計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇一

新學(xué)期,，我區(qū)數(shù)學(xué)教研工作繼續(xù)以“基礎(chǔ)教育課程改革綱要”精神為指導(dǎo),，全面落實(shí)“數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)”要求，以課堂教學(xué)為主陣地,，沿著“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化的研究”的方向探索，在提升教研水平,、打造教師隊(duì)伍,、提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)逐步形成鐘樓數(shù)學(xué)學(xué)科研究的特色。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，濃厚學(xué)習(xí)氛圍

工作內(nèi)容：學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》及相關(guān)教育教學(xué)理論書(shū)籍,，落實(shí)“減負(fù)”精神,，貫徹“大綱（試用修訂版）”要求及“國(guó)標(biāo)實(shí)驗(yàn)版”思想。

實(shí)施策略：健全理論學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo),。采用分散與集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式，以各校校本培訓(xùn)為載體組織專題學(xué)習(xí),，結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)研究方向組織各類學(xué)術(shù)沙龍,，努力架起理論與實(shí)踐的橋梁,。各校教研組要結(jié)合學(xué)校實(shí)際、教師特點(diǎn)分散研修,、自主學(xué)習(xí),，切實(shí)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

達(dá)成目標(biāo)：在學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改實(shí)踐，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、課程故事,、教育隨筆、教學(xué)案例,，并努力在各類雜志上發(fā)表或在各類評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng),。特別關(guān)注“我與課改”論文征集（截稿時(shí)間：9月20日），市“小數(shù)會(huì)”20xx年論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)（截稿時(shí)間：9月27日）

2,、深化課改實(shí)踐研究,，提高課程實(shí)施水平

工作內(nèi)容：

（1）抓好一~三年級(jí)新教材的教法研究活動(dòng)，特別是三年級(jí)新教材的研討活動(dòng),。

（2）嚴(yán)格落實(shí)四~六年級(jí)“大綱（試用修訂版）”的教學(xué)要求,，培養(yǎng)課程開(kāi)發(fā)意識(shí)、組織有效的數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng),。

（3）認(rèn)真組織“蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)數(shù)學(xué)教材實(shí)驗(yàn)”工作,，收集對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)及修改建議，跟蹤“樣本班”的實(shí)驗(yàn)情況,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),。

（4）積極推進(jìn)區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科協(xié)進(jìn)組的工作活動(dòng)進(jìn)程，校際聯(lián)動(dòng),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，切實(shí)提高各點(diǎn)的活動(dòng)質(zhì)量。

實(shí)施策略：課改理念只有付諸于行動(dòng),、見(jiàn)諸于課堂才能體現(xiàn)價(jià)值,、煥發(fā)活力。因此,，在提高課改實(shí)施水平的過(guò)程中,，我們應(yīng)將研究重點(diǎn)落在課堂上，組織“五個(gè)主題”的課堂教學(xué)研究,，即學(xué)習(xí)材料的選擇與組織,，學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和展開(kāi)，學(xué)習(xí)方式的改善，學(xué)習(xí)過(guò)程的優(yōu)化,，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的策略,，努力探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。具體活動(dòng)形式有三：教研室牽頭的全區(qū)性專題教學(xué)研討活動(dòng),；以各協(xié)進(jìn)組為主體的公開(kāi)展示活動(dòng)（由各協(xié)進(jìn)組自由申報(bào)）,；面廣量大的課堂調(diào)研及問(wèn)題討論。

達(dá)成目標(biāo)：策劃活動(dòng),，組織研討,，讓更多教師更新教育理念、轉(zhuǎn)變教育行為提高新課程的實(shí)施水平,。在各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽,、各類學(xué)科教學(xué)展示中獲得好成績(jī)。

3,、推進(jìn)教育科研進(jìn)程,，深化數(shù)學(xué)教學(xué)改革。

工作內(nèi)容：

（1）區(qū)各校在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下,，結(jié)合各自實(shí)際情況推出了一系列有實(shí)效性,、有針對(duì)性的數(shù)學(xué)課題，并在實(shí)踐中解決了問(wèn)題,，深化了數(shù)學(xué)教學(xué)改革,，本學(xué)期要繼續(xù)扎實(shí)過(guò)程、有效推進(jìn),。與此同時(shí),，教研室將各校研究的共同點(diǎn)整合，在宏觀層面上提出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化的研究”這一方向,，與各校達(dá)成共識(shí),、形成研究合力、尋找研究策略,，形成鐘樓數(shù)學(xué)教學(xué)的新特色,。

（2）評(píng)價(jià)是導(dǎo)向，本學(xué)期將在認(rèn)真聽(tīng)取各方面意見(jiàn)的.基礎(chǔ)上形成“鐘樓區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)（試行稿）”,，及“考試改革評(píng)價(jià)意見(jiàn)（試行稿）”。

實(shí)施策略：以數(shù)學(xué)學(xué)科基地為載體,，在基地建設(shè)的過(guò)程中,，搞實(shí)驗(yàn)、作研究,，同時(shí)借助區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科高級(jí)研修班成員的研究力量,，將科研工作向縱深推進(jìn)。

達(dá)成目標(biāo)：

（1）擬出“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化的研究”方案,，論證,、修改,、調(diào)整。選定學(xué)科基地及實(shí)驗(yàn)班級(jí),，并在此范圍中解讀方案思想,，做好宣傳、組織工作,，使研究成員內(nèi)化理念,，達(dá)成共識(shí)，初步付諸行動(dòng),。

（2）制訂出“鐘樓區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見(jiàn)（試行稿）”及“考試改革評(píng)價(jià)意見(jiàn)（試行稿）”,。

4、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素養(yǎng)

工作內(nèi)容：加強(qiáng)幾個(gè)層面隊(duì)伍的建設(shè)：區(qū)數(shù)學(xué)骨干教師隊(duì)伍（市,、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，青年骨干教師）,，區(qū)數(shù)學(xué)青年教師隊(duì)伍,，新近踏上工作崗位的教師隊(duì)伍。對(duì)這幾支隊(duì)伍做到分層要求,，拾級(jí)而上,。

實(shí)施策略：以學(xué)校教研組為主體，通過(guò)師徒結(jié)對(duì),、平行班結(jié)伴,，幫帶新教師，使他們起好教學(xué)第一步,。以十一月份“青年教師素質(zhì)大賽”為載體,，為促進(jìn)教學(xué)研究，為青年教師嶄露才華,、脫穎而出搭建舞臺(tái),。以十月份“新課程、新理念,、新課堂”學(xué)術(shù)研討會(huì)為契機(jī),，加強(qiáng)教師間的協(xié)作互動(dòng)、校際間的交流研討,，從教育教學(xué)理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平兩方面促進(jìn)教師長(zhǎng)足發(fā)展,。

達(dá)成目標(biāo)：

（1）市級(jí)、區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人要主持一個(gè)課題的研究工作,；

（2）市級(jí),、區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科青年骨干教師及青年教師每學(xué)期至少要在相應(yīng)范圍內(nèi)上1——2節(jié)研究課或示范課，并在各類課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲得好成績(jī)。

（3）數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人和青年骨干教師要加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),，力爭(zhēng)每年在省,、市教育刊物上發(fā)表1——2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文；

（4）青年教師要勤動(dòng)腦,、善動(dòng)筆,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類論文比賽中獲獎(jiǎng)。

1,、九月二十三~二十四日舉行“常州市四~六年級(jí)青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”,。

2、十月份舉行“新課程,、新理念,、新課堂”學(xué)術(shù)研討會(huì)。

3,、十一月份“區(qū)青年教師素質(zhì)大賽”,。

4、十一月份“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化的研究”方案論證,，課題解讀,。

5、十二月份數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)工作意見(jiàn)交流會(huì)

八月份：

1,、一~六年級(jí)數(shù)學(xué)教材分析

九月份：

1,、常州市“四~六年級(jí)青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)”

2、教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動(dòng)

3,、9月20日“我與課改”論文區(qū)內(nèi)預(yù)選

4,、9月27日小數(shù)年會(huì)論文區(qū)內(nèi)預(yù)選

5、協(xié)進(jìn)組長(zhǎng)碰頭會(huì)

6,、協(xié)進(jìn)組研究活動(dòng)

十月份：

1,、“新課程、新理念,、新課堂”學(xué)術(shù)研討會(huì)

2,、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀青年教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)

3、第二次教材分析

十一月份：

1,、區(qū)青年教師素質(zhì)大賽

2,、“數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)化的研究”方案論證，課題解讀

3,、課改年級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)

十二月份：

1,、數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)工作意見(jiàn)交流會(huì)

2、市“小數(shù)會(huì)”年會(huì)

一月份：

1,、期末總結(jié)工作

2、九年義務(wù)教育新教材教學(xué)總結(jié)匯總

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇二

十一月將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識(shí)與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,，紀(jì)律強(qiáng)，效果好,。

3,、利用活動(dòng)課時(shí)間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操,，眼保健操，保證人人會(huì)做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過(guò)老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，(每月至少進(jìn)行一次隊(duì)干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。民主推選班隊(duì)干部,，部分班干部實(shí)行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。

(二)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

2、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,，愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育,。

3、結(jié)合生活情境,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

(三)開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)

1,、古人曾說(shuō),，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動(dòng)本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí),，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題，如：說(shuō)話比賽,，書(shū)寫(xiě)比賽等,，提高他們的.語(yǔ)文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

2,、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),，而且會(huì)學(xué),。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),。進(jìn)入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做課間操,，鍛煉身體的同時(shí)也磨煉了學(xué)生的意志,。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,，進(jìn)行適時(shí)教育。

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇三

本學(xué)期我將結(jié)合自己工作實(shí)際,，以學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),，以校本教研為平臺(tái)，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，積極參與校本教研活動(dòng),，領(lǐng)悟新的教育思想,，更新教育觀念，努力提升自己的教學(xué)水平,，做一名新時(shí)代的教育者,。

落實(shí)高效課堂理念提高課堂教學(xué)效率。

1,、認(rèn)真落實(shí)高效課堂有關(guān)教育理念,，把握教材的特點(diǎn)，掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。

2,、注重對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成,。

3,、探索語(yǔ)文教學(xué)的有效途徑，改變“為教而教,，先教后學(xué)”的教學(xué)模式,，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實(shí)踐。

4,、認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決辦法,，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平,。

1,、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)提高專業(yè)水平

作為一名語(yǔ)文教學(xué),，應(yīng)該廣泛閱讀各類書(shū)目，不斷充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí),，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平,。本學(xué)期我計(jì)劃閱讀的專業(yè)書(shū)籍有：雜志《教師博覽》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》,，《中國(guó)特級(jí)教師教學(xué)思想錄》《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》,、《新課程背景下的`有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，工作之余,，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想,，從而不斷充實(shí)自己,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型教師,。

本學(xué)期我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)教育學(xué),、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識(shí),，掌握教學(xué)規(guī)律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每周學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章,；寫(xiě)好每堂課教學(xué)札記及教后反思；每周至少聽(tīng)課1節(jié),；利用課余時(shí)間,，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現(xiàn)象，同事間進(jìn)行閑談,，發(fā)表評(píng)論,，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、反思,、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論,，談自己的想法、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高,；對(duì)其他教師的專題總結(jié)、論文,、教案等進(jìn)行分析與系統(tǒng)整理,，取長(zhǎng)補(bǔ)短；準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力,。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，增強(qiáng)做好教學(xué)工作的責(zé)任感，教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì),、抓實(shí),、抓嚴(yán)，用認(rèn)真的授課,、耐心的輔導(dǎo)提高教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“高效課堂”有關(guān)理論知識(shí)，努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略,，錘煉內(nèi)功,，發(fā)展自我。精心備好每一節(jié)課,，做到每科有備課,，課課有教案；課堂教學(xué)要改革傳統(tǒng)的教學(xué),，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，在“教”上做文章，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，關(guān)注每一名學(xué)生，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

4,、加強(qiáng)課外閱讀與寫(xiě)作，提高學(xué)生綜合能力,。

切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，使學(xué)生少做題，多讀書(shū),，好讀書(shū),，讀好書(shū)。倡導(dǎo)“把讀書(shū)成為習(xí)慣”,。采用多種形式去激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，指導(dǎo)學(xué)生利用午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng),，使學(xué)生課外閱讀總量達(dá)到甚至超過(guò)新課標(biāo)規(guī)定的數(shù)量,，讓學(xué)生從書(shū)中收獲知識(shí)、明白事理,、陶冶情操,，讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。開(kāi)展主題閱讀,，開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì)，讀書(shū)競(jìng)賽會(huì),，圖書(shū)交流會(huì)等多種讀書(shū)活動(dòng),。加強(qiáng)說(shuō)和寫(xiě)的指導(dǎo)及興趣的培養(yǎng)，充分挖掘課內(nèi)及課外的寫(xiě)作資源,，抓學(xué)生感興趣的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作興趣及寫(xiě)作習(xí)慣,，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,；提倡多寫(xiě)生活作文和想象作文，少寫(xiě)命題作文,，提倡每周寫(xiě)周記,，配合課文，多寫(xiě)模仿性的小練筆,；指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文,，提高自改能力；鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)成長(zhǎng)日記或讀書(shū)筆記,；特別提出的是,，扎實(shí)完成教材中規(guī)定的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力,。

5,、利用網(wǎng)絡(luò)資源拓寬校本教研渠道

隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的發(fā)展，多媒體信息化的教學(xué)手段在課堂教學(xué)中得到了普及和應(yīng)用,。我要緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及課件制作技術(shù)，把信息化教學(xué)的理念帶進(jìn)課堂，積極運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，提高課堂效率,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

總之,，本學(xué)期我一定要不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真反思,，提高教育研修能力,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)學(xué)生心靈,，創(chuàng)造多彩人生,，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái),，做一名優(yōu)秀的教師,。

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇四

二年級(jí)使用人音版新教材，共計(jì)8課,，第一課《問(wèn)聲好》,、第二課《幸福的歌》、第三課《音樂(lè)會(huì)》,、第四課《咯咯噠》,、第五課《童趣》、第六課《跳起舞》,、第七課《大海的歌》,、第八課《新年好》。教學(xué)內(nèi)容包括：聆聽(tīng),、表演,、編創(chuàng)與活動(dòng)，新教材的曲目選擇,，在考慮作品的思想性,、藝術(shù)性、民族性和時(shí)代性的基礎(chǔ)上,，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性,，讓學(xué)生愛(ài)唱愛(ài)聽(tīng)，朗朗上口,，易唱易記,。“知識(shí)和技能”由淺而深,，“創(chuàng)編與活動(dòng)”層層推進(jìn),，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)，在想象中創(chuàng)造樂(lè)趣，促進(jìn)思維,，發(fā)展智力,。

教材力圖體現(xiàn)《課標(biāo)》的理念，體現(xiàn)音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn),，以學(xué)生為主體,，突出體驗(yàn)，重視實(shí)踐,，鼓勵(lì)創(chuàng)造,，讓孩子們從小體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的.豐富性和完整性，把音樂(lè)課變成孩子們樂(lè)于投入的生動(dòng)活潑的活動(dòng),。

二年級(jí)兩個(gè)班,，共有學(xué)生107人，孩子們活潑好動(dòng),、天真爛漫,，喜歡唱歌，能夠感受音樂(lè)律動(dòng)美,，以直觀形象思維為主,。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠獨(dú)自或和同學(xué)一起演唱歌曲,，對(duì)于歌曲內(nèi)涵有自己的初步的了解,，能夠認(rèn)識(shí)并演奏部分打擊樂(lè)器，學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成,。本學(xué)期學(xué)生將繼續(xù)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、愿學(xué)。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,，情況參差不齊,。所以，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,，要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),，即“普遍培養(yǎng)，重點(diǎn)發(fā)展”,。使學(xué)生各方面均有提高,。學(xué)生年齡小，生性活潑,，在這一點(diǎn)下功夫,。重點(diǎn)發(fā)展節(jié)奏、律動(dòng)的學(xué)習(xí)。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力,，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好前備、復(fù)備工作,，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生,。

二,、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展,。

三、從聽(tīng)入手,，從感性入手,，從感受入手，以聆聽(tīng),、欣賞,、鑒賞為中心來(lái)展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下,，充分展開(kāi)想象,，保護(hù)鼓勵(lì)學(xué)生在音樂(lè)體驗(yàn)中的獨(dú)特見(jiàn)解。

四,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿知識(shí)性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。使他們限度地學(xué)到知識(shí),，掌握技能。注意在課堂上采取一定的形式,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力,。

五、努力掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，利用其視聽(tīng)結(jié)合,、聲像一體,、形象強(qiáng)、信息量大,、資源寬廣等優(yōu)點(diǎn)為教學(xué)服務(wù),。

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇五

為了能把本班級(jí)建設(shè)成“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的先進(jìn)集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社

會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定以下班級(jí)工作計(jì)劃：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，依據(jù)少年兒童的心理特征,，按照新課程的基本理念進(jìn)行,，努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變，由單項(xiàng)式德育向互動(dòng)式德育轉(zhuǎn)變,，由單一的德育模式向多樣化和個(gè)性化德育模式轉(zhuǎn)變,，由封閉式德育向開(kāi)放式德育轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)中感受,、體驗(yàn),，從而使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展,。

本班共有學(xué)生63人,其中男生34人,女生29人,。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律,，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。只有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，需要這學(xué)期重點(diǎn)輔導(dǎo)。

1,、高度重視安全教育,。狠抓安全工作,，把安全工作放在重中之重的首要位置,，做到天天講，時(shí)時(shí)講,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決,。任何時(shí)候都應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,、長(zhǎng)抓不懈。要經(jīng)常利用課前,、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險(xiǎn)動(dòng)作等,。校園外,，注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué),、安安全全的回家,。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)上,，做到抓兩頭促中間，促進(jìn)學(xué)生整體水平提高,。向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請(qǐng)科任教師加強(qiáng)輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生,，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,，真誠(chéng),、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。加強(qiáng)后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,。

6,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，每個(gè)學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)班級(jí)和學(xué)生的共同進(jìn)步和全面發(fā)展。

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇六

以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化體育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高課堂效率,。

加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)及業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，認(rèn)真制定好各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃,。用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育教學(xué)工作,，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識(shí),，在上好常態(tài)課的前提下，力求有創(chuàng)意,，逐步走向高效課堂,。積極參加區(qū)里組織的各種教學(xué)競(jìng)賽，提升體育教師的專業(yè)水平,。

2,、堅(jiān)持上下午雙間活動(dòng),，每天活動(dòng)一小時(shí)。

開(kāi)展好上下午雙間活動(dòng),，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),。抓好大課間活動(dòng)管理，要做到活動(dòng)前有計(jì)劃,、活動(dòng)中有檢查,、每月有量化總結(jié)。本學(xué)期要再原有取得的成績(jī)上繼續(xù)抓好細(xì)節(jié),，形成自己的特色,，不斷規(guī)范，不斷完善,。

3,、搞好校園群體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

加強(qiáng)學(xué)校群體活動(dòng)開(kāi)展,，增強(qiáng)學(xué)生積極參與課外體育鍛煉的意識(shí)，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康,，創(chuàng)建充滿生機(jī)活力,、健康向上、和諧的校園文化氛圍,。本學(xué)期召開(kāi)一次校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，每月開(kāi)展一項(xiàng)小型競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭(zhēng)取更大成績(jī)

田徑、三跳各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔,、強(qiáng)化訓(xùn)練,，不斷提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。各隊(duì)在保持好優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,，通過(guò)努力爭(zhēng)取在劣勢(shì)項(xiàng)目上有所突破,。

5、加強(qiáng)體育特色校建設(shè),。

重點(diǎn)抓好我校的太極特色活動(dòng),，貫徹全面普及、重點(diǎn)培養(yǎng)的指導(dǎo)思想,。上好太極校本課程,，激發(fā)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，鼓勵(lì)各班組建班級(jí)太極社團(tuán)隊(duì)，由骨干學(xué)生協(xié)助老師開(kāi)展好三十二式套路練習(xí),。組建兩個(gè)學(xué)校太極社團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)培養(yǎng),，按年級(jí)形成梯隊(duì)，堅(jiān)持日常訓(xùn)練,。

1,、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3,、規(guī)范大課間的廣播操,、隊(duì)列、太極拳等動(dòng)作質(zhì)量,。

4,、學(xué)校啦啦操——大課間套路

5、開(kāi)展好本月群體小型競(jìng)賽活動(dòng)（廣播操,、軍姿）,。

1、繼續(xù)規(guī)范上下午雙間活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容,，落實(shí)好檢查評(píng)比制度,。

2、各訓(xùn)練隊(duì)組建隊(duì)伍,，開(kāi)始日常訓(xùn)練工作,。

3,、規(guī)范課堂教學(xué),，上好常態(tài)課，進(jìn)行組內(nèi)互相聽(tīng)評(píng)課,。

4,、開(kāi)展好本月群體小型競(jìng)賽活動(dòng)（啦啦操）,。

5、籌備并召開(kāi)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、上好常態(tài)課，對(duì)測(cè)試項(xiàng)目公平,、公正,，認(rèn)真進(jìn)行進(jìn)行考核。

2,、田徑隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練,，迎接區(qū)中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、開(kāi)展好本月群體小型競(jìng)賽活動(dòng)（跳繩,、踢鍵）,。

1、完成體育課各項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目考核,、統(tǒng)計(jì),。

2、自查體育教案,、記分冊(cè),，做好上交教研室準(zhǔn)備。

3,、開(kāi)展好本月群體小型競(jìng)賽活動(dòng)(太極拳),。

1、做好學(xué)期體育工作總結(jié),。

2,、安排暑假業(yè)余訓(xùn)練。

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇七

新學(xué)期開(kāi)始,，鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見(jiàn)兩要求”,，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展語(yǔ)文教研工作,，體現(xiàn)了以教促研、以研促教,、教與研相長(zhǎng)的思想,。

1.在普洱市“兩意見(jiàn)兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下,，全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高,，融集體教研與個(gè)人探索為一體，深入研究學(xué)習(xí),，能力不斷提高,。

2.全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開(kāi)展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動(dòng)中,，以新理念,、新方法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心,，以教學(xué)中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點(diǎn),，扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。

3.中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng),，為推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)的語(yǔ)文教研工作,，提高教研,、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。

（1）全鎮(zhèn)語(yǔ)文語(yǔ)文教師完善了學(xué)科的集體備課活動(dòng),，完成了個(gè)人備課以及具體研討,、定案工作。

（2）20xx年9月初,，組織了全鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生暑假自學(xué)建設(shè)情況檢測(cè)工作,，促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。

（3）組織了各完小組織了相關(guān)教研活動(dòng),，活動(dòng)過(guò)程中,，教師個(gè)人完善了語(yǔ)文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議,、定案,，使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù),、方法,。

（4）組織了全鎮(zhèn)性的六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動(dòng),。各學(xué)校不論次數(shù),、不失時(shí)機(jī)的`組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。不失時(shí)機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向,，改進(jìn)教學(xué)方法,，查缺補(bǔ)漏，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,。

（5）組織了六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教研活動(dòng),。全鎮(zhèn)六年級(jí)語(yǔ)文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語(yǔ)文教研員參加,，對(duì)相關(guān)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué),、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作了交流、研討,，為搞好六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用,。

通過(guò)努力工作，20xx年至20xx學(xué)年上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)中語(yǔ)文成績(jī)同比略有上升,。

4.組織了小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽培訓(xùn)指導(dǎo)

（1）組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽培訓(xùn)指導(dǎo),，三年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為梁娟，五年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為李其賢,。

（2）組織參加了全縣首屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,。振太鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)組獲全縣第二名，五年級(jí)組獲全縣第三名,，其中,，梁娟、李其賢兩位教師獲縣級(jí)組織教師優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（3）組織全鎮(zhèn)三名小學(xué)生,、一名五年級(jí)學(xué)生與全縣共計(jì)十二名小學(xué)生參加了普洱市首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽,，且五年級(jí)組獲市級(jí)第三名。

6.20xx年1月份,，組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的期末考試工作,。從試卷成績(jī)看，各年級(jí)成績(jī)同比呈現(xiàn)波浪狀起伏,。

1.20xx年存在的主要問(wèn)題

（1）教學(xué)理念,、課堂教學(xué)改革、復(fù)習(xí)教學(xué)等引領(lǐng)不夠,。

（2）教學(xué)過(guò)程中,，教師合作意識(shí)低，難于形成合力,。

（3）部分教師仍滯留在“教書(shū)匠”角色,，不思不研，照本宣科,。

（4）教師課堂教學(xué)技能一般化,，雖“時(shí)間加汗水”，但收效不大,。

2.20xx年語(yǔ)文教研重點(diǎn)

（1）新學(xué)期開(kāi)始,，振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研工作要嚴(yán)格執(zhí)行普洱市“兩意見(jiàn)兩要求”及云南省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下,，在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展語(yǔ)文教研工作，體現(xiàn)以研促教的思想,。樹(shù)立崇高的老師意識(shí),，努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心”。嚴(yán)格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處下發(fā)的文件精神,，把語(yǔ)文教研工作落到實(shí)處,。積極主動(dòng)配合各科任教師，提高合作行動(dòng)力,。

（2）自主鉆研與各教研組集體學(xué)習(xí)20xx年版《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教科書(shū)相結(jié)合,，認(rèn)真解讀、領(lǐng)會(huì)內(nèi)在精神,，以求學(xué)以致用,，充分利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源及語(yǔ)文學(xué)科qq群,，搞好合作，進(jìn)而促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量能夠完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo),。

（3）每位語(yǔ)文教師須上一節(jié)閱讀教學(xué)研討課,，搭建好基礎(chǔ)知識(shí)與習(xí)作教學(xué)的橋梁。撰寫(xiě)好每周一節(jié)書(shū)法課的教案,。

（4）李其賢老師組織好省級(jí)立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫(xiě)能力研究》的成果運(yùn)用,。

（5）積極參加學(xué)校、學(xué)科組等組織的相關(guān)教研活動(dòng),。在各負(fù)其責(zé)中,，又能凸顯學(xué)校榮譽(yù)。

（6）20xx年3月初組織好自學(xué)力建設(shè)檢測(cè),。

（7）抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī),，落實(shí)普洱市“兩意見(jiàn)兩要求”，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，提升課堂教學(xué)技能,，狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)，加強(qiáng)作業(yè)批改質(zhì)量,。

（8）認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《鎮(zhèn)沅縣教育局20xx年春季開(kāi)學(xué)電視電話會(huì)》內(nèi)容和精神,，切實(shí)把想方設(shè)法搞好教育教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置,。

總結(jié)與計(jì)劃未盡事宜,，待時(shí)另行通知,。

20xx年2月27日

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇八

堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,，使學(xué)生在德、智,、體,、美勞等全面發(fā)展，強(qiáng)化素質(zhì)教育,，努力培養(yǎng)合格,、有特長(zhǎng)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的一代新人。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開(kāi)展工作,，努力提高體藝等各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。開(kāi)展形式多樣的體育、藝術(shù)活動(dòng),，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和文藝素養(yǎng),。

1、加大宣傳力度,，提高思想認(rèn)識(shí),，通過(guò)對(duì)《兩條例》,、以及音體美課程改革標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，提高全體教師的思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，確保體藝工作在學(xué)校整體工作中應(yīng)有的位置。

2,、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的“課程計(jì)劃”排足課時(shí),，認(rèn)真上好體藝課程，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。

學(xué)校體育工作

認(rèn)真做好學(xué)校體育工作,，落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，深入課改實(shí)驗(yàn),，實(shí)施好《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,，改革體育課成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法,，加強(qiáng)體育訓(xùn)練，提高課余訓(xùn)練質(zhì)量,，舉辦好校級(jí)各項(xiàng)體育比賽,，組織參加“縣長(zhǎng)杯”足球賽、鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

1、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施國(guó)家頒發(fā)的.《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)內(nèi)容和要求,，廣泛宣傳實(shí)施《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義，全面提高實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí),。高標(biāo)準(zhǔn)完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作任務(wù),。

（2）建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》資料檔案，有匯總表,，有統(tǒng)計(jì)表,，學(xué)生有測(cè)試登記表，做到及時(shí)匯總,，準(zhǔn)確上報(bào)測(cè)試結(jié)果和工作總結(jié),。

2、提高體育教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

認(rèn)真參加各類學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),，提高體育教師師德修養(yǎng)。杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，嚴(yán)格體育教育常規(guī),。

學(xué)校藝術(shù)工作

1,、積極參加中小學(xué)“課程改革”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，落實(shí)音樂(lè)和美術(shù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真開(kāi)發(fā)校本課程,，開(kāi)發(fā)教育資源，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),。

2、重視藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平建設(shè),，積極參加縣局舉行的音,、美教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

1,、體藝教師要制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，做到教學(xué)認(rèn)真,，克服“放羊式”教學(xué),。

2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),，實(shí)行有效研究,。新教師要上好一節(jié)公開(kāi)課，認(rèn)真進(jìn)行說(shuō)課,、上課,、評(píng)課活動(dòng)，積極探索最優(yōu)教法,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

具體安排

二月份：

1、制訂體藝工作計(jì)劃

2,、維修體育器材

3,、做好“三操一舞”比賽的準(zhǔn)備工作

4,、做好組建足球隊(duì)工作

5,、落實(shí)大課間安排表，按表開(kāi)展活動(dòng)

三月份：

1,、督導(dǎo)檢查體育課的開(kāi)設(shè)情況

2,、組織開(kāi)展體育、音樂(lè),、美術(shù)學(xué)科教師公開(kāi)課活動(dòng)

3,、參加“三操一舞”比賽

4、開(kāi)展足球訓(xùn)練,，參加“縣長(zhǎng)杯”比賽

5,、做好組建田徑隊(duì)工作

6,、督導(dǎo)檢查大課間的開(kāi)展情況

7、開(kāi)展“唱響校園”活動(dòng)

四月份：

1,、參加鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、開(kāi)展班級(jí)足球聯(lián)賽

3、督導(dǎo)檢查大課間的開(kāi)展情況

五月份：

1,、 開(kāi)展體質(zhì)測(cè)試工作

2,、 督導(dǎo)檢查大課間的開(kāi)展情況

3、 各社團(tuán)組織節(jié)目參加考核匯演

4,、 舉行“唱響校園”匯報(bào)演出

六月份：

1,、組織六一文娛匯演

2、上報(bào)體質(zhì)測(cè)試結(jié)果

3,、做好學(xué)期體藝總結(jié)工作

實(shí)用的小學(xué)工作計(jì)劃匯編 小學(xué)工作計(jì)劃安排表格篇九

全面貫徹黨的教育方針,，明確學(xué)校德育工作以人格教育為核心，“加強(qiáng)小公民道德建設(shè),，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)”題詞為指導(dǎo),，將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。努力培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、進(jìn)取精神,、自律精神,、人際交往能力。在學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展“全面參與,、全過(guò)程實(shí)施,、全方位提高、注重實(shí)效”的德育工作,。

大力營(yíng)造濃厚的校園育人環(huán)境,，在學(xué)校形成教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人,、活動(dòng)育人、環(huán)境育人的良好氛圍,，強(qiáng)化兩個(gè)意識(shí),，即“我為人人，人人為我”的集體生活意識(shí)和“人人有事做,，事事有人做”自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,、自我教育、自我服務(wù)能力,。

1,、以學(xué)生為本，道德為先,，法律為準(zhǔn),，發(fā)展為重，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、將道德教育作為德育的基本內(nèi)容，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要內(nèi)容,，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,。強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感和使命感,。

3、注重班主任的隊(duì)伍建設(shè),，樹(shù)立“以德立教”,，強(qiáng)化六種意識(shí)，發(fā)揚(yáng)五種精神,，突出四條途徑,。

1、實(shí)施《綱要》,，提高小公民道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效,。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思品教育的實(shí)效性，堅(jiān)持“細(xì),、實(shí),、新、活”的原則,，積極探索“以生為本”的育人之路,，強(qiáng)化建設(shè)“自主教育”，抓好家,、校,、社區(qū)一體化的教育網(wǎng)絡(luò)；開(kāi)展好少先隊(duì),、班主任工作兩大主要陣地活動(dòng)；以文明班級(jí)和紅旗班級(jí)建設(shè)評(píng)比,、重大節(jié)日主題教育,、班隊(duì)會(huì)課等平時(shí)教育為三大載體,；依據(jù)“小公民道德建設(shè)”的“五化”方略（細(xì)化教育內(nèi)容、強(qiáng)化教育實(shí)踐,、亮化教育榜樣,、凈化教育基地、優(yōu)化教育合力）,。不斷探索新時(shí)期,、新形勢(shì)下德育工作的新思路，努力形成德育工作的新格局,，取得德育工作的新成效,。

2、繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育,，切實(shí)提高愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效性,。

從造就新世紀(jì)“四有”合格人才的根本任務(wù)出發(fā)，在德育工作中把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位,，把愛(ài)國(guó)主義這個(gè)具有悠久的歷史積淀和深厚民族情感的歷史主題繼續(xù)深化,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，樹(shù)立投身于社會(huì)主義祖國(guó)偉大建設(shè)的強(qiáng)烈義務(wù)感和責(zé)任感,。

3,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班級(jí),、紅旗班級(jí)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,，以日常行為規(guī)范教育為入手點(diǎn),，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的.過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練,、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

4,、加強(qiáng)法制,、安全、科普教育

要以加強(qiáng)法制教育為突破口,，做好依法治教,、綜合治理工作。堅(jiān)決遏制,、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法教育，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)文件，通過(guò)報(bào)告會(huì),、社會(huì)調(diào)查,、以案說(shuō)法等形式，使此項(xiàng)教育鮮活生動(dòng),、扎實(shí)有效,，使學(xué)生能學(xué)法、懂法,、守法,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。積極與司法局等部門聯(lián)系和配合,，在落實(shí)學(xué)校教育管理責(zé)任的同時(shí)，充分發(fā)揮職能部門和法制副校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員的特殊作用,，做到“校園預(yù)防”和“社會(huì)預(yù)防”互相配合，加強(qiáng)教育宣傳,，注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,，防止偶發(fā)事件的發(fā)生,。

5、加強(qiáng)心理品質(zhì)教育

要重視心理健康教育的研究,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),，建立班級(jí)學(xué)生觀察記錄，對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。二要經(jīng)常性通過(guò)板報(bào),、講座,、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。營(yíng)造“心靈的港灣”,，讓更多的優(yōu)秀少年揚(yáng)起“心靈的翅膀”，在自我成長(zhǎng)的天空不斷奮飛,！

6,、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)

有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的道德文化環(huán)境,。通過(guò)組建各種課外興趣小組,，創(chuàng)辦校園“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)等形式，建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀民族文化為主題,，健康生動(dòng)的校園文化,，豐富學(xué)生第二課堂，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

7、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校德育常規(guī)工作

要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感,、緊迫感,。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，精心培養(yǎng)一支高素質(zhì)的骨干隊(duì)伍,。注意發(fā)揮教學(xué)育人系統(tǒng),、管理育人系統(tǒng)、活動(dòng)育人系統(tǒng)的三種功能,。健全學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),，重視德育科研工作,，樹(shù)立向科研要效益的思想,。

8、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

要認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一個(gè)核心：為人民服務(wù),；深入開(kāi)展教師職業(yè)道德建設(shè)，通過(guò)抓學(xué)習(xí),、建制度,、搞活動(dòng)，嚴(yán)獎(jiǎng)懲等方式,，努力提高教師道德水平,，充分發(fā)揮教師人格魅力，真正做到愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，用自己的道德追求、道德情感,、道德形象去引導(dǎo)教育學(xué)生,，樹(shù)立為師榜樣。