做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

網(wǎng)絡(luò)咨詢主管工作計(jì)劃 網(wǎng)絡(luò)咨詢工作計(jì)劃篇一

【篇一】

一,、指導(dǎo)思想

在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下，以“尊重學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生”為指導(dǎo)，以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),，做好學(xué)校的心理健康教育工作,，從而更好服務(wù)學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展,。

二,、主要工作和措施

(一)、做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù),。

1,、做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,，每天開(kāi)放心理咨詢室，做好學(xué)生的來(lái)訪接待和咨詢工作,。對(duì)于問(wèn)題較明顯的學(xué)生,，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤，及時(shí)與家庭聯(lián)系,。(心理咨詢室于雙周的周二及周四下午5：00―――6：00下午開(kāi)放,，心理輔導(dǎo)老師有鄭老師、*,、余老師,、王老師、*,、王老師)

咨詢途徑：

(1)學(xué)生自愿前往咨詢(團(tuán)體咨詢?yōu)橹?

(2)班主任老師推薦

(3)輔導(dǎo)老師訪談

2,、設(shè)立“心靈之窗”信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作,。

3,、每月開(kāi)設(shè)一期“心靈之聲”廣播，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座,。

4,、開(kāi)設(shè)心理咨詢網(wǎng)站,隨時(shí)向?qū)W生開(kāi)放。

(二),、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座,。

本學(xué)年，主要通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)充實(shí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),，結(jié)合青春健康教育,、人際交往、學(xué)習(xí)壓力等內(nèi)容,，通過(guò)多媒體教學(xué),，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。

(三),、認(rèn)真做好心理咨詢室來(lái)訪者的記錄工作,。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密，不得任意傳播,，以免給學(xué)生帶來(lái)更多的心理壓力,。

(四)心理輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí)，在缺少專業(yè)書(shū)籍的情況下,，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)充實(shí)相關(guān)知識(shí),，為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。

(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系。

【篇二】

一,、年度學(xué)校

工作計(jì)劃

以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,。

二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)

中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：

1,、了解自我

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足,，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長(zhǎng),。針對(duì)這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,，接納自我,，對(duì)自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象,、社會(huì)自我形象、情緒自我形象,、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識(shí),，找出自己的優(yōu)勢(shì)與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛(ài),、自強(qiáng),、自立，樹(shù)立自信心,。發(fā)揮出自己的潛能,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力

當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng),，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要,。心育工作應(yīng)致力于開(kāi)展協(xié)助學(xué)生制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

3,、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣

理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否,，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展,，也影響著其在社會(huì)中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,，可導(dǎo)致親子,、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的,。在當(dāng)今這個(gè)多元化,、多樣化的社會(huì)，做到這一點(diǎn),，是尤為重要的事情,。

4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展

目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),，會(huì)嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,，使個(gè)體在認(rèn)識(shí)、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體,。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮,，日后成為：具備一定的知識(shí)技能;具有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，對(duì)社會(huì)能作出積極貢獻(xiàn)的人,。

【篇三】

一,、指導(dǎo)思想

在上級(jí)教育思想的指導(dǎo)下，以"尊重學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生"為指導(dǎo)，以提高學(xué)生心理素質(zhì)為目標(biāo),，做好學(xué)校的心理健康教育工作,，從而更好服務(wù)學(xué)生,，促進(jìn)全體學(xué)生心理健康發(fā)展,。

二、主要工作和措施

(一),、做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)。

1,、做好學(xué)生日常的心理咨詢服務(wù)工作,，每天開(kāi)放心理咨詢室，做好學(xué)生和教師的來(lái)訪接待和咨詢工作,。對(duì)于問(wèn)題較明顯的學(xué)生,，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤，及時(shí)與家庭聯(lián)系,。(心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間：上午：8:00-11:00下午2:30-5:30,，心理輔導(dǎo)老師有吉老師老師、政教主任及各班主任)

咨詢途徑：

(1)學(xué)生自愿前往咨詢或團(tuán)體咨詢

(2)班主任老師推薦

(3)輔導(dǎo)老師訪談

2,、設(shè)立"心靈之窗"信箱,，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

3,、本學(xué)期開(kāi)設(shè)一期"心靈之聲"廣播,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。

4,、開(kāi)設(shè)心理咨詢網(wǎng)站,隨時(shí)向?qū)W生開(kāi)放,。

(二)、開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座,。

本學(xué)年,，主要通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)來(lái)充實(shí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合青春健康教育,、人際交往,、學(xué)習(xí)焦慮、壓力行為習(xí)慣等內(nèi)容,，通過(guò)多媒體教學(xué),，開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)講座,積極為學(xué)生提供知識(shí)指導(dǎo)和幫助。

(三),、認(rèn)真做好心理咨詢室來(lái)訪者的記錄工作,。但對(duì)咨詢案例的情況要進(jìn)行保密,，不得任意傳播,，以免給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力。

(四)心理輔導(dǎo)老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康教育的相關(guān)知識(shí),，在缺少專業(yè)書(shū)籍的情況下,，主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體來(lái)充實(shí)相關(guān)知識(shí)，為做好心理咨詢工作打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),。

(五)加強(qiáng)同兄弟學(xué)校心理健康教育者的聯(lián)系,，為自己做充電準(zhǔn)備,。