人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

難忘師恩散文詩(shī) 難忘師恩的征文篇一

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在小學(xué)里的所有老師中,，我最喜歡的是我們?cè)?jīng)的班主任兼語(yǔ)文老師。

四年級(jí)時(shí),，統(tǒng)治著我們的換成了一位年輕的語(yǔ)文老師,。楊老師二十來(lái)歲，人很活潑,，我們是她帶的第一屆,。

很快，我就喜歡上了這位老師,。楊老師一點(diǎn)都不死板,，很獨(dú)特，她會(huì)帶著我們看《十萬(wàn)個(gè)冷笑話》大電影,，還有《唐人街探案》,，也會(huì)規(guī)定暑假看完林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》，還給我們講過(guò)喬治·奧威爾的《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》,，現(xiàn)在我家里也有了一本,，深藏不露的好書(shū)；她給我們留下的印象還是比較和善的',，就算有板著臉的訓(xùn)話，與其說(shuō)那是一位嚴(yán)苛的師長(zhǎng)對(duì)你的管束,，不如說(shuō)是一位大朋友的提醒,；

因?yàn)槲倚愿駸崆榛顫姡偌由险Z(yǔ)文成績(jī)突出,，她也留意到了我,。那時(shí)的我很瘋很調(diào)皮，缺點(diǎn)一堆,，楊老師看見(jiàn)了會(huì)教育我改,。要是下回再犯，她準(zhǔn)會(huì)賞我一個(gè)白眼,，附帶數(shù)落我?guī)拙?。一?lái)二去，我在她的督促下改掉了不少毛病,。她還喜歡叫我?guī)兔ε芡?，比如把某本?shū)還給某年級(jí)的某老師，接過(guò)書(shū)后我撒足狂奔去,，又撒足狂奔回,，總算是趕上了下一節(jié)課,。

這樣的跑腿一直持續(xù)到畢業(yè)典禮那天。楊老師發(fā)現(xiàn)我們班的展板有問(wèn)題后,，立即叫我和一位家長(zhǎng)去體育館修復(fù),。路上和家長(zhǎng)閑聊，“你們楊老師總是叫你去跑腿嗎,？”“是啊,，都畢業(yè)了，還不消停,?！蔽易猿暗匦α诵Γ俏患议L(zhǎng)卻說(shuō)：“那是你們老師關(guān)心你,，鍛煉你,！都畢業(yè)了還給你這個(gè)機(jī)會(huì)，看來(lái)?xiàng)罾蠋熀芸粗啬惆,?！”咦，是這樣嗎,？我有點(diǎn)愣住了,，幾個(gè)記憶的片段閃過(guò)我的腦海……

五下放學(xué)后,，我們?cè)诮淌依镒鲋等?。楊老師坐在講臺(tái)上，突然把我叫了過(guò)去,。那時(shí)我奶奶的病已有了癥狀,，她問(wèn)我：“如果有一天你奶奶死了，你會(huì)哭嗎,？”我的心往下一沉,，“現(xiàn)在不會(huì)，到時(shí)候,，肯定會(huì),。”,；六年級(jí)時(shí),，同學(xué)跟我說(shuō)：“早操下了之后，楊老師一直在跟我們講你寫(xiě)的詩(shī)是多么有詩(shī)意,，其中有一首她很喜歡……”后面我去問(wèn)老師,，她馬上跟我賞析了一番；還有畢業(yè)考時(shí)卷子的數(shù)目不對(duì)，她抑制住自己極度緊張的情緒,，叫我上講臺(tái)一個(gè)個(gè)點(diǎn)名……

我這才醒悟,，原來(lái)她真的很重視我……但那天已是最后一天，我沒(méi)能準(zhǔn)備什么禮物獻(xiàn)給她,，只好將感激留在心間,。

八上的一個(gè)中午，在回家的路上,，我再度遇見(jiàn)了楊老師,。寒暄過(guò)后，是一個(gè)問(wèn)句：“最近考得怎么樣??？”“我期中年級(jí)排名22！”“哇,！恭喜你哇,！”楊老師馬上笑了，說(shuō)了好多話,，包括一句“我以前沒(méi)白疼你?。　卑パ?，那位家長(zhǎng)說(shuō)得對(duì),，楊老師是蠻關(guān)心我的……

離開(kāi)南小后，在新的學(xué)校里前進(jìn)的動(dòng)力又多了一個(gè)：楊老師,。師恩難忘,，她對(duì)我的賞識(shí)和栽培塑造了現(xiàn)在的我，我要讓她看見(jiàn)我的努力,，要在初中干出一番成績(jī),，不能辜負(fù)了她對(duì)我的期望！總有一天,，我會(huì)回到母校，以一個(gè)更好的自己……

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