每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

初二期末考試的反思篇一

我自認(rèn)為科學(xué)一直還不錯(cuò),，可是這次鬼使神差的,，科學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,，我想這和我不認(rèn)真讀題有著很大的關(guān)系。

我知道科學(xué)老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒(méi)有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，通過(guò)考試我反思如下：

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的`壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，結(jié)果錯(cuò)了很多,。這也和答題技巧有關(guān)系,。因此，我一定要在以后的考試過(guò)程之中認(rèn)真審題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤,。

其次，我還要加強(qiáng)科學(xué)的習(xí)題強(qiáng)化,。通過(guò)考試,，我終于明白山外有山，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異,。可是一旦考試,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的,。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)。

再次,，我還要加強(qiáng)復(fù)習(xí),，在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累。

期末考試并不是最后一次考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想,，但是我相信自己的實(shí)力,。下一次考試，我一定會(huì)努力的,！

初二期末考試的反思篇二

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，通過(guò)了初二的期末考試，我馬上就要初三了,。剛考完試后,，仿佛卸掉了沉沉的包袱，前所未有的輕松,，可是幾天后便開(kāi)始擔(dān)心考試的成績(jī),，心里的不安呼之欲出。

終于等到發(fā)考卷了,，語(yǔ)文成績(jī)92,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，可是當(dāng)我看到旁邊的94,、95甚至是最高的96分,，心里滿是失敗的感覺(jué)，我到底丟分在哪里了?急忙開(kāi)始翻著自己的卷子,。

基礎(chǔ)被扣了1分,，考的是詞語(yǔ)在句子中的成分，回想一下,，當(dāng)時(shí)在考的時(shí)候,，便覺(jué)得這道題出得有錯(cuò)誤，來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍也沒(méi)有搞清楚句子成分,，便胡亂地填了一個(gè),，而此時(shí)認(rèn)真讀題，冷靜下來(lái),，才發(fā)現(xiàn)我找錯(cuò)了詞語(yǔ),。一失足成千苦恨，一個(gè)不小心,，我便丟了重要的1分,。所以我要認(rèn)真仔細(xì)地讀題，真正做到“沉著應(yīng)考,，冷靜作答”,，不再因?yàn)檫@樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。

文言文閱讀沒(méi)有扣分,，但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,，一共給了三行橫線，而我卻答了幾乎滿滿六行,，在聽(tīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)答案后便覺(jué)得自己雖然能做到滴水不漏,，卻做不到簡(jiǎn)單明了，以后答題應(yīng)該明確采分點(diǎn)，按照最簡(jiǎn)潔,，最清晰的方法答題,，才容易讓閱卷老師看的輕松、愉悅,。

課外閱讀沒(méi)有扣分,，這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確,。答題再按照基本格式,，一切問(wèn)題便迎刃而解了。

這次的作文只得了34分,，而班內(nèi)35,、36的有十幾個(gè)。這便是這次考試的主要敗筆,。的兩個(gè)話題一是由自然事物得出的感悟,，二是“_______的開(kāi)始”，拿到題目剛開(kāi)始,，我沒(méi)有任何思緒或靈感,，想了半天只能把聽(tīng)過(guò)的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來(lái)。語(yǔ)言雖然比較生動(dòng),，但選擇的內(nèi)容并不是我擅長(zhǎng)的,，也并沒(méi)有包含我的真情實(shí)感，所以我在這個(gè)假期,，要珍惜時(shí)間好好練習(xí)各類作文,，好在下次考試時(shí)有料可寫(xiě)，下筆成章,，不會(huì)被考試時(shí)的緊張所影響,。

值得一提的是，我的書(shū)寫(xiě)被扣了1分,，以后我會(huì)更加努力地練字,，少用修改工具來(lái)“隱瞞”我的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取在下次會(huì)考時(shí),，得到4分的書(shū)寫(xiě)分,。

這次的成績(jī)喜憂摻半，我看到了自己的許多問(wèn)題,。以后一定會(huì)繼續(xù)努力,，獲得更好的成績(jī)。