在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

經(jīng)驗交流會主持詞篇一

大家好,！今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂,，召開本學(xué)年第二學(xué)期班主任會議，也是一次經(jīng)驗總結(jié)的會議,。今天出席我們這次會議的除了所有的班主任外,，還特地邀請了我們董事長、馬校長,、朱校長,、李校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對他的到來表示熱烈歡迎,。

老師們,，在你們的大力支持和辛勤耕耘下，我們的學(xué)校工作有序有致,，學(xué)生的行規(guī)也在逐漸向良性發(fā)展,，在此，向你們表示衷心的感謝,！辛苦了,！今天，我們會議的主題是：《如何打造特色班級》,。議程有四個

1,、董事長致詞；

2,、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言,；

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長作重要講話,；

4,、大會總結(jié)。

一,、有請董事長致詞,。

二、班主任代表發(fā)言,。

1,、一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告的時說：班主任在，學(xué)生能做好,，是一個基本合格的班主任,；班主任不在，學(xué)生能做好,，是一個優(yōu)秀的班主任,；班主任在，學(xué)生不能做好,，則是一個失敗的班主任,。多年以來，我一直在積極思考如何做好班主任工作,，在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任,，下面請xx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會。

2,、當(dāng)班主任很累,，事情很多，很操心,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走上講臺,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請xx老師談?wù)勛鳛橐粋€新班主任的甜酸苦辣,。

3,、作為一個班主任，他的個人魅力可以征服學(xué)生,，他自己的熱情可以去感染學(xué)生,，無論是課上還是課下，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。下面我們請xxxx老師談?wù)劙嗉壒芾怼?/p>

4、xx老師不但具有高度的責(zé)任心,、有無私奉獻(xiàn)精神,，而且對班里的每一個學(xué)生都有一顆慈母般的愛心。下面請xx老師暢談一下他的班主任工作的點滴經(jīng)驗的積累。

5,、xx老師自從任教以來,，一直擔(dān)任班主任，并且以自己是實際成果證實自己的工作能力,。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?，F(xiàn)在有請xx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會和技巧,。

6,、我們xx年級xx老師，自從來到正泰之后,，無論在后勤還是在一線，大家有目共睹,。自從接到班主任工作以來,，工作更是細(xì)致，周全,，有創(chuàng)新精神，是一個很有思想的人,，只要努力,，也肯定成為我們隊伍中的一匹黑馬。下面有請xx老師來為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh,。

下面,，討論時間，請各位各抒己見,，特別針對特色班級：個人談?wù)勛约旱挠^點,。比如：

1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

2,、怎樣營造好的學(xué)習(xí)氛圍

3,、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性

4、怎樣才能實現(xiàn)學(xué)生對班主任的信任,，建立師生間的朋友關(guān)系

三,、下面我們進(jìn)行第三個議程：各位各抒己見，談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足,、或者針對某一個方面提出自己的看法和觀點,。

首先,，我拋磚引玉，先提幾點我們個別班級的不足之處,。

1,、六年級早操和大課間。

2,、上次提到部分班級個別項扣分一直很嚴(yán)重的問題,。

3,、每周之星評選要有實質(zhì)性意義,。而且要及時。

四,、下一個議程,，有請馬校長做大會總結(jié)。

班主任交流會總結(jié)稿

——校長

班主任隊伍是一支特殊的隊伍,，要根據(jù)新時期學(xué)生的特點來施行育人工作的方式,、方法；要有豐富的知識和寬廣的胸懷,；要能深入學(xué)生之中,，成為學(xué)生的良師益友；要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，共同關(guān)注學(xué)生成長,。

班主任要具備三個方面的基本素質(zhì)：一是要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把從嚴(yán)治學(xué),、從嚴(yán)治教,、從嚴(yán)治校作為工作導(dǎo)向。二是要具備敬業(yè)愛生是老師的天職觀念,，把栽桃育李作為從教的境界,。三是要具備良好的人際關(guān)系能力，把學(xué)?！彝ァ鐣α考掀饋?，形成互動的育人網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生積極健康成長,。在談到班主任工作方法時,，彭校長認(rèn)為關(guān)鍵是“精細(xì)化”，注重小事,，著眼細(xì)節(jié),，把學(xué)校的

精細(xì)化管理落到實處。首先是根據(jù)班級實際,，抓班團(tuán)干部隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的干部隊伍,，合理分工，使班級的每項工作都有人管理,，有人抓落實,，并持之以恒；其次是根據(jù)學(xué)生實際,，抓“問題生”的轉(zhuǎn)化工作,，要深入學(xué)生之中，了解學(xué)生實情,，敢于指正學(xué)生不規(guī)范行為,，積極引導(dǎo)，嚴(yán)格監(jiān)督,，善于轉(zhuǎn)化,；再次是根據(jù)學(xué)校實際，建立班級集體大家庭,，開展豐富多彩的班級活動,，提升班集體的凝聚力，明確治班目標(biāo),，努力建設(shè)文明班和品牌班,。

近階段工作重點要以課堂教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，以精細(xì)化管理推動學(xué)校工作跨越新臺階,。班級管理沒有固定模式和方法,，班主任要善于結(jié)合本專業(yè)本班實際，勇于探索,，敢于創(chuàng)新,，創(chuàng)造有特色的班級管理模式，不斷提高班級管理水平,，促進(jìn)我?！扒凇?yán),、細(xì),、實”優(yōu)良校風(fēng)形成。班主任要圍繞“做文明學(xué)生,，當(dāng)優(yōu)秀干部,，創(chuàng)模范班級”的學(xué)生工作主題，嚴(yán)抓細(xì)管,，全力做好育人工作,，為我校學(xué)生管理工作上臺階、上水平作出新的貢獻(xiàn),！我給大家提以下幾點建議,。

1,、葆有

我的責(zé)任心如果真的能像太陽一樣照耀和拆射到學(xué)生成長的每個空間和角落，那該有多好,。我相信：天道酬勤,，付出總有回報。每天早晨早點到班,，當(dāng)學(xué)生看到我比他們起得更早,，他就會感到我對他們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步是多么期盼,。晚上放學(xué)不忘叮囑學(xué)生注意安全,，讓學(xué)生感受到每一天老師的愛心包圍。從關(guān)心學(xué)生的生活到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),、做人,，我每天大量平凡而瑣屑的工作因為有愛的投入而多姿多彩，因為盡職盡責(zé)而無怨無悔,。

2、團(tuán)結(jié),、寬容,、聯(lián)合才有力量。

（1）服從學(xué)校大局工作：班級是學(xué)校的一個部分,，我們每個人都是學(xué)校的一個細(xì)胞,。xx作為班主任大局的意識觀念要強(qiáng)，人心齊,，泰山移,。團(tuán)結(jié)一致，服從學(xué)校大局,，學(xué)校集體才有戰(zhàn)斗力,。

（2）當(dāng)好科任教師的助手：班主任要有強(qiáng)烈的協(xié)作精神，肯吃苦,，當(dāng)好班級任課教師的助手,。如：我經(jīng)常向科任老師問詢課堂教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常便主動去做學(xué)生的工作,。

（3）做好學(xué)生的朋友：學(xué)生最歡迎的是良師益友型的班主任,。與學(xué)生在民主平等的氛圍中對話，往往能收到教育效果,。

（4）聯(lián)合家長做工作：在教育學(xué)生的同時,，還要爭取做好家長的工作，有時候家長也要讓其接受教育,。我始終把家長看作自己工作的堅強(qiáng)后盾,。

3,、夢想引路，目標(biāo)導(dǎo)航,，民主自治,。

在師生關(guān)系上我倡導(dǎo)民主。著力培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的班干隊伍,。班級實行分線分層管理,，班長管日常事務(wù)和班干。其它班干管塊,，小組長管人,。班級管理制度由各班干擬訂，經(jīng)班委會討論修改,，班主任同意后執(zhí)行,。這樣一來，班主任不必事事過問,，事必躬親,，依靠民主管理、依規(guī)治班,，班主任的工作壓力減輕了,，學(xué)生的自主自覺意識增強(qiáng)了。即使班主任偶爾不在,，班級工作基本上也可以正常運行,。

4、他山之石,，可以攻玉,。

不懂就問，有疑就學(xué),，做一個學(xué)習(xí)型的班主任,。

5、統(tǒng)觀全局,，未雨綢繆,。

加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，研究學(xué)生人格形成和心理發(fā)展全過程,，掌握學(xué)生身心發(fā)展的動態(tài),，做個研究型的班主任?？v觀小學(xué)六年,，通盤考慮，步步為營,。既要做好當(dāng)前的工作,，集中精力抓好一件事,，又要深謀遠(yuǎn)慮，增強(qiáng)工作的預(yù)見性,，計之長遠(yuǎn),。這樣，我們的工作失誤或許就可以減小到最低程度,。

最后,，感謝各位同事長期以來對我工作的熱誠幫助。

經(jīng)驗交流會主持詞篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

歡迎大家參加第十六屆如皋科技人才洽談會,。剛才，大家參觀了如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)場,，出席了大會開幕式,。根據(jù)大會安排，我們在這里召開院士專家座談會,，聽取各位顧問和高校領(lǐng)導(dǎo)對如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意見和建議,。首先，請允許我介紹一下出席今天座談會的各位嘉賓,，他們是：

中國科學(xué)院院士,、廈門大學(xué)教授xx先生；

中國民生銀行南京分行行長xx先生,；

廈門大學(xué)副校長xx先生；

參加座談會的我市領(lǐng)導(dǎo)有：

中共如皋市委書記xxx先生,；

中共如皋市委常委,、市人民政府副市長xxx先生。

參加今天活動的還有如皋市委辦公室,、市政府辦公室,、市委組織部、市發(fā)改委,、高新區(qū)等相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志,。

我是中共如皋市委常委xxx，今天的座談會由我主持,。今天的活動共有兩項議程：

一是請中共如皋市委書記xxx先生介紹如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,；

二是請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家為如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

下面依次進(jìn)行,。

首先進(jìn)行第一項議程，請中共如皋市委書記xxx先生介紹如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況,，大家歡迎,！

會議之前,，我們已經(jīng)向各位嘉賓發(fā)放了如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的相關(guān)材料，剛才書記又向大家介紹了如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的有關(guān)情況和下一階段的發(fā)展布局,，相信大家對如皋的情況有了初步的了解,。

下面進(jìn)行第二項議程，請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家為如皋經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展會診把脈,，建言獻(xiàn)策。請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家暢所欲言,，不吝指教。

首先,，有請xxx先生發(fā)言,，大家歡迎！

下面,，請xxx先生發(fā)言,，大家歡迎！

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家,，剛才，大家以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，為如皋的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展積極建言獻(xiàn)策,，提出了許多真知灼見，這些飽含了各位領(lǐng)導(dǎo)專家對如皋人民的深情厚誼,，也充分體現(xiàn)了大家對如皋未來發(fā)展的鼎力支持,，對于我們開闊視野、拓展思路,，不斷提高科學(xué)決策水平有著重要的指導(dǎo)意義,。下一步，我們將對大家提出的建議進(jìn)行認(rèn)真梳理和消化吸收,，并盡快融入到我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的規(guī)劃中來,。今后，我們將定期向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家提供如皋市委,、市政府有關(guān)工作信息，邀請各位參加相關(guān)專題考察,，聽取有關(guān)工作匯報,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家繼續(xù)發(fā)揮聰明才智，給予如皋更多的關(guān)心和支持,，為如皋的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提出更多,、更好的寶貴建議！

本次院士專家座談會到此結(jié)束,。謝謝大家,！

經(jīng)驗交流會主持詞篇三

開場白

同學(xué)們：

男：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女：書籍是人類寶貴的精神財富,。

男：讀書,，讓我們得到快樂。

女：閱讀,，與我們相伴一生,。

男：親愛的同學(xué)們。

女：敬愛的老師們,。

齊：上（下）好,！

男：今天是我們__班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。

齊：感受文字之美,，盡享讀書之樂,。

女：__班讀書活動——"我讀書，我快樂,，我成長"現(xiàn)在開始,。

男：首先，有請__等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》,。

女：真是詩美,，舞美，心情好,！謝謝你們,！

男：接下來，請欣賞__等帶來的跆拳道《少年中國說》,。

女：真振奮人心啊,！一個字"猛,！

男：讀書是一件多么讓人快樂事啊,！最后請__等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌,。赤壁懷古》。

結(jié)束語

男：同學(xué)們,，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時,，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果，讓我們慢慢的,、慢慢的長大,！

女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書,。

男：行萬里路——我們多讀書,，樂在其中——我們勤讀書。

合：學(xué)海無涯——我們終身讀書",。

女：高爾基說："書籍使我變成了一個幸福的人,。"

男：冰心說過："讀書好，好讀書,，讀好書,。"

男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人。

女：讓我們在書的海洋里自由翱翔,，讓經(jīng)典助我們成長,，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié),！讓我們的每一天都快樂,！

經(jīng)驗交流會主持詞篇四

尊敬的各位來賓、各位朋友,，大家下午好,！很高興和大家相聚在這里，參加這場醉美·紅酒品鑒會,，也非常榮能幸成為這場浪漫之約的主持人,。在這里，我謹(jǐn)代表主辦方對各位貴賓的光臨表示衷心的感謝,！

今天在這里,，甬城的開放大氣將碰撞杜羅河谷流域的尊貴風(fēng)情，讓我們共同期待西班牙馬塔羅美拉酒莊即將帶來的尊享和品質(zhì),。首先,，有請xxxx總經(jīng)理致辭。 感謝xxx,，下面掌聲有請xxxxx講話,。

感謝xxxxx。馬塔羅美拉酒莊擁有415公畝優(yōu)質(zhì)葡萄園，建有7家葡萄酒釀造廠,，掌握一流的釀造工藝,。是西班牙皇室御用紅酒品牌、國宴用酒,、王儲婚宴指定用酒,。今天的品鑒會現(xiàn)場，我們特別邀請來了西班牙馬塔羅美拉酒莊駐中國代表xxxxx,。他將帶我們一起走進(jìn)西班牙馬塔羅美拉酒莊,，解讀紅酒的禮儀，品味紅酒的尊貴,，感受紅酒帶給生活的的高尚情懷,。

非常感謝xxxxx先生，下面茶歇15分鐘,，請大家享用現(xiàn)場的餐點,。

好的，感謝xxxxx先生,。不知道大家是不是還沉醉在葡萄酒的浪漫之旅中呢,？此時此景，我不禁想到奧斯卡獲獎影片《杯酒人生》中的經(jīng)典臺詞：每一瓶酒在不同的每一天打開,，都會有著不同的滋味,，那才是我們真正愛酒的理由。我想,，這也是我們今天相聚于此的理由之一吧,。再次感謝各位光臨今天的紅酒品鑒會，預(yù)祝大家有個愉快的周末,。

品鑒紅酒的專業(yè)方法

大家在日常生活中都喝過紅酒吧,，那么紅酒應(yīng)該要怎么喝才能品嘗它的味道呢？下面給大家提供了品鑒紅酒的專業(yè)方法,，供參考,。

我們要觀察酒在杯中的色澤，觀察它是否清澈,，如果發(fā)現(xiàn)酒是渾濁的則說明酒的質(zhì)量已經(jīng)變壞了,。然后根據(jù)白；紅,；桃紅葡萄酒的顏色來進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠涗洝Ｒ驗槲覀冎榔咸丫频念伾歉鶕?jù)葡萄種類和年份來影響的,。對白葡萄酒我們可以用梨白,、金色、琥珀色來形容；桃紅葡萄酒的話可以用粉色,、橙紅來形容,；紅葡萄酒可以用紫紅、寶石紅,、石榴紅和黃褐色來形容,。

酒香也是凸顯葡萄品種的特性之一，每種葡萄品種通過自身特有的味道會使你慢慢發(fā)現(xiàn)酒與酒之間的差別,。葡萄酒中的香氣大致分5類：果味,；花香；香料,；蔬菜,；橡木。不是所有的酒都會包括這些香氣,，在識別這些香氣的時候,，需要憑借你的記憶去回想起那些你覺得在酒中熟悉的味道，再正確的描繪出來,。

我們的舌頭只能為我們嘗出4種味道,，它們是"酸，甜,，苦,，咸"。舌尖是對甜味比較敏感,；舌頭的中部是對咸味比較敏感的,；而舌根是對苦味比較敏感的，這也就是為什么我們服藥的時候都會借助流質(zhì)來直接經(jīng)過舌根來避免苦味,；而整條舌頭的兩邊則是對酸味比較敏感,。那么酒里面到底有到少東西需要我們?nèi)テ穱L出來的呢？大致的有以下6點：糖份,；酒體,；酸度；單寧（絕大多數(shù)在紅葡萄酒中）,；味道和回味,。

品酒是一件用味蕾去從事的事情，將酒液啜入一小口放于口腔前部,，通過舌頭和文章來源中國酒業(yè)新聞網(wǎng)口腔把酒液溫?zé)?，使香味緩緩逸出?/p>

就在口中使口腔和喉嚨感覺熱乎乎的就可以被稱為"飽滿"的酒體；反之則稱為"輕度"的酒體,。

感覺不到什么甜味的酒被稱作"干型"葡萄酒,，這也是我們常在市面上看到和聽到"干紅干白"的干的意思,；嘗到一絲的甜意，可以被稱為"半干型",；嘗到很明顯的甜味,，就可以被稱為"甜型"。

葡萄品種不同,，釀造出的葡萄酒的酸度也不一樣,。通過舌頭的兩側(cè)充分接觸酒液，感受酒中酸度,。從輕微到中等到強(qiáng)度來劃分,。輕度的就像紅富士蘋果，中度的好比橘子,，而高度的好比在吃檸檬一樣,。

在這里需要向大家介紹一下什么是單寧？單寧有益于心臟血管疾病之預(yù)防,。單寧含有一種物質(zhì)稱procyanidols,，不僅對人類的血管有保護(hù)作用，并能保護(hù)動脈管壁,，防止動脈硬化,，有保護(hù)心臟血管之作用。而它主要在葡萄的果皮和籽種存在,，由于釀造工藝的不同,，紅葡萄酒丹寧含量最高，白葡萄酒中幾乎沒有,。單寧在口中會產(chǎn)生一種澀味,，而澀味是構(gòu)成紅葡萄酒口感結(jié)構(gòu)的主要元素。品酒師視這為紅葡萄酒的骨架,，同樣從輕微到中等到強(qiáng)度來劃分,。

也大致分5類：果味；花香,；香料,；蔬菜；橡木,。這些味道都是根據(jù)品是生活中結(jié)束到的物質(zhì)的味道來進(jìn)行歸類的并作為描述的根據(jù),。這也是一個長時間的累積并且需要很好的記憶去儲存這些味道。有時候會遇到這樣的問題,，有些味道很熟悉,，但是就是說不出確切的物質(zhì)來形容。好的葡萄酒會在口中慢慢被發(fā)現(xiàn)出各種不同的味道,。但是有些一般的酒則突顯不出有些其他的味道,。

指的是我們將葡萄酒咽下或吐掉后,，口腔中的感覺并不會立即消失。因為在口腔,、咽部、鼻腔中還充滿著葡萄酒及其蒸汽,，還有很多感覺和味道繼續(xù)存在,，它們逐漸降低，最后消失,，這就是余味,。余味的長短和舒適度，因葡萄酒不同而變化,。

紅酒品鑒會邀請函范文

品酒會除了作為商家推廣和銷售的一種體驗式營銷方式,，還越來越多的和其他行業(yè)相結(jié)合，作為答謝客戶,、增進(jìn)交流,、豐富活動內(nèi)容的。一種活動,。那么你知道品酒會邀請函怎么寫的嗎,？下面和小編一起來看看紅酒品鑒會邀請函范文。希望對大家有所幫助,。

經(jīng)驗交流會主持詞篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家下午好！借用今天例會的時間,，舉行新村小學(xué)國培教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,。

冰心老人曾說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來”,，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,，每一個家庭乃至整個社會都對我們寄托著殷切的期望。今天,，我們在這里舉行國培教師教學(xué)經(jīng)驗交流會,，是為大家搭建一個相互學(xué)習(xí)的平臺，目的只有一個,，教得輕松,，學(xué)得快樂。

根據(jù)安排,，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲,。首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言，大家歡迎,。

感謝孫老師充滿激情的肺腑之言,，是的,，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),，用真誠和友善的態(tài)度去面對一切,，我們就會發(fā)現(xiàn)，每一個孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”,，只要我們用心去和孩子相處,，我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

聽了李艷老師的發(fā)言,，對我,，我覺得是一次“洗腦”的過程，我也曾上過語文,，也曾頭痛過作文教學(xué),，我想，以后如果有機(jī)會再從事語文教學(xué),，今天李艷老師不吝賜教的方法對我肯定有用,。

老師們，我們常說,，教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù),，下面，有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長歷程,。

從李林老師的成長歷程中,，我們感受到，老教師寶刀未老,，積累了豐富的經(jīng)驗,，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教,；年輕教師朝氣蓬勃,，虛心鉆研的同時不忘及時總結(jié)。這是一種文化的傳承,，同時,，更是我校青藍(lán)工程的一個亮點。

經(jīng)驗交流會主持詞篇六

一,、近階段學(xué)校教科研活動概況,。

在期中測試以來的一個多月里，北校區(qū)教學(xué)科研方面大事不斷,、喜事連連,，根據(jù)校長室的要求，今天,，召集全體老師進(jìn)行一次小結(jié)和交流,。

公開教學(xué)方面,。共進(jìn)行了四項活動：

一是參加市級“思品與生活”新課標(biāo)研討活動，趙淑明主任執(zhí)教的《小馬虎旅行記》,，一舉奪魁,。

二是向鹽師實習(xí)生進(jìn)行示范教學(xué)，趙淑明,、項朝霞,、何燦、葛磊,、石萬鈞、楊曉剛,、劉艷,、王紅葉、張尊昕等老師的課在鹽師師生中產(chǎn)生了良好的反響,。

三是承辦市體育教學(xué)新課標(biāo)研討活動,，藝體部的體育教研組何燦、孟寅,、陳潔梅,、王軍、蒯建軍,、朱建國等老師在俞向陽主任的帶領(lǐng)下,，向全市的代表們展示了我校體育教學(xué)的風(fēng)采，贏得了專家們的高度贊譽,。

四是葛國興,、楊海峰等今年新分配的教師近二十位，進(jìn)行了“走進(jìn)課堂來,，一睹我風(fēng)采”第三階段的課堂教學(xué)展示活動,。在各年級部、教研組的精心組織下,，師徒攜手,，共同研究，新教師們找到了業(yè)務(wù)上的自信,、找到了發(fā)展的空間,、找到了前進(jìn)的動力，為下學(xué)期的新教師基本功比賽做了有益的熱身,。

需要說明的是,，本次展示活動的評比是以各教研組為單位的，由于各教研組都進(jìn)行了集體備課,，執(zhí)教老師又都很認(rèn)真,，所以,，有些時候，一等獎與二等獎?wù)娴暮茈y分出彼此,。所謂的獎次之分,，只是為了體現(xiàn)評比活動的嚴(yán)肅性，為了激發(fā)新老師提高業(yè)務(wù)水平的熱情,。望老師們放眼下學(xué)期甚至更遠(yuǎn),，勝不驕，敗不餒,。自找差距,，自加壓力，不斷前進(jìn),。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,。本學(xué)期，學(xué)校不惜人力,、物力,、財力，積極促成教師們的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教研考察活動,。近一個月來，僅北校區(qū)就有十多位骨干教師走出校門,，走向市外,、省外，進(jìn)行了較長時間的,、較為系統(tǒng)的,、較為深入的新課程理論學(xué)習(xí)和信息收集。大家深切地感受到,，學(xué)習(xí)的機(jī)會,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，更是全校老師支持的結(jié)果,。在這些老師外出期間,，是你們維持著學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)，是你們在默默無聞地奉獻(xiàn),。在這里,，我想代表所有外出學(xué)習(xí)的老師，向全校留守的領(lǐng)導(dǎo),、老師們真誠地說一句：“感謝你們,。”

參加過學(xué)習(xí)的老師還有個感覺，那就是,，在課改大潮洶涌的今天,，經(jīng)過十來年的`教學(xué)實踐后，在教育教學(xué)理論上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的饑渴感,。這時,，能進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)考察，充充電,，那真是,，“旱地里下了一場及時雨，小苗兒掛滿了露水珠,?！睋?jù)我觀察，老師們學(xué)成歸來后,，眼睛更明亮了,，臉色更紅潤了，精力更充沛了,，教改的信心更足了。下面,，我想把更多時間留給他們,，請他們的代表與大家一起分享學(xué)習(xí)的快樂。

二,、外出學(xué)習(xí)的教師代表介紹學(xué)習(xí)心得

根據(jù)女士優(yōu)先的原則,，首先有請六年級語文教研組長王秀珍老師談?wù)劷邮芟到y(tǒng)培訓(xùn)的體會。王老師是市語文學(xué)科帶頭人,，她在南通接受了兩期省級骨干教師培訓(xùn),，目前已經(jīng)結(jié)業(yè)。王老師,，請--

接下來請三年級部主任周海燕老師介紹她杭州之行的收獲,。周老師的論文這次榮獲師陶杯一等獎，讓我們向她,，以及在各項論文評比中獲獎的所有教師表示祝賀,！周老師，請--

再下來,，有請音樂教研組長楊曉剛老師談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得,。楊老師是市音樂學(xué)科教學(xué)能手。讓我們用掌聲來期待他精彩的發(fā)言,。

最后有請教導(dǎo)處王建榮主任介紹今年“師陶杯”“教海探航”論文頒獎活動傳達(dá)的教改信息,。王主任是個教科研高手，他在教海探航、師陶杯論文比賽中花開并蒂,，碩果喜人,，讓我們送上掌聲，以示祝賀,。

我知道,，每個外出學(xué)習(xí)過的老師都有許多感受要與大家分享，可惜今天時間已不早了,，相信大家平時會在小范圍里交流,，交流得更深入，更有效,。

今天的課改信息交流活動就進(jìn)行到這里,，最后有請吳校長講話。