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乘法的初步認(rèn)識(shí)的課件篇一

乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度：

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讓學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)乘法并應(yīng)用乘法的教學(xué)中,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度,。小編給大家提供乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)課件,，歡迎參考！

1,、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步體會(huì)乘法的含義,；認(rèn)識(shí)乘號(hào)，會(huì)寫,、會(huì)讀乘法算式,。

2、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：知道的乘法的含義,，初步掌握乘法算式的讀寫法

3、教具,、學(xué)具準(zhǔn)備：44頁(yè)游樂場(chǎng)情景放大圖,，乘法算式卡片，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備20-30根小棒,。

4．教學(xué)過程：

步驟 師生活動(dòng) 修改意見

1,、口算

30+50 70-30 40+6 78-8 20+45 4+3+2 2+2+2 3+3+3+3

2. 2+2+2 4+3+2 3+3+3有幾個(gè)加數(shù)？加數(shù)相同,？

2.準(zhǔn)備

出示情景圖,。

讓學(xué)生觀察畫面，提出問題,。 教師出示游樂場(chǎng)情景圖,，提出小朋友到公園見過哪些活動(dòng)？引導(dǎo)學(xué)生把注意力放在畫面上,，啟發(fā)引導(dǎo)：這列火車上坐了多少人呢,？

學(xué)生自由發(fā)言，提出問題,。

算一算：小火車上坐了多少人,？過山車上坐了多少人？5個(gè)觀纜車吊廂里有多少人,？

交流計(jì)算方法和結(jié)果,。

然后讓學(xué)生用小棒擺圖形，想擺什么，就擺什么,。擺好后,，以小組為單位交流，說(shuō)一說(shuō)自己擺的`是什么圖形,，用了多少根小棒,，把算式寫出來(lái)。讓各組把每個(gè)加數(shù)相同的等式寫在紙上,。讓學(xué)生通過觀察等式,，找出他們的共同特點(diǎn)：每個(gè)等式中的加數(shù)都相同。

說(shuō)明：算幾個(gè)同數(shù)相加,，除了用加法外,，還可以用別的方法：乘步驟 師生活動(dòng) 修改意見解決問題。

3.新課

擺圖形游戲,。

交流,。

學(xué)習(xí)乘法。

嘗試,。

4．練習(xí)

5．總結(jié) 法,。

舉例：3+3+3+3+3+3=18

6×3=18

告訴學(xué)生乘號(hào)的寫法，把乘法算式寫完整,，告訴學(xué)生,，按照從左到右的順序讀乘法算式，6×3=18讀作“六乘三等于十八”,，同時(shí)讓學(xué)生知道算式也可以先寫加數(shù)3,，寫作：3×6=18 讓學(xué)生嘗試將加法算式寫成乘法算式。

交流

練習(xí),、總結(jié),。

教學(xué)反思

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