當(dāng)觀看完一部作品后,,一定有不少感悟吧,,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
朝花夕拾第二章讀后感300篇一
“朝花夕拾”,多么動聽的名字,,十篇帶著流水般純樸氣息的散文,,里面又包含了多少復(fù)雜的情感!對故鄉(xiāng)的懷念,對親人的思念,,對師長的敬重,,對童年的向往……少了些批判,多了些追憶,,少了些凌厲,,多了份真情。是的,,恐怕這是魯迅的一個夢吧,。遠(yuǎn)離塵世的紛爭,人們的排斥,,回到自己的青少年時代,,以一個孩子、一個青年的純樸而年輕的心去看待這個世界,,看待身邊的人,。有一個古老的紹興城,承載著如煙的往事,悄然入夢……我看見了這個夢,,也寧愿相信這是個夢,。
這個夢的童年部分,是我最喜歡的,,也是最質(zhì)樸,、最純真的。這個夢里少有批判,,少有仇恨,,少有那個憤世嫉俗的中年男子。有的只是一個天真聰慧的小童,,在百草園中拔何首烏,,在燈光下聽長媽媽講故事,或者趁先生不注意,,偷偷在紙上描繡像,。他是純真的,更是有思想的,,他反對封建教育對兒童思想的束縛,,他反對迷信和怪力亂神的說法……正是他先進的思想,讓他具備了成為一個大文豪,,一個批判家的條件,,不是嗎?
慢慢地,慢慢地,,魯迅的童年隨風(fēng)而逝,,漸行漸遠(yuǎn)。他的求學(xué)之路逐步展現(xiàn)在我們的眼前,。有幸的是,,在這條路上,我看到了《瑣記》這篇精彩而深刻的文章,。它講述了魯迅長大后,,由于家道中落,不得不外出求學(xué),,繼而出國留學(xué)的故事,。在這里,我認(rèn)識了一個血氣方剛的青年魯迅,,也看到了辛亥革命后社會的種種弊端,。衍太太虛假的善心和丑惡的嘴臉使我憎惡,“維新派”腐敗的作風(fēng)令我氣憤,。我知道了魯迅為何要出國留學(xué),,直至棄醫(yī)從文。我看見了一個蛻變的魯迅,更看見了一個即將被喚醒的中華!
我們不是書中的魯迅,,卻在感悟著書中的魯迅。往事如煙入夢來,,三味書屋和百草園相映成婆娑倩影,,迎賽神會也隨魯迅的成長漸漸遠(yuǎn)去。我們在讀《朝花夕拾》中成長,,在讀《朝花夕拾》中感懷,。我們只有感悟著,并成長著,,將它化作一紙清夢,,永遠(yuǎn)珍藏……
朝花夕拾第二章讀后感300篇二
朝花夕拾第二章讀后感兩百字(精選5篇)
《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,原名《舊事重提》,,看完朝花夕拾,,不如來寫一篇朝花夕拾讀后感紀(jì)念一下吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“朝花夕拾第二章讀后感兩百字”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!
偶然間,,我從書架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書我從未看過,,自然沒能理解這部散文集獨特的名字,。
靜靜地品味著字里行間的故事,,我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,,這大概便是書名的內(nèi)涵吧!我心中這樣想著,。這本《朝花夕拾》中,雖彌漫著一股率真爛漫的童趣,,卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào),,而鮮明的對比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書屋》中,,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,,表達(dá)了魯迅對舊社會私塾的不滿,。而在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,,“這藤野先生,,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”,。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),,寫出了魯迅對他的景仰。另外,,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子,??梢姡冻ㄏκ啊酚闷綄嵉恼Z言,,鮮活的人物形象,,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,,諷刺了傷人的封建禮教,,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,,著實令人心曠神怡,無限向往,。
朝花夕拾,,舊事重提,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,,但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩,、回味無窮,。
《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂,因為最惡的心,,應(yīng)該墮入地獄,,也將決不改悔?!薄抖男D》,。
讀了魯迅先生的作品,讓人深有感觸的,。雖是白話文,,但我也看得津津有味!
在初一時學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章。那個本應(yīng)該是個快樂的童年卻籠罩在那封建社會里,,時不時透出些迂腐的氣息,。于是魯迅要罵,罵那個封建的社會,。
再接觸《阿長與山海經(jīng)》一文,,讓我感到魯迅先生寫作手法的高超。長媽媽這個角色,,需要分一為二看待。因為當(dāng)時封建社會的影響,,阿長保留了許多迂腐的習(xí)俗,。像要在新年的早晨對她說恭喜,然后還要吃福橘;喜歡切切察察,,喜歡告狀;還盲目的對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠,。因此,那時的魯迅對她懷恨在心,。但這個粗俗,、守舊的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——買《山海經(jīng)》。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,,跑了許多路,,幫“我”買來了《山海經(jīng)》。由此,,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對阿長的愛,,他希望仁慈的地母能讓阿長安息,。
在這,我不得不佩服魯迅先生的人格,。對長媽媽,,他說不出敬愛,也說不出仇恨,。也許說這是他善良,,抑或說這是他憂郁。因為,,文字的創(chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情,。表面或許是你看到的樣子,內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的,。
放開心去想,,去看,,去體會魯迅先生的世界。
合上泛黃的書頁,,指尖仿佛還有一絲書墨氣息,。我凝望著那薄如竹片卻又厚重?zé)o比的書脊,閉了眼,,陷入無盡的沉思中……
“朝花夕拾”,,多么動聽的名字,十篇帶著流水般純樸氣息的散文,,里面又包含了多少復(fù)雜的情感!對故鄉(xiāng)的懷念,,對親人的思念,對師長的敬重,,對童年的向往……少了些批判,,多了些追憶,少了些凌厲,,多了份真情,。是的,恐怕這是魯迅的一個夢吧,。遠(yuǎn)離塵世的紛爭,,人們的排斥,回到自己的青少年時代,,以一個孩子,、一個青年的純樸而年輕的心去看待這個世界,看待身邊的人,。有一個古老的紹興城,,承載著如煙的往事,悄然入夢……我看見了這個夢,,也寧愿相信這是個夢,。
這個夢的童年部分,是我最喜歡的,,也是最質(zhì)樸,、最純真的。這個夢里少有批判,,少有仇恨,,少有那個憤世嫉俗的中年男子。有的只是一個天真聰慧的小童,,在百草園中拔何首烏,,在燈光下聽長媽媽講故事,或者趁先生不注意,,偷偷在紙上描繡像,。他是純真的,,更是有思想的,他反對封建教育對兒童思想的束縛,,他反對迷信和怪力亂神的說法……正是他先進的思想,,讓他具備了成為一個大文豪,一個批判家的條件,,不是嗎?
慢慢地,,慢慢地,魯迅的童年隨風(fēng)而逝,,漸行漸遠(yuǎn),。他的求學(xué)之路逐步展現(xiàn)在我們的眼前。有幸的是,,在這條路上,,我看到了《瑣記》這篇精彩而深刻的文章。它講述了魯迅長大后,,由于家道中落,,不得不外出求學(xué),,繼而出國留學(xué)的故事,。在這里,我認(rèn)識了一個血氣方剛的青年魯迅,,也看到了辛亥革命后社會的種種弊端,。衍太太虛假的善心和丑惡的嘴臉使我憎惡,“維新派”腐敗的作風(fēng)令我氣憤,。我知道了魯迅為何要出國留學(xué),,直至棄醫(yī)從文。我看見了一個蛻變的魯迅,,更看見了一個即將被喚醒的中華!
我們不是書中的魯迅,,卻在感悟著書中的魯迅。往事如煙入夢來,,三味書屋和百草園相映成婆娑倩影,,迎賽神會也隨魯迅的成長漸漸遠(yuǎn)去。我們在讀《朝花夕拾》中成長,,在讀《朝花夕拾》中感懷,。我們只有感悟著,并成長著,,將它化作一紙清夢,,永遠(yuǎn)珍藏……
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,,用語言真情的流露出來,。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷,。每個人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶,。
在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,。這使他感到很難過,,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,,寫進這部《朝花夕拾》里,。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來,。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘,。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,。在《藤野先生》中,,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,,據(jù)說是穿衣服太模糊了,,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,,血管移了一點位置也要指出,。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬佩,。另外,,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象,。
在《朝花夕拾》中,,給我最深的一篇則是“狗,貓,,鼠”,。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,。這說明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
魯迅先生的《朝花夕拾》,,用平實的語言,,鮮活的人物形象,,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶,。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶,,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》,,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫,。
我讀著魯迅先生寫的散文,眼前仿佛看見魯迅小時候的活潑可愛:有時趁著大人不注意,,偷偷溜進百草園,,整天呆在院子里。他要與小花,、小草,、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果,。雖然有時會得到壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲的眼神,,但也仍免不了孩子的淘氣,。
童年是美好的,,是那么令人回味無窮。魯迅以他幼年時孩子的.眼光寫下這本書,,讓我倍感親切,,是我充滿了激情。
我的童年也是那么多姿多彩,。我家有一個小院子,,小時候,我總倚在一顆白果樹上,,發(fā)著呆,,那時是多么自在。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛,,時而從墻頭飛來一對白蝴蝶,,時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶。有時候,,我還會到田里去玩,,那是田里早已成為孩子的天地,。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,踩著爛泥,,別提有多高興!童年時光,,真好!
現(xiàn)在,我們都在為學(xué)習(xí)著想,,再也不能享受那種快樂了!
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,,感受童年時的快樂,真好!
朝花夕拾第二章讀后感300篇三
《朝花夕拾》讀后感即使人死了真有靈魂,,因為最惡的心,,應(yīng)該墮入地獄,也將決不改悔,?!薄抖男D》。
讀了魯迅先生的作品,,讓人深有感觸的,。雖是白話文,但我也看得津津有味!
在初一時學(xué)了《百草園到三味書屋》——知道《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的文章,。那個本應(yīng)該是個快樂的童年卻籠罩在那封建社會里,時不時透出些迂腐的氣息,。于是魯迅要罵,,罵那個封建的社會。
再接觸《阿長與山海經(jīng)》一文,,讓我感到魯迅先生寫作手法的高超,。長媽媽這個角色,需要分一為二看待,。因為當(dāng)時封建社會的影響,,阿長保留了許多迂腐的習(xí)俗。像要在新年的早晨對她說恭喜,,然后還要吃福橘;喜歡切切察察,,喜歡告狀;還盲目的對“長毛”的故事亂加評論;甚至還踩死了“我”最喜愛的隱鼠。因此,,那時的魯迅對她懷恨在心,。但這個粗俗、守舊的婦女卻做了些讓人對她要刮目相待的事——買《山海經(jīng)》,。在長媽媽知道“我”喜歡《山海經(jīng)》后,跑了許多路,幫“我”買來了《山海經(jīng)》,。由此,“我”又認(rèn)為她“有偉大的神力”,。在《阿長與山海經(jīng)》的結(jié)尾,魯迅表達(dá)了他對阿長的愛,,他希望仁慈的地母能讓阿長安息,。
在這,我不得不佩服魯迅先生的人格,。對長媽媽,,他說不出敬愛,也說不出仇恨,。也許說這是他善良,抑或說這是他憂郁,。因為,,文字的創(chuàng)造者賦予了文字的內(nèi)心一種更加深厚的感情。表面或許是你看到的樣子,,內(nèi)在你卻是那么難琢磨到的,。
放開心去想,去看,,去體會魯迅先生的世界,。
朝花夕拾第二章讀后感300篇四
讀著魯迅先生寫的《朝花夕拾》,仿佛在欣賞一幅多姿多彩的幸福畫,。
我讀著魯迅先生寫的散文,,眼前仿佛看見魯迅小時候的活潑可愛:有時趁著大人不注意,偷偷溜進百草園,,整天呆在院子里,。他要與小花,、小草,、小蟲子作伴,還要坐在樹枝上吃野果,。雖然有時會得到壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲的眼神,,但也仍免不了孩子的淘氣。
童年是美好的,,是那么令人回味無窮,。魯迅以他幼年時孩子的.眼光寫下這本書,讓我倍感親切,是我充滿了激情,。
我的童年也是那么多姿多彩,。我家有一個小院子,小時候,,我總倚在一顆白果樹上,,發(fā)著呆,那時是多么自在,。玉米愿意長多高就長多高;倭瓜愿意長多大就長多大;蝴蝶隨意地飛,,時而從墻頭飛來一對白蝴蝶,時而從花朵上飛走了一只黃蝴蝶,。有時候,,我還會到田里去玩,那是田里早已成為孩子的天地,。大家都忙著捉泥鰍呢!赤著腳丫,,踩著爛泥,別提有多高興!童年時光,,真好!
現(xiàn)在,,我們都在為學(xué)習(xí)著想,再也不能享受那種快樂了!
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,,感受童年時的快樂,,真好!
朝花夕拾第二章讀后感300篇五魯迅的《朝花夕拾》是魯迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,,用語言真情的流露出來,。說明作者在童年和青年時所難忘的經(jīng)歷。每個人都會有自己的童年,。在童年里有苦也有笑,。但都在自己的心里留下了美好的回憶。
在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同,。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了,。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動力,,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,,在童年中的無奈釋放出來,。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,,據(jù)說是穿衣服太模糊了,,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”,。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點位置也要指出,。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),,寫出了魯迅對他的敬佩,。另外,,藤野先生對中國留學(xué)生的一視同仁,,這給我留下了深刻印象。
在《朝花夕拾》中,,給我最深的一篇則是“狗,,貓,鼠”,。在這篇有趣的散文中,,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭,。這說明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗,。
魯迅先生的《朝花夕拾》,,用平實的語言,鮮活的人物形象,,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望,。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過得好或壞它都會留給我們回憶,,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。