇三

1,、幼兒生活管理目標

加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī),、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識,，力保班級無事故發(fā)生,。

加強幼兒生活活動的指導與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,。

加強預(yù)防疾病的管理,，降低幼兒發(fā)病率,，提高出勤率,。

做好幼兒的日常飲食管理，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上,。

2,、教學管理目標

(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣,，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣,。

(2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情,、責任等社會性情感,，發(fā)展幼兒的交往、合作能力,，養(yǎng)成孩子的規(guī)則,、秩序意識,。

(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,。

(4)在科學教育領(lǐng)域,，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,，鍛煉解決問題的能力,。

(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn),、創(chuàng)造的品質(zhì),。

3、家長工作管理目標

督促教師與家長之間的溝通與交流,，密切與家長的聯(lián)系,，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。

樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗,，供家長借鑒與參考。

利用各種機會,、組織各種活動,，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。

與家長簽訂安全責任書,，加強家長的安全防范意識,，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展,。

3,、教師工作管理目標

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居,，提高保教質(zhì)量。

注重與教師之間的溝通,，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,，遇困難能及時給于幫助。

注重教師在幼兒心目中的形象,，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響,，并作必要的提醒。

協(xié)調(diào)好教師,、家長,、幼兒三者之間的關(guān)系。

四,、具體組織與實施：