作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

大班主題活動教案《認(rèn)識我自己》設(shè)計意圖 大班認(rèn)識我自己主題網(wǎng)絡(luò)圖篇一

編寫教案要依據(jù)教學(xué)大綱和教科書。從學(xué)生實際情況出發(fā),，精心設(shè)計,。下面是小編為大家搜索整理的大班主題活動教案《認(rèn)識我自己》，更多教案請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng),。

大班幼兒已有很強的問題意識,，他們對班上出現(xiàn)的新鮮事物常常有著探究的興趣。前幾天,，彬彬過生日,，帶來了一只蛋糕，還帶來了許多照片,。自由活動時,，孩子們圍著這照片細(xì)細(xì)地看，彬彬則興致勃勃地作介紹,。唐崇植小朋友：“小時候我也有很多照片,，還有爬的照片?！壁w曉雯小朋友說：“我還有很多剛生下來拍的照片,，有白日照,。”楊世超耷拉著腦袋說：“我不是媽媽生的,，是從路上撿的,。”這下,，許多小朋友反駁：“你騙人,，你有媽媽的，你的媽媽還天天來接你呢,?！蔽野l(fā)現(xiàn)幼兒對自己的生長，評價自己感興趣了,，于是,，就生成了“認(rèn)識我自己”這個主題，讓幼兒對自己的成長情況有比較完整的認(rèn)識,，讓他們懂得父母的養(yǎng)育恩,。

1、知道三月八號是婦女節(jié),，能用語言,、歌聲、小禮物等祝賀媽媽,、老師,、奶奶節(jié)日快樂!感受彼此的關(guān)愛。

2,、在游戲中常說禮貌語,。學(xué)會整理物品，認(rèn)真完成任務(wù),。

3、學(xué)習(xí)7的分成,，7以內(nèi)的加減,，培養(yǎng)幼兒關(guān)注天氣，探索自然變化的興趣,。

4,、初步學(xué)會人物動態(tài)，能夠用連貫,、準(zhǔn)確的語言講述自己生活的地方,，學(xué)習(xí)用領(lǐng)唱、齊唱的方式唱歌,，按節(jié)奏排除××o×節(jié)奏中休止符的歌詞部分,，為歌曲增編新歌詞,。

1、豐富墻面,，布置“認(rèn)識我自己”專欄,。

2、制作小禮物,、賀卡送給媽媽奶奶等,。

3、收集材料,、碟片,、錄象帶、圖書,、照片豐富區(qū)域,。

1、語言區(qū)：說照片,、看圖書,、提供《大獅子和小老鼠》圖片，表演故事,、排圖講述,。

2、美工區(qū)：賀卡“媽媽我愛你”,、剪紙“娃娃類”,、布貼畫“媽媽的節(jié)日”、泥工“花草類”,。

3,、益智區(qū)：添“7的組成和加減的操作材料”、找不同,、物體的旋轉(zhuǎn),、認(rèn)識身體器官。

4,、游戲：指導(dǎo)“醫(yī)院,、娃娃家、開心小吃”,。

1,、請媽媽、奶奶們接受孩子的祝福,，并準(zhǔn)備好鼓勵的話,。

2、向奶奶,、媽媽獻詞,、獻歌,、送小禮物。

3,、收集資料,，看錄象“我從那里來”，感知媽媽的辛苦及父母的養(yǎng)育之恩,。

第五周第六周繪畫：給媽媽畫張像音樂：不再麻煩好媽媽語言：給媽媽的一張椅子故事：四季媽媽的四個娃娃參觀：醫(yī)院科學(xué)：寶寶從那里來律動：頭發(fā),、肩膀、腳數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7的第一組加減數(shù)學(xué)：7的組成體育：我的`本領(lǐng)大科學(xué)：認(rèn)識身體英語：五官體育：紙兒真好玩談話：我從那里來早期閱讀：我們周圍的標(biāo)志繪畫;數(shù)字變魔術(shù)第七周音樂：讓座科學(xué);動動我的身體數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7的第二組加減參觀;飛雁幼兒園體育;玩塑料布繪畫;我的身體語言：學(xué)做大人的小幫手英語：四肢

一,、活動目標(biāo)：

1,、樂意探索，積極參與,。

2,、通過自己的探索，了解有關(guān)動物的牙齒,。

二,、活動準(zhǔn)備：

教師和幼兒一起收集有關(guān)動物牙齒的資料。

三,、活動過程：

請小朋友自己來介紹帶來的圖片,、資料。

1,、世界上有許多動物,，你們知道動物的牙齒是什么樣的嗎?

誰愿意來說。

2,、動物的牙齒真有趣,，各種各樣的都有。你們知道這些牙齒有什么用?是不是和我們?nèi)祟惖难例X的作用是一樣的,。有沒有什么其他的作用呢?

3,、小朋友可以畫畫那些有趣的動物牙齒。

4,、展示小朋友的圖片,、資料。

表格：我和別人不一樣：

一,、活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)小朋友的觀察能力和造型能力,。

2,、說說畫畫，表達對媽媽的愛,。

二,、活動準(zhǔn)備：

記號筆,、油畫棒、8開紙,、媽媽的一張照片,。

三、活動過程：

1,、談話引出活動,，引導(dǎo)幼兒觀察照片。

小朋友,，你喜歡自己的媽媽嗎?(喜歡,。)你的媽媽長的什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒圍繞面部特征回答。)剛才小朋友說的很好!今天,，你們還帶了媽媽的照片,，我們看看照片上的媽媽是什么樣的?(主要觀察頭發(fā)、衣著,，加深印象,。)

2、教師示范寫生難點,。

我們要給媽媽畫長相,，看著照片畫也可以叫人物寫生，人物寫生分為頭像胸像及全身三種寫生,。這次我們來畫頭像寫生,。就是主要畫媽媽的頭部。臉的外輪廓要大一點,，鼻子也要大一點,。(注意鼻子有鼻梁、鼻孔,，不是一條線,。)眼睛、耳朵,、眉毛等是左右對稱的,。

3、交代要求,、幼兒作畫,。

今天我們給媽媽畫張相，送給媽媽,。畫的時候不要怕,，仔細(xì)觀察，看一眼畫一筆，把你看到的全畫出來,。完成后,，邊線用輕涂手抹法涂油畫棒。(指導(dǎo)幼兒抓住臉的特征,。并且要畫得大,，畫得仔細(xì)。)

4,、結(jié)束活動,。

帶回家送給媽媽，如果大人笑你畫的寫生,，就100分了!

一,、活動目標(biāo)：

1、了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日,。

2,、了解媽媽勞動的艱辛、媽媽的工作成績,，為自己的媽媽自豪,。

3、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,，使他們懂得要關(guān)心媽媽,。

二、活動準(zhǔn)備：

1,、每位幼兒準(zhǔn)備一張媽媽的工作或做家務(wù)的照片,。媽媽生產(chǎn)的產(chǎn)品、媽媽的獎品,、媽媽的工作計劃,。

2、皺紋紙,、蠟光紙,、蠟筆、剪刀,、漿糊各若干,。

3、有關(guān)國外的兒童和媽媽在一起的照片或圖片,。

三,、活動過程：

1、向幼兒介紹：“三八”的由來,，突出“三八”婦女節(jié)是全世界婦女的節(jié)日,。

〈1〉介紹“三八”節(jié)的由來,。

每年的3月8日是婦女反壓迫、反剝削和爭取自己的權(quán)利的節(jié)日,。

〈2〉讓幼兒了解“三八”節(jié)是個世界婦女的節(jié)日。

世界各地的婦女都在過節(jié),。除了小朋友的媽媽,、阿姨、奶奶在過節(jié),，外國小朋友的媽媽,、阿姨、奶奶也在過節(jié),，所以3月8日叫“三八”國際婦女節(jié),。

2、讓幼兒談自己的媽媽,、老師,，激發(fā)幼兒愛媽媽、愛老師的情感,。

〈1〉啟發(fā)幼兒向同伴介紹自己的媽媽,。想一想，你們是誰生的?

媽媽生你們非常辛苦,，現(xiàn)在照顧你們也非常辛苦,，媽媽又要上班，請你們說說自己的媽媽是做什么工作的?在家里做些事?

〈2〉引導(dǎo)幼兒介紹自己媽媽的工作,，簡單描述媽媽的工作與人們生活的關(guān)系,。

教師小結(jié)。

媽媽很辛苦,，她們工作辛苦,，還要在家中做許多事，小朋友應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽,、奶奶,。

〈3〉引導(dǎo)幼兒表達自己對教師的節(jié)日祝賀。

3,、用圖片向幼兒介紹,，國外的小朋友也在為他們的媽媽、教師慶祝節(jié)日,，他們唱歌又舞蹈,。

4、通過談話,、分組活動等形式,，為讓媽媽過一個愉快的節(jié)日作準(zhǔn)備。

〈1〉小制作：“送給媽媽的禮物”。

〈2〉向媽媽說一句感謝和祝賀的話,，由老師記錄下來,。

〈3〉談話：“我為媽媽、阿姨,、奶奶做些什么?”

一,、活動目標(biāo)：

1、通過看看,、講講,，初步了解自己的成長過程;了解家長在養(yǎng)育自己的過程中所付出的艱辛勞動。

2,、在日常生活中能體諒,、關(guān)心孕婦及自己的父母。

二,、活動準(zhǔn)備：

1,、錄像帶(寶寶的成長過程)

2、班上聯(lián)系懷孕的阿姨

3,、請家長,、幼兒共同完成調(diào)查表：小時候，爸爸媽媽為我做了什么?

三,、活動過程：

(一)初步了解孕婦在行動上的不便,，激發(fā)幼兒關(guān)心、幫助孕婦的愿望,。

1,、小寶寶在出生之前，生活在哪里?

幼兒：生活在媽媽的肚子里,。

2,、我們幼兒園貢阿姨肚子里有了小寶寶后，生活上有哪些不方便?

幼兒1：做操不方便,，彎腰不方便,。

幼兒2：貢阿姨上樓梯很累，我見過她扶著欄桿很累的,。

幼兒3：她重一點的東西會拎不動,。

3、小朋友,，你怎么關(guān)心貢阿姨?你能為他做什么?

幼兒1：看到她的東西掉在地上,，我會幫她撿。

幼兒2：我?guī)退磷雷?、我?guī)退烈巫印?/p>

幼兒3：如果我和貢阿姨一起乘汽車,，我就把座位讓給她,。

幼兒4：我們還要少扔紙屑，這樣貢阿姨就不要經(jīng)常拖地了,。

4,、小結(jié)：小朋友都愿意關(guān)心、幫助貢阿姨,，貢阿姨心里一定很高興,，小寶寶也會生活得更舒服，長得更健康,。

評析：因為幼兒親眼目睹了懷孕阿姨在工作、生活中的諸多不便,，因此在講述過程中幼兒積極性很高,，幫助懷孕阿姨的愿望油然而生，我們老師抓住這一契機對不同的幼兒進行了有針對性的教育,，是這一環(huán)節(jié)成為關(guān)愛教師和幼兒自我教育的過程,。

(二)看看、講講胎兒的生長發(fā)育以及父母的準(zhǔn)備工作,。

小寶寶在媽媽肚子里是怎么長大的?媽媽要為他準(zhǔn)備那些事情?(看錄像)

幼兒1：小寶寶在媽媽肚子里慢慢長大的,，媽媽要為小寶寶準(zhǔn)備小衣服。

幼兒2：媽媽要吃很多有營養(yǎng)的東西,，媽媽要做操,。

小結(jié)：小寶寶在媽媽的肚子里越長越大，等到媽媽的肚子里放不下時,，小寶寶就出生了,。

評析：幼兒邊看錄象邊議論：小寶寶吸收的是媽媽的營養(yǎng)，是靠臍帶吸收營養(yǎng);長大一點小腳會踢來踢去,，還會翻身呢,。孩子們的注意力完全被直觀形象的錄象吸引住了，他們都發(fā)出驚嘆：我們小時侯都是這樣的!幼兒了解了許多以前不知道的事情,。

(三)交流調(diào)查信息：“爸爸媽媽為我做了什么?

小時候,，爸爸媽媽為你做了那些事?

幼兒1：我生病住院時，媽媽好幾天沒睡覺,，陪著我,。

幼兒2：小時侯我在夜里很會哭，爸爸經(jīng)常抱著我在房里走來走去,。

幼兒3：爸爸每天要給我泡很多奶粉,，說我是吃奶粉長大的。

評析：在調(diào)查活動中,，幼兒的主動性得到了充分發(fā)揮,。本次調(diào)查和交流活動,，讓孩子感受到父母的養(yǎng)育之恩，體會了父母的艱辛勞動,，特別是家長和孩子們共同完成調(diào)查表的過程,，更是融恰了親子關(guān)系。

(四)激發(fā)幼兒愛父母,、感激父母的情感,。

討論：我們應(yīng)該怎樣關(guān)心爸爸媽媽?將來怎樣報答爸爸媽媽?

幼兒1：自己能做的事自己做，不麻煩爸爸媽媽,。

幼兒2：我媽媽在商場上班,，每天站很長時間，我要給她敲敲腿,。

幼兒3：媽媽的心臟不好,，我長大了要掙錢，給媽媽看病,。

幼兒4：我長大了要買新房子給爸爸媽媽住……評析：從這一環(huán)節(jié)可以看出,，幼兒對父母的辛勞有了更深刻的認(rèn)識，他們從心底里愛自己的親人,。通過相互講述,，表達了自己關(guān)心報答父母的美好愿望。

四,、活動延伸：

1,、鼓勵幼兒在日常生活中為懷孕的老師、阿姨做力所能及的事,。

2,、幼兒帶一套自小到大的照片，在語言區(qū)講述自己成長的趣事或故事,。

在“認(rèn)識我自己”這一主題活動中,，我深深地體會到孩子是天真的、聰明的,、主動的,，而老師對孩子的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是接納的、商討的,、鼓勵的,，只有在這種師生互動中，老師與孩子才能相互支持,，共同建構(gòu)主題,，推動主題的發(fā)展。在這種探索性的主題活動中,，不僅培養(yǎng)了孩子的探究品質(zhì),，使孩子初步具有了問題意識,，更重要的是培養(yǎng)了孩子合作、交往等方面的綜合能力,，學(xué)會了相互學(xué)習(xí),，孩子們最大限度地發(fā)揮了主體性。

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