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我成為了一名老師篇一

自己：自身,、本身?！赌鲜贰る[逸傳下·陶弘景》：“初， 弘景母夢青龍無尾,，自己升天?！眱?nèi)容如下,。

又開學了，但這次開學和往常不太一樣,，因為這次，我成為了一名中學生,。

剛來到文匯中學這個陌生的環(huán)境中，周圍的一切都令我充滿好奇,。中學生活和小學一樣嗎?中學學習緊張嗎?老師會不會很兇呢?沒有人能給我答復,，我只能自己去體會,。

九月一日,，我穿著校服,，踏進了學校的大門。今天,，是我

初中生活

可我還是有一絲顧慮：會不會沒有和我玩呢?但這個顧慮也隨著下課而煙消云散了,。一下課，同學們都三三兩兩地圍在一起,，說著、笑著,、玩著，我也加入了她們,，互相了解著名字,、畢業(yè)學校、愛好特長……,。很快，我們就成了親密的朋友,。

我們的班主任李老師,，對同學們和藹可親，說話總是笑瞇瞇的,，讓人看著心情就很愉快,。除此之外，我還很喜歡歷史老師,，她講課幽默風趣,，也很親切,，讓我們聽地津津有味,。

而在清晨參加開學典禮的同時,，我們也觀察了一下我們的校園，寬敞干凈,，有環(huán)形跑道,、足球場,、籃球場等給我們上體育課和課余活動創(chuàng)造了良好的條件,。

中學生活的第一天結(jié)束了,，我在這一天中一直非常開心,，因為這里有親切的同學、和藹的老師和良好的學習環(huán)境,，我有什么不值得高興的呢?我相信,，我會在這里健康成長，渡過快樂的初中三年,，會在這里為夢想打下堅實基礎(chǔ)的,。

我成為了一名老師篇二

在我和大自然接觸時,，她總是讓我感覺到她的美麗,，她還是一個自然老師,，時時刻刻都在為我講述她的美麗,。

在我5歲時，我們家旁邊有一個公園,，那里有一片草地。有一天,，我和媽媽在公園里散步，媽媽指著那片草地說：“你看,，那兒有一塊草坪，你去摸一摸它的尖,。”于是我俯下身來輕輕地摸了摸草尖,，立刻我感覺到了一種溫柔，并且我發(fā)現(xiàn)它的身上有許多的淚珠,，我問她：“你為什么哭呀?”她告訴我：“我很高興，你瞧,，春天來了，我又可以鉆出地面,，呼吸新鮮的空氣了，所以我很高興,。”我對媽媽說：“春天真的來了,，小草鉆出了地面，我真喜歡大自然,?！庇谑俏覍Υ笞匀挥辛艘环N親近的感覺,，小草成了我的一位自然老師，親近大自然成了我的習慣,。

在傍晚時分，慢慢落下的夕陽散發(fā)出了耀眼的光芒,，這時，我興奮地跑進廚房,，對媽媽說：“媽媽，窗外的景色太美了,，你快來看,！”我和媽媽推開窗戶，眺望遠方,，只見鮮紅的太陽只剩下一半，在天和地接壤的地方四射光芒,，于是我問夕陽：“是誰把你畫得如此美麗？”夕陽沒有回答,，媽媽說：“我來告訴你吧，是夕陽老人為她涂上了美麗的色彩,。”我聽著似懂又不怎么懂的話語，心情舒暢極了,。后來，每當我回到家中,，都要到陽臺上去看夕陽,，夕陽也成了我的一位自然老師,。

到了冬天，雪花紛飛,，組成了一個迷人的景色，媽媽對我說：“咱們出去看飛雪吧,！”出了家門，只見一片片雪花在風中飄飛,，忽快忽慢，忽上忽下,，像一個個在奔跑的人,，讓我迷上了它，我抓起幾片雪花,，只見它化成了水,，于是我問它：“你為什么化成水？”它笑著告訴我,；“我本來就是水變的，因為天氣冷,，我們結(jié)成了雪花，可你的手太熱了,，我們就又融化成了水,。”我抬起頭來,，好奇地望著這漫天飄飛的雪，明白了,，飛雪是冬天里最美、最神奇的,，飛雪又成了我的一位自然老師,。

我發(fā)現(xiàn)，在自然界,，在我們身邊，隨時隨地都能看見美色,，而且每個美色都是我最好的自然老師。

文章的開篇十分引人入勝,，在文中能夠靈活的運用各種修辭方法，讓文章更加的生動,，把大自然不同季節(jié)不同的美體現(xiàn)的淋漓盡致。還有語言的描寫也很恰當,，表現(xiàn)出了小作者豐富的想象力，全片文章行文流暢,，語言到位,，是一篇很好的文章,，結(jié)尾點題,，升華主題。

我成為了一名老師篇三

“只要人人獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”而教師這種職業(yè)無疑是最值得讓人稱道的事業(yè)。有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊美,，有“桃李不言，下自成蹊”的認可,。而我長大后的夢想就是成為一位教師，一位幽默風趣的優(yōu)秀語文教師,。

今天是我參加工作的第一天,。這天,，我很早就起來了,，看一下學生表，深深地舒了一口氣,。這些學生到底怎么樣啊,，一個大大的問號在我腦海中閃過。

到了學校我就被學生郎朗的讀書聲吸引住了,，于是我直奔八班教室,。

教室里出奇的安靜，我穿著筆挺的西裝,，戴著自己花20元錢買的手表,。腳上穿著擦得锃亮的皮鞋。學生絲毫沒察覺到我已經(jīng)在教室前站了半個鐘頭,。我微笑的點了點頭,。

今天，第一堂課是語文課,，我邁著輕快地步伐走進教室,。“同學們,，早上好”伴著學生們的“老師好”開始了一天的教學,。

那天是我上的最痛快的一堂課。下課后我跟同學談心,，與他們聊天,，雖然這超出我的范圍。但我不想一個人在辦公室呆著,，我愿意走進學生時代,。

因此在初一初二被評為”優(yōu)秀班集體“，我也被評分為”優(yōu)秀級學生教師“,。我想這是大家共同努力的結(jié)果,。

不覺,，一晃三年過去了我的學生正面臨中考，我腦中的那根弦崩的緊緊的,。我想學生比我更緊張,。一天，我無意在圖書館門口看到黑板上有我班同學的名字,，我進去問了一下,，原來是拿了圖書館的一本書。我說”這是我的學生,，正面臨中考,，能不能別放這兒?！肮芾韱T說,，不行。我靜了靜神,，跟他談了半天,，最后他終于同意擦掉，我拿起黑板擦,，重重的擦了下去,，直到看不見了，才停手,。管理員說你對同學可真好,，我笑了笑。心想：我不能讓同學有壓力,。5月份匆匆走過,，不覺到了六月份。到了最激動人心的時刻,。這天,，我跟老師們登上汽車，陪學生一起去一中參加中考,。

……

分數(shù)出來后,，我班那個被我保護的學生也考上了重點高中。其他人也都很優(yōu)秀,。我心中泛起一陣清涼,。

我成為了一名老師篇四

走在通往教室的路上遇見幾位學生“早上好，老師”,。

“嗯,，早上好,?！睕]想到吧,，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為一名人名教師了。今天第一次正式上課心里難免緊張,，聽說現(xiàn)在的孩子不是一般的調(diào)皮,，這給了我很大的壓力啊。七年級班,，記得我曾經(jīng)也是這個班的,，挺有緣的。

“我是你們的班主任,，我也是第一次正式上課,，跟你們一起學習，咱們上課時是師生下課是朋友,，大家要的就是兩個字‘尊重’,。只有你尊重別人別人才會尊重你，希望大家認真遵守,。剛上初中大家肯定會有些不適應(yīng),，不過沒關(guān)系，每個人都有個適應(yīng)過程,，慢慢來,。”好像很安靜啊,，看來真應(yīng)了那句話眼見為實耳聽為虛啊,，誰說的現(xiàn)在的孩子調(diào)皮啊，那比得我們那時候,，老師進教室2,、3分鐘都還有人講悄悄話?！艾F(xiàn)在開始自我介紹,。”我說,。

有了一個好的開頭,，同學們一個接著一個上場，這讓我感到很高興,，想起我們那時候,，光自我介紹就用了好幾節(jié)課呢。站在一旁,，認真的聽著他們的介紹,，一邊認真的記著筆記，有的同學羞澀,、有的緊張,、還有的卻一點也不膽怯,。

大家都認識了，交際能力強點的都交到了朋友了,?？戳丝磿r間，還有半節(jié)課的時間,，我強調(diào)了一下班規(guī),，俗話說國有國法，家有家規(guī),，校有校法,，班有班規(guī)。我采用了10年前我們班主任用的方法來管著這群孩子,，應(yīng)該會管用的,，宣布了一下“超群分”，然后跟他們交談著,。原來當老師是這么的快樂,。

就這樣，我一直陪他們走到初三,，在這3年里我學會很多東西,，當老師雖然辛苦但是值得，他們有一群可愛的孩子陪伴著,。不管有多少困難坎坷,，每當想到我是一名老師、是啟迪孩子一生的人時,，我堅持了下來,，一直陪著他們走到今天。我始終記著10年前老師告訴我們的那3個詞：自尊,、自強,、自愛。希望他們也要記得,。

我成為了一名老師篇五

理想是我們前進路上的指明路燈,，有了它，我們才有了前進的方向,。

我的理想是當一名攝影師,，記得有一次，我在一本書上看到了一幅攝影作品,。拍攝的是星空,，深藍色的天空中，繁星點綴，十分美麗,，從此我就喜歡上了攝影,。

我還想過：長大以后，我會拍很多優(yōu)美迷人的作品,。這樣就可以讓更多的人去感受大自然的美，愛護大自然,，保護大自然,。

但是，都只是我的想象,，是我長大以后的事情,。而現(xiàn)在我要做的，就是腳踏實地,，好好學習,。

在學習之余，我可以學習一些有關(guān)攝影的知識,；在假期,，我可以學習攝影；在旅游途中,，我可以嘗試去拍一些美麗的風景,。

或許有人會覺得攝影師不像科學家那樣偉大，不像教師那么無私奉獻,，也不像明星那樣絢麗多彩,。但我覺得把美帶給人們，也是光榮的工作,。

所以這個理想值得我去奮斗,，值得我去努力。