人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

競爭作文500字篇一

這個人成績一旦超過我，就會向我張揚他的成績,。而我在平時的練習(xí)測試中未有一次超越他,，我一次次地位我的成績著急。他卻規(guī)定了要永遠的超越我,，我也毫不示弱,。

期中考試，我們相約在第一考場,，他看起來十分有自信的樣子,，但我也有些不消。

考試后,，一張張成績都發(fā)下來了,，每門都超過我了，我此刻十分著急,，必須打贏這一仗,，滅滅他的勢氣。

我每日都在計算我與他的成績差,，每計算一次,，分值差就會越大，從一開始差的8分至12分,，再到15分,，我如同倒在爛泥中的植物人。

他的上課狀態(tài)十分振奮,，精神充裕,，有時會看一眼正處低谷中的我。

對于他,，每日都是陽光,，對于我，每日都是無燈的夜,，我想我必須要在競爭中擊敗他,，第一名非我莫屬，我于是重新鼓起了希望,。

一夜,，我剛值完日,，只剩我一人，我的雙眼已經(jīng)張不開了,，微微的張開了一點,，忽然，我看見了這次期中考試的總排名成績單,，一霎那,，我嘴巴張成了“o"字形。什么,？他竟不是第一,，是第五，我卻只在第三,，但超過了他,，真是令人驚訝，我想他會很生氣,，甚至發(fā)瘋,。

第二天早，到他知道自己的成績后,，不料,，他那面部逐漸走向暴怒，眉頭皺成一座山峰的弧線,。頭發(fā)如同爆炸般,，我默默安慰一句：“下次月考還有機會！”

他突然就平和下來了,，這人的性格咋是那么古怪呢,！一會兒氣，一會兒平和,。

事后,，我倆感慨道：“整了半天，竟沒有注意到新的對手,?！彼f：“先別爭了，現(xiàn)有聯(lián)合起來對抗前方的對手,，再爭奪first的王位吧,！”

我也是深有感觸，的確啊,，競爭多了可能會傷害友誼,。

他從來都是猜不準(zhǔn)的，不過我們之間相互“抨擊”又相互影響,，共同促進學(xué)習(xí)上取得的成功,。

競爭作文500字篇二

lucy眼睜睜地看著jeff從一個補習(xí)班里出來。

自從lucy根jeff的學(xué)習(xí)競爭爆發(fā)以來,，兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過,。今天是你執(zhí)牛耳，明天就是我占鰲頭,。學(xué)校的時間肯定不夠用,，要取勝不下苦功，不出奇兵怎么行,。孫子不是說過：出奇方能制勝嗎,？jeff于是開始上補習(xí)班。

好呀,，敢在外面偷著學(xué),，可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧,。lucy恨恨地說,。

第二天，jeff上學(xué)時,，死黨對他說：哎,，你是不是在外面補習(xí)。

你怎么知道,，這是黨和國家的最高機密,，不許給任何人說，尤其是jeff看了一下坐在斜后方的lucy,。

她也在那補習(xí),。就在你上完后那節(jié)課，沒想到吧,。加油,，哥們，咱可不能輸給他,。你說這男尊女卑都幾千年了,，可不能在咱們這毀了呀。

jeff點了點頭,。

這天一放學(xué),，jeff就沖到補習(xí)中心。

阿姨,，在給我報兩個班,，上次報了英語，這次把語文數(shù)學(xué)都報上。

好小子,，挺能學(xué)的呀,。工作人員一邊開發(fā)票一邊說。

一般一般,，笨鳥先飛嘛,。jeff滿臉笑意。

于是,，jeff每天下午都有事做了,，星期一到星期三學(xué)英語，星期四和星期五是數(shù)學(xué),，六七兩天為語文,。從六點放學(xué)到九點，風(fēng)吹日曬,，雷打不動,。

期中考試快到了。

jeff對死黨說：怎么樣,，嗯,，我報了3個班，這回第一肯定是勢在必得了吧,。

那還有啥說的,，男生就是男生，有不怕苦不怕累得偉大精神,，lucy算什么,，能跟我們比嗎？

jeff在那幾天,，天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑lucy,。然而，結(jié)果卻出乎意料,，這回的第一是lucy,，jeff屈居第二。

哎哎,，知道你為什么沒考好,，據(jù)可靠消息，lucy在外面報了五個班,。死黨對jeff說,。

怕什么，本人奉陪到底,，再報三個補習(xí)班,，外帶三個家教。

六個班還有三個家教，星期一至六,，補習(xí)班每天三小時,，還有三個家教輪番轟炸，每天還要再轟掉兩個小時,。上了一個月,，jeff覺得都快散架了，但只要一想到lucy看到自己考第二時的表情,，jeff就覺得很值。

再期末考試的前一天,，當(dāng)jeff準(zhǔn)備被以勝利者的姿態(tài)去找lucy,，告訴她自己的學(xué)習(xí)情況，看lucy那時的表情時,。lucy卻主動跑到了jeff面前,。

jeff，救我,，我為了贏你,，請了10個家教，他們說,，明天考試,，今天晚上要一起來，我該怎么辦呀,！

陜西省寶雞市金陵中學(xué)初二:趙振宇

競爭作文500字篇三

讓我先講一則小故事：

很久很久以前,，有兩個饑餓的年輕人同時遇到一位老人，老人有一筐魚和一支魚竿,，讓兩位年輕人各選一樣,，一個人選了一筐魚，另一個選了一支魚竿,，然后各奔東西了,，選擇魚竿的年輕人一心想到大海去釣魚，可是路途遙遠,，在途中餓死了,，另一個年輕人無所事事，魚吃完便餓死了,。后來,，又有兩個盡力疲憊的年輕人遇到了這位老人，他們也各自選了一樣物品,，不同的是,，他們一起去前往大海，途中，他們餓了,，就吃那筐魚,，不知過了多久，他們同時到了大海,，靠著那著魚竿,，過上了有魚的幸福生活。

這則通俗的故事,，我想大家會有所感悟吧,！兩位年輕人之間的相互合作使他們生存了下來。

除了合作,，競爭也是十分重要的,，接下來我再說一下這個故事的后篇。

成為漁民的兩個年輕人,，經(jīng)過努力,，有了自己的漁船。他們早上出海捕魚,，黃昏時伴著大海醉人的臉龐歸航,，不知不覺，兩人暗地里交上了勁,，為了使自己捕獲的魚比對方的更多更大,，兩人都更加勤奮，天還不亮就出海捕魚,，伴晚歸航時,，小船都裝滿了魚。在這種競爭的關(guān)系中日復(fù)一日,，兩人的生活更加富裕,，日子更加幸福。

由這個故事的后篇,，可以發(fā)現(xiàn),，競爭是向上的不竭動力。

在當(dāng)今世界,，一個人要想成功,，必須要有合作與合作的競爭。自己要通過與別人的競爭不斷增強自己的能力,，使自己變得強大起來,，同時還要積極與別人合作，共同進步,。想必大家都知一根筷子很容易折斷吧,，但是五根呢,？十根呢？其實,，如果一根筷子質(zhì)量好的話也就不容易折斷了,，而這好的質(zhì)量來源于哪里呢？來源于個筷子廠的相互競爭,，而剛才說的五根,，十根的數(shù)量就是合作，如果質(zhì)量與數(shù)量,，合作與競爭有機的結(jié)合起來,，所產(chǎn)生的力量是巨大的。

在我們的班級中,，也應(yīng)該有一種競爭與合作的良好氛圍,，在競爭中共同成長，在合作中促進競爭,。那么我們就會走向成功！

競爭作文500字篇四

其實,，并不是我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，只是我們都太堅持。面對青春里最初的萌動,，我們都抱著一顆認(rèn)真的心,。

或許，我們太??；又或許，我們的感情時間不對,。但,，我們的心最真。沒有金錢和利益的參與,，只夾著一顆執(zhí)著的心,。

我們都是有夢的孩子。對吧,？我們的理想尚待實現(xiàn),，那份青春期的‘夢’就讓它成為我們最美的回憶吧。他們的世界,，我們足不了,；我們的未來少了他們一樣精彩，有了他們會更加完美,。

但,，擁有彼此不是最大的滿足嗎,？

讓我們一起努力，向幸福的彼岸劃去,。用優(yōu)秀做船只,，把勤奮作船槳，手牽手,，去面對未知的以后即使,，風(fēng)雨交加，雷電阻擋,，也要一起加油,。

有時好害怕未來不是自己想象的那樣，那個遙遠的未知數(shù),、那個,。遙遠的夢，在這激勵的時刻,，好害怕我會掉下來