光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒中班教師個人學(xué)期工作計劃總結(jié) 幼兒教師中班工作計劃 個人篇一

新學(xué)期開始了,，我期望自我有一個很大的飛躍,，包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,，我的個人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然,?！?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的夢想,，也是我的目標(biāo),。其過程是堅辛的!本學(xué)期，我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉,。

一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長：

1,、經(jīng)過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識,、新技能,。

2,、進一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，進取參與課題的研究。

其次,，在實踐中成長：

1,、進取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動。

2,、尊重孩子,、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3,、探索適合中班的教育資料、教育方法,，

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄,，提高教師的觀察,、記錄技能。

6,、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。

二,、多學(xué)習(xí),。

人類積累的文化財富浩如煙海，教科書中的知識信息可是是滄海一粟,。21世紀,，知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,，只代表過去的認識水平,，可能陳舊，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準確定位自我，用先進的理論充實自我,、武裝自我,、提高自我。

2,、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗,，提高執(zhí)教學(xué)水平，使自我的課堂真正成為生動,、高效的課堂,，教學(xué)上構(gòu)成自我的獨特風(fēng)格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用淵博的知識,、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,，用真誠的態(tài)度吸引家長。

無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,，都必須有深厚的文化底蘊,，在今后地工作生涯中，我將利用教學(xué)實踐,、業(yè)務(wù)進修,、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機會，讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,，使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識,、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水,，我不僅僅有一桶水，并且有長流水,。

4,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?！?布萊克)勤于學(xué)習(xí),，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識,，一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就十分失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。

5、寫好周計劃,，備好每一堂課,，上好每一堂課。

三,、多反思

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對自我的教學(xué)行為、幼兒的活動方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)資料的選擇……及時進行反思、總結(jié),、改善,，從而做“經(jīng)驗型”的教師。

1,、不斷進行師德自查,，反省自我的行為，規(guī)范自我的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自我的教學(xué)過程中,，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手,，拓展教學(xué)資料，優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,，及時自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,，隨時審視，隨時修正,，構(gòu)成自我的教學(xué)個性,。

四、多實踐

1,、努力探索,、大膽實踐，用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,，努力營造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,，加強師生的對話交流,，力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變,。

2,、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者,。進取參加各類的教育教學(xué)活動，提高自我的理論水平,，不斷的磨練自我,，在挫折中不斷的成長完善。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師，應(yīng)善于認識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我，從而樹立自信,。自信使人自強,。僅有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計成功,，甚至要撞擊,。

以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,，期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自我的努力下，有所收獲有所成長,。

幼兒中班教師個人學(xué)期工作計劃總結(jié) 幼兒教師中班工作計劃 個人篇二

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認真貫徹教育局的指示精神,，大力學(xué)習(xí)新課程理論,，加強幼兒早期教育研究，讓每個幼兒富有個性的發(fā)展,，加強科學(xué)管理,，不斷提高辦園水平。

二,、主要工作及措施

(一)以人為本,，做好思想工作

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，敬業(yè)奉獻,，爭創(chuàng)一流”的精神,。

2、加強教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀,，明確方向，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，大膽創(chuàng)新。

3,、堅持以德為首,，按照《鄭州市教師行為規(guī)范》和《教師十要十忌》要求自己，改變不適宜不應(yīng)該的行為,，由他律轉(zhuǎn)為自律,。

(二)加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強教研活動,，改革課堂教學(xué)。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。本期將繼續(xù)完善集中教研制度，由教研組長負責(zé),，引導(dǎo)教師深挖教材,，吃透內(nèi)容，領(lǐng)會精神,，真正實現(xiàn)興趣教學(xué),，開發(fā)幼兒智力,。

2,、重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，整合一日活動,，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。

3,、實行“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法,，有計劃的開展研討活動。組織教師外出聽課,、講課,，并進行教學(xué)反思，寫出心得體會,，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法，提高教育教學(xué)水平,。

4,、加強教育科研活動,，做好課題實驗的階段

總結(jié),，真正做到以研帶教，促進教育質(zhì)量的提高,。

(三)切實抓好一日活動,，加強禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，加強對一日生活各環(huán)節(jié)的研究,、評估,，本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織。

2,、嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,，促進幼兒體能發(fā)展,。本期將在四月份舉行幼兒春季運動會,，以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。

3,、注意一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面,，要求幼兒會主動問老師好,，跟家長說再見，同伴之間友好相處,，注意個人衛(wèi)生,，勤洗澡、勤換衣,、勤剪指甲,。

(四)加強基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)

1,、堅持說普通話,，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養(yǎng),。 在教師講故事比賽、演講比賽的基礎(chǔ)上,，本期將舉行教師朗誦比賽,，題材為散文、詩歌;保育員老師進行講故事比賽,，時間放在三月份,。對孩子普通話的訓(xùn)練，則要求在平時多講,、多說,，因此本期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間，說一說雙休日的見聞,、生活中的趣事,，鍛煉幼兒的口語表達能力;每周三固定為幼兒講故事時間,，鼓勵幼兒

積極參加，輪流講故事,，給予每個幼兒表演的舞臺,。

2、繼續(xù)堅持鋼筆字,、粉筆字訓(xùn)練,，粉筆字和日常教學(xué)相結(jié)合，鋼筆字每周兩頁,，要求認真書寫,，并且寫有所得。

3,、繼續(xù)堅持為期三年的彈,、唱基本功訓(xùn)練。音樂老師參加曲目為本期所學(xué)全部音樂內(nèi)容,，非音樂老師任選5首,。

4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極進行教學(xué)反思,，開展互學(xué)互評活動，要求每位教師每期聽課不少于15節(jié),，教育筆記不少于15篇,。青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平,。本期將在三月份舉行優(yōu)質(zhì)課選拔活動,，四月份舉行青年教師講課活動。

(五)家園共育,，保證幼兒健康快樂成長

1,、認真按時填寫家園聯(lián)系，書寫內(nèi)容要真實可信,，語言要婉轉(zhuǎn),。

2、深入做好家長工作,，本期將開展家訪活動,，每周一次，要求有記錄,，寫清楚時間,、地點、人物,、談話內(nèi)容,。

3,、為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本期決定每月的15日為固定的家長開放日時間,，(遇雙休日推后),。

總之，本期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)——發(fā)展——提高的原則,，在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量,，擴大我園的知名度。

幼兒中班教師個人學(xué)期工作計劃總結(jié) 幼兒教師中班工作計劃 個人篇三

作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,，我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),，新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的知識,、精湛的教藝，健康的心理,，強健的體魄,。在新的環(huán)境中，新的工作中,，我要認真學(xué)習(xí),，努力工作，配合班主任做好班級的各項工作：

一,、政治思想方面

熱愛社會主義祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀守法,，進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,，做到愛祖國，愛人民,，團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動,。以熱愛本職工作為出發(fā)點,，認真、努力的工作,，來提高自身的專業(yè)水平,，熱愛自我的事。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,，始終要堅持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。進取做好各種教學(xué)活動,，時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我,，堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,。

二、教育教學(xué)方面

(一)保育工作：

進取主動的配合班主任做好班級的保育工作,。

培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心,。

堅持正面教育，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心，更進取地做好事情,，完成任務(wù),。用我的愛心、細心和耐心,，注重孩子身,、心健康，對每一個孩子都要關(guān)注,，使小朋友能夠健康,、歡樂的成長。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因,，該批評的批評，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀律的同時，加強對孩子的禮貌禮貌的教育,，使孩子從小理解禮貌的熏陶,。

(二)教育工作：

在抓好保育的同時，配合班主任做好班級的教學(xué)工作。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué),，學(xué)中玩的形式,。以生動、趣味,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等,。同時多向其他教師學(xué)習(xí),，碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重,、難點不清的要仔細推敲教學(xué)資料,，讓孩子在樂中學(xué)。

三,、個人學(xué)習(xí)方面

1.學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),，給自我充電，進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，認真參加教研、培訓(xùn)活動,，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

2.苦練幼兒教師基本功，只要功夫深,，不怕底子薄,，努力爭取過關(guān)。

四,、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，僅有做好家長工作，才能促進班團體的管理,，使我們的工作事半功倍,，在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流,，注意保護家長的自尊心,，不挫傷家長的自尊心。

幼兒中班教師個人學(xué)期工作計劃總結(jié) 幼兒教師中班工作計劃 個人篇四

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期,，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn),。隨著時代的進步和發(fā)展，幼兒的社會教育也隨之發(fā)生變化,。本學(xué)期,，我將會嚴格要求自己，認真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導(dǎo)思想引導(dǎo)下,，以兒童為本,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

二,、本班情況分析

本班共有幼兒90人,，大部分幼兒經(jīng)過一年半的幼兒園集體生活和學(xué)習(xí)，在身體,、認知等各方面的能力都得到了一定的發(fā)展,。但也存在著一些問題，由于本班人數(shù)較多,，這就給我們的教育教學(xué)工作帶來了一定的困難,。

三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1,、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物,，讓幼兒學(xué)會關(guān)愛他人，關(guān)愛周圍環(huán)境與事物,，認識周圍對我們有幫助的人,，了解他們的勞動。

2,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)心社會事物,，對社會懷有一份感情，在力所能及的范圍內(nèi),，承擔(dān)社會責(zé)任,。

3、幫助幼兒了解公共場所中的行為規(guī)則，能分辨對錯,。

4,、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情，培養(yǎng)幼兒自理意識和任務(wù)意識,，為順利進入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ),。

5、初步引導(dǎo)幼兒學(xué)會感恩,，幫助幼兒形成正確的價值觀,。

四、具體教學(xué)安排

本學(xué)期上課時間大約18周,，每周兩節(jié)課,，除去節(jié)假日，社會領(lǐng)域有十二個單元次活動,，初步安排每周兩次社會領(lǐng)域活動,。

五、具體措施

1,、教師要增強社會性教育的意識,，關(guān)注幼兒的日常生活，觀察,、了解和掌握幼兒的行為,，隨時捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道,。

2,、抓住時機，創(chuàng)造條件,，施加有效,、有益的影響，將社會教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去,。