1、堅(jiān)持科研興校,、科研興教,，以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研,，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》,，建立了以校為本的教學(xué)研究制度,，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能,，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)做人,，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展,。

2,、在教研教改實(shí)踐中，我校著力實(shí)施"五個(gè)一"工程,，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專(zhuān)著,，至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表,，至少要做一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記,，每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題，至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究,，并撰寫(xiě)了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，論文分別在國(guó)家、省,、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流三年來(lái)達(dá)117篇,，其中cn刊物發(fā)表或省交流81篇。

在校本研究中,，校長(zhǎng),、教師都是研究者，都是研究的主體,。我校主張開(kāi)展行動(dòng)研究,，在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng),。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人,，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,，創(chuàng)造性地開(kāi)展“以校為本”的工作,，把各項(xiàng)工作做細(xì)，做出成效,。在開(kāi)展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,，成績(jī)顯著，是首批“泉州市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,，教學(xué)觀念新，勇于開(kāi)拓,、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，80%以上教師有自己的研究課題，學(xué)校提供教師展示自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì),，教科研氣氛濃厚?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題一個(gè)，省級(jí)課題一個(gè),，市級(jí)課題三個(gè)，縣級(jí)課題十五個(gè),，校本課題44個(gè),。

3、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念,，為此,，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手,，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力,、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力,。學(xué)校定期開(kāi)展活動(dòng)，交流教后記,、教學(xué)手記,、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題,、研討課情況等,。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問(wèn)教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會(huì),，初步取得了可喜成果,。

以人為本，關(guān)心教職工,。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí),、工作和生活方面的情況，切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,，盡量滿(mǎn)足每個(gè)人的不同需要,，使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作,?！叭恕眿D女節(jié)由女工委組織開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng)，“重陽(yáng)節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光,。近年來(lái),，全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,，生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,，教師套房等也相繼投入使用。一年來(lái),，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,，但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距,。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度,，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)，為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，迎難而上,，共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

一年來(lái),，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，豐富完善自己。

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

在工作中,，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,，以身作則，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,，做到從理論中來(lái),，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù),、政務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私,，不獨(dú)斷專(zhuān)橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想,，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn),。

二,、完善各類(lèi)制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé),。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長(zhǎng)以來(lái),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,，創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工,，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo),，教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái),，組織成立了“東舊學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，設(shè)立了“意見(jiàn)箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn),、建議,，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的全過(guò)程,，確保事事有人管，人人有事管,，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理。其次,，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,，樓道秩序管理小組，明確分工,，各盡其責(zé),，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展,。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》,，以及《班主任管理制度》和《教研制度》,、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗,、放學(xué),、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，重大疫情晨午檢測(cè)制度,，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來(lái)客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”,。六是積極開(kāi)展了詩(shī)歌朗誦,、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，努力探索以主題班會(huì),、年級(jí)會(huì)、校會(huì),，以團(tuán)課,、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,，以演講,、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,，以挖掘閃光點(diǎn),，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍,、心理健康,、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象,。