人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初一生活作文一

說(shuō)起我的初一生活,，那用一個(gè)字來(lái)概括是最合適不過(guò)了——忙,。每日每月都有許多事物向我奔來(lái)，使我感到時(shí)間總是那么稀缺,。

記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，宣傳委員一職把我弄得無(wú)瑕顧及別的事情,。每次吃完午飯,，我總會(huì)沖向教室，以最快的速度打開(kāi)電腦,，開(kāi)始拼了命地編輯,、寫(xiě)稿，完事后還要閃電般地飛到文印室打印,。其中尋問(wèn)各科老師,、負(fù)責(zé)人員還未作記錄，更何況比起小學(xué)時(shí)期更加繁重的作業(yè)了,。

那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀,。“天啊!怎么又這么多啊!”的話語(yǔ)不知已在耳邊回響過(guò)多少次了。若老師慈祥地刪去一項(xiàng)作業(yè),，那我們自會(huì)如孩提時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂(lè),。

課內(nèi)的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個(gè)生活準(zhǔn)則為“忙”之人了,。

就譬如豐富的校園生活,，團(tuán)委室和電視臺(tái)已成了我的第二根據(jù)地;“詩(shī)會(huì)”和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)少不了我的身影，那些個(gè)指揮,、吼叫和思考也占據(jù)的我的時(shí)間,。

校外的生活更為“恐怖”。每周5個(gè)小時(shí)以上的練琴,，一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)法;對(duì)了,，還有各項(xiàng)體育活動(dòng)。他們已讓我的周末幾乎無(wú)暇,，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂(lè)團(tuán)使我花費(fèi)了每周3小時(shí)以上的時(shí)間,，每項(xiàng)比賽總會(huì)讓我與時(shí)間悄然擦肩而過(guò),。

總而言之就是——忙!

如今，開(kāi)始逐漸適應(yīng)初中生活的我漸漸地將“忙”轉(zhuǎn)化為充實(shí),，但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時(shí)間,，而并非成為一種累贅與埋怨。

我的初一生活作文二

我的小學(xué)之旅已經(jīng)宣告結(jié)束,，現(xiàn)在正式踏上了中學(xué)旅途,，新的學(xué)期，我特別的期待,。

開(kāi)學(xué)時(shí),，我早早的來(lái)到了學(xué)校，在教室里看到了許多熟悉的面孔,，心里仿佛又回到了小學(xué),，不禁和她們寒暄了起來(lái)，剛開(kāi)始的緊張感漸漸遠(yuǎn)去,。

新書(shū)發(fā)下來(lái)了,，看著滿滿一桌子的新書(shū)，瞬間感覺(jué)掉入了懸崖,。進(jìn)入七年級(jí),，課程量翻了一倍多，直接變成了七門(mén),，還有很多雜科也要學(xué),。開(kāi)始，我還以為也會(huì)像小學(xué)一樣,，可現(xiàn)在讓我心里有點(diǎn)畏懼起來(lái),，不禁為自己感到擔(dān)憂了?？粗渌锇?，他們卻顯得異常的興奮，我恍然大悟,，是啊!我現(xiàn)在是七年級(jí)的學(xué)生了,，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我不能夠再用小學(xué)時(shí)的要求來(lái)要求自己了,，我要重新調(diào)整心緒,，勇敢迎接七年級(jí)。我要自信,，相信不管多困難,，我都可以解決。我要認(rèn)真的聽(tīng)課，做好筆記,，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，多和老師、同學(xué)交流,，讓自己盡量自信的去學(xué)習(xí),，并讓自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。

七年級(jí)的旅途才剛剛開(kāi)始,，我相信自己在新的階段能夠越飛越高,，向著自己的理想邁進(jìn)。我的七年級(jí),，我要來(lái)挑戰(zhàn)你啦!

我的初一生活作文三

我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的,。“為中華之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好，但都是有理想,、有抱負(fù)的新一代少年走到一起,，組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”,。

多姿多彩的初中生活,，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍,，展示自己迷人的光彩，互相追趕,，一路上“過(guò)五關(guān),，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰,。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，讓我不斷的進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手,。

但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神,。看,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴,。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園,，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì),。

晚修,，課室燈火通明，如同白晝,，非常安靜,，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干,，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲,，整個(gè)校園沉浸在安靜中,。

宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里,，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的男孩,，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué);有“搞笑王子”,，說(shuō)的笑話是一流的,，常讓人笑得直不起腰來(lái);有“書(shū)呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū),，真為書(shū)著迷……我們?cè)谕黄?yáng)光下,，無(wú)憂無(wú)慮，做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng),，并收獲著友誼,，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光,。

愿每一位同學(xué),，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí),，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí),。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧!

我的初中生活灑滿陽(yáng)光,，我珍惜我的初中生活,。

我的初一生活作文四

初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站,。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的,。”高年級(jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿樂(lè)趣的。”可誰(shuí)又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧,。

片段1：開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)

“發(fā)書(shū)了!”小A一本一本的清點(diǎn)著,，“語(yǔ)文、英語(yǔ),、代數(shù)……1,、2、3、4,、5……天啊!”小B連忙問(wèn)：“怎樣了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀!”“嗨,，你才看見(jiàn)啊?我都埋怨半天了,。”“啊?”小A愣了一會(huì)兒，無(wú)奈地低下頭,，郁悶啊!

片段2：正在測(cè)驗(yàn)時(shí)

C君一邊做測(cè)試卷,，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎?我看怎樣像高一的呢?”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐,，開(kāi)始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了,，十分簡(jiǎn)單!你要是覺(jué)得難的話，那說(shuō)明你不行,，務(wù)必得提高,，你看此刻競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎樣越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢?

片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)

時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整,。書(shū)房里,，D君正在伏案疾書(shū)。“吱呀!”門(mén)被推開(kāi)了,，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張,，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍,，政治……哎,，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完,，明天一對(duì)黑眼圈。”

什么是初一生活?這就是初一生活,。聽(tīng),，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái),，全世界受苦的學(xué)生……”

我的初一生活作文五

桂花的香彌漫了整個(gè)校園,，這是個(gè)既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣地開(kāi)心,，每天都充滿了檸檬色的幻想,。陽(yáng)光明媚，清晨的露珠閃爍,，小鳥(niǎo)嬉鬧,，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐，開(kāi)始新的一天的生活,，總是把心情晾在旋轉(zhuǎn)的陽(yáng)光下,。

七月，火熱的季節(jié),，第一次感覺(jué)到燥熱與不安,，或許是夢(mèng)開(kāi)始的緣故吧?踏進(jìn)初中的感覺(jué)爽爽的、甜甜的,，像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了天堂,。暑假過(guò)后，自我感覺(jué)有些叛逆,，或許是青春的萌動(dòng)在作怪吧?

八月,，夢(mèng)是金色的。涼爽的秋風(fēng)怡人,，水果飄散的甜甜味道讓人留戀,。老師布置了一篇作文——《自我介紹》，我是那樣地不知所措,，因?yàn)槲也簧蒲赞o,，但一定要寫(xiě)，我也不是冷漠,，因?yàn)槟承┰?，我平淡地?xiě)了一些內(nèi)容。將要和這些可愛(ài)的同學(xué)度過(guò)三年歲月,，我可不想讓別人叫錯(cuò)我的名字,。課那天，老師笑容滿面地走進(jìn)教室,，對(duì)作文進(jìn)行評(píng)析,，出乎意料，我的作文竟榮登榜首,，還被老師當(dāng)做范文讀了,。心里總是有些歡喜，因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),，讓我更加有信心沖向我的作家夢(mèng),，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

九月,，五顏六色的菊花開(kāi)了,，如華麗的錦緞，流蘇飄散著淡雅的氣息,。采下盛開(kāi)的花,，飛舞著手畫(huà)下美麗的光環(huán),，奔跑中宛若天使。我愛(ài)九月,，我在本子上畫(huà)下五彩的夢(mèng),，寫(xiě)下簡(jiǎn)單的詩(shī)。由于月考臨近,，我不得不加班加點(diǎn)地備戰(zhàn),，考場(chǎng)是無(wú)情的，因此平時(shí)必須多努力,。月考后,，同學(xué)們又放松了學(xué)習(xí)，他們或許忘記了只有付出,，才會(huì)有收獲的道理,。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信這一點(diǎn)，繼續(xù)努力!

十月,，夢(mèng)是紅色的,。輕霜染紅了楓葉，火紅的張揚(yáng)的,，激動(dòng)了年輕稚嫩的心,，屬于我的微笑觸手可及。但是,，我卻開(kāi)始遺忘,，開(kāi)始懷念，那懵懂苦澀的往事,，如歌一般激起心中的漣漪,。再見(jiàn)，我們是不是還會(huì)相聚?

十一月,，發(fā)梢凝著冰涼的空氣,，暗香浮動(dòng)著梅花若隱若現(xiàn)的氣息。抖落那些花瓣上的水珠,，盛在小小的玻璃瓶中,，那是我痛苦的淚。我把夢(mèng)交給精靈,，愿它能帶著夢(mèng)給人間送去歡樂(lè)。

十二月,，最后的季節(jié),，一年的末梢，大雪紛飛,，樹(shù)枝光禿禿,，惟有松柏意志堅(jiān),。繁忙地迎來(lái)今年最后的收獲，等待另外一片美好的天地,。

我的生活就是如此——不那么美好!告訴自己生活很可愛(ài),，即使是痛苦，那也感覺(jué)充實(shí),，但事與愿違……我的七彩生活只是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng),。

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