人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

紅色經(jīng)典讀書筆記 閱讀經(jīng)典讀書筆記篇一

而對于蔣丞和顧飛兩個小伙子的描寫,，感覺就像是生活中的大男孩,，帶著一點點痞氣和不良，濃郁的京味兒話,，爽朗又可愛,。

可就是這樣的他們，也還是背負(fù)著異于常人的艱辛,。沒有誰是生來幸福的,，對與錯，童年的經(jīng)歷,，都一點點埋藏在心底,。

或許是那個雪天，或許是那場球賽,，又或許是模特拍攝,。他們的感情來得沒那么轟轟烈烈，但是在平常生活中的柴米油鹽里,，卻是真真切切的自然流露,。一顰一笑,，都是對方的影子。

成長似乎還很遙遠(yuǎn),，但又一年的枯木落下,，預(yù)示著少年的成熟，也遺憾那個人的離開,。

顧飛知道,，蔣丞從來就不屬于這個壓抑而黑沉沉的地方，他是一束光,，帶來了溫暖與明亮,。顧飛的的確確被這束光吸引，而且想要靠得更近，但他的身后從來就不是什么鮮花肆意怒放,，他的雙手是沉重的鐐銬,，他渾身傷痕累累，有太多太多的羈絆牽扯著這個過于懂事的少年,。

他不會走,，也不能走。

可是蔣丞認(rèn)定了顧飛,，他是個執(zhí)著得可愛的人,，有著鋼廠里從未有過的那份不陷淤泥的天真。即使受到了如此巨大的打擊,，也還是毫不猶豫地想著幫助顧飛,。

他想帶那個人從深淵出來，他想與他一起旅行,，無所謂目的地,，一直前行就好。

還好,，他們都沒有放棄,。

這一次，兩人都不再猶豫,，磕磕碰碰地扶持著對方,，以溫暖的懷抱消融內(nèi)心的陰郁。

我想,，在你眼里,，撒野奔跑。

我想,，一個眼神,，就到老。

紅色經(jīng)典讀書筆記 閱讀經(jīng)典讀書筆記篇二

王仁美死的毫無征兆,。前一日還伶牙俐齒,，哪能想到人就沒了。那么鮮活的一條命,，敢愛敢恨的舊社會新婦女,，為了一個傳宗接代的茶壺把兒用鐵鉤子取了環(huán)。斷了命根的老槐樹也沒能救得了她和她日思夜想的親男娃,。

姑姑這雙手,，被新生兒的溫血與黏液泡的發(fā)白，被王仁美和招娣們的死血染得發(fā)黑,。她行走,，她如何行走。她是千家萬戶嗷嗷啼哭的救世主，她又是新時代計劃生育鐵面無私劊子手,。今天你跪在地上哭著磕頭喊她活菩薩,，明天便揮木棒擊她額、握鐵錐刺她股,，厲聲叫妖婆鬼婦,，為民除害替天行道。

哪里是為民,，你是為了沒生出的小兒子,。圓滾滾肚子下若沒有你朝思暮想的家伙事兒，嗬,，干嚎一聲,，悔得腸子青。

小獅子真名叫啥呢,？能死心塌地跟著姑姑做菩薩,、做屠夫的女人應(yīng)該有一個響亮的名字。張牙,。張牙今年四十八,，不能生育沒娃娃，年輕跟著活菩薩,，接生救命人都夸,。新時代把計劃生育抓，老菩薩變了心性手毒辣,，張牙跟著她,，挨家挨戶尋那超生的女人家。手上黑血腥又臭,，上千死胎像老鼠爬,，爬進(jìn)張牙的生育袋，齊心協(xié)力把結(jié)扎,。張牙嫁給劇作家,，撫養(yǎng)王仁美的女娃沒二話?？缮狭四昙o(jì)的張牙想要娃,，沒等大劇作家想辦法,，擄來蝌蚪去金蛙,，買去曾經(jīng)美艷的養(yǎng)女做媽媽。蛙聲呱呱,，小娃哇哇,，張牙終于抱上了自己的小男娃。

姑姑呢，姑姑守著滿屋月光泥娃娃,，秦河和郝大手護(hù)著她,，攔住形態(tài)各異的嬰兒和綠皮青蛙。祥林嫂捐門檻讓人踏,，您嫁人民藝術(shù)家,，借泥娃給當(dāng)年的孩子們找好人家。

姑姑啊姑姑,，您可真?zhèn)ゴ蟆?/p>

紅色經(jīng)典讀書筆記 閱讀經(jīng)典讀書筆記篇三

美國作家海明威,，出生在一個醫(yī)生家庭。1923年開始寫作,，1952年發(fā)表了《老?！贰?/p>

講了漁夫桑提阿果,，在海上打了一條大魚,，引來了鯊魚，結(jié)果老人只是一條魚骨頭,。 我的感受：我認(rèn)為老人是一個不向任何困難屈服的人,，他是一個瘦弱的老人，但是為了生存仍然跑去航海,，明知道不行的事他仍然也要去試試,。 當(dāng)我讀到他很長時間還沒打到魚時，我很痛心,，也很尊敬他,，如果換了我，我一定會坐不住,，一定會從事別的行業(yè),。可是老人沒有,，他仍然面對饑餓的困難打著魚,，這是多么偉大的精神！ 當(dāng)我讀到他釣到的魚比自己以前見到的魚都大時,，我很擔(dān)心,，然而我也更尊敬他了，當(dāng)時如果是我,，我肯定會慌了神,，剪斷釣線而不會象老人那樣樂觀面對，這樣不向困難的精神誰會有,？ 當(dāng)我讀到他回去時,，我更加擔(dān)心,，但他仍沒放棄，沒有武器,，還與鯊魚搏斗,，魚已經(jīng)沒有肉了，但他毫不放棄,，能這樣的人有多少,？ 現(xiàn)在每一家都是獨生子女，我們遇見一點困難都推給大人,，自己,？什么苦也不受，我覺得老人就是一面旗幟,，我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),，不要為一點小事而斤斤計較，遇見一點困難就放棄,。大家應(yīng)該樂觀面對困難不放棄,。 同學(xué)們你們覺得我說的嗎？ 摘抄： 稱呼-------喜愛大海的人都用這樣的稱呼,。 拼命-------他想,，我得拼命的拉住。 又撞又跳-------魚又撞又跳了好一陣,。 慈愛--------眼里滿是信任和慈愛,。小心翼翼-------他開始爬回船尾，小心翼翼地不去扯動大

——1.每一天都是一個新的日子,。走運當(dāng)然是好,。不過我情愿做到分毫不差。這樣,，運氣來的時候,，你就有所準(zhǔn)備了。

2,、不過話得說回來,，沒有一樁事是容易的。

3,、“不過人不是為失敗而生的,，”他說，“一個人可以被毀滅,，但不能被打敗,。”

4,、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著,，海岸只剩下一長條綠色的線,，背后是些灰青色的小山,。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,，深的簡直發(fā)紫了。

5,、現(xiàn)在不是去想缺少什么的時候,，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。

6,、人不抱希望是很傻的,。

7、但是這些傷疤中沒有一塊是新的,。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老,。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛,，它們象海水一般藍(lán),，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>

8、這兩個肩膀挺怪,，人非常老邁了,，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實,，而且當(dāng)老人睡著了,，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了,。

9,、他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁，弄得象他那張帆一樣,，這些補(bǔ)丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色,。努力奮斗 自強(qiáng)不息

“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗,?！?/p>

——題記

《老人與海》即使是對于一個不愛讀名著的人來說,，也是一本能讓人輕松讀完的作品,。它講述的是一個有真實背景的故事：老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕上魚的情況下，終于孤身釣上了一條超大的馬林魚,。但這條魚實在太大,，費了三天三夜終于把它殺死之后，小船里實在裝不下,，老人只能把魚綁在船邊,，流出的血因此引來了一群群鯊魚,，最后從遠(yuǎn)海回港時只剩下巨大的骨頭了,。

看似簡單的故事情節(jié),，卻蘊(yùn)含了深厚的哲理和寓意。

首先,，“與天斗,，與地斗，其樂無窮”,。老人頑強(qiáng),、樂觀的心態(tài)可歌可頌，就連眼睛也“顯得喜洋洋而不服輸”,。

不說他連續(xù)八十四天捕魚一無所獲仍堅持出遠(yuǎn)海,，就說他在釣到大魚后艱難的迂回、對峙,、反擊的鏖戰(zhàn)中,，他的心靈也始終就像無風(fēng)的大海那么平靜；當(dāng)他左手因過度疲勞而抽筋的時候,，他想著“那條魚現(xiàn)在又平靜又安穩(wěn),。我把這些魚肉統(tǒng)統(tǒng)吃了，就有所準(zhǔn)備了,?！保划?dāng)脊背被釣索勒得疼得幾乎麻木的時候,，他想“我一只手僅僅割破了一點兒,，另一只手的抽筋已經(jīng)好了。我的雙腿都很管用,。再說,，眼下在補(bǔ)給營養(yǎng)方面我也比它（指魚）占優(yōu)勢?！?；當(dāng)他的大魚被鯊魚咬掉近四十磅肉時，他對自己說“想點兒開心的事吧,，老家伙,。每過一分鐘，你就離家近一步,，丟了四十磅魚肉,，你航行起來更輕快了?！?/p>

沒有強(qiáng)烈的怨恨,、生氣,、惱怒，從不放棄,，只有對斗爭過程的享受,，樂觀、堅強(qiáng)地面對現(xiàn)實,，樂在其中,，這也許正是生活的最高境界吧,。正如奧運會上的運動員們,，抱著樂觀、頑強(qiáng)拼搏的心態(tài)來參賽,，勝敗已不再重要,，重要的是揮灑的每一滴汗水。

其次,，老人的精神力量十分強(qiáng)大,。他正是靠著意志上的不服輸，再加上技巧上的熟練,，經(jīng)驗上的豐富,，才戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己,。

他和男孩每天扯謊說：“有什么吃的東西,？”男孩問。

“有鍋魚煮黃米飯,。你想吃點嗎,？”

“不。我回家去吃,。要我給你生火嗎,？”

“不用。等會兒我自己來生,。也許就吃冷飯算了,。”

“我把撒網(wǎng)拿去好嗎,？”

“當(dāng)然好,。”

事實上卻并沒有什么“魚煮黃米飯”,，還要靠飯店老板接濟(jì),，撒網(wǎng)也不知什么時候就賣掉了。然而這樣的對話也許正是老人精神力量的來源,，使老人感到生活并不拮據(jù),、平乏,、孤單，也是阿q般精神勝利法的體現(xiàn)之一,。

當(dāng)男孩在父母要求下離開老人,，老人只得獨自出海的時候，他就自言自語了起來,。他自己也說道：“要是別人聽到我在自言自語,，會當(dāng)我發(fā)瘋了。不過既然我沒有發(fā)瘋,，我就不管,，還是要說?！痹诼遏~航程中,，老人正是靠著自我鼓勵、自我安慰的頑強(qiáng)精神力量戰(zhàn)勝了種種困難,。

除了樂觀,，老人用自言自語克服了路程上的孤獨。當(dāng)他手抽筋時,，他對自己的手說：“覺得怎么樣,，手啊,？要不,，還不到時候，說不上來,？”“行了,，你可以放掉釣索了，手啊,，我要單單用右手臂來對付它,，直到你不再胡鬧?！币驗椤八空f話來鼓勁,，因為他的背脊在夜里變得僵直，眼下正痛得厲害,?！?/p>

這又不得不令人想起汶川大地震中那些不幸的人們。當(dāng)他們被深埋在廢墟之下時,，是一個個精神力量的強(qiáng)者給同伴們加油,、鼓勵，在精神上樹立起一根震不垮、壓不塌,、打不敗,、敲不碎的擎天巨柱。這種精神力量無論到哪里,，都能成為人們堅持,、奮斗、執(zhí)著的后盾,。

再者,，文中也體現(xiàn)出了老人的博愛胸懷和對自然的熱愛。

“‘它們（指海豚）都是好樣的,，’他說,。‘它們嬉耍,，打鬧,，相親相愛,。它們是我們的兄弟,，就像飛雨一樣?！?/p>

“跟著,，他憐憫起這條被他釣住的大魚來了?！?/p>

“‘你現(xiàn)在覺得痛了吧,，魚，’他說,?！蠈嵳f，我也是如此啊,?！?/p>

“魚閉著嘴，尾巴直上直下地豎著,，我們像親兄弟一樣航行著,。……所以老人想,，只要它高興,，讓他把我?guī)Щ厝サ昧恕Ｎ也贿^靠了詭計才比它強(qiáng)的,，可他對我并無一點惡意,。”

老人就是遇到一只偶爾停留在船上的小鳥，都和它聊了半天,。雖然是漁夫,，卻對生命抱有同樣的熱愛，甚至還有一絲負(fù)罪感,，仁慈與殘忍并存在老人身上,，矛盾的集合使老人的形象更加豐富、飽滿,、真實,，也造就了這篇簡單又復(fù)雜的世界名著。

頑強(qiáng)樂觀的心態(tài),，無堅不摧的精神力量,，博愛眾生的胸懷，正是這些塑造了老人與海的故事,，成就了老人的精神勝利,，也展現(xiàn)了人類的偉大力量。不同于海明威的其他作品如《永別了,，武器》等主人公在厄運前“勇敢而富有風(fēng)度地忍受”,，老人是主動、不懈地斗爭,。對釣魚,，他雖然對于憐憫，但這是他“生來該干的行當(dāng)”,，面對再大的困難都堅持到底,；面對鯊魚，魚叉丟了換槳綁小刀,，再丟了又換短棍,，最后又用舵來驅(qū)趕鯊魚，盡管魚肉一點點地被蠶食,，但他英勇的意志不可侵蝕,。

《老人與海》的成功,，不能不歸功于海明威對捕魚生活的親身經(jīng)歷和對生活,、生命的理解。然而,，世事無常,。海明威最終選擇了自殺。他用老人的意志展示了人類精神力量的偉大一面,，自己卻表露出那脆弱的另一面,。也許他認(rèn)為,，結(jié)束自己的生命不算是被打敗吧。正如文中老人所說：“一個人可以被毀滅,，但不可以被打敗,。”

在寒假期間,，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰Ｗ盍钗遗宸氖切≌f中老漁夫的意志,，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,，才能獲得成功。小說通過人與自然的斗爭,，表達(dá)了人要勇敢地面對失敗的主題,。桑提亞哥在同象征厄運的鯊魚的斗爭中雖然失敗了，但他并沒有在厄運面前屈服,，認(rèn)為人雖可以暫時戰(zhàn)敗,，但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的?！耙粋€人并不是生來要給打敗的,，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”,，他的這句話在我心中留下了深刻的印象,。小說在藝術(shù)上具有很高的概括性、寓言性和象征性,。運用反襯法、內(nèi)心獨白來刻畫人物性格,，語言清澈流暢,、樸素?zé)o華。

小說描寫的是一個老漁夫桑地亞哥,，他是一位孤獨,、失敗，而又英勇無畏,、熱愛生活,、渴望勝利的老人。小說一開始,，就奠定了其失敗與孤獨的命運基調(diào)——“他是個獨自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人,，這一回已去了八十四天，沒逮上一條魚”,，“倒霉到了極點”,。他的打了補(bǔ)丁的船帆，“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子,，但已去世的妻子只成了畫像,，映照著他的孤獨。他也有過年輕時的輝煌,，并曾在角力中榮獲過人人羨慕的“冠軍”,。但是現(xiàn)在，他卻成了一面古老破敗,、傷痕累累的旗,。“他不再夢見風(fēng)暴,，不再夢見女人,，不再夢見偉跡，不再夢見大魚,，不再夢見搏斗,，不再夢見角力，不再夢見他的老婆”,。仿佛他已一無所有,。在一次單身出海打魚時，一條大魚上了鉤,，卻拉不上來,。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,，雖然明知很難取勝,，但仍不放棄。他充分利用自己捕魚的技巧,，慢慢浪費大魚的體力,，當(dāng)魚不再夠力氣拉著漁船向前時，它開始繞著船轉(zhuǎn),，它越游越近,，最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,，但老人仍不愿就這樣放棄,，與一條又一條的鯊魚搏斗，但是無奈武器都被鯊魚破壞掉,，魚被吃掉了一大半,，只剩下魚頭和魚骨，漁夫此時亦筋疲力盡,，無力繼續(xù)保護(hù)魚了,，但他還是把殘骸帶回了漁港,，讓其他漁夫佩服不已。最后,，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大,，非比尋常,。

《老人與海》的敘事藝術(shù)無疑是相當(dāng)杰出的,。一方面,，它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與?！返膭?chuàng)作時曾經(jīng)說過：“《老人與?！繁緛砜梢詫懗梢磺Ф囗撃敲撮L”，但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫它,。關(guān)于顯現(xiàn)出來的每一部分,，八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何東西,，這只會使你的冰山深厚起來,。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”。在它簡單的故事情節(jié)背后,，深藏著我們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界,；另一方面，它像詩篇,，像是一曲交織著沉郁,、苦難、昂揚與莊嚴(yán),，甚至也不無明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲,。它從桑地亞哥的孤獨與失敗開始寫起，依次書寫他在出海之前與小男孩的交往,、他的揚帆出海、他與大馬林魚及鯊魚的搏斗,、他的失敗的返航,，最后復(fù)歸于他莊嚴(yán)的夢境。他的語言豐富多彩,，不僅雅致冷峻,、簡潔有力，而且色彩鮮明,，具有莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)

海明威的《老人與?！分v述了一個極為簡單的故事,，這是一篇讓看過它的人都感動其中、感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫,，獨自一個人出海打魚,。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,，終于把大魚刺死,，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

也許,，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但最終還是讓鯊魚吃了,，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海,、向大馬林魚,、向鯊魚妥協(xié)，他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。

在茫茫黑夜的巨浪中,，弱小的人類與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲缤鎸γ\莫測的人生,，可以消滅的是肉體,，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來,，老人并非一無所有,，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征,。

無可否認(rèn),，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,，他都是一個勝利者，因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),，他是自己勇氣和信心的勝利者,。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者,。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者,，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說,，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者,，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚,，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。

人性是強(qiáng)悍的,，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),，超越它們,，這個限度才一次次擴(kuò)大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的,?！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限,！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返摹?/p>

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候,，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值,，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理會本書的內(nèi)涵,，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會是一場空空的“骨架”,，但是,，有一點我們必須承認(rèn),，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛！

人生就如一片汪洋,，很寬,，也很危險。它可以把你推向一個高度,，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福,。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會努力地向浪尖奔去,，用我們的滿腔熱血化解有時憤怒的海洋,。要知道，一個好漁人,，是擁有桑提亞哥的意志和精神的,。

我想：人生即是海洋，時而波濤洶涌,，時而風(fēng)平浪靜,。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂,！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦,！

借用寒假的時間，我讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作《愛的教育》,。

一個三年級小學(xué)生恩里科在一個學(xué)年里的記事,，構(gòu)成了這部作品的主要內(nèi)容，期間穿插著老師每個月給學(xué)生講述的一則則美好真實的“每月故事”,，一個小學(xué)生的世界活潑的呈現(xiàn)在了我們的面前,。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,，娓娓地記述了師生之情,、父子之愛、朋友之誼,，表現(xiàn)了人性的善良和純潔,，謳歌愛祖國、愛社會的精神,，由于它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美,，讓我感到平凡中的崇高，讀完全書后,，我激動的心情久久難以平息,。作為一個把自己的文學(xué)故事同現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系在一起的作家,，作者亞米契斯并沒有注意到，意大利在一八0七年實現(xiàn)了民族的統(tǒng)一后,，人民大眾的處境并沒有得到改善,，建立文明現(xiàn)代的民主社會的理想還有待于實現(xiàn)。不過,，他認(rèn)為,，借助學(xué)校教育，借助博愛諒解的精神,，可以進(jìn)行變革,。他特別重視學(xué)校教育，因為學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會新一代成員的使命,，這也正是亞米契斯對《愛的教育》傾注了巨大心血的社會背景和思想淵源,。《愛的教育》映照出亞米契斯對社會現(xiàn)實和人際關(guān)系的省視,，反映了他思想,、道德的取向。

我認(rèn)為《愛的教育》充滿了博愛的精神,，把社會主義思想和博愛熔為一爐,，以謀求社會成員的情感和社會平等。這種像一根紅線貫穿亞米契斯的作品的完美主義精神,、博愛精神流光溢彩,、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，使這本書超越了時空,，獲得普遍,、永恒的價值，成為一部讓人收益匪淺的不可多得的作品,。

紅色經(jīng)典讀書筆記 閱讀經(jīng)典讀書筆記篇四

《小婦人》,，是美國的一本著名小說，講述了馬奇家四個女孩的成長故事,。這些女孩子們善良,、勤勞、堅強(qiáng),，并且最終都找到了屬于自己的幸福,。

故事發(fā)生在美國南北戰(zhàn)爭時期，由于馬奇先生常年跟隨軍隊在外打仗,，家中只剩下馬奇太太和她的四個女兒相依為命,。盡管生活艱苦，家境貧窮。但是,，他們一家仍然在清寒的生活中找到生命的意義,。并且個個具有健康積極的思想。

馬奇太太這樣教導(dǎo)女兒：“我希望我的女兒們美麗善良,，多才多藝，受人愛慕,，受人敬重,，青春幸福，姻緣美滿,，過一種愉快而有意義的生活,。金錢是必要而且寶貴的東西，但我絕不希望她們把它看做是首要的東西或唯一的奮斗目標(biāo),。我寧愿你們成為擁有愛情,，幸福美滿的窮人家的妻子，也不愿你們做沒有自尊,，沒有安寧的皇后,。”

這句話道出了他們一家簡單幸福的根源,。大女兒梅格最終成長為一位賢妻良母,，嫁給了愛情。二女兒為了自己的作家夢而奮斗努力,，最后實現(xiàn)了夢想,，與一位老教授喜結(jié)良緣。三女兒貝斯身體欠佳,，但面對死亡,，她絲毫不恐懼，勇敢地面對現(xiàn)實,，她在音樂上很有造詣,，也許是這個愛好，使得始終心態(tài)平和,。而且因偶然去鄰居家彈鋼琴,，不料琴聲優(yōu)美使鄰居小男孩愛上了她，她也喜歡上了小男孩,，甚至定下了婚約,。四女兒艾美喜好畫畫，任何困難,，都使她不言敗,。

他們家的日子一步一步變好，盡管如此，他們都謹(jǐn)記馬奇太太說的話,，不因家庭貧窮而去接受誘惑,。

這雖然是一本家庭情感類的小說，但更是一部勵志教育類書籍,。也許在我們一生中,，我們的家庭并不富有，但只要精神強(qiáng)健,，這就夠了,。每個人都有自己的活法，而馬奇一家把貧困的生活活成了傳奇,。

讀完這本《小婦人》,，合上書本，細(xì)細(xì)品味,，發(fā)現(xiàn)書中的她們不因戰(zhàn)爭而停止追求,。最終家庭和睦，愛情美滿,，這不正是我們想要的生活嗎,？一種健康的生活口味，引導(dǎo)我們尋找到幸福所在,。