隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇一

我于20xx年從興安盟師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來到阿力得爾中心校任教,，20xx年9月取得小學(xué)一級(jí)教師職稱,，連續(xù)xx年擔(dān)任小學(xué)美術(shù)循環(huán)教學(xué)，現(xiàn)將本人任職以來的主要工作情況總結(jié)如下：

熱愛祖國(guó),，熱愛人民，立場(chǎng)堅(jiān)定,。積極向黨組織靠攏，認(rèn)真參加黨校培訓(xùn),，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，把教育好學(xué)生視為神圣的使命,，視為自己人生的理想,。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng),，待人熱情大方，關(guān)心集體,，關(guān)心他人,，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上盡職盡責(zé),，任勞任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo),、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重,、關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生,，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、課堂教學(xué)工作

從教以來,，我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個(gè)教案,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段,。積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，抓住每一次聽課的機(jī)會(huì),，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。

課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng),，大膽創(chuàng)新,。任現(xiàn)職以來連續(xù)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本選修課，取得了良好的成績(jī),。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念,，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用，學(xué)生為主體作用,，課堂上注意師生互動(dòng),，上課做到明白、準(zhǔn)確,、新穎,、生動(dòng),，啟發(fā)學(xué)生積極思維,，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中,，只要條件允許,、時(shí)間允許，我總是現(xiàn)場(chǎng)演繹繪畫過程,，親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪淼浇淌視r(shí),，學(xué)生們都好奇的問：“老師啊,，你今天又準(zhǔn)備了什么好東西啊,？”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場(chǎng)完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí),，我心中充滿欣喜,。

學(xué)生作業(yè)采用自評(píng)、互評(píng),、師評(píng)相結(jié)合的方式，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會(huì)到進(jìn)步的喜悅,。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，多次獲得學(xué)生的好評(píng),。多次開設(shè)市級(jí)和校級(jí)對(duì)外公開課，獲得好評(píng),。

2,、社團(tuán)指導(dǎo)工作

任現(xiàn)職以來我承擔(dān)了學(xué)校“陽光”攝影社的指導(dǎo)工作,，自20xx年xx月成

立以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、少先隊(duì)大隊(duì)委,、教研室的關(guān)心與幫助下，不斷的發(fā)展與成長(zhǎng),。平時(shí)積極開展課余活動(dòng)，提高攝影興趣與水平,，擴(kuò)大交流,，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學(xué)校生活照片,，從自己的視角去捕捉每一個(gè)真實(shí)的瞬間,。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了實(shí)用的攝影技能,，學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的攝影作品,，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績(jī),。

3,、教育教學(xué)科研工作

任現(xiàn)職以來,，我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實(shí)踐研究”等課題研究,，開校級(jí)公開課,，撰寫教學(xué)研究論文,。我還積極參加各級(jí)各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng),。作為美術(shù)教師，能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí),，20xx年,，在全國(guó)青少年詩書畫攝影展評(píng)活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng),，美術(shù),、攝影作品多次獲獎(jiǎng)?wù)钩觥?/p>

4、班主任工作

20xx年9月我有幸成為一年級(jí)班主任,，在教育教學(xué)工作的同時(shí),，我自己也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高,。校園文化藝術(shù)節(jié),，人文之旅夏令營(yíng)，愛心義賣,，誠(chéng)信教育，成人儀式??我和孩子們一同走進(jìn)社區(qū),，一同入住農(nóng)家,，一同奉獻(xiàn)愛心,，一同感受大家,，分享他們的心事,，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐搿?/p>

在剛剛接觸班主任工作時(shí),，我還不能很好的把握自己的定位，像一個(gè)保姆一樣事必躬親,，在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中,，我開始學(xué)著成為孩子們的引路人，把握原則和方向,，給他們充分鍛煉的機(jī)會(huì)。并仔細(xì)記錄他們的成長(zhǎng)路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，將他們的成果，設(shè)計(jì)成展板,、卡片、幻燈展示給他們看,，品味自己的成長(zhǎng)。

5,、宣傳工作

作為美術(shù)教師,，我承擔(dān)了學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作,，以攝影,、設(shè)計(jì)制作展板、宣傳視頻,、書寫活動(dòng)標(biāo)語、和學(xué)校宣傳資料制作為主,。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)宣傳工作，做到速度快,、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點(diǎn),，工作到深夜。

（一）,、個(gè)人獲獎(jiǎng)情況

1、20xx年4月年度考核嘉獎(jiǎng),；

2、20xx年5月年度考核優(yōu)秀,；

3,、20xx年“星星火炬”中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生推選活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師

4,、20xx年市美術(shù)課件評(píng)比三等獎(jiǎng)

5、20xx年論文《淺談中學(xué)生攝影與人文素質(zhì)培養(yǎng)》獲市三等獎(jiǎng)

6,、20xx年市美術(shù)基本功大賽高中組三等獎(jiǎng)

7,、20xx年市高中美術(shù)“教壇新秀”

8,、20xx年市優(yōu)秀團(tuán)員

9、20xx年論文《高中動(dòng)畫綜合實(shí)踐活動(dòng)中的一個(gè)嘗試》獲市三等獎(jiǎng) xx,、20xx年常州市優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師

10、20xx年教學(xué)設(shè)計(jì)《小圖形,、大品牌——標(biāo)志設(shè)計(jì)》獲省一等獎(jiǎng) xx、20xx年市優(yōu)秀工會(huì)積極分子

11,、20xx年常州市美術(shù)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)

12、20xx年常州市區(qū)美術(shù)評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng)

13,、20xx年裝飾畫獲常州市“滄海美術(shù)”杯中小學(xué)美術(shù)教師作品展三等獎(jiǎng)xx,、2xx0年市優(yōu)秀團(tuán)干部

（二）輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)情況

1、20xx-20xx市攝影比賽三等獎(jiǎng)1名

2,、20xx年市中小學(xué)生攝影比賽一等獎(jiǎng)1名

3、20xx年第三屆“未來之星”中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生推選活動(dòng)常州市高中組繪畫類一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)1名；

4,、20xx年市“春天的腳步”攝影比賽一等獎(jiǎng)

6、20xx年攝影社學(xué)生潘婧瑩被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)干部

7,、20xx年承辦市“人文奧運(yùn)”攝影比賽,，獲一等獎(jiǎng)2名、 二等獎(jiǎng)1名,、 三等獎(jiǎng)2名，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

8,、20xx年“陽光”攝影社獲常州市第二屆優(yōu)秀社團(tuán)稱號(hào)

以上是我任職以來的主要工作情況。雖然取得了一些成績(jī),，但這些都已成為了過去,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，不斷地從各方面提高自己,，爭(zhēng)取為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),！

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

本人許萍芬,，xx年畢業(yè)于xx廣播電視大學(xué)中文教育專業(yè)，同年8月分配入xx第四中學(xué)工作至今,；xx年6月獲取xx師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科自考學(xué)歷,；于xx年12月取得中教語文二級(jí)職稱,。9年來,，我一直從事初中語文教學(xué)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下取得了一定的成績(jī),。此次述職，我想競(jìng)聘中學(xué)語文一級(jí)教師職稱，現(xiàn)將我近年來的工作向大家匯報(bào),。

“志在三寸粉筆中，情通三尺講臺(tái)外”,，能夠做自己最喜愛的事并將它視為終身事業(yè)是我的幸運(yùn)。自從教即日起,，我自覺參加政治學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的路線、方針,、政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。工作中,，我能從大局出發(fā),，不計(jì)較個(gè)人得失,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作細(xì)致踏實(shí),。為人正直,，上進(jìn)心強(qiáng)，與同事坦誠(chéng)相待,，關(guān)系融洽，恪守教師職業(yè)規(guī)范,；遵紀(jì)守法，為人師表,，多次受到校級(jí)以上的表彰。

我始終盡心竭力善待教育教學(xué)工作,，除任教兩個(gè)教學(xué)班外，還兼職其它事務(wù)性工作,，具體工作量如下：

04——xx年度：04級(jí)初中⑶⑷語文任科教師；

04——xx年度：04級(jí)初中副年級(jí)組長(zhǎng),，主要分管教學(xué)工作；

04——xx年度：校初中語文教研組長(zhǎng),；

04——xx年度：校團(tuán)委副書記，兼任01－xx年度校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,。在上述工作中,，我勤學(xué),、勤問,、勤思,、勤抓,、勤干,，嚴(yán)守各項(xiàng)工作紀(jì)律，始終保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。期間，我個(gè)人的教育教學(xué)能力也得以穩(wěn)步提升,。

“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，教學(xué)中,，我注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),，精心備課，琢磨如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,；開展各類綜合實(shí)踐活動(dòng)如：《走進(jìn)童話》,、《姓名漫談》、編演課本劇等,，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，盡可能地給學(xué)生足夠的發(fā)展空間,。多次指導(dǎo)學(xué)生在縣市級(jí)學(xué)科賽事上獲獎(jiǎng)，個(gè)人亦在各級(jí)學(xué)科賽事上屢獲佳績(jī),。在xx屆初三語文畢業(yè)復(fù)習(xí)中，與同事精誠(chéng)協(xié)作,，打破常規(guī)，采用閱讀與寫作“雙線并進(jìn),、全面開花”的復(fù)習(xí)方式,，成效顯著,。我還編寫了校本教材《中考語文解題指津》。xx屆我校中考語文成績(jī)a率（31人）居全縣第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我個(gè)人的中考教學(xué)成績(jī)?cè)谀甓纹骄€之上,。學(xué)生的成績(jī),、領(lǐng)導(dǎo)同事的贊譽(yù)印證了我的努力。

作為初中語文教研組長(zhǎng),，我積極地開展“‘語文課改教學(xué)理論學(xué)習(xí)及實(shí)踐’心得交流研討”,、“綜合實(shí)踐課模式探究”等系列教學(xué)研究活動(dòng),，著力于教法研究和學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng),，注意集眾多教法之長(zhǎng)以形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并屢屢率先嘗試不同教法的研究課教學(xué),。同時(shí),，我?guī)ьI(lǐng)本教研組成員,，在教研內(nèi)容上下功夫,，轉(zhuǎn)變觀念,，從課堂教學(xué)入手,，為實(shí)現(xiàn)"以科研促進(jìn)教育教學(xué)的實(shí)效性"的目標(biāo)開展了一系列形式多樣內(nèi)容豐富的課改實(shí)踐活動(dòng),，如編寫校本教材《實(shí)用文體》等,。我能按時(shí)按計(jì)劃地開展活動(dòng)，積累資料,，在語文教研管理規(guī)范化、有序化的進(jìn)程中,，發(fā)揮積極作用。

此外,，在校團(tuán)委宣傳工作和年級(jí)組的教學(xué)管理工作中，我本著“以人為本,、服務(wù)即管理”的理念，盡心盡職地協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展工作,。

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇三

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，實(shí)屬不易,。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

工作著是美好的

印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是偉大的,，花的事業(yè)是甜蜜的,，而葉的事業(yè)是平凡的,。”幼兒教育就是一份平凡的職業(yè),，我從事著這平凡的職業(yè),，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”,。所以我時(shí)時(shí)有著一種感覺工作著是美好的。

、 熱愛并尊重每一位幼兒,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒,、關(guān)心愛護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生,，無論活潑、頑皮,、或膽怯，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助,。幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。活潑開朗的幼兒,，我則提供適合的他們的展示空間,。人的感覺是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。，堅(jiān)持熱愛,、尊重每一位幼兒，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

人們習(xí)慣用瞬間、轉(zhuǎn)瞬表示時(shí)間的飛快流逝,。的確，當(dāng)時(shí)間正在進(jìn)行時(shí),，我們是一天又一天,、一個(gè)星期又一個(gè)星期、一個(gè)月又一個(gè)月的,，看似忙忙碌碌,，踏踏實(shí)實(shí)的走過來,，可當(dāng)新年來臨之際,，突然停下腳步，回頭看我們的過去,，一切的一切猶如昨天發(fā)生的，歷歷在目,。

本學(xué)期一開學(xué),，園領(lǐng)導(dǎo)就任命我為小小班的班主任，一下子從帶大班過度到帶小小班,，對(duì)于一個(gè)缺乏時(shí)間經(jīng)驗(yàn)的新教師來說，的確是一個(gè)挑戰(zhàn),。當(dāng)身邊的老師向我訴說，帶小小班是如何的困難,，如何的辛苦時(shí)，我真的不知道如何是好,，這時(shí)園長(zhǎng)建議我翻閱一些有關(guān)托班幼兒年齡特征的書籍,，并向我傳授了相關(guān)的帶班經(jīng)驗(yàn)及一些日常工作等等，一切困難似乎都在這時(shí)迎刃而解了,。在開學(xué)前的幾天里，我與搭班老師對(duì)本班幼兒進(jìn)行了家訪,，得到了幼兒進(jìn)園前的第一手資料。對(duì)于剛?cè)雸@的幼兒來說,，最困難的是第一個(gè)月,，在初步了解了幼兒的一些資料后,，我便把全部的經(jīng)歷投入到迎接新生的到來,。就在我覺得已經(jīng)掌握了一定的帶班經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我又被困住了,，原來，帶這些剛跨出家門的幼兒來說,，是如此的困難,。每天我們只能抱著他們，聽他們歇斯底里的哭泣,，我們卻無計(jì)可施，能把他哄不哭已經(jīng)是件很了不得的事,，更何況開展正常的活動(dòng)。也不知道我是怎樣那段特殊的日子的,，現(xiàn)在回頭看看，也真捏一把汗,，我覺得自己一直努力著，看著孩子們?cè)谛⌒?1)班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活,，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們長(zhǎng)足的進(jìn)步。

在帶領(lǐng)這幫可愛孩子的同時(shí),，我盡自己的能力管理好班級(jí)的各項(xiàng)事物,，我自認(rèn)為有了一定的班主任經(jīng)驗(yàn)，一學(xué)期來,，認(rèn)真制定班級(jí)計(jì)劃、周計(jì)劃等等,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們開心的游戲,。在期間,，在班中開展較多的活動(dòng)，如“迎元旦,，慶圣誕”親子活動(dòng)，中秋月餅品嘗會(huì)等等,，每一個(gè)活動(dòng)，我都精心地計(jì)劃和準(zhǔn)備,，都取得了較好的效果,。班級(jí)的環(huán)境布置及區(qū)域角布置評(píng)比中我班都得到了第二和第三的好成績(jī)。平時(shí)做好家園交流工作,，認(rèn)真制作幼兒成長(zhǎng)檔案，與家長(zhǎng)建立起良好的交流平臺(tái),，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),，在幼兒園組織的家長(zhǎng)調(diào)查中，我有幸得到了家長(zhǎng)評(píng)定第一名,。

除了做好班級(jí)工作之外,，本學(xué)期我又很榮幸擔(dān)任了小小班年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),，毫無經(jīng)驗(yàn)的我,，在同事和園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，我認(rèn)真制定年級(jí)組計(jì)劃，定時(shí)開展年級(jí)組研討活動(dòng),，并做好摘記。每個(gè)月都認(rèn)真對(duì)本年級(jí)組的老師進(jìn)行資料檢查,，與各老師進(jìn)行教學(xué)等方面的切磋,。一學(xué)期來，年級(jí)組工作也較順利地結(jié)束了,。

21世紀(jì)是一個(gè)面臨挑戰(zhàn)的世紀(jì)，人類將面臨來自各方面的更為激烈的挑戰(zhàn),。只有不斷提高自身素質(zhì),，找出與別人的差距，努力彌補(bǔ)不足,，改正缺點(diǎn)，才能立足于本世紀(jì)人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì),。而作為一名幼兒教師，只有不斷地吸取新的知識(shí),，不斷地更新觀念，這樣才能迎接更為激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),，立足于自己的幼教崗位。現(xiàn)在我已具有了大專學(xué)歷,，而幼兒教師大?；菚r(shí)代發(fā)展的需要，社會(huì)進(jìn)步的必然,，俗話說：活到老，學(xué)到老,，知識(shí)是無止境的，因此,，我將爭(zhēng)取考入本科,，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要,。除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外，我覺得還應(yīng)根據(jù)自己在教育實(shí)踐中出現(xiàn)的教育行為失誤,、疑惑、難題,，向幼兒教育專家、優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，提高自己獨(dú)立解決問題的能力,。我相信，只要樂崗敬業(yè),，一定會(huì)有所收獲,。

以上是我對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)，我相信,，在自己的不斷努力和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下,，我有信心迎接新的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo),。

四、善于與家長(zhǎng)溝通,。在幼兒園工作中，家長(zhǎng)工作是十分重要的,，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少,，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況，同時(shí)也聽取家長(zhǎng)們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪,。一學(xué)期來,，我通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育。

五,、在日常工作中，有時(shí)也會(huì)心情會(huì)急躁,，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事,，心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過來,，繼續(xù)把精力投入到工作中去。

六,、在今后的工作中，我更會(huì)更加踏實(shí)和努力,，關(guān)心和愛護(hù)每一位孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。而且在業(yè)務(wù)上要更加努力進(jìn)取,，提高自身的業(yè)務(wù)水平，從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí),，積極思考，不斷充實(shí)自己,，努力使自己成為abc幼兒園的優(yōu)秀老師!

述職人：xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

大家好！我是xxx,。自1995年畢業(yè)以來，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作,，期間絕大多數(shù)時(shí)間都奮斗在班主任的工作崗位上,。作為一名教師,，我深知教書育人的重要性和艱巨性,，16年如一日,，我的身心緊緊地和我的學(xué)生們捆綁在一起,，我愛我的學(xué)生，我熱愛我的事業(yè),。盡管我的身體不是很好，也曾多次生病住院,，但是這些都不會(huì)影響我的工作熱情。在xx年的中考中,，我所帶的四年九班取得了非常優(yōu)異的成績(jī),。61人報(bào)考，省市重點(diǎn)43人,，所占比例為70。49%,；升學(xué)人數(shù)為53人,，所占比例為86,。89%?，F(xiàn)在所帶的四年十一班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，英語成績(jī)名列學(xué)年前茅,。我有信心在明年的中考中,，11班會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，向母校交上滿意的答卷,。此外,，我也曾多次為學(xué)校承擔(dān)困難，半路接班,。我常說這樣一句話：我就是##中一塊兒磚，哪里需要哪里搬,。的確如此，只要領(lǐng)導(dǎo)信任我,，無論到哪個(gè)崗位上,，我都會(huì)盡心盡力，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,。

在教學(xué)工作中，我嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍，認(rèn)真執(zhí)教,。俗話說：活到老，學(xué)到老,。因此我從來不敢懈怠自滿,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心準(zhǔn)備,，生怕講錯(cuò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。課上力求精，準(zhǔn),，細(xì),。課后認(rèn)真批改作業(yè)，查缺補(bǔ)漏,。一分耕耘一分收獲,，學(xué)生們的中考成績(jī)最能證明一切。

下面是我在xx到xx五年期間的獲獎(jiǎng)情況：

1xx年被評(píng)為xxx市優(yōu)秀班主任

2xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人

3xx年南崗區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人

4xx年在南崗區(qū)青少年中華魂主題讀書教育活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

5xx年榮獲xxx市師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)

6xx年在南崗區(qū)班主任專業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng),。

7xx年被評(píng)為xxx市優(yōu)秀教師

8xx年被評(píng)為xxx市優(yōu)秀教師

1xx年獲南崗區(qū)深化課程改革先進(jìn)個(gè)人

2xx年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)優(yōu)勝獎(jiǎng)

3xx年“南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)”活動(dòng)中多媒體課件優(yōu)秀獎(jiǎng)

4xx年網(wǎng)絡(luò)課程大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

5xx年制作的《lesson45》在“中教育星杯”網(wǎng)絡(luò)課程大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

6xx年南崗區(qū)第二十一屆教學(xué)百花獎(jiǎng)設(shè)計(jì)并制作的多媒體課件獲優(yōu)秀獎(jiǎng)

7xx年全國(guó)中小學(xué)英語教師迎奧運(yùn)希望之星英語大賽中榮獲xxx市賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

8xx年被評(píng)為南崗區(qū)英語學(xué)科骨干教師,。

從xx年到xx年我參加了國(guó)家級(jí)，省級(jí),，以及南崗區(qū)的課題研究工作，并已經(jīng)結(jié)題,。同時(shí)多篇論文或國(guó)家，省,，市，區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),。

今天我是本著參與和學(xué)習(xí)的態(tài)度太參評(píng)高教的，無論評(píng)上與否,，在將來的工作中，我都會(huì)一如既往的努力工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助，謝謝大家,！

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇五

盛琳，1986年2月出生,，20xx8年7月畢業(yè)于阜陽師范學(xué)院。同年9月任教于潁上縣六十鋪鎮(zhèn)馬橋中學(xué),，20xx年被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)將本人任職以來的工作情況簡(jiǎn)述如下：

在思想上,，我不斷提高自己，充實(shí)自己,，嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,；熱愛教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,；遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師師表,，教書育人,；關(guān)心國(guó)際形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，思想進(jìn)步,，能分清真、善,、美和假,、丑、惡,，政治覺悟較高。身為一名光榮的教師,，我深深體會(huì)到“愛”在教學(xué)中的作用,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn),、因材施教的.前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的“潤(rùn)滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件,。

當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí),，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生情感,。我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),，我面對(duì)全體學(xué)生，因材施教,，既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化，又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

為了優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,，積極探討英語教學(xué)方法。確立了以“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,，采用變式教學(xué)。古人云：授人以魚,，不如授之以漁。因此,，我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿例題,，而是重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)變式問題的情境,，進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,。在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，勝任初一到初三級(jí)英語科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，我任教的學(xué)生英語成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列。針對(duì)學(xué)生英語素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分層次備課,，分層次教學(xué),，采取個(gè)別輔導(dǎo)，既讓優(yōu)生“吃得飽”,，又使差生“消得了”。經(jīng)過精心教學(xué),，我任教班的學(xué)生,，無論是參加競(jìng)賽還是參加中考,，均取得顯著成績(jī),。

多年來,，我一直擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班,，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去,，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，并普遍進(jìn)行家訪,，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中,，使我深深體會(huì)到：只有熱愛學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友,，才能做好教育工作,。20xx年，我擔(dān)任九年級(jí)的班主任,，本班學(xué)生原來素質(zhì)參差不齊。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪學(xué)生家庭,，受訪率達(dá)80%以上，詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣,、愛好和特長(zhǎng),，并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。因?yàn)閻坌?，老師和學(xué)生的距離縮小了，我和學(xué)生成了知心朋友,。形成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣,。我貫徹“德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展”的原則,，進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng)，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報(bào),，如《英語園地》、《數(shù)理天地》等,。我還組織了各類的興趣小組,，經(jīng)常利用活動(dòng)課開展英語研討活動(dòng)，并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《英語園地》上,，這樣，不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，以致每年英語期末考試進(jìn)都取得好成績(jī),。

回顧這十三年的教學(xué)生涯,，我實(shí)感欣慰，看到我取得的成績(jī)與學(xué)生崇敬的目光,，我可以自豪的說：我是一名合格的人民教師！先將這些年取得的點(diǎn)滴成績(jī)羅列如下：

1,、9月獲鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”

2,、年度考核為優(yōu)

3、4月獲潁上縣“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”

4,、9月獲鎮(zhèn)級(jí)“優(yōu)秀教師”

本人在教學(xué)方面取得的成績(jī)，離不開黨和國(guó)家制定的方針和政策的指導(dǎo),，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理，也離不開同事的支持和幫助,。在今后的教育教學(xué)工作中將一如既往，銳意進(jìn)取,，不被名利所左右，愿為黨和人民的教育事業(yè)揮灑熱血,，奉獻(xiàn)青春！

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇六

時(shí)間過得真快,，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé),。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將過去一年的工作回顧如下：

我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，在思想上我積極要求進(jìn)步,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真記錄,，及時(shí)反饋,，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色,，只有求真務(wù)實(shí)才能真正有所收獲。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧,，在學(xué)校里與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，服從安排，以大局為重,，以學(xué)校利益為重,，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨,，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

這一學(xué)年里,，我繼續(xù)抓學(xué)校的教學(xué)工作,，同時(shí)又擔(dān)任九年級(jí)重點(diǎn)班英語教學(xué)工作，領(lǐng)導(dǎo)信任我,，但我感覺到肩頭的擔(dān)子很重，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的殷切期望,，利用住校的方便條件,，每天晚上都找時(shí)間給學(xué)生解答疑難,，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷,，堅(jiān)持做到不遲到,，不早退,；無論自己有多大的事，都是小事,，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假。

在教學(xué)中,，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新,，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想,，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生；我從不打“ 無備之仗”,，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，每天晚上，無論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù),；在教育教學(xué)工作中,，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成,；我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，恰當(dāng)處理問題。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。在20xx年12月份學(xué)校優(yōu)秀教師述職競(jìng)聘會(huì)上，被評(píng)為安達(dá)市優(yōu)秀教師 ,。一年來,，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)， 20xx年升入重點(diǎn)高中人數(shù)15

人比上一年11人多4人,，升入重點(diǎn)高中的學(xué)生有于興海、王冰,、劉思佳,、宋佳麗等,，平時(shí)英語成績(jī)都在80-90分?jǐn)?shù)之間，很令我頭疼，我就單獨(dú)找他們個(gè)別分類輔導(dǎo),，教他們答題方法,，怎樣記住英語單詞等等。功夫不負(fù)有心人,，結(jié)果中考后，于興海英語104分,、王冰100分、劉思佳104分,、宋佳麗101分,，分別考上重點(diǎn)高中。由于今年中考成績(jī)比往年好得多,，我和崔校長(zhǎng)又從緒騰公司多爭(zhēng)取緒騰基金3000元用于獎(jiǎng)勵(lì)升入重點(diǎn)高中的學(xué)生。

百密總有一疏,，再大的付出不一定得到很好的回報(bào)，你向任雨婷同學(xué)553.5分,、張美靜同學(xué)552分、楊永旭同學(xué)551.5分、劉福權(quán)同學(xué)538分,，這四位同學(xué)都很優(yōu)秀，本應(yīng)該考上,，結(jié)果考試發(fā)揮不好就差10多分沒有考上重點(diǎn)高中,，很令人惋惜,。

人生有涯而知無涯,。作為一名教育工作者,，在今后的工作中，我會(huì)更加努力,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇七

教書育人，為人師表,，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排,。

教育教學(xué)工作,。

五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任,，我也非常注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),，努力培養(yǎng)誠(chéng)信自律,、自信活潑的學(xué)生,。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康,，愛護(hù)全體學(xué)生,，平等,、公正的對(duì)待學(xué)生，耐心教導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。

在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí),，通過聽課,、請(qǐng)教，讓我不斷進(jìn)步,。其中每個(gè)學(xué)期,，我都要上一節(jié)公開課,。 任現(xiàn)職以來,，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間,，但是我能積極克服困難。其中在xx年秋平湖市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成績(jī),。xx年6月,，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名,。

在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對(duì)教科研工作也非常重視,。

教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲xx年平湖市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)?！缎W(xué)體育課堂評(píng)價(jià)語，讓課堂充滿活力》一文榮獲xx年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲xx年平湖市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

另外還有平湖市立項(xiàng)課題兩個(gè)，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于xx年結(jié)題,，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。另有課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項(xiàng),，研究已滿一年，明年結(jié)題,。

另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在xx年平湖市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，并入編市新教育叢書,?！稇严?4》在xx年嘉興港區(qū)教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng) ,。《我的體育課,，跟著奧運(yùn)走》發(fā)表于《南湖晚報(bào)》xx年9月 7日刊，《沒有游戲的童年是不快樂的》發(fā)表于《南湖晚報(bào)》xx年 2月 5日刊,。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會(huì)組織的兩次主題征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)與三等獎(jiǎng)。

在繼續(xù)教育方面,，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn),。另外xx年，我通過考試取得了心理學(xué)證書,。xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑，xx年4月取得《計(jì)算機(jī)新三級(jí)》證書,。

作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉,，自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng),。并且在xx年平湖市第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表本校獲得了800米第三名，在xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。

幾年來,，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù)：xx年度,，被評(píng)為平湖市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,；xx年度，被評(píng)為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”,；同時(shí)在xx年度，得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jī),，我有幸作為平湖市新教育代表團(tuán)的一員參加了江蘇海門九屆年會(huì)，同時(shí)被評(píng)為“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)，以后我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作,，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力,。我將以一顆平常心來面對(duì)這次職務(wù)晉升，無論晉升結(jié)果如何,，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助，謝謝大家,！

幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇八

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幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇十二

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幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇十三

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幼兒園教師職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告篇十四

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