每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

假如給我三天光明好句子篇一

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1、州長(zhǎng)開(kāi)始鼓掌,，臺(tái)上臺(tái)下來(lái)賓也熱烈地回應(yīng)起來(lái),。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒，短短的幾秒鐘,，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,，重拾了自信。

2,、我的身體雖然不自由,，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群,，沉浸在喜悅中,，美好的人生吧！

3,、在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們沒(méi)有超能力去預(yù)知未來(lái),、回到過(guò)去，我們也不可能避免災(zāi)難的發(fā)生,。很多人在瀕臨死亡的時(shí)候,，才體悟生命是多么的美好，才開(kāi)始責(zé)備自己之前不好好珍惜生命,。但又有多少人在他們還好好活著的時(shí)候想著要好好享受生活,，感謝生命，而不只是無(wú)窮無(wú)盡的抱怨,？

4,、聆聽(tīng)樂(lè)曲的妙音，鳥兒的歌唱,，管弦樂(lè)隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

5,、“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì),，參與創(chuàng)造更美好的、更快樂(lè)的世界…”她滿懷信心,，演講如流水般潺潺而下,，娓娓動(dòng)聽(tīng),。

6,、撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退,。

7,、我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平，讓人類過(guò)得更幸福,，到那時(shí),，人們就不必再期待身后的天堂了。

8,、最后,，我要說(shuō)，雖然我的眼前是一片黑暗,，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛(ài)心與希望,，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻,，隔絕了我與外界溝通的道路,，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟,。我的住屋雖小,，也沒(méi)有窗戶,，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

9,、嗅聞所有鮮花的芳香,，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗,。

10,、州長(zhǎng)走過(guò)來(lái)微笑著鼓勵(lì)，似乎向她說(shuō)：“不要怕,，我們都一樣,。”聽(tīng)到他再度叫“安妮·莎莉文小姐”,，安妮從座位掙扎站起,，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺(tái)中央,。

11,、我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過(guò)一件小事,，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物,。有些景象令人愉快，使人陶醉,；但有些則是及其凄慘,，令人傷感。對(duì)于后者,，我絕不閉上我的雙眼,，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧Ｔ谒鼈兠媲伴]上眼睛,，就等于關(guān)閉了心房,，關(guān)閉了思想。

12,、他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀,，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。

13,、當(dāng)夜幕降臨,，我能看到人造光明，而體驗(yàn)到雙重的喜悅,。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時(shí)候,，為擴(kuò)大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。

14、善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。

15、海倫在文中最后寫道：善用你的眼睛吧,，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難,。是啊，我應(yīng)該善用我的眼睛,，去觀察生活的每一個(gè)角落,，把今天的光明當(dāng)作是我的最后一天光明。也不只是我,，我想世界上所有的身體健全的人都應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切,！

16、殊不知,，生命是脆弱的,，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚,。因此,，無(wú)論是在什么樣的年代，愛(ài)和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ),。

17,、我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會(huì)自立,，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩,。以宗教上的說(shuō)法來(lái)表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像,，而是面對(duì)命運(yùn),，進(jìn)而設(shè)法克服它。

18,、掌聲稍歇，安妮吞了口水,，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞,。一開(kāi)口，她便如釋重負(fù),，記起了她的演講辭,，她昂頭挺胸面對(duì)著聽(tīng)眾。

19,、我們不能停住腳步,；我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

20,、如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活,，我們是否會(huì)更加珍惜生命，更加明白生命對(duì)于我們的重要價(jià)值,？我們是否會(huì)對(duì)我們的過(guò)去和未來(lái)的每一刻都釋然,？我們是否會(huì)不再去計(jì)較物質(zhì)上的需求，不再顯的那么庸俗,？

21,、在我假象的有視覺(jué)的有限時(shí)間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是,，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開(kāi)啟藏有最大寶藏的地方,。

22、反過(guò)來(lái)再看看我們這些身體健全的人,，卻不好好把握生命的時(shí)光,，總是感嘆和抱怨。生活中沒(méi)有悠閑,，生活太過(guò)無(wú)聊,，學(xué)習(xí)總是緊張乏味。而事實(shí)真的如此嗎,？每天緊張而有序的生活不就是一支歡樂(lè)和諧錯(cuò)落有致的協(xié)奏曲嗎,？緊湊的晨練和早讀，風(fēng)格不同但樂(lè)趣不斷的課堂,，悠閑熱鬧的課間,，充滿動(dòng)感和歡樂(lè)的'課外活動(dòng)，可以坦然酣眠的夜晚,。這樣的生活難道不好嗎,？

23、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過(guò),，在米開(kāi)朗基羅那激動(dòng)人心的英雄摩西石膏像上撫摸過(guò),，我了解羅丹的才能，對(duì)哥特人木刻的虔誠(chéng)精神感到敬畏,。我能理解這些用手觸摸過(guò)的藝術(shù)品的意義,，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測(cè)那一直躲避著我的美,。我能欣賞希臘花瓶簡(jiǎn)樸的線條,，然而對(duì)它那帶有圖案的裝飾我卻毫無(wú)所識(shí)。

24,、我懷著無(wú)可奈何的心清,，勉強(qiáng)離開(kāi)大都會(huì)博物館,，離開(kāi)那藏著發(fā)掘美的鑰匙的所在——那是一種被忽略了的美啊。然而有視力的人并不需要從大都會(huì)博物館里去找到發(fā)掘美的鑰匙,。它在較小的博物館里,，甚至在那些小圖書館書架上的書本里也能找到。而我,，在想象中能看見(jiàn)東西的有限時(shí)間里,，將選擇這樣一個(gè)地方，在那里,，發(fā)掘美的鑰匙能在最短的時(shí)間內(nèi)打開(kāi)最偉大的寶庫(kù),。

25、神使我能不能見(jiàn),，耳不能聽(tīng),，因而也無(wú)法說(shuō)話，是想通過(guò)這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示,。

26,、聽(tīng)到州長(zhǎng)說(shuō)“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊,，該輪到她了,。她站了起來(lái)，向前邁了一步,，可是好像被釘在椅子上,，抖得站不起來(lái)。

27,、充分利用每一個(gè)感官,，通過(guò)自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧,！

28,、安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周,?？占诺谋叹G原野，芳草如茵,，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉(cāng)相映成趣,，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。

29,、我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢,？樹木雖然不會(huì)移動(dòng),，不是照樣生長(zhǎng)得很好嗎？甚至比人類活的更快樂(lè)更長(zhǎng)久呢！”

30,、在這篇文章中,，我感受到了海倫。凱勒對(duì)光明的渴望,，或許我的體會(huì)還不是那么的深刻確切,，畢竟我的雙眼是明亮的，是能夠看到世界的,。

31,、在這篇文章里，處處洋溢著海倫對(duì)生命的熱愛(ài),。她的三天,，過(guò)的那么充實(shí)，她對(duì)書籍的熱愛(ài),，對(duì)藝術(shù)的向往,，對(duì)自然的追求都表現(xiàn)的那么淋漓盡致。三天,，不足以讓她看完一切她想看的東西,，但是，她已經(jīng)滿足了,。在假想可以擁有三天光明的基礎(chǔ)上,，她把這寶貴而美好的時(shí)光獻(xiàn)給了愛(ài)，知識(shí),，文化和藝術(shù),。在這有限的三天里，海倫是這樣的充實(shí)而幸福的感受著,，生活著,。而事實(shí)上，她是不可以擁有這樣的三天的,。這是多么的殘酷,！

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