作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
幼兒園制作棒棒糖教案 diy棒棒糖教案篇一
1,、繼續(xù)鞏固團圓的技能,，引導幼兒學會使用輔助材料,。
2、引導幼兒初步自主探索制作棒棒糖的過程,。
3,、培養(yǎng)幼兒助人為樂的情感，體會幫助別人的快樂,激發(fā)參加美工活動的興趣,。
已學過團圓,、小兔形象、橡皮泥,、小棒,、美工板、音樂,、果盤五只、籃子一只,。
1,、一老師扮演“小兔”，嘴里發(fā)嗚嗚嗚哭聲吸引幼兒注意力,?！皩殞毧矗l來啦?”“小兔怎么了呀?”“小兔,，你為什么哭呀?”“我把媽媽送給小動物們的棒棒糖弄丟了,，怎么辦呀?”
2、“我們小一班的寶寶最能干了,，我們來幫助小兔,，好嗎?”
1、看“棒棒糖”讓幼兒觀察其外型特征，“寶寶你們看,，棒棒糖是什么樣子的呀?”
2,、“寶寶你們看，老師給你們準備了兩份材料:這邊是已經(jīng)分成一塊一塊的橡皮泥;這邊的橡皮泥有一點難了,，是一條一條的,，怎樣分成一塊一塊呢? 請你們想一想。老師還給你們準備了小棒,，請你們自己動腦筋來做棒棒糖,。寶寶們，過來做棒棒糖吧!”
4,、幼兒制作,。教師巡回指導，重點輔導能力較差的幼兒,。進行拍照,。(播放鋼琴曲)
5、出示照片并講評,，請幼兒說說照片上的寶寶在干什么,，并請幼兒示范動作，教師總結講評制作棒棒糖的過程,。寶寶,，棒棒糖除了圓圓的，還有各種各樣的,，寶寶下次還可以動腦筋去做一做各種各樣的棒棒糖,，好嗎?)
1、“寶寶給小兔做了這么多的棒棒糖,，現(xiàn)在請你們把棒棒糖送給小兔吧!”“小兔老師”手抱籃子,，請幼兒把棒棒糖送給小兔，提醒幼兒對小兔說“給你棒棒糖”,。
2,、分享成功的喜悅、感受助人的快樂,。
我們和小兔一起跳個舞吧!(播放幸福拍手歌)
