每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

我想成為一名老師作文400字 我想成為一名老師作文800字篇一

我覺得老師這個(gè)職業(yè),，是偉大的,。這是一個(gè)原因。還有一個(gè)原因,，我在電視上看過很多很多這樣的視頻：在大山里,，有許多的孩子不能上學(xué)，因?yàn)闆]有學(xué)?；蚴羌依锏臈l件不好,，導(dǎo)致不能上學(xué)。每當(dāng)我看到這樣的視頻,，我的喉嚨里好像有一塊石頭，說不出話來,，心里久久不能平靜,。之后，我的心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)當(dāng)老師的想法,。我想成為一名老師,，成為一名免費(fèi)在山區(qū)里，為孩子們教學(xué)的老師,。

我也常常被這種視頻感動(dòng),，我也這樣想：他們之中也有可以上學(xué)的孩子，這些可以上學(xué)的孩子,，學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們,，但他們依然那么認(rèn)真，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？我這么想后,，心里又再次燃起成為老師這個(gè)理想,。

我當(dāng)老師是為了給國(guó)家教育文化這一方面，獻(xiàn)上一份力量,。也希望我教過的學(xué)生,，長(zhǎng)大了為祖國(guó)獻(xiàn)上一份力，成為祖國(guó)的棟梁,。更是讓他們,，能從大山里走出來，和外面的孩子交流,，讓他們也能像城市里的孩子,，學(xué)習(xí)知識(shí)。

既然有了理想,，那就要去努力實(shí)現(xiàn)它,。

我在以后的學(xué)習(xí)中，要上課認(rèn)真聽講,，按時(shí)完成作業(yè),，要嚴(yán)格要求自己。積累知識(shí),，看些課外書,，來豐富我的大腦，為當(dāng)老師這一理想而奮斗,。我要用我所知道的東西,，全部教給那些孩子們。

在漫漫長(zhǎng)河中,，有多少人從小樹雄心,，立壯志，為此付下了不懈的努力,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,。我也要為了自己的理想去奮斗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想,！

我想成為一名老師作文400字 我想成為一名老師作文800字篇二

在我心中,，每時(shí)每刻都有一個(gè)問題，在我心中一直纏繞著我,。那個(gè)為題就是,；長(zhǎng)大以后我想成為什么？如果讓我回答,，那我就會(huì)毫不猶豫的回答道,；我長(zhǎng)大以后要成為一名語(yǔ)文老師,！

我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師是因?yàn)槲覍?duì)語(yǔ)文的.喜愛，和語(yǔ)文成績(jī)差不多好的原因,。我想當(dāng)一名語(yǔ)文老師還有一個(gè)原因,；我想嘗試一下當(dāng)一名老師的感受是什么？并且問一問自己是否能當(dāng)一名教師,。我還有一種原因,；每一代的作者為什么寫教師，都有一些教師就像一盞油燈,，燃燒了自己,，卻照亮了別人。教師就像辛勤的園丁.......

這一些描述一名名教師的話語(yǔ)是否就是這樣毀滅了自己,，卻成全了他人,。

我就是帶著這些種種理想長(zhǎng)大后當(dāng)上一名語(yǔ)文教師！

其實(shí),，這些都是我心中想的,，可是慢慢的，我明白了,，不會(huì)嘗試,，每一名教師都是這樣，毀滅了自己,，成全了他人,。不管語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師,、英語(yǔ)老師,、體育老師等等。只要他們是一位教師,，就會(huì)盡到他們應(yīng)該盡到的義務(wù),！

俗話說；“一日無書,，百事荒蕪”這句話的意思是講,；只要一日無書，做任何事情,，都無法把它做好！

所以,，這就是我長(zhǎng)大以后想當(dāng)上一名教師的理由,。我想教書育人是很快樂的一件事情吧！

我想成為一名老師作文400字 我想成為一名老師作文800字篇三

有很多人說,，學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯除了靠自己用功以外,，最大的幸運(yùn)就是遇到一位好老師,。有時(shí)老師一個(gè)溫柔的笑容，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),，就能改變一個(gè)人的未來,。你的夢(mèng)想是什么呢？是畫家,？是作家,？還是科學(xué)家？那我就告訴你我的夢(mèng)想吧,！

我想成為一名老師,。

記得有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫一篇作文,，看到作文命題,，我腦海里一片空白，無從下筆,。等到交作文的時(shí)候,，我紅著臉交了上去，老師一看我的表情,，就問我怎么回事,，我給老師講清原因后，老師耐心為我輔導(dǎo),。最后,，老師說：“別灰心，多思考,，善觀察,，好提問，明事理,，多多練習(xí),，才能寫出好的文章，下次你要繼續(xù)努力呀,！”老師的這句話深深地激勵(lì)了我,，使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，按照老師的要求,，完成各項(xiàng)功課,。從那時(shí)起，我也堅(jiān)定了自己理想：要成為一名光榮的人民教師,。

如果有人問我最敬佩誰(shuí),？我會(huì)回答說老師；如果有人問我最喜歡誰(shuí),？我還是會(huì)說老師,；老師是蠟燭,，照亮了我們?nèi)松牡缆穮s燃燒了自己；老師似春蠶,，為我們無私奉獻(xiàn),。在期末考試前，數(shù)學(xué)老師為了讓我們考個(gè)好成績(jī),，休息的時(shí)候還在加班為我們改錯(cuò)題,，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)；課堂上老師總是有針對(duì)性的為每一位同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),。

我知道,，想成為一名老師，要付出很多艱辛和努力,。老師不僅要為人師表,，還要傳道受業(yè)解惑。她們要關(guān)心每一位同學(xué),，要做好教學(xué)功課,，還要照顧好自己的家庭和家人，更要控制好自己的情緒,，使自己能更好地教育學(xué)生?，F(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)功課,，珍惜老師的勞動(dòng)成果；我要從小事做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，把生活習(xí)慣和品行習(xí)慣按照老師和父母的要求做好，學(xué)會(huì)體諒他人,，理解他人,，尊重長(zhǎng)輩，敬愛老師,，關(guān)心同學(xué),，關(guān)愛生活。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

我想成為一名老師,，我要為一名優(yōu)秀的老師而努力，不管成為老師的路有多長(zhǎng),，有多難,，我都要像辛勤的“園丁”一樣去努力，我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，更堅(jiān)持我腳下的路,。

我想成為一名老師作文400字 我想成為一名老師作文800字篇四

有的人想變成小鳥，自由自在地在天空中飛翔,。有的人想變成醫(yī)生為病人治病,。有的人想變成消防員，幫助我們滅火,?？晌蚁胱兂傻膮s是一名老師。

老師可以教學(xué)生們知識(shí),。如果我是一名老師,，我會(huì)讓學(xué)生們每節(jié)課都要讀30分鐘的書，和寫一篇作文,。

當(dāng)老師還可以拿很高的工資,。聽說，當(dāng)老師是現(xiàn)在最高的待遇,，一個(gè)月的工資有三四千呢,！這樣，我就有能力去幫助那些家庭貧困的學(xué)生,。

當(dāng)老師可好了,，既能說好多種語(yǔ)言，又可以不用寫作業(yè),，這種生活實(shí)在是太好了,。所以我長(zhǎng)大后要當(dāng)老師。

當(dāng)了老師之后可威風(fēng)了,，老師站在講臺(tái)上,，像一個(gè)將軍一樣，可以給學(xué)生傳授知識(shí),，還能選由誰(shuí)當(dāng)班干部,，實(shí)在是太好了。

我要是變成一位老師,，我會(huì)讓學(xué)生們從快樂中學(xué)到知識(shí),，讓他們認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很美好的事，他們就會(huì)努力學(xué)習(xí),，將來都成為作家,、科學(xué)家、政治家等,，成為國(guó)家的棟梁之材,。

所以，我想變成一位老師,。

我想成為一名老師作文400字 我想成為一名老師作文800字篇五

有人說：“我的理想是一位作家,，書寫出雄偉壯麗的篇章,。”有人說：“我的理想是一名畫家,，描繪出美好燦爛的未來,。”有人說……我的理想很平凡,，但平凡中又透著偉大,，我的理想是當(dāng)一位平凡的教師。

有人說：“老師是辛勤的園丁,，老師是靈魂的工程師……”但在我心目中,，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同,。

老師站在講臺(tái)上時(shí),，不時(shí)會(huì)有一種神密的引力，吸引著老師,，老師會(huì)不由自主地面對(duì)講臺(tái)下的學(xué)生油然而生出一種信念,，這種信念常使老師在生病中為學(xué)生講課，在面對(duì)學(xué)生的不聽話中,，得到一股莫名的悲傷……

我不知為何會(huì)有當(dāng)老師的理想,，或許是那股引力吧!當(dāng)老師十分辛苦，這點(diǎn)我十分清楚,，可是當(dāng)老師的理想?yún)s不時(shí)地誘惑著我,。當(dāng)老師這個(gè)理想之所以不時(shí)環(huán)繞在我心間，是因?yàn)槲业慕庖粋€(gè)真正老師的心,。

我曾看見有一位教師在講臺(tái)上,，望著下面一片學(xué)生說話的神情，從眼中透出一股無助,，一種凄美的悲傷,。我看到這位老師，我的心隱隱作痛,。我想我一定會(huì)把老師的精神發(fā)揚(yáng)光大,，由此奠定的我當(dāng)一名老師的心。

我想當(dāng)一名老師,，我多么想當(dāng)一名老師,，我多么多么想當(dāng)一名老師!

老師在平凡中帶領(lǐng)學(xué)生暢游知識(shí)的海洋，和學(xué)生一起攀登學(xué)識(shí)的高峰,，使學(xué)生們擁有美好的未來,，更使自己心情開朗、感動(dòng)不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,，如此堅(jiān)強(qiáng),。我想要心情開朗、感動(dòng)不已,。

我在自己的秘密花園里虔誠(chéng)地許愿：“我渴望當(dāng)一名老師!”

我想成為一名老師作文400字 我想成為一名老師作文800字篇六

花希望盛開不敗,，但其夢(mèng)想只能實(shí)現(xiàn)一半，就是花開花落重復(fù)循環(huán),，因?yàn)橹参锏呐Τ潭炔幻黠@，而我們與植物不同,。因?yàn)槲覀兊闹R(shí)可以讓世界科學(xué)化,，我們的智慧可以讓人們開通完美生活的大門，所以人類的大踏步會(huì)影響全世界,。有夢(mèng)想,，就要努力去完成?；蛟S你的一個(gè)夢(mèng)想就會(huì)使人類脫離苦海,，為世界和平而努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一個(gè)老師,?？吹矫刻煺J(rèn)真?zhèn)湔n的老師很辛苦的教學(xué)生，而這些學(xué)生的成績(jī)依然滑落到深淵,，我感到痛心,。所以我想研究一種教課方式，能讓學(xué)生愛聽課,，老師不再特別累的方法,。我把故事和理科相連接，平時(shí)老師點(diǎn)名講題時(shí),，我總是第一個(gè),，因?yàn)槲矣靡环N幽默的思路解開難題整日壟斷作業(yè)市場(chǎng)的困惑。同學(xué)們也很配合我,，一起認(rèn)真的聽完我的作業(yè)試題演講,。

一段時(shí)間后，我認(rèn)為只用幽默也無法提高同學(xué)們的成績(jī),，所以我開始研究生活的常識(shí)與作業(yè)難題相連接,，同學(xué)們不明白生活的小竅門，我用教科書的理念推導(dǎo)出生活,。

我一直在思索有沒有一種學(xué)問能一通百通,，我聽說《易經(jīng)》能幫我打開夢(mèng)想大門，所以我想用教科書的知識(shí)和《易經(jīng)》理念融合起來。

拓開知識(shí)的市場(chǎng),，深挖智慧的極限,。我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。希望有一天能教書育人,，讓世人利用我的理念去創(chuàng)造美好的明天。

知識(shí)的今天是三百六十行,，但我希望易經(jīng)開通的知識(shí)會(huì)是上萬行,。我想加盟易經(jīng)學(xué)會(huì)。為此我的研發(fā)品起名為《通靈術(shù)》,。我對(duì)我的作品要求就是打開自然規(guī)律的大門,，解決自然帶給我們的困擾。我相信萬事萬物的規(guī)律不會(huì)跳出《易經(jīng)》外,。我愿意在將來的某一天把我的研發(fā)品傳授給所有人,。這樣我成為老師的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要等一個(gè)時(shí)機(jī),，一個(gè)努力劃向?qū)Π兜拇?，一個(gè)飛到目地的飛機(jī)，一個(gè)在享受過程中的火車,。努力很重要,，但外力也應(yīng)該去尋覓。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗,！