在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)四年級(jí)作文游一一 小學(xué)四年級(jí)作文我的樂園300字篇一

七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴,，肆無忌憚的掠過大地,，人們討厭它，植物害怕他……

而我四月的綿綿細(xì)雨,，溫柔的`滲入孩子們的衣裳,。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,，我來了,，萬物就復(fù)蘇了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,，寒冷而吝嗇，它來了,，盡管他不大,，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的,，顫抖著縮在傘里,，不是嘴里還冒煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里,，平時(shí)稱王稱霸的獅子也躲進(jìn)山洞里呼呼大睡,。

而我，四月的雨,，溫暖而無私,，我來了，盡管只有幾根細(xì)線,，可人們看了我,，都沖了出來；幾對(duì)情侶手牽著手,，在我的見證下,，延續(xù)著“天長(zhǎng)地久”的愛；莊稼見了我,，鉆出碧玉般的苗兒,；獅子在我的調(diào)教下，收起了平時(shí)的威武,，溫順的在碧綠的小草上走著……

我,，四月的雨，把天地織在一起,，把兩顆心緊緊相系,。

小學(xué)四年級(jí)作文游一一 小學(xué)四年級(jí)作文我的樂園300字篇二

“啦啦啦”，我開心地去上英語課,，又可以和好朋友丁翀見面了,。

劉老師早早地等在了教室，等我們坐下來,，神秘地說道：“今天,，我們換個(gè)方式打招呼，你們幫老師解決個(gè)問題：甲乙丙三人一起住旅店,，每個(gè)人付了10元錢,，共付30元。剛好店家搞打折活動(dòng)，老板退了店小二5元,，讓他還回去,。店小二想也不能平均分，就偷偷私拿了2元,，還回去3元,。甲乙丙就一人拿了一元，還高興地說‘哈哈,，我們每人付了10元,，退回來1元，每個(gè)人只付了9元,。’可是,，問題也出現(xiàn)了：三個(gè)人每人9元,，3*9=27元，加上店小二拿的2元,，是29元,，不是30元，為什么呢,？”

劉老師的'問題立即吸引了我,，我不動(dòng)聲色地在心里暗暗思考：假設(shè)還6元，店小二拿掉3元,，27+3=30元,，就對(duì)了。要是還7元,，拿掉4元,，27+4=31元，就大于30元了,，為什么呢,？

旁邊的好朋友好像也沒有什么結(jié)果，他不時(shí)撓頭,，皺眉,，很糾結(jié)的樣子。我轉(zhuǎn)念又想：肯定是哪里出現(xiàn)了問題,，是不是要換一種方法思考,。按照題目每個(gè)人付了10元，找了1元,，就是付了9元,，9元比10元少1元，三個(gè)人每人都少1元，3*1=3元,，就用3*9+3=30元,，對(duì)了，這就對(duì)了,。用這個(gè)方法還6元,，7元的也是對(duì)的，哈哈哈,，我成功了,。

于是，我把自己的想法說了出來,，劉老師和好朋友都不由得直點(diǎn)頭,。

其實(shí)，這個(gè)題目中的店小二是用來“迷惑”我們的,，讓我們“上當(dāng)”,。通過這件事，也讓我明白當(dāng)遇到問題時(shí),，要看主要的,，換一種方式思考，可能就“柳暗花明”了,。