人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中生活作文300字初一 我們的初中生活作文600字初三篇一
初中的生活里,,有快樂(lè),有苦惱,,有困惑,,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,。短短的初中生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜,,讓人煩惱,讓人回味,。
上了初中,,代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話,,沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了,。雖然有了自由,可生活卻亂的不可收拾,;雖然長(zhǎng)大了,,可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的,在小學(xué)的時(shí)候,,在學(xué)校里什么困難,,有時(shí)候老師幫上忙,自然很輕松,,學(xué)習(xí)不緊迫,,即使自己管不住自己,身邊至少有位嚴(yán)厲的父母,。
在家里,,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定主意,,身邊還有父母呢,,生活過(guò)得很有秩序,。
可是上了初中,,一些自然都變了,,好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決,,學(xué)習(xí)也很緊張,,功課多,自己管不住自己的時(shí)候,,爸爸媽媽也不太管了,,因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,,學(xué)會(huì)自主了……
上初中以來(lái),,我們開(kāi)始一場(chǎng)大規(guī)模的考試,那就是期末,,這能表現(xiàn)出你在初中的這半年里,,你學(xué)的怎么樣啊??!
我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)!
我在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),!
初中生活作文300字初一 我們的初中生活作文600字初三篇二
回首三年,,校園生活酸甜苦辣;
回眸三年,,校園生活豐富多彩,;
轉(zhuǎn)眼間,初中生活已離我們而去,,
人生的又一座港灣走到了終點(diǎn),。
2個(gè)月的暑假,輕松中帶有一絲絲緊張,;緊張中又夾帶著一絲絲酸楚,。在2個(gè)月里,我不僅僅在為高中而奔波,;更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶
校園回憶錄之一:我軍訓(xùn) 我快樂(lè)
三年前的八月中下旬,,明媚的陽(yáng)光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。8月28日,,第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園,;第一次與我的新同學(xué),為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書(shū)寫篇章無(wú)數(shù)的第一次,,奏出了軍訓(xùn)的樂(lè)章,。幾天的軍訓(xùn)是快樂(lè)而又辛苦的,雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活,但也能找到一種無(wú)法形容的感覺(jué),?!拔臆娪?xùn) 我快樂(lè)”,雖只有7天,,但也有無(wú)盡的感嘆
校園回憶錄之二:一同工作 一同成長(zhǎng)
進(jìn)入初中,,我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表,,又轉(zhuǎn)折回班干,。相信,誰(shuí)都沒(méi)有我這“福氣”,。在校園中,,我的工作是辛苦的,但又是最快樂(lè)的,。在?!白晕夜芾砦瘑T會(huì)”中,認(rèn)識(shí)了很多和我一樣“早出晚歸”的好同伴,。
初中生活作文300字初一 我們的初中生活作文600字初三篇三
向往,,每個(gè)人都有。我,,向往我的初中生活,,希望它充滿友好。
“同學(xué),,可以借筆記本給我看看嗎,?我記得不太清楚?!薄昂醚?!給!”對(duì)方爽快地回答,。在這里,,同學(xué)們之間十分友好,從不會(huì)像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎,?”“不行,!憑什么要借給你看!”
“左丸尾,,陳皮,,走啦!”大家有時(shí)開(kāi)玩笑互相叫對(duì)方的綽號(hào),,但大家大家卻從來(lái)不生氣,,還會(huì)開(kāi)心地回答,,因?yàn)樗麄冎绖e人只是開(kāi)個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號(hào)時(shí)喊得很親切,,從不會(huì)像原來(lái)——“鴿子,,今天有沒(méi)有人放你呀?“接著會(huì)傳來(lái)一聲嬉笑,,他們倆就會(huì)打起來(lái),怎么勸也勸不走,,旁邊還會(huì)有人拍手叫好,。
“同學(xué)們,今天我們講老舍的作品《濟(jì)南的冬天》,!”接著老師有黑板上寫上了“濟(jì)南的東天”,,結(jié)果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō):“老師,你把‘冬’寫錯(cuò)了,!”聽(tīng)完他的話,,大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板,之后,,大家都笑出了聲,。聽(tīng)到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲,老師也忍不住笑了起來(lái),。但是過(guò)了幾秒,,大家就慢慢不笑了,開(kāi)始專心聽(tīng)課,。老師從不會(huì)見(jiàn)大家在笑,,而厲聲命令:“不準(zhǔn)笑,誰(shuí)再笑就滾出去,,別上課了,!”
我向往的初中生活就是這樣的,同學(xué)間——和諧,,老師——和藹,!