時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
高中文科班主任工作計(jì)劃和目標(biāo) 高二文科班主任工作計(jì)劃下學(xué)期篇一
本學(xué)年接高三××班文科班,。文科班的特點(diǎn)是女生多,學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班,,管理方式和方法也完全不同,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,擬做以下工作計(jì)劃,。
一,、抓好日常行為規(guī)范
高三并不意味著可以降低對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著,;從教室衛(wèi)生到中午午間休息,;從文明禮貌到
愛(ài)
護(hù)公物;從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,,都是長(zhǎng)抓不懈的內(nèi)容,。因?yàn)橹挥行袨橐?guī)范了,才能使班級(jí)
擁有積極向上的氛圍,,為學(xué)生學(xué)習(xí)
創(chuàng)造良好的環(huán)境,。班級(jí)女生多,可能會(huì)有愛(ài)漂亮的女生,,男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,,有4個(gè)籃球生,一個(gè)全年級(jí)聞名的愛(ài)打游戲的學(xué)生,。對(duì)他們的這方面要求也不能放松。二,、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作
高三的每門(mén)課事關(guān)學(xué)生的高考,,所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,,語(yǔ)文和
英語(yǔ)
相對(duì)比較薄弱,。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心,。英語(yǔ)老師,、語(yǔ)文老師、歷史老師工作主動(dòng)積極,。作為班主任真的非常感激,,他們的主動(dòng)更讓班主任覺(jué)得自己應(yīng)該更好地配合他們,讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài),。這些學(xué)生往往對(duì)自己的文科成績(jī)
很有信心,,而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,又沒(méi)有很難的數(shù)學(xué),,是一座避風(fēng)港,。針對(duì)這種想法,,班主任告訴他們不要想當(dāng)然,不要過(guò)度自信,,應(yīng)該謙虛,,督促他們多做題,對(duì)自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力,。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽(tīng)課情況,。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會(huì)考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,,與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要,。用幾位任課老師的合力推動(dòng)他們?cè)诟呷粩嗲斑M(jìn)一定比班主任一個(gè)人的推動(dòng)效果明顯。三,、家訪(fǎng)
由于剛接-班,,所有的學(xué)生都沒(méi)接觸過(guò),所以家訪(fǎng)成為班主任的首要工作,。安排合理路線(xiàn),,是提高家訪(fǎng)效率的重要因素。同時(shí)要聯(lián)系好家長(zhǎng),,因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)班主任可以了解學(xué)生更多的信息,,比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好,、暑期表現(xiàn)等,。
四、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作
光有學(xué)校老師的努力是不夠的,。學(xué)生晚自修的時(shí)間都在家里,,其效果
怎樣
家長(zhǎng)應(yīng)該最了解。根據(jù)學(xué)生一階段的成績(jī)可以反映他們晚自修的效果,,從而對(duì)成績(jī)比較落后的同學(xué)
及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解他們?cè)诩腋?p>什么
,找到與他們談話(huà)的切入點(diǎn),,對(duì)癥下藥地提出解決方案,。向家長(zhǎng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問(wèn)題也可以與班主任聯(lián)系。高三一年將是緊張但又值得留戀的一年,。只要班主任認(rèn)真地付出,,相信我的學(xué)生定會(huì)在高考中取得好成績(jī)的。
高中文科班主任工作計(jì)劃 [篇2]
本學(xué)年接高三××班文科班,。文科班的特點(diǎn)是女生多,,學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班,管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,,擬做以下工作計(jì)劃,。一、家訪(fǎng)
由于剛接-班,,所有的學(xué)生都沒(méi)接觸過(guò),,所以家訪(fǎng)成為班主任的首要工作。安排合理路線(xiàn),,是提高家訪(fǎng)效率的重要因素,。同時(shí)要聯(lián)系好家長(zhǎng),因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)班主任可以了解學(xué)生更多的信息,,比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣愛(ài)好、暑期表現(xiàn)等,。二,、抓好日常行為規(guī)范
高三并不意味著可以降低對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著,;從教室衛(wèi)生到中午午間休息,;從文明禮貌到愛(ài)護(hù)公物;從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等,,都是長(zhǎng)抓不懈的內(nèi)容,。因?yàn)橹挥行袨橐?guī)范了,才能使班級(jí)擁有積極向上的氛圍,,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。班級(jí)女生多,可能會(huì)有愛(ài)漂亮的女生,,男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,,有4個(gè)籃球生,一個(gè)全年級(jí)聞名的愛(ài)打游戲的學(xué)生,。對(duì)他們的這方面要求也不能放松。三,、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作
高三的每門(mén)課事關(guān)學(xué)生的高考
,,所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,,語(yǔ)文和英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱,。作為班主任兼任課老師,教學(xué)可能更具耐心,。英語(yǔ)老師,、語(yǔ)文老師、歷史老師工作主動(dòng)積極。作為班主任真的非常感激,,他們的主動(dòng)更讓班主任覺(jué)得自己應(yīng)該更好地配合他們,,讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學(xué)生往往對(duì)自己的文科成績(jī)很有信心,,而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松,,又沒(méi)有很難的數(shù)學(xué),是一座避風(fēng)港,。針對(duì)這種想法,,班主任告訴他們不要想當(dāng)然,不要過(guò)度自信,,應(yīng)該謙虛,,督促他們多做題,對(duì)自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力,。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽(tīng)課情況,。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會(huì)考,體育合格與否也關(guān)系他們的高考,,與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要,。用幾位任課老師的合力推動(dòng)他們?cè)诟呷粩嗲斑M(jìn)一定比班主任一個(gè)人的推動(dòng)效果明顯。四,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作
光有學(xué)校老師的努力是不夠的,。學(xué)生晚自修的時(shí)間都在家里,其效果怎樣家長(zhǎng)應(yīng)該最了解,。根據(jù)學(xué)生一階段的成績(jī)可以反映他們晚自修的效果,,從而對(duì)成績(jī)比較落后的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩腋墒裁?,找到與他們談話(huà)的切入點(diǎn),,對(duì)癥下藥地提出解決方案。向家長(zhǎng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問(wèn)題也可以與班主任聯(lián)系,。《高中文科班主任工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。