每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
花鳥寫生的概念和特點 花鳥寫生的高峰期篇一
導語:藝術(shù)源于生活,,又高于生活,,如何才能高水平地畫花呢,?跟著小編學習吧,!
一朵花,一片葉,,雖細小微觀,然大千世界自然之美盡現(xiàn)。宋人花鳥的“簡約,、寧靜和純真典雅”,,讓我們重拾對經(jīng)典的感懷,,無論歲月如何流轉(zhuǎn),經(jīng)典的瞬間將永遠被定格,。柔美之筆跡,,意境之清空悠遠,,形態(tài)之生動逼真,似一曲生命律動的詩篇,,穿梭千年之輪蒼,,躍然絹素之上,。向我們訴說著那遙遠的記憶。這心靈之感動,,精妙之筆墨,典雅之圖象,,無不讓我們對宋人觀察自然的能力倍增崇敬之情,。這些生動形象的表現(xiàn)都源于對生活的真情感悟,。源于在自然之中的寫生之感。藝術(shù)“源于生活,,而高于生活”。而寫生則是“源于生活”的重要途徑,。
寫生是泛指以實物為對象進行描繪的作畫方法,。中國民族繪畫傳統(tǒng)對不同的對象有不同的要求:人物——寫神,,山水——寫意,花鳥——寫生,。對花鳥寫生的概念應該從兩方面來認識,。
其一是指對花鳥寫照,面對實物直接描繪,。
其二是指寫花之生意、生機,,是指創(chuàng)作方法和創(chuàng)作精神,。
古人講“師造化”,,即以造化為師,也就是以自然為老師,,向自然學習,,尊重自然,,客觀描繪自然?!熬壩锛那椤?,通過描繪自然之美,,傳達人的情感精神與追求,在中國花鳥畫發(fā)展的歷史之中,,師造化的繪畫高手不勝枚舉,。在北宋時期就已經(jīng)形成了以寫生為基礎,,并通過寫生來表達精神追求的.藝術(shù)傳統(tǒng),古代畫家都面向生活,,從廣闊豐富的現(xiàn)實生活中汲取素材,,加工創(chuàng)作。宋代宋伯仁撰寫的《梅花喜神譜》序中說:“余于花放之時,,不厭細徘徊于竹籠苑屋邊,諦玩梅花之低昂,、俯仰,、分合卷舒,,圖寫花之狀貌,,得二百余品¨¨¨”,。可見古人是如何觀察寫生的,。北宋花鳥畫家趙昌,,更是對花寫照,史書上記載他不但當場畫形象,,而且做色彩記錄。善畫花果,、折枝花開,,“極有生意”,,用色鮮活。常于晨露之下對花寫生,,自號“寫生趙昌”。曾云巢畫草蟲,?!叭∠x草籠而觀之,,窮晝夜不厭,又恐其神不完也,,復就草地之間觀之,于是始得其天,。方其前筆之際,,不知我為蟲草,、草蟲之為我耶”。這種追求已經(jīng)進入了寫生的更高層次,,不僅要描繪物體的形狀,,而且要傳神,、達意,、抒情。從以上事例可見古人對寫生的重視程度,。
中國工筆花鳥畫之所以能達到很高的藝術(shù)成熟,就在于歷代花鳥畫家們在學習,,繼承與發(fā)揚傳統(tǒng)技法的基礎上,創(chuàng)造性地運用傳統(tǒng)技法,,概括地表現(xiàn)了既真實而又能傳情達意的藝術(shù)形象。而這些技法與創(chuàng)作構(gòu)想都源于寫生,,因此重視生活,,注重寫生已成為花鳥畫發(fā)展的重要特征,。
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