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初中語文教研組學(xué)期工作計劃優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-07 10:13:39
初中語文教研組學(xué)期工作計劃優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-07 10:13:39     小編:zdfb

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

初中語文教研組學(xué)期工作計劃篇一

一,、 指導(dǎo)思想: 以縣教育局和學(xué)校教學(xué)教研的思想為指引,,以我縣開展有效教學(xué)為契機,,認(rèn)真貫徹《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義感情,、社會主義道德品質(zhì),逐步讓學(xué)生形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀,,提高文化品位和審美情趣,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的自信心和良好習(xí)慣,掌握最基本的學(xué)習(xí)方法,,主動進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),,在實踐中學(xué)習(xí)、運用,,最終成為社會有用人才,。

二、 工作重點: 1,、深入學(xué)習(xí)語文科教改經(jīng)驗,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,強化校本教研活動,,堅持“以生為本,,以學(xué)為主”的課改理念,努力提高語文科的教學(xué)成績,。 2,、規(guī)范教學(xué)工作的管理,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求,,狠抓課堂管理和質(zhì)量,,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。 3,、進(jìn)一步加強語文科組建設(shè),,規(guī)范科組活動;注重青年教師,、骨干教師的培養(yǎng),,實施“一幫一”活動。 4,、重視和抓好九年級的教學(xué)工作,。 5、舉行“一課一評一議”活動,,每位教師都要認(rèn)真上好一節(jié)有質(zhì)量,、有水平的公開課。 6,、認(rèn)真執(zhí)行并實施學(xué)校的管理要求,,嚴(yán)格抓好備課、上課,、作業(yè),、測試、檢查、總結(jié)常規(guī)工作,。 7,、加強語文科組教師教育理論的學(xué)習(xí),在科組活動中多交流課堂管理的

心得體會

,,對存在的問題盡快解決。 8,、完善集體備課的

規(guī)章制度

,,確保科組計劃的落實,。 9,、有計劃地進(jìn)一步探索實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的有效經(jīng)驗和途徑,鼓勵教師多寫專題論文,,多投稿,,多發(fā)表。

三,、 具體措施: 全體語文科教師要在認(rèn)真落實好縣局,、學(xué)校教學(xué)教研

工作計劃

整體措施的基礎(chǔ)上,努力做好各項工作,。 (一) 抓好課堂教學(xué)工作,。 (1)、各年級在每節(jié)語文課都要開展課前3——5分鐘的小活動,,活動形式可以為全班學(xué)生朗讀(朗讀材料由科任教師自定),、學(xué)生輪流講故事、學(xué)生輪流演講,、學(xué)生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務(wù)的活動,。 (2)對于語文科的基礎(chǔ)教學(xué),要加強學(xué)生語言的實際運用的能力的訓(xùn)練,,重點要將新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的詩文背誦的篇目中的

名言

名句,,按年級一一落實,并將其一一默寫,。 (3)對于語文科的教學(xué),,可以探討“整體感知——局部品味——領(lǐng)悟感情”這個閱讀教學(xué)模式。每節(jié)課要把握重點,、突破難點,,一課一得。要加強對閱讀方法的指引,,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,,擴大閱讀面,增加閱讀量。鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性閱讀,,提倡獨立思考,,鼓勵學(xué)生發(fā)表獨特的感受、體驗和理解,。 (4)對于作文教學(xué),,語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學(xué)的隨意性和盲目性,要讓學(xué)生切切實實,、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓(xùn)練中有所得,,讓每一個學(xué)生都能夠?qū)懗觥跋衲O駱印钡奈恼隆R竺?—3周一次大作文,,每周要求學(xué)生寫周記,,鼓勵和提倡學(xué)生寫

日記

。并且要做好對學(xué)生作文的及時批改和講評工作,,可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式,。 (二)做好同伴互助活動的開展,實施“一幫一”活動,。 (三)做好語文科骨干教師的培養(yǎng),,協(xié)助學(xué)校抓好校本研訓(xùn)工作。 (四)抓好集體備課活動的開展,。 凡是輪到上公開課的教師,,必須要經(jīng)過集體備課,組內(nèi)每位教師要積極參與集體備課活動,各抒己見,充分討論,統(tǒng)一認(rèn)識,。每三周必須有一次集體備課活動,,活動結(jié)束后,備課組長要認(rèn)真做好活動記錄,寫好集體評議的記錄。 (五)抓好語文科相關(guān)的各項活動,。 (1),、每位語文科教師要根據(jù)各年級學(xué)生的實際情況,根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和新教材教學(xué)要求,,根據(jù)學(xué)生自己的興趣,、愛好,每學(xué)期至少有一個小活動,,如組織召開班級故事會,、校級作文比賽、書法比賽,、改錯別字大賽,、讀書交流會、演講會等活動,。 (2),、利用課外有計劃地開展一些全校性的課外活動。

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