范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇一

在閔行區(qū)圖書館做了兩次親子閱讀活動以后,，發(fā)現(xiàn)兒童過早識字,、脫離閱讀環(huán)境識字,，真是一個很大的問題。中班的孩子,，竟然有人已經(jīng)認得5,、6百個字，平心而論真是好了不起,?？墒且驗檫^早地、而且脫離閱讀環(huán)境的閱讀,，就讓這件事情變得不那么美麗了,。舉例而言，在講故事的活動中,，那些識字早的孩子,，一拿到書就開始看字，對于內(nèi)涵豐富的圖畫自然失去了關(guān)注,，也喪失了看圖猜意的樂趣,，原來100分的樂趣好端端地打了五折。識字并不急于一時半會兒,，想一想,，我們的孩子總不可能是文盲吧?到了初中畢業(yè)的時候，不管多差的學(xué)生,，三五千個常用漢字總是能夠認出來的吧?可是生活的樂趣卻不是每個人都能享受得了的,，習(xí)慣直接了當(dāng)從文本中獲得信息的人，失去的是審視,、揣測,、解謎,、欣喜這些生活情趣的機會。

圖畫也是用來閱讀的,，閱讀是為了交流,，讀圖也是一種交流的能力，不信我們就來看看《雪人》這本無字書,，在文字以外,，它是如何卓越地與我們進行情感和經(jīng)驗的交流的。

《雪人》的故事本身并不那么新奇：原本堆在窗外的雪人忽然之間有了生命,，和主人公小朋友一起玩耍,，然后在黎明到來的時候復(fù)又消失融化。有什么比雪更能表現(xiàn)擁有時的快樂,、和最終復(fù)又失去的痛楚呢?因為水可以在固體和液體間轉(zhuǎn)化的特性,，讓雪人成了表現(xiàn)這一主題最好的題材--如同生活中的種.種無奈，雪人的融化是無論如何也會發(fā)生的事實,，這種無法避免的悲傷要比我們小時候看的《雪孩子》因為雪孩子舍己救人而消失的結(jié)局,，更加接近生活的本真，因而在主題立意上顯然更高一籌,，在藝術(shù)深度上也更深一籌,。

再來看看故事的表現(xiàn)。作為圖畫書,，《雪人》學(xué)習(xí)了電影的分鏡頭,，細膩地刻畫了24小時內(nèi)的167個動作。這些動作,，因為被細細地分割開來,，成為一個又一個的細節(jié)，這些串聯(lián)在一起的細節(jié)擁有了強大的情感內(nèi)涵：在這些細節(jié)里面,，孩子和雪人的快樂被我們內(nèi)化為自己的快樂,，也因此，當(dāng)最后一連串的動作(即時間)在融化的雪人面前嘎然而止的時候,，雖在意料之中,，但我們的情感還是如同受到了突然地攔截一樣，無處宣泄,，猛然地反撲進我們的內(nèi)心,。

167個動作連在一起就好象是讓我們看了完整的一幕電影，但是又具備了電影所沒有的功能：電影的情節(jié)隨著時間的流逝而流逝,，而圖畫書中的情節(jié),，卻永遠地固定在書頁之間，任你在時間中穿梭、回望,?？鞓窌驗闀r間的流逝而改變，可無論結(jié)局如何,，我們經(jīng)歷過的快樂又永遠停駐在時間中,，并不因為時間本身的改變而改變，也許圖畫書是最適于表現(xiàn)這樣主題的文學(xué)體裁,，《雪人》將這種優(yōu)勢發(fā)揮到了極致,。

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇二

卡耐基說：“一個人的成功，只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識,，而85%歸于他表達思想、領(lǐng)導(dǎo)他人及換其他人熱情的能力,?！弊詮奈夷玫竭@本《人性的弱點》，從封底上看到作者的這句話,，我便時常在想：如何擁有這85%的能力帶著這樣的一個疑問,，我開啟了這本充滿智慧的書。

它告訴我：如要采蜜,，不可弄翻蜂巢,。

美國鼎鼎有名的黑社會頭子，阿爾卡龐在被處決前曾這樣說道：“我把一生當(dāng)中最好的歲月用來為別人帶來快樂,，但我得到的卻只是辱罵,，這就是我變成亡命之徒的原因?！蔽揖筒焕斫饬?，俗話說：人之將死，其言也善,。但卡龐在死之前卻都沒有一絲自責(zé)悔恨,。其實這便是人性的弱點——做錯事的時候只有怨天尤人，就是不去責(zé)怪自己,，反思自己,。

想到這，我卻不禁臉一紅,，羞愧不已：我卻也曾為自己的過失找借口,，為錯誤推卸自己的責(zé)任。

記得印象很深刻的,。一次班級衛(wèi)生評比,，雖然當(dāng)天我并不是值日生，我也確實看見了地上的那團紙，我卻不愿意起身,，彎腰拾起它,。心想這么一個小紙團應(yīng)該也不礙事。結(jié)果：當(dāng)晚卻被扣了班分,?？粗习嘣谟?xùn)斥值日生，我也在埋怨他們工作不細心,，殊不知,，若是當(dāng)時我愿意起身彎腰，也就不會被扣班分了?，F(xiàn)在回想起來,，那時候真是太聰明了。

犯錯,，首先應(yīng)反思自己,，再考慮別人的過失。我一直提醒自己,。

《人性的弱點》也告訴我：無事也登“三寶殿”,。

對于這點，我其實感觸頗深,，有一次,，我興致勃勃地打電話給我的好友，想與他分享我的喜悅,，不料,，他接起電話后，便飄來冷冰冰的一句：“有什么事”頓時猶如傾盆大雨,，澆滅了我滿腔的熱情,。事后我翻閱了它，才想通：其實是因為我平時給他電話,，總是有求于人,，或者不好意思開口，拉著人家東拉西扯了幾十分鐘,，忽然開口：“你幫我……”自己的不好意思卻令對方誤會成是在利用自己,。

現(xiàn)在，我學(xué)會了無事也登“三寶殿”,。這才是人際交往的最佳狀態(tài),。

這本充滿了智慧的《人性的弱點》，教會我的不僅僅如此,，它教我尋找人性的弱點,，并克服它,，相信在未來的人生之路上，它將會成為我的良師益友,。

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇三

弗蘭西斯·培根是一位家喻戶曉的思想家,，他有句名言我們并不陌生：“知識就是力量!”

培根的散文隨筆共58篇，文章涉及哲學(xué),、倫理,、處世之道，比較集中地表現(xiàn)出他的“人生哲學(xué)”,。

在他其中的一篇隨筆《談美》中,，闡明了“美德比美貌更重要”的道理。但是,，這篇隨筆舉例的美德兼?zhèn)湔叨际悄行缘弁?，我覺得這是由于他的男權(quán)視角與貴族視角在支配著他的“筆頭”吧!

在談《論厄運》中，他寫道：“幸運中并非沒有諸多的憂慮與災(zāi)禍,，而厄運中也不乏種.種的慰藉與希望,。”說明在幸運中的人不能得意忘形,，說不定下一秒鐘就有災(zāi)難;在厄運中的人不能灰心喪氣，或許也有一些好運而伴隨到來,。正所謂“塞翁失馬焉知非?！卑?

讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學(xué)使人周密,，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重,，邏輯修辭之學(xué)使人善辯,，凡有所學(xué)，皆成性格,。這是培根讀書的感想,，充分的描寫了讀書的作用，而且能使你的性格隨著讀書的不同而改變,。

《論友誼》中,，他說：“凡與朋友分享快樂者，都會感到其樂更甚,，而凡是把憂愁告訴朋友者,，都會覺得憂愁頓減?！睆娬{(diào)出人與人之間友誼的重要性,。讓朋友來和你一同分享快樂，一同分享憂愁吧。

培根說得好,，“那些有實際經(jīng)驗而沒有學(xué)識的人,，也許能夠一一實行或判斷某些事物的細微末節(jié)，但對于事業(yè)的一般指導(dǎo),，籌劃與處理還是真正有學(xué)問的人才能勝任,。”真是一言中的,，值得那些不讀書的經(jīng)驗主義者深思,。

讀培根的散文隨筆，我們幾乎一眼就能看出培根對于功名的追求和男權(quán)視角,。讀培根的《培根隨筆》和其他的書,，最正確的態(tài)度也許還得用那句老話概括，叫做“取其精華,，去其糟粕,。”

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇四

書是流消的血液,，書是靈動的生命,，書是無盡的源泉。在書中行走,，我感到的是智慧,，是幸福，是釋放,，是溫馨的寧靜,， 是激烈的舞動…………

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感,。閱讀一本好書,，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話,，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng),，從而走上了成功之路,。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時,，我也是一位酷愛讀書之人,，關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書,。一本《愛的教育》足以讓我陶醉,，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記,，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親,，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信,。還有安利柯與同學(xué)的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理,。另一本是作文選《名師教你好作文》,，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識,，使我走上了寫作之路,。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子，啊!還談不上是書呆子,，而是一位酷愛讀書的小書迷,。這個“雅號”對于我而言的確非常合適，為此,，我看書看到了半夜,，就當(dāng)我很困時，我才肯停下來休息會兒,，可當(dāng)我看一下時間,，呀!已經(jīng)快要到11點了，我怎么看得那么入迷呀!一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝,。

《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,，讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采…… 雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情,，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發(fā)出嘆息，為《簡愛》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷,，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中,，走進人物的心里…… 我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,，感到幸福，感到快樂,，而且有書看,，從而，書成了我生活中必不可少的一部分,，書讓我懂得了人生,，懂得了智慧，懂得了友誼,。從書中汲取更多的知識,，為祖國的發(fā)展,、建設(shè)做出貢獻!!!

讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,，要問我為什么喜歡書?我會說,，因為書給了我很多，很多,，因為有它在,，我是最幸福，最快樂,，最自由的!同學(xué)們用寶珠打扮自己,，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后,，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子!

讀書使我成長,，讀書使我進步，“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書,，讀書好,，好好讀書”， 以讀書為榮,，以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識,，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書相伴吧!

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇五

暑假,，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》，我要向書中的小女孩學(xué)習(xí),。

書中寫到了小女孩的父親是地下共產(chǎn)黨,，由于黨組織受到破壞而離開了她和母親，而且母親由于身體不好還吐了很多血,。小姑娘在這種情況下沒有向一般小朋友那樣驚慌失措,，就像大人一樣。如果換成我的話,，我肯定都嚇哭了,，更不要說去找醫(yī)生什么的了，我要向小姑娘學(xué)習(xí),，碰到事情要避免慌張,，要多想想怎么處理事情。

接著往下讀,，當(dāng)讀到“我看到小女孩把最大的桔子全部都給媽媽吃”,，我當(dāng)時就覺得臉發(fā)熱了,，我們平時在家，爸爸媽媽都把最好的給我吃,，我把這些都當(dāng)成理所當(dāng)然的,，遇到好吃的，只管自己吃,，也沒有想到過個大人分享,。小姑娘的孝心感到了我。我要向她學(xué)習(xí),，好的東西都要和大人一起分享,。

接著讀到“小姑娘告訴我，她們的年夜飯是紅薯稀飯”,。而我們現(xiàn)在,，過年的時候，年夜飯滿滿一桌,，有魚有肉,，吃完了還有煙花，爆竹,。對比一下,，我們現(xiàn)在的生活是多么幸福開心。我們沒有理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活,，在這么好的條件下更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),。

最后寫道，小姑娘制作了一個小桔燈,，讓作者下山照路,。體現(xiàn)出小姑娘是多么的心靈手巧和懂事，讓作者心里感到很溫暖,。我要向小姑娘那樣,，以后再家里多做些力所能及的事，幫大人減輕負擔(dān),，同時也能鍛煉自己自理的能力。

讀完這篇文章,，我看到了小姑娘心靈手巧,，懂事，孝順的優(yōu)點,，這些方面我現(xiàn)在都有些欠缺,，但我相信，只要我努力改進,，我也能夠像她一樣的,。

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇六

一本書里,，總能蘊藏著不一樣的奧秘，也能挖掘到更大的收獲,。而這本書交給我的東西,，令我受益匪淺。

《綠山墻的安妮》主要寫了:安妮是個孤兒,，11歲被馬修和瑪莉拉收養(yǎng),，住在了令她好奇又喜歡的綠山墻這個地方。愛幻想,，活潑善良的她經(jīng)歷了許多事,，用努力考取了大學(xué)。但因為要照顧生病的馬莉拉,，她放棄了學(xué)業(yè),，在那里當(dāng)了小學(xué)教師。

安妮的身世令我悲,，令我喜,。雖然安妮出生不久就成了孤兒，但她擁有著活潑的個性,，使她在童年這個時光獲得了友誼和愛,。

在這本書里，從安妮的身上我發(fā)現(xiàn)了許多值得我學(xué)習(xí)的東西,，那就是活潑樂觀的個性,。

爬華山時，雖然一開始只是稍微平坦的階梯,，輕輕松松地就可以通過,，但是到后來，難度越來越來大,。山路隨著嚴峻的山勢變得陡峭起來,，腳底的石磚奇形怪狀的。有的大小不一,，有的凹凸不平,，陡峭得令人重心難控，很是艱難,。越往上爬,，高度就越高。只要把頭向旁邊往下看,，散發(fā)出凄涼的深谷必定使人全身冒出冷汗,。我頓時被定住了，心里充滿了畏懼感,。心里只想著快點下去,，攀登的難度實在是太大了,，有可能前面的山路比現(xiàn)在的山路更困難，想想我便放棄了,，對爬山只有害怕,。

就這一點，我因為困難而害怕,，并沒有像安妮一樣活潑開朗地去面對每一件事,，所以我必須向她學(xué)習(xí)。這樣,生活才不會充滿著黑暗和恐懼,，才不會是只有黑白的世界,。如果每一件事都懷著樂觀的心情去做，那么看到到的就不再是漆黑,，單調(diào)的天空,，而是擁有著光明和一切生機勃勃的萬物。

這本書,，帶給我的不僅僅是樂趣,，還有對生活充滿樂觀的心態(tài)。

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇七

我非常喜歡閱讀書籍,，經(jīng)常捧著一本書看上大半天,，也經(jīng)常吵著鬧著要我爸爸媽媽去買書。這不,，他們又給我買了一本《魯西西傳》,。

剛打開書，沒翻幾頁,，就看見一個大方框,，里面有幾個大字：寫給女孩子的童話。請男孩子自覺!自覺!再自覺!我想：媽媽怎么買了本給女孩子看的書啊?但轉(zhuǎn)念又想：為什么這本書單單給女孩子看呢?我懷著好奇心,，一頁一頁地仔細看了起來,。

原來書上寫了一個名叫魯西西的女孩子和她哥哥皮皮魯?shù)姆N.種奇遇。一開始是寫鄭淵潔大作家因為寫了只給男孩子看的童話《皮皮魯傳》,，而忘了寫只給女孩子看的童話,。女孩子寫信反對，說他偏心,，只寫給男孩子的童話而不寫給女孩子看的,。鄭淵潔便連夜寫下這本《魯西西傳》。

魯西西曾經(jīng)被新朋友團團帶進了一個奇異世界,。團團帶她見了零食國王，可是魯西西害怕檢閱零食大軍,，逃了出來,。逃出來后,，她遇到了闊闊船長、會走路的魚,、蛋糕公主,、嬌嬌蟲……

有一次，魯西西幫助了一條龍,，龍為了答謝,，送了她一顆龍珠。她把龍珠含在嘴里后,，加入了國家隊，打破了所有世界紀(jì)錄。結(jié)果被鷹鉤鼻子等文物販子抓住了,，他們讓他去找神秘的“唐太宗”……

還有一次,，魯西西在開肉罐頭時，意外發(fā)現(xiàn)了里面放的不是肉,，而是五個火柴棒大小的小人,。魯西西開出來的“罐頭小人”幫助魯西西一向成績墊底的哥哥皮皮魯考了全年級第一。老師不信,，還非要他復(fù)試,。我覺得很不公平，雖然魯西西的哥哥是靠“罐頭小人”才考到全年級第一的,。但為什么后進生考個好成績,，老師就要求他們復(fù)試呢?這些后進生可能是因為家長和老師的不信任而一錯再錯，導(dǎo)致現(xiàn)在的局面,。

我覺得這本書不是只有女孩子才能看的,，我們男孩子也值得去讀的一本好書，因為里面蘊藏著許多道理,。

我一直在想：書上的那句話,，是不是激將法，促使我們男孩子去看呢?

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇八

這是一個傷感的故事,。

在一個慢長的冬天,。無邊的大地被鋪上了一層白白的雪毯。一群小朋友高高興興的堆了一個大雪人

這個雪人,，有一個愿望,，而這個愿望將讓它走向死亡，那就是到地下室的火爐旁偎一偎,，看看火爐里的火有多么奇妙,。

這個愿望并沒有實現(xiàn)，雪人沒有腿，只能靜靜的望著火爐,。想象著那團火到底有多么奇妙,。春天來了，天氣漸漸變暖,，雪人還是呆呆的望著那團火焰,，他的身體漸漸縮小，最終變成了一灘水,。

我想,，一個愿望，可能會影響一個人的一生,。這個故事中,，雪人的愿望卻帶著它走向了死亡，因為這個愿望盡管很有誘-惑力,，但卻是危險的,，對雪人來說，是致命的!

我們在生活中,，會遇到很多危險的誘-惑,，這些誘-惑對我們的成長是有害的。我們要學(xué)會放棄一些有吸引力但是有害的愿望,。比如,，學(xué)校門口的小攤上有很多美味的小吃，這些東西盡管好吃,，卻都是三無產(chǎn)品,，對我們的身體有極大的危害。在這個時候,，我們就要選擇放棄,。才能擁有健康。

我們班里有很多愛打電腦游戲的同學(xué),，一打起游戲來就忘了學(xué)習(xí),，忘了休息。這對他們的學(xué)習(xí)和身體都有著極大的危害,。還有一些同學(xué),，看起電視來沒完沒了，使眼睛疲勞過度,，早早就戴上了眼鏡,。

誘-惑無處不在，同學(xué)們,，我們要有毅力,，和不良誘-惑斗爭到底,。

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇九

已經(jīng)好久沒有在看完一本書后有想寫讀后感的沖動，但在這油菜花盛開的季節(jié),，讀完中央電視臺節(jié)目主持人白巖松寫的《痛并快樂著》這本書后,，一種抑制不住的想要宣泄的激-情油然而生。

窗外金黃的油菜花將大地片片分割,，生命以最耀眼的顏色將整個春天點綴到極致。一本追憶青春往事長達十年之久的書,，正是人生最輝煌歲月烙下的印記：它在凝重與深思中曼延;在回顧與展望中鋪陳,，在痛并快樂中流淌。

十年人生旅途的所見所聞,，仿佛窗外鮮艷的繁華世界,，而作者正如穿梭在花叢中碌碌的蜜蜂，汲取著糖分和養(yǎng)料,，辛勤地耕耘著心中的一份辛田,。真的，一年比一年更想贊嘆油菜花的魅力,，沒有什么再比油菜花更能如此肆意地綻放,。用將近半個月的時間以無與倫比的張揚將大地涂抹成金黃，雖然短暫,，但卻留下了一段激-情燃燒的歲月,，即便最終走向凋零也已不算憾事了。

作者采訪“東方之子”的過程中,，每當(dāng)聽到一段發(fā)人深省的人生經(jīng)歷,，就對自己進行一次靈魂的洗禮。他們的事跡既豐富了作者主持生涯中的人生閱歷,，又感悟著所有的讀者,。

“東方之子，濃縮人生精華”：經(jīng)歷了百年風(fēng)霜的知識分子,，北大副校長季羨林,，在夫人、女兒相繼去世之后,，依然沒有將憂傷寫在臉上,，但他常常在校園內(nèi)未名湖畔幾小時的靜坐，不知是平靜中對87年往事的追溯還是對生命超越的沉思,。也許,，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨人生，歷經(jīng)了磨難,，飽受了艱辛才能體驗其中的酸甜苦辣,。

一代書法家啟功,，雖已駕鶴西去，但其風(fēng)趣的人生,，卻久久讓人回味,。人家問他最近怎樣，他回答：“不好,，鳥呼了,。”眾人不解,，啟老解釋,，：“一場大病，差一點嗚呼了,，鳥字不是烏字差一點嗎 ”喜劇人生的背后,，往往是生命的嚴肅，笑看人生則是每一位活著的人都需掌握的生存法則,。正如大地中絢麗的油菜花,，雖然終將枯萎，但他們依然爭相開放,。

一位在1968年寫下《相信未來》這首經(jīng)典詩歌的作者食指卻在現(xiàn)實中無法相信未來,，而最終被收容在了精神病患者的福利院中。但一代人卻在《相信未來》中頑強地走了下去,。照亮別人心中的阿拉丁神燈卻未能照亮自己,，勸誡與人和言傳身教未能合二為一，但理想的信念依然是生活中永恒的追求,。面對逆境,，我們或許能走出泥沼，或許會身陷泥濘,，但奮斗是必需追求的過程,，期望將是生存下去的動力。

由諾貝爾物理獎獲得者楊振寧引申出的我國兩彈功勛鄧稼先,，兩條迥異的人生道路,，卻殊途同歸，不管是否得到過鮮花,、掌聲還是默默無聞,，他們最終都得到了人們共同的尊敬。一份堅持不懈的追求或許轟轟烈烈,，或許深埋塵事,，但最終都能喝彩人生。

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇十

《上下五千年》是本好書,，他讓我們了解了中華民族的光輝歷史,。翻開書頁,，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷。早在五千年前,，中華大地上就生活著我們偉大的祖先,。

中華民族是個勤勞的民族，建造了許多偉大的工程,。從大禹治水開始,，人們就和洪水做斗爭，疏通河道,，興修水利,。中華大地上有許多著名的水利工程，像都江堰,，采用了“魚嘴分水法”，巧妙地解決了洪水帶來的災(zāi)難,，還有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。中華民族還在崇山峻嶺上修建了蜿蜒盤旋的長城，隋朝的百姓開鑿了京杭大運河,，成為了世界工程史上的一個奇跡,。

中華民族是一個智慧的民族。除了四大發(fā)明外,，公元四百五十二年,，祖沖之就推算出了圓周率，比歐洲科學(xué)家早了一千多年,。大科學(xué)家張衡,，發(fā)明了地動儀，為地震預(yù)測做出了貢獻,。中醫(yī)和中草藥是醫(yī)學(xué)上的神奇瑰寶,，在很早以前，像扁鵲,、華佗,、孫思邈、李時珍這樣的神醫(yī),、名醫(yī),，就解決了許多疑難雜癥。五千年來,，中國科學(xué)家一直不斷鉆研,，對世界科學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻。

中華民族是一個文明的民族,，充滿了豐富的文化底蘊,。從《詩經(jīng)》到唐詩,，到宋詞，到元曲,，中華民族充滿了詩意,。從諸子百家到唐宋八大家，到龔自珍,，再到魯迅,，五千年來，中華民族涌現(xiàn)了許多偉大的文學(xué)家與思想家,。書法和繪畫是中華藝術(shù)寶庫中的兩顆璀璨明珠,，王羲之、懷素,、黃公望,、顧愷之等人的作品都可以稱得上是稀世珍品。

中華民族是一個勇敢的民族,，一向反對壓迫與侵略,。風(fēng)起云涌的農(nóng)民起義，推翻了一個又一個舊王朝,。每當(dāng)華夏大地受到侵略,，就會涌現(xiàn)出像岳飛、朝世忠,、文天祥,、戚繼光這樣的民族英雄，保家衛(wèi)國,，英勇斗爭,，不惜犧牲自己的生命。但是,，中華民族更是熱愛和平的,，像張騫探西域，開辟“絲綢之路”;昭君出塞,、文成公主進藏,、鄭和下西洋，都促進了中華民族和其他民族的友誼和文化交流,。

撫卷沉思,，我為中華民族而驕傲。但是,，近兩百年來,，因為清朝政府的腐敗，我們的國土被帝國主義列強隨意瓜分,，到了支離破碎的地步,。一九四九年十月一日,，新中國成立了，中華民族站起來了,。少年強則中國強,，我們這一代要做的就是復(fù)興中華民族的強國夢，讓中華民族以新的面貌屹立在世界民族之巔!

經(jīng)典書籍的讀書筆記 經(jīng)典著作的讀書心得篇十一

在《論友誼》中,，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友,，你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁,?！边@說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩,。

在《論求知》中,，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽,?！笨梢娗笾梢愿淖?nèi)说拿\，在我們的一生中是相當(dāng)重要的,。

在《論猜疑》中，培根說道：“當(dāng)你產(chǎn)生了猜疑時,，你最好還是有所警惕,，但又不要表露于外。這樣,，當(dāng)這種猜疑有道理時,，你已經(jīng)預(yù)先作了準(zhǔn)備而不愛其害。當(dāng)這種猜測疑無道理時,，你又可避免因此而誤會了好人,。可見在人生中猜疑,，是人的思想在做亂,。”

在數(shù)十篇隨筆中,，給我印象深刻的,，是《論美》篇。這是一篇關(guān)于“美”之作,，語言簡潔,，內(nèi)涵土獨特，充滿哲理性,?！懊馈北旧硎莻€很廣泛的問題,，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對待外在美和內(nèi)在美的人生觀問題。世界上沒有一個人是十全十美的,，所以,，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美,。

美德重于美貌,，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才能真正發(fā)出光輝,。文中有這樣一句話：“形體之美要勝于顏色之美,，優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美?！毙误w是一個人的整體形象,，體形。顏色指五官相貌,，主要是臉部,，是局部的。而行為之美,，指舉手投足的動作神態(tài),，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn),，在三者中最高,。

如今，有些人只注重外表的美麗,，而忽略了內(nèi)在,，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美,。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的,。因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來吧,。只有這樣,，每才會放射出真正的光輝。