在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
中層領導競聘演講篇一
2015最新中層領導副職崗位競聘
演講稿
尊敬的各位領導,、各位同事：大家好!
懷著對事業(yè)的無比熱
愛
和滿腔赤誠，今天,，我再一次走進了競聘的考場;帶著些許的忐忑和斗膽,，我再一次鼓足勇氣
面對各位領導各位同事關注的目光。第二次走上競聘的講臺,，我的心情有些復雜,。記得一年半之前,，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶著感恩和回報的心情走到了這里,，并把它看作是面對新生活
的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力,，更化成了更為忘我的工作,。所以，今天,，我又來了——以誠懇的心態(tài)接受大家的選擇和檢驗,，也把它當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經歷風雨
后的我?guī)Ыo大家的是一個更加真誠與執(zhí)著,，更加堅毅與成熟的我,。借今天參加中層領導副職崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家匯報一些我的想法,。
對中層領導副職崗位的理解,，我的認識是：中層副職領導應當既是通曉某項業(yè)務的骨干，又是能為主要領導獻計獻策推動全面工作的得力助手;既是推進業(yè)務進程的組織者指揮者,，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責,，協(xié)調好與正職領導的工作關系，當好參謀,，又要通過溝通和調節(jié)處理好與部門與下屬的關系,，成為橋梁與紐帶;既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質,?？傊龅奖M職不越權,，幫忙不添亂,，補臺不拆臺;要擺正位置，當好配角;胸懷大局,，當好參謀;服從領導,，當好助手。
基于對中層副職崗位的上述理解,，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎條件和一定優(yōu)勢的,。
一方面，我有在該崗位經過五年鍛煉的經歷,。辦公室作為分局的重要職能部門,，承擔著指揮與協(xié)調、管理與服務、參謀與保障的多項職能,，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質要求,。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業(yè)務工作方面,，我先后聯(lián)系過某某和某某部門,，對基本業(yè)務和工作流程比較熟悉;在文字能力方面，先后在研討會中獲得論文二,、三等獎,，文字能力方面有較大提高，得到領導和同事的肯定;通過籌辦分局多項外事活動的會務,、場務工作,，在領導的指導和幫助下，組織能力,、協(xié)調能力,、統(tǒng)籌安排事物的能力得到了培養(yǎng);管理能力方面，由于情況組崗位工作繁多,，我始終將把握工作的輕重緩急,、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節(jié)奏把握得當,。同時能較好地領會各級領導的管理理念,，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實施,。
另一方面,，自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富,。第一批入團,、入黨培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟;長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度;一系列的工作經歷,，特別是長期學生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出()比較完備的組織能力和規(guī)范有序的`工作習慣;“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，從業(yè)十年來,，我始終以能吃苦、能忍耐,、能戰(zhàn)斗,、能奉獻作為做好工作的基本品質;我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道,，能夠以身作則,、誠信為本、求真務實。當然,，最核心的是我熱愛工作,，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作,，并且竭盡所能地努力進齲我希望通過自己的努力和工作一同進步,，一同步入值得期待的新時期。
如果說這次我能有幸走上領導崗位,，那么我將為自己準備兩支筆,。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱,。我期盼快樂,，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂,。一支筆寫成功,，一支筆記失敗。我渴望成功,，因為成功是對自己能力的最好證明,。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人,，一支筆記自己,。任何一份成功都不可能源于一人，所以,，在人生這本書上,，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻,。
如果說我能有幸走上領導崗位,，那么，我將以明確“兩個服務”為根本,，一是始終圍繞主要工作,，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務;二是為身邊的同志們服務,，努力營造寬松,、和諧、愉快,、信任的工作氛圍,，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
如果說我能有幸走上領導崗位,，那么,，我將以努力實現“三個轉變”為切入點，在工作方式上,，要從簡單的按要求完成任務向吃透精神,，細化意圖，承上啟下上轉變,，提高工作質量和效率;在業(yè)務指導上,，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上,、工作方法等更高層面的思考上轉變,，體現指揮室在各項業(yè)務中的指導效能;在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主()動發(fā)現問題,、提出問題,、研究問題、解決問題轉變,，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用,。
簡而言之，要以自身的行動感染人,，要以共同的目標團結人,，要以科學的管理激勵人，“以為爭位,，以位促為”,，努力實現指揮合理化，管理制度化,，服務優(yōu)質化,，參謀有效化。
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