每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

合作作文小學(xué)生作文篇一

團結(jié)就是力量，合作就是橋梁,。每當(dāng)我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結(jié)”時,，總會想起那個同窗好友－楊柳。

這是一堂美術(shù)課,，學(xué)的是編制中國結(jié),。真沒想到，小小的中國結(jié)里竟會包涵這么多的技巧,。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國結(jié)的課程,，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂－太難了！下課了,，我與楊柳一起琢磨來琢磨去,，終不得結(jié)果,。回家后,，我按照書上的步驟做,，始終都不成功，小學(xué)生作文《合作》,。第二天,，我和楊柳打算合作完成，利用幾個課間,，我們行動起來了,，下決心一定要把這個中國結(jié)做出來。我們用一個大的塑料泡膜,，一根紅繩,，用大頭針固定住，按書上的步驟做著,，而書上的步驟圖太復(fù)雜了,，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功,，真急死人了,，但干著急是解決不了問題的，還是求教于別人吧,。于是,，楊柳找了兩個已學(xué)會了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著,，我們專心地學(xué)著,。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此,，我明白了,！”，在楊柳的指導(dǎo)下,，我也很快學(xué)會了,。

不久后，就編成了這個盤長結(jié),，是我和楊柳一起做的,，雖然做工遠不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶,。

繁星綴滿夜空,，陽光沐浴大地,。萬物的生生息息,，宇宙的.斗轉(zhuǎn)星移,，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作,！

合作,，繁衍了生命，進化了生命,；合作,，也必將讓世界日新月異！

合作作文小學(xué)生作文篇二

1,、單絲不成線,，獨木不成林?！渍Z

2,、三個臭皮匠，頂個諸葛亮,?！渍Z

3、團結(jié)就是力量,?！V語

4、一堆沙子是松散的,，可是它和水泥,、石子、水混合后,，比花崗巖還堅韌,。——王杰

5,、人是要有幫助的,。荷花雖好，也要綠葉扶持,。一個籬笆打三個樁,，一個好漢要有三個幫?！獂xx

6,、我不應(yīng)把我的作品全歸功于自己的智慧，還應(yīng)歸功于我以外向我提供素材的成千成萬的事情和人物,?！璧?/p>

7、小學(xué)生收集關(guān)于合作的名言：我們知道個人是微弱的,，但是我們也知道整體就是力量,?！R克思

8、萬人操弓,，共射一招,，招無不中?！秴问洗呵铩?/p>

9,、民齊者強?！鳑r

10,、唯寬可以容人，唯厚可以載物,?！π?/p>

11、二人同心,，其力斷金,。——《易經(jīng)》

12,、不管努力的目標是什么,，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的,。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要,。——歌德

13,、上下同欲者勝,。——孫武

14,、共同的事業(yè),，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量,?！獖W斯特洛夫斯基

15、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,，幾乎是萬能的,。——韋伯斯特

16,、凡是經(jīng)過考驗的朋友,，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。——莎士比亞

17,、團結(jié)就有力量和智慧,，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠的團結(jié),。——歐文

18,、單個的人是軟弱無力的,，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起,，他才能完成許多事業(yè),。——叔本華

19,、聰明人與朋友同行,，步調(diào)總是齊一的?！▏V語

20,、一致是強有力的，而紛爭易于被征服,?！了?/p>