每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
海南下半年教師資格面試時(shí)間表篇一
教師資格證面試就是一個(gè)人的自導(dǎo)自演,，無(wú)生試講需要你戲精附體，所以試講真的是靠你在講臺(tái)上的表現(xiàn)!要想在試講中從容淡定,，離不開(kāi)平時(shí)多加練習(xí),，在練的過(guò)程中，要好好模仿老師的說(shuō)話講課方式。
試講是片段教學(xué),，需要抓住重點(diǎn),，分清主次。這個(gè)教學(xué)必須是具體,、豐富的,，包括教學(xué)方法的使用、師生活動(dòng)的安排,、教學(xué)環(huán)節(jié)的完整等,。一些考生進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為試講就是一節(jié)課的壓縮,，沒(méi)有重點(diǎn)的講解試講內(nèi)容,。
有的考生，上臺(tái)后就拿著備課紙,，面無(wú)表情,，站在講臺(tái)上從頭念到尾，與學(xué)生毫無(wú)互動(dòng)溝通;還有的考生無(wú)科學(xué)的教學(xué)方法,，就是老師講,、學(xué)生聽(tīng)式的“滿堂灌”，對(duì)學(xué)生知識(shí)的吸收率不管不顧,，沒(méi)有新課改理念,。這些做法肯定不行。
即便是模擬課堂,，也要有小組合作,、交流、探究的環(huán)節(jié),，要注意學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體,，老師只要做好組織者、引導(dǎo)者就好了,。
一些考生在授課過(guò)程中出現(xiàn)知識(shí)性硬傷,，對(duì)概念含糊其辭，這是試講的大忌,，很有可能因此被淘汰出局,。
