體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會100字篇一

word的更好的應(yīng)用能大大縮短我們對文章排版的時(shí)間,，使我們把更多的精力花在完善自己的論文上面而不是去排版,。e_cel的更好的應(yīng)用能讓我們更好的處理身邊的一些數(shù)據(jù)，更直觀的看待一些數(shù)據(jù),，給我們的生活帶來很大的幫助,。powerpoint的很好的應(yīng)用能讓我們做的ppt更加美觀具有觀賞性，在眾多的展示自我的平臺上，一個(gè)好的ppt讓我們能給別人先留一個(gè)很好的印象,。

一、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

《office高級應(yīng)用》這門課程主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容：

（1）word20__文檔制作,、文檔格式設(shè)置,、文檔的高級處理技巧；

（2）e_cel20__表格制作,、表格數(shù)據(jù)的輸入與編輯、美化工作表,、數(shù)據(jù)的計(jì)算與分析,；

（3）powerpoint20__演示文稿制作、幻燈片設(shè)計(jì)和放映?，F(xiàn)分別描述如下：

（一）,、word篇

word是一個(gè)文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件,，可以進(jìn)行文本的輸入,、編輯、排版,、打印等工作,。一般應(yīng)用于公司制作簡報(bào)、電子賀卡,、編輯公告,、文案等。

文字處理是當(dāng)前社會用處最廣泛的東西,，因此word的出現(xiàn),，帶來了許多的方便。隨著辦公自動化在企業(yè)中的普及,，作為microsoftoffice重要組件之一的word越來越得到廣泛使用,，是現(xiàn)代辦公室不可缺少的軟件之一。在word學(xué)習(xí)過程中,，主要學(xué)習(xí)了如何對一篇長文檔進(jìn)行排版,，其中包括各種技巧的使用，如分頁與分節(jié),，插入目錄,，標(biāo)題格式套用等等。具體方法如下：

1,、頁眉和頁腳:頁眉和頁腳通常用于顯示文檔的附加信息,，例如頁碼、日期,、作者名稱,、單位名稱,、徽標(biāo)或章節(jié)名稱等。其中,，頁眉位于頁面頂部,，而頁腳位于頁面底部。word可以給文檔的每一頁建立相同的頁眉和頁腳,，也可以交替更換頁眉和頁腳,，即在奇數(shù)頁和偶數(shù)頁上建立不同的頁眉和頁腳。

2,、頁面設(shè)置：從菜單中選擇【文件】-【頁面設(shè)置】命令,，顯示“頁面設(shè)置”對話框，選擇【紙張】選項(xiàng)卡,，然后根據(jù)需要選擇合適紙張,；如果先錄入內(nèi)容，最后再設(shè)紙張大小,，由于默認(rèn)是a4紙,，如果改用b5紙，就有可能使整篇文檔的排版不能很好地滿足要求,。所以,，先進(jìn)行頁面設(shè)置，可以直觀地在錄入時(shí)看到頁面中的內(nèi)容和排版是否適宜,，避免事后的修改,。

3、分節(jié)符：將不同的部分分成不同的節(jié),，實(shí)現(xiàn)分別針對不同的節(jié)進(jìn)行設(shè)置,。定位到第二部分的標(biāo)題文字前，從菜單選擇【插入】-【分隔符】命令,，顯示“分隔符”對話框,，選擇“分節(jié)符”類型中的“下一頁”，并單擊【確定】按鈕,，就會在當(dāng)前光標(biāo)位置插入一個(gè)不可見的分節(jié)符,，這個(gè)分節(jié)符不僅將光標(biāo)位置后面的內(nèi)容分為新的一節(jié)，還會使該節(jié)從新的一頁開始,，實(shí)現(xiàn)既分節(jié),，又分頁的功能。用同樣的方法可對文章的其他部分分節(jié),。

4,、標(biāo)題格式套用：【格式】-【樣式和格式】命令下，“正文”樣式是文檔中的默認(rèn)樣式，新建的文檔中的文字通常都采用“正文”樣式,；“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”為標(biāo)題樣式,，它們通常用于各級標(biāo)題段落。例如對于文章中的每一部分或章節(jié)的大標(biāo)題,，采用“標(biāo)題1”樣式,，章節(jié)中的小標(biāo)題，按層次分別采用“標(biāo)題2”~“標(biāo)題4”樣式,；文章中的說明文字,，采用“正文首行縮進(jìn)2”樣式；文章中的圖和圖號說明,，采用“注釋標(biāo)題”樣式,。

5、表格制作及計(jì)算：表格的制作可以手動繪制也可以自動生成,，對于創(chuàng)建和編輯好的表格,，如果對它們再做一些修飾,，例如,，進(jìn)行邊框的處理，或給部分單元格添加底紋,，則會突出所要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容或添加表格的美觀性,。在表格中還可以利用公式工具進(jìn)行一些數(shù)據(jù)的計(jì)算與統(tǒng)計(jì)。

6,、快速定位：菜單選擇【視圖】-【文檔結(jié)構(gòu)圖】命令,，可在文檔左側(cè)顯示文檔的層次結(jié)構(gòu)，在其中的標(biāo)題上單擊,，即可快速定位到相應(yīng)位置,。從菜單選擇【視圖】-【大綱】命令，進(jìn)入大綱視圖,。文檔頂端會顯示“大綱”工具欄,，在“大綱”工具欄中選擇“顯示級別”下拉列表中的某個(gè)級別即可。

7,、插入目錄：定位到需要插入目錄的位置,，從菜單選擇【插入】-【引用】-【索引和目錄】命令，顯示“索引和目錄”對話框,，單擊“目錄”選項(xiàng)卡,，在

“顯示級別”中，可指定目錄中包含幾個(gè)級別,，從而決定目錄的細(xì)化程度,。如果要設(shè)置更為精美的目錄格式，可在“格式”中選擇其他類型。通常用默認(rèn)的“來自模板”即可,。單擊【確定】按鈕,，即可插入目錄。

8,、幾個(gè)小技巧：

（1）輸入三個(gè)“=”,，回車，得到一條雙直線,；

（2）輸入三個(gè)“~”,，回車，得到一條波浪線,；

（3）輸入三個(gè)或“-”或“#”,，回車；

（4）在單元格內(nèi)輸入=now顯示日期在單元格內(nèi)輸入=choose（weekday（i3,，2）,，星期一，星期二,，星期三,，星期四，星期五,，星期六,，星期日）顯示星期幾。

（5）數(shù)字格式批量轉(zhuǎn)換

用“ctrl+h”組合鍵調(diào)出查找和替換對話框,，將光標(biāo)定位在“查找內(nèi)容”框中,，然后單擊“高級”展開對話框，再單擊“特殊字符”并選擇“任意數(shù)字”,，這時(shí)“查找內(nèi)容”中會自動顯示為“^#”,。將光標(biāo)定位在“替換為”框中，然后在“特殊字符”中選擇“查找內(nèi)容”,，將顯示“^”,。接著單擊“格式”為數(shù)字設(shè)置一些特殊格式，比如字體加大,、文字加粗以及特殊顏色等,。最后單擊“全部替換”就可以了。

學(xué)計(jì)算機(jī)心得體會100字篇二

21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，所受的社會壓力將比任何時(shí)候的大學(xué)生都要來得沉重,，因此在校期間,，我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,，盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識和能力，學(xué)會創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會的需要,。

畢竟，不管將來是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè),，都需要掌握較為全面的計(jì)算機(jī)知識,，因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,，知道的更多更全面,，那么對于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，沒有一個(gè)用人單位會傻到和知識作對,，不是么?

基于這樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，讓我積極,、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ),。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮，覺得很奇妙,，上網(wǎng),、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化,，自己對電腦接觸的不斷深入,，對計(jì)算機(jī)的認(rèn)識越來越深,，特別是進(jìn)到大學(xué),，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類,。

更令人惱火的是,，當(dāng)在制圖、辦公過程中,，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時(shí),，我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,，對計(jì)算機(jī)知識的掌握都是零散的,，對這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程,，更多的時(shí)候只能自學(xué),，在第一個(gè)學(xué)年結(jié)束后，為了自己知識的充實(shí),，也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號召,，我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,，同時(shí)，也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個(gè)暑假,。

翻開主教材的第一節(jié),，我不禁有點(diǎn)傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣,，它不是什么我們會,、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)（受大一專業(yè)課教材的影響），而是在我的觀念世界里地球人都能做到的----電腦開機(jī),，雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,，也完成了實(shí)驗(yàn)要求。在做著這項(xiàng)在我看來在簡單不過的電腦操作時(shí),，我想了很多以前都不會想到的東西,，簡簡單單一個(gè)開機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧！其實(shí)深思一下就能想到,，在電腦發(fā)明的最開始的最開始,，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個(gè)開機(jī)鍵就能做到的。那一個(gè)簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心,。

其實(shí)對于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂,，但經(jīng)過多日的計(jì)算機(jī)自學(xué)，我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,，可以說在學(xué)習(xí)中,，我大飽眼福，大開眼界,。學(xué)習(xí)中,，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會了如何下載各種軟件,、如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧,、如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器,、輸入搜索引擎地址,、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站,、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁,、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識。還學(xué)會了word（文字處理）,、excel（表格管理）,、powerpoint（幻燈片制作）,、frontpage（網(wǎng)頁制作）、access（數(shù)據(jù)庫管理）,、outlook（郵件管理）,、publisher（廣告設(shè)計(jì)，新聞稿,，海報(bào)制作）,、infopath（表單管理，動態(tài)表單填寫）等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用,。還借此學(xué)習(xí)契機(jī),，根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒有的博客，擁有了自己的電子郵箱,。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理,，領(lǐng)悟到電腦是人人必會,、事事必備的機(jī)器。

學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,，計(jì)算機(jī)知識更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識,。因此,，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),、操作,，熟練運(yùn)用這些知識,，不斷完善和充實(shí)自己,，爭取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人,。

不管是現(xiàn)在還是將來,，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰,。