人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小一班學(xué)年班務(wù)工作計劃安排篇一

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依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)精神,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，本學(xué)期圍繞本園的教研工作計劃,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及發(fā)展水平,，全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”，加強(qiáng)“健康教育”,、“幼兒科技教育”,，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，現(xiàn)制定了本班班務(wù)工作計劃,。

本班是“幼兒閱讀教育活動研究”實驗班,，共有41名幼兒，男孩23名,、女孩18名,、基本是獨生子女，年齡在2歲半到3歲半,，年齡差距大,。有接近60%的幼兒經(jīng)過一段時間托兒班的生活，已經(jīng)初步認(rèn)識了幼兒園生活及部分常規(guī)要求,。

根據(jù)對幼兒基本情況的分析,，我班幼兒具有如下特點：小一班小朋友活潑好動，有個性,，動手能力強(qiáng),，基本會用勺子進(jìn)餐，動作發(fā)展較好,，喜歡幼兒園的集體生活,，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師,，口語表達(dá)能力強(qiáng),，愛聽故事,，喜歡動畫片里的各種角色，但他們自制能力差,，不愛護(hù)玩具，不懂得謙讓,，還有個別幼兒不按老師的要求去行事,，生活自理能力較差，依賴性較強(qiáng),，自我服務(wù)意識較弱,。

三、教育教學(xué)工作：

根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,，同時結(jié)合我班幼兒的實際情況,，我們兩位教師將團(tuán)結(jié)一致、密切配合,、及時聯(lián)系,，做到教育一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，不斷提高自己的道德修養(yǎng),，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。在工作中堅持積極鼓勵,，面向全體幼兒,，注重個體差異，因材施教,，做到耐心細(xì)致及“四勤”,堅持保教并重的原則,，合理安排幼兒的一日活動，讓幼兒在輕松,、愉快和諧的群體中獲得健康,、全面和諧的發(fā)展。

本學(xué)年將對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、講文明、懂禮貌等方面的教育,，并開啟尊敬老人,，熱愛解放軍等活動，培養(yǎng)幼兒朋友間相互謙讓,，友好相處,，認(rèn)真開展各區(qū)角游戲活動，在游戲中要求幼兒愛護(hù)玩具和學(xué)習(xí)整理自己和集體的玩具,。在游戲的同時加強(qiáng)孩子安全意識的培養(yǎng)及自我保護(hù)的能力,盡全力保護(hù)孩子的身體健康.

九月份,青年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園,，我們在接待孩子入園的第一天(9月1日)召開了家長座談會,，并且在孩子到園后，對他們做了一定的了解和觀察,，通過了解和觀察分析,，小班幼兒由于剛剛從各個新環(huán)境中到來,在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)非常薄弱，然而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞,，又直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動,，因此，我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)作為目標(biāo),，為進(jìn)一步進(jìn)行閱讀教學(xué)研究工作作好準(zhǔn)備,，對幼兒進(jìn)行認(rèn)真觀查、分析和針對性的指導(dǎo),，在體現(xiàn)幼兒自主,，自由、自愿的同時,，建立良好的生活常規(guī),。

1、教研主題：如何培養(yǎng)幼兒閱讀的閱讀能力

2,、教研目的：

（1）明確教師在一日生活各環(huán)節(jié)中的'常規(guī)要求,。把幼兒的閱讀教育滲透到各個環(huán)節(jié)中去.

（2）保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致,，在各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致,，保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要,，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，采取措施。

（3）提高家長工作質(zhì)量,，做到家園互動,。

針對以上情況，我們教師用耐心和愛心去關(guān)心,、呵護(hù)每一個孩子,，耐心而細(xì)致地護(hù)理和教育他們，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對幼兒進(jìn)行教育,，在全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)滲透“常規(guī)教育”,、“語言教育”,、“幼兒游戲”等活動的開展，努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

１,、熱情迎接幼兒入園,，通過有趣的學(xué)習(xí)、游戲和生活活動,，使幼兒情緒盡快安定,，適應(yīng)幼兒園集體生活，愿意上幼兒園,。

2,、合理組織安排幼兒的一日生活，多形式,、多途徑的加強(qiáng)晨間活動、戶外活動的指導(dǎo),、鍛煉,，通過體育游戲的形式，做到每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí),，大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作,。

3、實施閱讀教育活動,，加強(qiáng)幼兒生活常規(guī)和秩序感的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)規(guī)范性的閱讀習(xí)慣。促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展,，并做好詳細(xì)的記錄觀察,。

4、利用電化教學(xué)手段,，開展“每日故事”的實效性教學(xué),，提高幼兒對語言故事的學(xué)習(xí)興趣。

5,、結(jié)合閱讀教育中的生活教育,，帶幼兒參觀一些生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號，并且培養(yǎng)他的興趣,，利用圖書,、簡單繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍,、閱讀和書寫的興趣,，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀技能！

6,、認(rèn)識幾種常見的樹和花,，知道它們的名稱、明顯的特征和主要用途,。知道愛護(hù)花草樹木,，學(xué)習(xí)觀察植物的生長過程,。

7、開展角色游戲,，并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。加強(qiáng)幼兒的安全意識培養(yǎng),。

1,、學(xué)期初將對新組成的小一班進(jìn)行家訪工作，了解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣,、愛好,、生活習(xí)慣等。

2,、要求全班幼兒家長在開園一到兩個月內(nèi),，與班上教師見面，引導(dǎo)家長做好幼兒即將進(jìn)行的實驗研究的心理準(zhǔn)備,。

3,、學(xué)期初召開家長會，向家長介紹本班研究課題計劃,、本班學(xué)期工作進(jìn)度,，講解家長如何配合幼兒園做好工作。并向家長宣傳科學(xué),。

4,、設(shè)立家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想,、教育原理,、教育方法及推薦好的教育文章。

5,、及時公布每周計劃,，讓家長了解和參與我們的教育活動，并為我們活動提供教育資源,。

6,、每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系本”，及時反饋幼兒在園,、在家的情況,，達(dá)到家園同步教育的目的。

7,、做好晨間接待與離園工作,，加強(qiáng)家園了解。

8、認(rèn)真組織好每次的家長開放日活動及親子活動,。

9,、要求家長每天在9：10分前送孩子入園，每天檢查幼兒的書包,，清理當(dāng)天衣物,，查看是否有遺漏的物品。

10,、在生活能力,、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合,。

11、組織多種形式的家長活動,，如：“家庭互聯(lián)小組”,、“家長沙龍”、“親子郊游”等活動,，以加強(qiáng)家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達(dá)到

小一班20xx—20xx學(xué)年班務(wù)工作計劃教育的一致性,。

心理環(huán)境：對孩子充滿愛心,、耐心、童心,，公平地關(guān)注每個孩子,，建立一種朋友式的師生關(guān)系。

物質(zhì)環(huán)境：

1,、創(chuàng)設(shè)溫馨親切的活動室,，注意保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

2,、創(chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,，設(shè)計和投放學(xué)具材料，制作一些符合本班實際的操作材料,，建立閱讀實驗班班標(biāo),、幼兒名字卡；以觀察記錄,、照片,、錄相等形式讓家長隨時了解幼兒在實驗班的學(xué)習(xí)情況。

3,、設(shè)計每種學(xué)具的明顯標(biāo)記,，并在教具柜貼上相同標(biāo)記，讓幼兒選擇學(xué)具工作后,，能將學(xué)具收拾好,，按標(biāo)記放回原處,。

4、設(shè)立圖書角,，要求每一個孩子至少帶1——2本少兒讀物,。設(shè)立借書卡，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,。

九月份——十月份（準(zhǔn)備階段）

1,、迎接幼兒來園，做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作,。

2,、做好清潔衛(wèi)生。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育,。

>3,、召開家長會，做好宣傳,，讓家長充分理解我們的實驗課題,，同時能積極配合老師對孩子作出的教育要求！

4,、加強(qiáng)訓(xùn)練新入園孩子的常規(guī),，為孩子轉(zhuǎn)入正軌作鋪墊。

5,、制定新學(xué)期教學(xué)計劃,，閱讀教研計劃。

十一月份

1,、進(jìn)一步鞏固孩子的常規(guī)習(xí)慣,。

2、開展簡單的教育活動,，讓孩子門初步接觸簡單的知識,，開展簡單的游戲活動。讓孩子充分體驗幼兒園生活的快樂,，喜歡老師,、喜歡上幼兒園。

十二月份——一月份

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