為了保障事情或工作順利、圓滿進行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇一
1,、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,,增強孩子的自主性,。
2、通過游戲,,感受溫馨的同伴之間的友好情感,。
3、展示幼兒的能力,,培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀、大方的品質(zhì),。
:擊鼓傳花
1,、幼兒一起致新年賀詞:
祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)
2、放音樂,,大家齊唱《新年好》
以擊鼓傳花的形式展開,,鼓聲落,花落到誰的手中,,幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演),。共三輪,每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目,。
(一),、第一輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》,、《古詩吟唱》,。
2、師幼游戲:魔毯 游戲準(zhǔn)備:報紙
游戲規(guī)則:分兩組進行,,每組2對,。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,,在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎,,每個組的報紙踩得最小,哪個組獲勝,。
(二),、第二輪擊鼓傳花
1、幼兒集體節(jié)目,,《快樂歐伯拉》
2,、游戲:誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準(zhǔn)備:氣球
游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人,。每位幼兒拿一個氣球,,游戲開始后先將氣球吹大獲勝。
(三)、第三輪擊鼓傳花
1,、幼兒集體節(jié)目:歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》,、《小象愛媽媽》等等
2、游戲:搶椅子,。游戲準(zhǔn)備:椅子6個
游戲規(guī)則:分兩組進行,,每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),,音樂一停,,大家就搶小椅子坐,沒有搶到的回去,,然后拿掉一個小椅子,,看到最后誰能搶到最后一把小椅子。
:為幼兒分發(fā)新年禮物,。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇二
為豐富校園文化生活,、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,,學(xué)校工會組織慶20xx元旦迎新春活動,,以愉悅身心,增進交流,,營造學(xué)校和諧共進的良好氛圍,。
20xx年12月31日上午九點
操場
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)工作小組
(三)具體分工:
1、文藝節(jié)目訓(xùn)練:
2,、主持人訓(xùn)練:
3,、宣傳:
4、音樂:
5,、會場布置:
6,、后勤:
(一)學(xué)生節(jié)目:
(見附紙)
1、x校長作新年致辭
2,、文藝節(jié)目表演
3,、頒發(fā)活動紀(jì)念品
迎新元旦活動方案設(shè)計篇三
xxxx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁,。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,,為了家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,,彩虹貝貝班特舉辦慶元旦、迎新年活動,。
1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。
2,、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,,增強友誼。
3,、讓家長積極參加,,為孩子做出榜樣。
彩虹貝貝班所有老師,、家長及小朋友
20xx年12月28日(星期五)下午
(待定)
1,、開場節(jié)目
幼兒集體舞蹈(大家一起來)
2、家長代表講話
3,、游戲(游戲獎品為小貼畫等)
(1)夾球游戲
分四組(男孩子,、女孩子,男孩子家長,,女孩子家長),,排成一隊用頸部和肩部夾球接龍,先到者為勝,。
(2)剝桔子游戲
準(zhǔn)備:小桔子若干,,每次11位家長,11位小朋友
玩法:家長站一排等待孩子,,孩子聽老師口令開始剝橘子,,剝好后跑向自己的爸爸媽媽放其口中,完成后家長舉手示意,,每組取前五名發(fā)小貼畫,。
4、陳昱潔的生日會
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則:家長和孩子圍坐,,分兩組同時聽鼓聲傳花(男孩子一組,,女孩子一組),鼓聲聽花落誰家誰表演,,表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目,。
備注:每個家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱,,音樂等相關(guān)資料,,與12月25日前匯總后交予老師,。
活動結(jié)束,,給每個小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。
活動費用:每個家庭預(yù)收50元,,多退少補(于12月25日前交給陳昱潔媽媽)
迎新元旦活動方案設(shè)計篇四
在20__與20__相交,、辭舊迎新之際,為使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的元旦節(jié),__小學(xué)二年級特舉行主題為“__小天使,,創(chuàng)模在行動”宣傳創(chuàng)模千人簽名活動,。活動旨在讓孩子學(xué)習(xí)我市我區(qū)創(chuàng)模小常識,,向家人向社會宣傳創(chuàng)模及環(huán)保的重要意義和典型事跡,,歷練膽量,培養(yǎng)學(xué)生交往能力,,給孩子一個美好的童年回憶,,促進孩子全面健康的成長。為使活動有序順利實施,,具體安排如下:
1,、12月__日周六下午3點至4點。
2,、4點各班放學(xué),。
___廣場集中。
8個班分散到__區(qū)__廣場各路口,。
全年級師生,、各班“教子有方”好家長及“家長委員會”成員。
活動的形式:
以班級為單位,,__日前在校由老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)模小常識;宣傳時間內(nèi),,向過往的路人宣傳我市、我區(qū)創(chuàng)?;顒酉嚓P(guān)內(nèi)容,,征集千人“創(chuàng)模我能行”簽名。
1,、集合地:__區(qū)__廣場,。
2、分散地:
二年級一班:__廣場(宣傳地,、放學(xué)地)
二年級二班:__百貨大門外(宣傳地,、放學(xué)地)
二年級三班:__廣場門口“三峽廣場”牌子前(宣傳地、放學(xué)地)
二年級四班:__商場門口(宣傳地,、放學(xué)地)
二年級五班:__銀行門口(宣傳地,、放學(xué)地)
二年級六班:__步行街門口、民生銀行門口(宣傳地,、放學(xué)地)
二年級七班:__商場門口(宣傳地,、放學(xué)地)
二年級八班:__百貨門口(宣傳地、放學(xué)地)
1,、請各班作好宣傳工作,,在班級博客,、qq群中宣傳本次活動。
2,、請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生進行創(chuàng)模小常識的學(xué)習(xí),。
3、請班主任提前通知6名家長委員會成員或家長志愿者參與管理學(xué)生安全工作,,6名家長委員會委員及4位教子有方好家長分別管理4名學(xué)生,。班主任和副班主任在活動中起協(xié)調(diào)作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進行宣傳活動,。
1,、年級統(tǒng)一佩戴宣傳頭飾。
2,、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動要求,,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧,、文明有禮等),認(rèn)真進行安全教育,?;顒咏Y(jié)束后,各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作,。
3,、加強學(xué)生安全教育,各班班主任與家長聯(lián)手為活動安全負(fù)責(zé),。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇五
擴大各個社團的影響力,,促進我院社團向更蓬勃,更繽紛,,更光明的方向發(fā)展,。為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,,更好地向廣大師生展示社團魅力風(fēng)采,,
全院社團聯(lián)合會成員
主辦:江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院
承辦:社團聯(lián)合會
協(xié)辦:全院各個社團
12月18號
活動地點:文化中心大禮堂
(1)宣傳工作:由宣傳部制作海報對全院進行宣傳,通過廣播站進行宣傳
(2)通知工作:早期對個各個社團進行通知,,由各個社團準(zhǔn)備節(jié)目
(3)場地工作:通過與學(xué)校申請和協(xié)商擁有場地
晚會開幕宣傳片,,音響,話筒,,開場禮炮,,電腦若干臺,給嘉賓的礦泉水等等
第一項:入場準(zhǔn)備
在指定時間各個社團人員在大門口集合,,在規(guī)定時間安排人員有序的.進場
第二項:節(jié)目準(zhǔn)備
(1)對各個社團的節(jié)目進行審核
(2)決定好晚會節(jié)目
(3)提前進行彩排
第三項:活動階段
1.人員安排
(1)進場和場內(nèi)秩序:由組織部人員負(fù)責(zé)
(2)后臺布置和后勤:由督察部人員負(fù)責(zé)
(3)各個社團到場人數(shù)簽到:由秘書部人員負(fù)責(zé)
(4)技術(shù)人員:音響,,話筒(2人)燈光室(2人)調(diào)音室(2人)
(5)主持人:待定
(6)攝像:待定
2.晚會具體流程
(1)由主席團安排好節(jié)目順序
(2)開場播放ppt放禮炮
(3)團委老師致開幕詞
(4)主席團上臺致詞
(5)主持人講話進行節(jié)目演出
(6)晚會結(jié)束后有序的離場,,各人員把自己身邊垃圾清理
(7)組織部進行舞臺清理工作
強烈建意,,為了避免因觀看位置不利等原因造成各個社團或者與主席團間有矛盾,,以社團數(shù)量劃分好各個位置,以負(fù)責(zé)人抽簽形式?jīng)Q定觀看位置,,各負(fù)責(zé)人不得對結(jié)果存在看法
以上臺自我介紹兩分鐘,,對前三名同學(xué)發(fā)放小獎品(必須大聲介紹自己,不得打醬油)
前期各社團節(jié)目彩排,,篩選,。總負(fù)責(zé)人:王建文,、胡兵兵,、程金礦、周家興,、吳甜
節(jié)目篩選:12月10日15:00——17:00文體中心
節(jié)目彩排:12月17日14:00——17:00文體中心
晚會時間:12月18日(具體時間等確認(rèn))
橫幅3條合計120元
礦泉水兩箱
迎新元旦活動方案設(shè)計篇六
通過“辭舊歲.送愛心”主題公益活動,,把新老業(yè)主邀約到九座花園,維系客戶感情,,講解項目最新動態(tài),,爭取老業(yè)主轉(zhuǎn)介;邀約陌電新客戶,了解項目,,促成意向成交,。
置業(yè)顧問通知前期老業(yè)主和陌電客戶,于規(guī)定時間來九座花園參加太白
印象組織的“辭舊歲.送愛心”公益活動,。
在分類客戶送來的愛心物品后,,送客戶新年小禮包。 帶老業(yè)主參觀產(chǎn)品推薦室,,將項目最新動態(tài);對陌電客戶進行產(chǎn)品推薦,。 拍照留影,評選最佳笑容做太白印象的“愛心形象大使”,。
時間:20xx年12月30號下午2點----20xx年1月3號 地點:太白印象西安營銷中心九座花園1817室
為了確保最大數(shù)量的客戶到達(dá)現(xiàn)場,,邀約分兩次進行;第一次邀約時間為:20xx年12月28日星期五,短信提前通知所有已成交客戶和陌電客戶活動時間及地點,。第二次邀約時間為20xx年12月30日星期日,,電話邀約客戶下午2點參加。
◇老業(yè)主邀約說辭:xxx先生/女士,,我是你的置業(yè)顧問小x,, 昨天給你發(fā)的信息你收到了吧?咱們小區(qū)與西安愛心聯(lián)盟組織的“辭舊歲.送愛心”活動安排在今天下午2點,家里一些閑置的衣物,,咱們集中起來,,一是獻(xiàn)出我們的.愛心,,二來也可以為咱們節(jié)省打理時間,屆時咱們還要評選一個太白印象的“愛心大使”,,還有新年禮品相送,,你看你下午幾點能到?
◇陌電客戶邀約說辭:xxx先生/女士,我是太白印象的置業(yè)顧問小x,,昨天給你發(fā)的信息收到了吧?是這樣的,,我們和西安愛心聯(lián)盟組織的捐獻(xiàn)舊衣物獻(xiàn)愛心活動,今天下午兩點舉行,,誠邀你參加,,你肯定是一個有愛心的人,我和您預(yù)約一下下午的時間,。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇七
相約20xx年,,共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè),,豐富師生文化生活,,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營造文明高雅,、奮發(fā)向上的校園文化氛圍,。具體方案如下:
迎新春賀新年激揚個性彰顯才華
學(xué)校操場
20xx年12月底(待定,具體時間以學(xué)校通知為準(zhǔn))
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)籌備組
職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定,、會議的全盤安排,,檢查、落實各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量,。
(三)后勤組
職責(zé):負(fù)責(zé)整個文藝的`獎品,、活動過程中的音響、必要的物資,。
(四)安全保衛(wèi)組
職責(zé):負(fù)責(zé)整個文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律,、安全,保證文藝演出的順利,、圓滿完成,。
五、節(jié)目要求及評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)參加對象:九年制學(xué)校,、幼兒園,、未名小學(xué)
(二)主題內(nèi)容:節(jié)目要求健康向上,富有生活氣息,、能夠圍繞活動主題,,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,,有創(chuàng)意,,緊湊、連貫,,演員表現(xiàn)力強,,能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾,;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成,。
(三)參賽節(jié)目要求及評獎辦法:
1,、九年制學(xué)校每班參賽1個節(jié)目,、幼兒園每班1個,未名小學(xué)1個,。內(nèi)容不限,,小品、相聲,、舞蹈,、課本劇、情景劇等,。
2,、評獎辦法:節(jié)目小學(xué)分段評獎,幼兒園納入小學(xué)低段評獎,,設(shè)一等獎一個,,二等獎兩個,三等獎三個,,未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評獎,,設(shè)一等獎一個,二等獎一個,,三等獎二個,,初中部設(shè)一等獎二個,二等獎二個,,三等獎三個,。集體獎按總分設(shè)一、二,、三等獎,。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn):(采取100分制)
本著公平、公正的原則,,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,,特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個節(jié)目滿分100分,。其中表演狀態(tài)20分,;節(jié)目內(nèi)容取材20分,;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計10分,;節(jié)目時間控制10分,;節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數(shù),,取平均分為最后得分,。
(二)細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,,表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w5分,,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分,。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分,。若主題反動或者有不健康內(nèi)容的取消此項評分,。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲,、話劇,、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分,;語言流暢5分,;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,,音量控制適中5分,;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,。
(5)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求3------10分鐘,;不夠3分為太短,超過15分為太長,。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分,。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,,整體布局較佳者酌情給分,。(主題突出、思想性強,、形式新穎,、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀,、動作協(xié)調(diào),、整體效果好、組織有序,、遵守紀(jì)律,、服從指揮)
1.全體起立,奏中華人民共和國國歌.
2,、校長新年賀詞,。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分
5.頒獎,。
6,、集體放學(xué)強調(diào)安全。
希望各校,、班根據(jù)要求,,利用時間加強訓(xùn)練,,爭取比賽獲優(yōu),。
未盡事宜以學(xué)校通知為準(zhǔn)。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇八
元旦將至,,為豐富全校教職工課余文化生活,,展示教職工的`精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,,學(xué)校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦,、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線,、以增進感情,、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:
12月27日(星期二)——28日(星期三),;下午辦公時間
南操場
1——6年級和音樂,、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩,。以哨音開始和結(jié)束,。
每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),,參加最后評選,。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),,并參加最后評選,。
周二下午:一年級;三年級;五年級,;音樂,、美術(shù)和英語組。
周三下午:二年級,;四年級,;六年級
本次活動由校工會主辦,各教研組,、年級組協(xié)辦,;
活動組委會成員名單:
組長:
組員:
請全體教職工按時到達(dá)活動場地;
迎新元旦活動方案設(shè)計篇九
為弘揚社會主義核心價值觀,,增添校園化氣息,,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個性的舞臺,,培養(yǎng)學(xué)生動手,、團結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的.能力,,經(jīng)學(xué)校研究決定,,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動,讓全體學(xué)生在活動中體驗生活,、享受生活,,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個充實而又有意義的節(jié)日,。
品食尚美食享快樂童年
12月0日下午(周五)1:0---16:00
由中隊輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌,,以中隊為單位,每中隊分為個小隊,,每小隊10人左右進行活動,,各年級具體活動內(nèi)容如下:
低年級------“水果大比拼”
中年級------“餃子餛飩匯”
高年級------“春卷炸翻天”
在制作成功的基礎(chǔ)上,以小隊為單位,,由小隊長牽頭,,負(fù)責(zé)與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
1,、活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育,,強調(diào)紀(jì)律,進行安全教育和環(huán)保教育,,提倡“光盤”行動,,踐行“餐飲之禮”。
2,、輔導(dǎo)員提前與家長溝通,,邀請家長志愿者參與,,活動前對隊員進行分工,每位隊員準(zhǔn)備好自己的餐具及活動原材料,。
3,、活動時要求隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進行,提前分小隊,,確定小隊長,,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,,充分發(fā)揮小干部的作用,。
4、“美食樂分享”環(huán)節(jié),,由小隊長帶隊,,報輔導(dǎo)員批準(zhǔn)后,帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊進行美食分享,。
5,、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶,保護環(huán)境衛(wèi)生,。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇十
在20xx年新年到來之際,,為推動學(xué)院全民健身運動,工會決定組織學(xué)院教職工進行登山活動,,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
全體在職教職工,。
20xx年12月28日下午4:00—5:50。
學(xué)院xx公園
1,、啟動儀式:下午4:00在學(xué)院行政樓前集合出發(fā),起點登山時間最遲不超過4:50,。
2,、活動路線:起點從京津路科技樓后山臺階而上→山頂三岔路交匯處(領(lǐng)取票1)→天津路路燈管理處公交站→學(xué)院后大門終點(領(lǐng)取票2)比賽結(jié)束。元旦過后各工會小組核對登山票(票1+票2)填報造冊,,憑登山票和登記表到工會領(lǐng)取紀(jì)念品券,,教職工憑紀(jì)念品券自行到選定商家處領(lǐng)取物品。
1,、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加,,登山請穿著運動鞋,身體不適者謝絕參加,,參加者安全自負(fù),。
2、登山活動教職工不得冒名代替或代領(lǐng)登山票,。
3,、在登山活動中,,要牢固樹立安全意識,不得攜帶火種上山,,不在危險地帶逗留,,不隨意丟棄垃圾,不破壞公園植被,。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇十一
為喜迎____年元旦,,展示教職工風(fēng)采,豐富校園文化生活,,經(jīng)研究決定舉行____年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會,,有關(guān)事宜活動方案如下:
歡樂、和諧,、激情,、向上
____年12月30日14:00
f座報告廳
1、以說唱,、戲曲,、舞蹈、相聲,、小品,、魔術(shù)、器樂,、詩朗誦等文藝節(jié)目表演為主,;
2、穿插游戲,、抽獎等互動活動,;
3、提倡團體節(jié)目,、特色節(jié)目,;
4、鼓勵原創(chuàng),,最好是表現(xiàn)校園生活,、部門業(yè)務(wù)、展示教職工才藝的自編自演,、自娛自樂,、推陳出新的文藝節(jié)目。
全體教職工
為確保聯(lián)歡會的`順利進行,,成立____年慶元旦迎新春文藝聯(lián)歡會籌備領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),,領(lǐng)導(dǎo)、組織聯(lián)歡會籌備工作,。
組長:張xx 副組長:王xx 成員:周xx,、吳xx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,負(fù)責(zé)實施聯(lián)歡會籌備工作,統(tǒng)籌,、協(xié)調(diào)聯(lián)歡會節(jié)目的上報和篩選工作,。
主任:王xx 成員:王xx、張xx 七,、具體要求
1,。分工會負(fù)責(zé)人要高度重視本次活動,主動與所在支部,、部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,動員和發(fā)動教職工積極參與該項活動;
2,、參演節(jié)目須健康向上,,能夠反映我院文化精神和特色,要注重形式創(chuàng)新和內(nèi)涵提升,;
3,、報名以分工會為單位,也可以分工會聯(lián)合報名,,每個分工會須至少報送一個節(jié)目,;
4、10月30日前,,各分工會將附件1的報名表填好后,,以郵件的形式報至工會郵箱:xx;
5,、采取現(xiàn)場投票方式,,參演節(jié)目將被評選出一、二,、三等獎,。具體評選規(guī)則詳見附件2;
6,、未盡事宜,另行通知,。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇十二
童話再現(xiàn)夢幻之旅
20xx年12月31日(星期四)晚
xx
xx庭所有業(yè)主
以化妝舞會為主題,,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,,一邊放座椅,,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1,、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場,。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主,,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結(jié)束后歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,,現(xiàn)場設(shè)創(chuàng)意、最襯親子(即是父母與子女一齊扮演),、歡迎(現(xiàn)場得票者)三個獎項,,每位得獎?wù)呔@贈圣誕大禮包一份;
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果,。
有份投票的觀眾由該獎項的.勝出者負(fù)責(zé)抽出幸運觀眾各三名,,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準(zhǔn)備好的樹上摘下一個愿望袋為獎品,。
2,、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演,、學(xué)生節(jié)目(待定),、band隊表演等。
3,、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上),、圣誔老人,、天使、肯德基奇奇帶頭跳舞,,集體舞或disco都可以,。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步,、超級無敵估歌仔)結(jié)束,。
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,,參加者用一條長繩扎住同一只腳,,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出,。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),,分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,,組員之間可以互相商量,,猜到的跑到擴音器前講出歌名,,以一組估出最多者為勝。
迎新元旦活動方案設(shè)計篇十三
元旦即將來臨,,在這辭舊迎新之際,,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,,迎新年”活動。
幼兒才藝及家長才藝,,親子游戲
1,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。
2,、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼,。
3,、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣,。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
:(略)
結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)
游戲1,、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,,音樂停,,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2,、(家長游戲)我們都知道一個道理,,團結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇,。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案,。
游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,,每個人嘴里咬一個紙杯,,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里,,第二個傳給第三個,以此類推,,最后哪隊剩下的水最多,,哪隊取勝,。請注意,游戲開始后,,就不可以用手了,。
游戲3、親子游戲:同舟共濟,。游戲規(guī)則:一次請四個家庭,,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,,先到終點者為勝利者,。
游戲4:春雷陣陣響。游戲規(guī)則:一次請6個家庭,,家長將孩子背好,,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利,。
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往,、探索,、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一,?!庇H子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,,全方位開發(fā)孩子的多種能力,,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。
1,、體育游戲材料的準(zhǔn)備:
2,、場地劃分與布置:
3、音像收集與準(zhǔn)備:
4,、拍照,、信息上傳:
5、教師才藝表演:
(一),、園領(lǐng)導(dǎo)或年級組長講話
(二),、幼兒早操表演
(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽,。
玩法與規(guī)則:每組拿兩塊墊板,,媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點,掉入“河”中,退出游戲,,速度快的一組為勝,。
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子抱球送給爸爸,,爸爸兩腿夾球行徑跳,,把球送到指定位置,中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲,,速度快的一組為勝,。
參賽人員:每班出席6對親子(媽媽和孩子)
形式:以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。
玩法與規(guī)則:孩子與媽媽分別站在起點處準(zhǔn)備,,游戲開始,,幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個),跑到媽媽身邊套在媽媽身上,,媽媽再取出呼啦圈,,跑到對面送給第二位孩子,這樣依次進行,,以最快套完的小組為勝,。
參賽人員:每班出席6對親子(爸爸和孩子)
形式:次項比賽分6次進行,每次各班出一組親子參賽,。
玩法與規(guī)則:爸爸在腰間拴一筐子,,幼兒將果子扔進家長筐子里,在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進的果子多者為勝,。
(四),、才藝表演
1、幼兒與家長的才藝表演
2,、教師才藝術(shù)表演
迎新元旦活動方案設(shè)計篇十四
今年是xx大xx學(xué)院20xx年跨年晚會活動,,這在我校發(fā)展是一個重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“xx”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,,是學(xué)校拼搏奮進,、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),,展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,,根據(jù)校慶籌委會要求,,特制定如下策劃方案:
回顧光榮歷史,展望美好未來,。
時間:20xx年xx月,。
場次:一場(彩排兩場)。
時長:xx分鐘。
xx大xx學(xué)院,。
1,、形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲,、器樂演奏、歌舞,、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出,。
2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進行銜接和貫穿。
3,、舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計,。
4,、燈光音響設(shè)計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,,燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,,小品的腳本,,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù),、服裝顏色,、手持道具,、有否特殊要求等情況),主持人的位置,,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度,、造型以及情緒,、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。
1,、熱烈慶祝xx大xx學(xué)院建校xx周年,!
2、弘揚傳統(tǒng),,凝聚力量,,繼往開來,再創(chuàng)輝煌,!
3,、堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,。
4,、愛我學(xué)校,興我學(xué)校,,強我學(xué)校,。
5,、新世紀(jì),新發(fā)展,,新學(xué)校,。
6、振奮精神,,再創(chuàng)佳績,,迎接建校xx周年。
7,、共商母校發(fā)展大計,,共創(chuàng)母校美好未來。
主體觀眾:全校師生
特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo),、部分校友和學(xué)生家長,、新聞媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟上的支持與贊助,。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作,。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度,。
本校師生和校友,。
(一)人選:
主持人是這臺晚會的靈魂,也在一定程度上決定著晚會的成敗,。擬設(shè)置xx位主持人,,男女各xx位。初步設(shè)想xx位播音主持專業(yè)的在校生男女各xx位,,
(二)要求:
1,、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,,普通話標(biāo)準(zhǔn),,音色好。
2,、富有激情與感召力,,能充分表達(dá)出演出的主題。
3,、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,,還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進行,。
(一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
第一板塊“奮斗”,,大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過程的專題片,定格在新校區(qū)的全景畫面上,,xx位主持人出場,,簡單的開場白和介紹特邀嘉賓后,,音樂響起,開場歌舞,,歌曲,,小品,鋼琴伴奏詩朗誦等節(jié)目,。
第二板塊“輝煌”,,大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽的專題片,定格在音詩畫《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎?wù)掌?,歌組合《明星名曲》,,小品,獨唱,,快板與舞蹈等節(jié)目,。
第三板塊“展望”,大屏幕播放mtv組合,,戲曲聯(lián)唱,,民俗歌舞,晚會主題歌,,主持人出場,背景音樂,,全體演職人員上臺,。
(二)要求
1、發(fā)揮各方面的積極性,,豐富節(jié)目形式,,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平,。
2,、前期,結(jié)合校園文化節(jié),,組織各級,、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵,。
3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌,。
(一)籌措方式:
1,、學(xué)校撥款。
2,、接受單位或個人的贊助,。
3,、其他。
(二)管理模式:
經(jīng)費籌措之后,,直接存入專設(shè)的銀行帳戶,,資金的使用,一律先編制預(yù)算,,再決定是否列支,。