總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫,？以下是小編為大家收集的總結范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大隊輔導員工作總結主題篇一

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”“勤奮努力,，奉獻愛心”是我當輔導員的職責,。在工作中，我注重有風格,、有創(chuàng)新,、有品位，力求用獨特有效的方式,，對學生達到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長,。

輔導員工作中,，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地

輔導員工作中,，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論,，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,，形成少先隊活動特色既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

讀書，對我來說是一種樂趣,，也是一種習慣,。工作閑暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍,，充實自己,，方便工作。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動,，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤,。因此，只有隊員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展,。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊,、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活,，增長他們多方面的知識和實踐能力,，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活,，增長他們多方面的知識和實踐能力,。

我愛教育事業(yè)，愛少年兒童,，更愛少先隊工作,。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員,，那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范,，潛移默化”,。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”,。因此，平日與學生相處,，我時時處處注意規(guī)范自己的言行,，以身示范，達到了顯著的教育效果,。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價值在于奉獻，青春的美麗在于

未來。以師為本,，著眼長遠,。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。輔導員的工作,，是具體的,，繁雜的，有苦有累,，有甜有樂,。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓,，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠承載他們的快樂。

大隊輔導員工作總結主題篇二

圍繞著學校的德育工作宗旨,，我認真完成了學校布置的各項任務,，開展好學生的德育工作。工作總結如下：

1.加強輔導員的隊伍建設,。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。

2. 加強少先隊陣地建設

抓好大隊委員會、中隊委員的組建和培訓工作,，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用,，使之成為學校的得力助手。抓好少先隊的標志,、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用。

作為一名少先隊輔導員,，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。

開展好讀書活動 ，積極打造書香校園,，以讀書長知識,、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成,，以讀書樹理想,，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角,，引導孩子積極參與讀書的活動,，引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣，要求把讀書好章節(jié),、好段落,，好句子摘寫，寫讀書心得體會,。

小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成育。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈,；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生會干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚,、批評，讓年級與年級,、班級與班級進行評比,，并把檢查、評比的結果列入班級考評內(nèi)容中,。

我注意運用恰當?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,，通過他們感興地,、新鮮有趣的.活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參與,，樹立他們的自信心,。

開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心,、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學校,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質(zhì),，增強集體的凝聚力,。

我校師生為兩名教師、全國殘疾人運動會捐款獻愛心活動,。全校師生共捐款1000多元,。

安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視,。小學生活潑好動,，自我保護意識較弱，安全意識淡薄,。因此,，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,，我們對學生進行安全教育,，包括“認識安全交通標志”，“觀看自我保護紀錄片”,，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的寶貴，增強安全意識,。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。

面向充滿生機與活力的世紀，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責,，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習,，不斷總結,，不斷探索,，爭取把輔導員工作干得更出色。

大隊輔導員工作總結主題篇三

又逢歲末,，在此對自己一年的工作做總結如下：

本學期,，我采用4—6年級各班推薦2名大隊委候選人，共產(chǎn)生12名大隊委候選人,，選出7名大隊委員,，此舉目的有二，一,，加大競爭力度,。二、讓更多的隊干部有展示自己才能的機會,。有些同學脫穎而出,，當選的干部也格外珍惜來之不易的榮譽，各人承擔起一項工作,。如：大隊長楊君翔同學負責安排每周一的國旗下的講話,，主動安排好每周的升旗隊員以及講話同學，我改變以往為講話者選定材料的方式,，大膽放手讓學生在《向著太陽歌唱》這本書里自己選擇有意義的文章,，讓學生去教育學生。事實證明,，學生是有選擇能力的,，如：有位同學選擇了《父親的手》這篇文章，最后一句話是這樣說的：在你童年的時候,，父親的手溫暖過你的腳—請記?。簳幸惶欤ダ系母赣H再也沒有壯年時的熱力,，到那時侯,，用你的雙手去溫暖他的心。他的話震顫了我的心,，我想其他同學的心靈也會受到一絲震顫吧,。再如：大隊委孫暢肩負起管理值勤隊員及值勤工作的職責，自己設計查分表,，按時填寫算分，召開值勤隊員會議,。楊亦欣同學年齡雖小,，卻能在國慶朗誦會上獨擔一面，毫不怯場,。落選的張翊馳,，王曹玲同學能正確面對,，并積極投入學校工作。她倆都擔任了校圖書館理員,，工作積極,，熱心為大家服務。7位大隊委輪流排班,，每天打掃大隊部,，把大隊部打掃的干干凈凈。

結合建國54周年,，組織召開《向著太陽歌唱》朗誦會,，四（1）班的陳景冬同學音色優(yōu)美，朗誦抑揚頓挫,，我?guī)退庸櫳?，幫助她配上合適的音樂，一次又一次,，直到配好為止,。我推薦她參加了白下區(qū)組織的中小學生朗誦比賽，功夫不負有心人,，陳景冬的朗誦<向著太陽歌唱>獲得了白下區(qū)二等獎,。

建隊日前后，組織進行了隆重的大隊委改選,，改選分幾個階段進行：

一,、推選大隊委候選人。

二,、公布候選人競選材料,。

三、候選人才藝表演及競選演說,。

四,、全體隊員投票選舉。

五,、大隊委就職演說,。

元旦組織一年級年滿7周歲的同學入隊。組織填寫隊員申請表,，進行隊前教育,，帶領新隊員參觀大隊部。組織2—6年級同學參加迎新接力賽,。

“數(shù)學教育”這四個字,，包含了兩個詞匯—“數(shù)學”和“教育”。如果將“數(shù)學教育的重心放在數(shù)學上,，我們當然就會利用學校為我們提供的時間和空間為學生學習數(shù)學知識服務,，為培養(yǎng)未來的數(shù)學專業(yè)人才服務,。然而，我們是否考慮過,，在我們國家,，只有不到百分之一的人將來有機會從事與數(shù)學有直接關系的工作。這樣做,，顯然只關注了少數(shù)人,，而忽視了絕大多數(shù)人的需求。如果將數(shù)學教育的重心放在教育上,，我們就會考慮如何利用自身的專業(yè)修養(yǎng),，利用學校提供給我們的環(huán)境，促使每一個學生的全面發(fā)展,，而不僅僅關注數(shù)學這一學科的成績,。因此，當我們看到有的學生在數(shù)學學習方面成績好一點,，而有的'學生在數(shù)學學習上暫時有些困難,，就會覺得這是非常正常的事情，把這件事情看作是人的差異性,、多樣性的具體體現(xiàn),，進而坦然地去接受這樣的事實。從這樣的觀點出發(fā),，以往我們要求每個學生的數(shù)學成績都達到優(yōu)秀,，都得90分甚至更高的分數(shù)，就成為不可想象的事情,。實際上,，有的學生數(shù)學得60分，他已經(jīng)非常努力了,，而有的同學雖然得到了90分,，他在數(shù)學上還存在著相當大的發(fā)展空間。如,，五（一）班的劉玉星同學數(shù)學學得較吃力,，成績也總是不及格，上課從不舉手發(fā)言,，對數(shù)學學習毫無信心,。我從口算題入手，一題一題地教他,，幫他樹立信心,。漸漸地，他在我的數(shù)學課上能舉手發(fā)言了，每次口算只要他舉手,，我就第一個喊他。在一次“你最喜歡的一門學科”統(tǒng)計中,，劉玉星同學紅著臉舉起了手選擇了數(shù)學,，這一舉動讓我感到由衷的欣慰。雖然他的數(shù)學分數(shù)仍然屬于拖均分之列,。我們必須尊重每一位學生,，接受學生之間的差異，不論他做對題目多與少,，不論他測試成績高與低,，讓每個學生在數(shù)學課堂上都能感受到成功的喜悅。

在課程改革的進程中,，教師的作用在發(fā)生變化,，傳統(tǒng)的滿堂灌的教學方式也必須發(fā)生變化。我認為可以從以下幾個方面思考教師的作用：引導學生思考真實的問題,；幫助學生確立目標,；與學生共同尋找解決問題的策略；幫助學生建立已有經(jīng)驗和知識間的聯(lián)系,；形成積極的學習氣氛,；促進學生自我反思。

新年即將到來,，我將努力提高自己的整體素質(zhì),，迎接新的挑戰(zhàn)。

大隊輔導員工作總結主題篇四

少先隊工作是陽光工作,，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn),，我們一如既往地踏實工作,，奮發(fā)進取。在過去的一學期里,，我校少先隊工作與時俱進,，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結如下：

一年來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

（1）堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

（2）堅持“六好”教育,。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序,，阻止同學們打鬧,。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領導一起,，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔,、齊,、美。

（3）堅持“中隊展示版,、班級文化墻評比”制度,。走廊主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，有“慶祝教師節(jié)”活動,，“敬老院獻愛心”感恩活動,，“歡度國慶”

活動，“世界洗手日”、“元旦日”慶?；顒?，“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”,、“爭做法制小小宣傳員”等,。每次都定期檢查，納入相關評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題,、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點,。

（4）堅持“主題隊會觀摩”制度,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺,，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查,，肯定活動開展較好的中隊。

（1）,、充分利用板報,、小廣播、報刊新聞欄等教育功能,。我們少先隊利用班級的板報,、校園新聞欄、小廣播,、等有效地進行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換走廊內(nèi)容,，有國慶節(jié),、教師節(jié)、科技節(jié),、安全教育,、心理健康知識、廉政文化等,。校園小廣播每兩周播放一次,，內(nèi)容涵蓋廣泛，有名人的廉潔故事,、讀書故事,、好文推薦、心理咨詢等。少先隊大隊部每月更換學校的新聞欄,，及時發(fā)布校園新聞,。

（2）、認真組織每周升旗儀式,。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式,，提前通知，提前做好準備工作,。儀式做到有程序,、有重點、有中心發(fā)言人,。每周我們挑選出6名優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務,，由一名行政領導或優(yōu)秀教師作國旗下講話，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎,，結合節(jié)日教育等,。大隊部及時做好工作安排，窗花統(tǒng)計任務,，以及學生訓練工作,，保證每周的升旗儀式有秩序、有質(zhì)量的舉行,。

（1）學校為小干部成長搭建舞臺,。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓一次干部,，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》,、《中國少年兒童》等報刊,，教給他們工作的方法，增強他們的服務意識,。為給這些小干部們搭建鍛煉,、展示的平臺，我組織開展了“輝煌六十周主題演講”比賽,，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排,，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹?。為了使每一次的升旗儀式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼,，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容,，并指導他們進行試講,，這一活動的開展,，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。

（2）中隊為隊員成長搭建平臺,。在隊員中,，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊設立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員,、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員,、,？？各中隊每一個隊員分管一項日常事務工作,，形成了一種人人平等,、人人有責、相互競爭,、相互促進、相互交融的良好機制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊的主人,。

（1）、結合各項活動,，全面培養(yǎng)隊員行為規(guī)范,。行為規(guī)范的培養(yǎng)是有利于隊員一生，行為規(guī)范的培養(yǎng)是隊部一項基礎性工作在20xx下半年,，雖然隊部在“抓”此項工作中做到了檢測,、定時反饋、及時公示三個步驟,，但是其操作者還是落在大隊輔導員一個人身上,，隊員們只是被動地接受檢查，而沒有真正作為檢查的主體,，也沒有真正意識到行規(guī)對自我的重要性,。所以在下半年中加強行規(guī)檢測的反饋和公示，加強行規(guī)教育的體驗性和力度是隊部自動化建設的重點,。

（2）,、結合多方面的培訓和學習,，全面提高小輔導員和隊干部的工作能力。在輔導員培訓方面,，上半年隊部工作做得還不夠,，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍，而且在爭章版塊的輔導工作做的也不到位,。在下半年,，隊部想通過爭章思品低年級聯(lián)合教研組的建立·校本特色章的輔導員輔導功能培訓、案例交流,、專題論壇·特色展示等形式發(fā)揮“明星小輔導員”（在各條年級中尋找一位明星輔導員）的輻射作用,，全面提高輔導員的專業(yè)能力，并以理論實踐相結合的形式加強了“快樂中隊”的創(chuàng)建,。

（3）,、結合輔導員工作的.定位，全面培養(yǎng)隊員自主能動行性,。反思自我在上半年的工作表現(xiàn)——看起來在隊部工作中洋洋灑灑·干勁十足,，在每次檢查行規(guī)中，在每次書寫黑板時,，在每次和班主任交流工作時都透露著“激情萬種·創(chuàng)意無限·熱情高漲”的基調(diào),。但此時的我到底是隊員們的觀眾，還是這片舞臺中最亮麗的演員,；到底是隊部工作的輔導者,，還是隊部品牌的代言人，一個個問題接踵而來,。主觀意志太強的我沒有認識到大隊輔導員是隊部工作的“輔導者·領路者”,，而隊員才是隊部工作的“主體·主人”，因此在來年開好一次由隊員自己做主的少代會,，加強小隊自主化建設將是隊部工作的中心,。

綜上所述，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得,，都源自于全校老師和領導對我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領導、同仁,、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的,。愿來年大隊部工作有更務實更好的發(fā)展,。

大隊輔導員工作總結主題篇五

本學期我校全面貫徹以“以人為本，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育；以生命教育為主線,，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺,。

1.我校大隊部常規(guī)活動,、陣地建設常抓不懈，每天的紅領巾五項常規(guī),、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動,，周一的升旗儀式，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦,。持之以恒,、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。

2.加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。本學期舉行了“我與孩子共成長”班主任（輔導員）工作交流會等活動。

3.加強少先隊陣地建設,。加強少先隊基層組織建設,，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階,。

4.精心布置宣傳陣地,，櫥窗、班報等力求主題突出,，圖文并茂,。另外能規(guī)范教室布置，中隊角,、生態(tài)角,、圖書柜等,，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的育人氛圍。

1.九月的校園,開展了形式多樣,活潑生動的活動,。開學初,舉行了一年一度的“壯松獎勵儀式”,在老同志的說教中同學們很受鼓舞.在重陽來臨之即,同學們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動”,幫老人掃衛(wèi)生,，他們擦窗戶、疊被子,、掃地,；為老人們表演精彩節(jié)目，受到老人們的一致好評,。而其他隊員則在各中隊輔導員的帶領下,，來到街道打掃衛(wèi)生，他們撿紙屑,、撿煙頭,，擦護欄，拔雜草,，不怕臟,、不怕累，使街道面貌煥然一新,。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚民族精神”活動,，學四川小英雄，奧運健兒的事跡,，主題班會,，黑板報等。

2.十月,，為了培養(yǎng)學生的愛國主義情感,，繼承革命先烈團結互助、艱苦奮斗的精神,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,，各中隊部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦會。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切,，從而倍加珍惜今天的幸福生活,，以迎接國慶節(jié)。還組織秋游活動讓同學們以感受大自然的美麗,。舉行新少先隊員入隊儀式,。

3.十一，十二月,，我們開展了以“廉潔文化進校園”為主題的活動,?；顒臃譃閮纱髩K：一、學生書畫活動,；二,、敬廉崇潔、誠實守信”主題班（隊）活動,。增強師生的廉潔意識,，營造“崇尚廉潔，以廉為榮”的校園文化氛圍,。12月31日下午我校舉行了“趣味體育”,，活動以有趣的活動迎接元旦到來，師生們玩的非常的開心,。

4,、增強安全意識，創(chuàng)建平安校園

“安全第一”是我校師生的共同口號,。本學年我校將進一步做好宣傳工作,，杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全、用電安全,、防溺水事故等安全意識,，聘請校外有關人士開展專題講座，防微杜漸讓學生樹立安全意識,，提高認識,，確保校園一方水土的安寧。

我校少年正展翅飛翔,，體驗著新奇,，體驗著收獲,，體驗著快樂,。回顧過去,，我們一步一個腳印地走了過來,，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新,；面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作,，奮發(fā)進取,。

大隊輔導員工作總結主題篇六

一轉眼,，在河頭小學工作已經(jīng)有一學期了。9月份開始,，除了進行正常的教學工作外,，我還擔任了鐘家沙小學的大隊輔導員工作。其實,，對于我這個剛邁出大學校門的學生的來說,，輔導員工作還比較陌生。所以,，一開始接手這個工作的時候,，我還是有點忐忑不安的。所以,，一方面向前任輔導員俞老師請教工作,，另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學校是如何開展少先隊工作的。現(xiàn)將這一學期的少先隊工作總結如下：

1,、完善我校少先隊建制,。在全校公開、公平,、公正地民主選舉少先隊大隊部大隊長,、宣傳委員、勞動委員,、學習委員,、文體委員、紀律委員以及各中隊中隊長,、宣傳委員,、文藝委員、學習委員,、勞動委員,。

2、堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的`教育,。

3、堅持紅領巾監(jiān)督崗的檢查,。按照年級,、班級輪流的方式，每周由各班選派的11名學生堅持做好紅領巾監(jiān)督崗工作，對全校隊員的衛(wèi)生,、兩操,、禮儀、紀律等方面進行檢查并做好記錄,，每周由值周教師在升旗儀式上公布成績,，頒發(fā)流動獎牌。

4,、堅持“主題隊會”制度,。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺,，也是學校進行德育教育的途徑,。

1、充分利用校園廣播的宣傳,、德育功能,。校園廣播每周播音四次，內(nèi)容涵蓋廣泛,。在播音稿的撰稿,、搜集上做足工作。

2,、認真組織每周升旗儀式,。每個星期都能有條不紊的組織好學校的升旗儀式，提前通知,，提前做好準備工作,。儀式做到有程序、有重點,、有中心發(fā)言人,。每周各班挑選出優(yōu)秀的同學擔任護旗手任務，由一名一名學生或老師作國旗下講話,，講話內(nèi)容以我校德育工作主題為基礎,，結合節(jié)日教育等。大隊部及時做好工作安排,，保證每周的升旗儀式有秩序,、有質(zhì)量的舉行。

3,、本學期還開展了一些大型的主題活動,。這些活動有：“少先隊隊干授銜儀式”,、“經(jīng)典伴我行——講故事比賽”,、“冬季體育鍛煉——跳繩、接力、拔河比賽”,、“狂歡圣誕節(jié)快樂無極限——英語知識,、游戲競賽”等等,。

4,、不定期召開少先隊大隊,、中隊干部會議,。少先隊大隊部把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊大隊部不定期培訓干部,，教給他們工作的方法,，增強他們的服務意識,。努力向“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式這一目標奮斗。

5,、為學校校報搜集相關材料,。

1、活動開展的還是少了一些,。

活動是少先隊工作的載體,，只有開展活動，隊員們才會覺得有趣味,，才會認少先隊這個家,。本學期舉行的活動不僅數(shù)量上少，而且類型也比較單一,。

2,、爭對少先隊隊干部所開的會少了。設想下學期結合多方面的培訓和學習,，全面提高隊干部的工作能力,，讓他們更多地參與到學校的管理中來。在輔導員培訓方面,，大隊部工作做得還不夠,，沒有在學校形成一支“明星輔導員”的隊伍。

3,、少先隊工作做得還不夠細化,。

總之，一個學期以來,，少先隊在學校領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進,。因此,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。

大隊輔導員工作總結主題篇七

一個學期又將結束了，在本學期,，少先隊大隊部在學校領導的指導下,，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動,，拓寬了隊員的活動領域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，少先隊工作穩(wěn)步向前推進,。這一學期我們在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結：

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎建設

1,、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒,，日常事務極其繁瑣,，因此，開學時,，大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點,。學期一開始就制定好工作計劃，安排好課程表,，明確輔導員職責,，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作，各項分工責任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來,。

2,、規(guī)范教室文化建設和校園文化建設，并定期進行評比,，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進的育人氛圍。

3,、加強少先大隊的隊伍建設,。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔,、培訓工作,，為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

4,、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作,。

少先隊隊員的工作，為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,，在大隊長的率領下各項工作開展有序,、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初,，學校設立了學生自主管理委員會,，對學生在校生活、衛(wèi)生,、學習,、紀律、做操各個方面進行常規(guī)督查,，并實行每周一總結,，學生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了及時的上報和如實的記錄,，經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況,。到學期末，教育學生嚴格按照學校要求去做,，督查組的同學也逐步走上了軌道,，做好了檢查記錄簿，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實,，使本學年的學校常規(guī)教育,，尤其是安全教育取得了很大的成效。

5,、進行行為習慣教育,，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。充分利用隊會進行教育，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,，時時刻刻約束自己的行為,，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。

二、以大,、中隊主題活動為載體,，開展少先隊活動

(一)以“感恩、誠信,、禮儀”為主題的中隊活動

本期以來,，學校的教育活動始終堅持“感恩、誠信,、禮儀”為主題,，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展,。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片，讓整個校園充滿愛,，讓整個世界變成美好的.人間,。學生在此次活動中學到了很多東西，心靈得到了凈化,，動情之處,，師生及家長相擁而泣，全體師生及家長得到了意想不到的收獲,。

(二)其他活動

1,、我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活，每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深,，更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關愛他人的人才能真正關愛自己,，只有奉獻才能感悟生命的可貴，只有在奉獻中才能體會到真正的快樂,，讓學生在實踐中得到成長,。

2、學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動

由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際情況,，學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動,。我校通過幾次演練活動，師生們真正“零距離”接觸緊急疏散,，對緊急疏散有了更深一步的認識和了解,，進一步提高了廣大師生的安全意識,，真正把安全工作落到實處，達到了預期目的,，取得了很好的效果,。

三、開展各種活動,，豐富學生的課余生活和第二課堂

1,、開展豐富多彩的大課間活動，保證學生的健康鍛煉,。我校結合各年級學生的性格和體力特點,，除了課間操和在課間的國學經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目,，由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲,、跳繩為主，中高年級學生參加羽毛球,、乒乓球等為主的精彩大課間活動,，大大促進了學生的健康鍛煉。

2,、開展了美術,、書法和繪畫，手工制作等興趣小組活動,，培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術特長,。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間，隊員在老師的指導下,，認真進行練習,。

總之，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了一定成績,。由于建校原因,，每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學期進展不是很好,，因此,，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,，不斷提升,。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先

隊的陣地優(yōu)勢,，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。我會不斷學習,，提高自己的知識、能力,、水平,，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色,、更完善,。

大隊輔導員工作總結主題篇八

本學期，在校黨,、團組織的正確領導下,，在全體輔導員老師的共同努力下，大隊部各項工作得以順利進行,，學期計劃圓滿實施,，且取得一定教育效果，現(xiàn)就本學期的工作做以總結,。

1,、組織師生、家長收看開學第一課

本學期開學,，我校組織全校師生共同收看了中央電視臺的電視節(jié)目《開學第一課》,，在這次收看過程中，全校師生都非常認真,，大家都被節(jié)目中的“愛”的愛國主義深深感動,。《開學第一課》為同學們上好了開學思想教育的第一課,，許多同學在看完這個節(jié)目以后表示深有觸動,，更有許多同學將自己的感受寫成了觀后感，這個節(jié)目在同學之間產(chǎn)生了很好的反響,。

2,、安全教育

安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障，學校對安全工作十分重視,。小學生活潑好動,，自我保護意識較弱，安全意識淡薄,。因此,，安全成為教育中不可缺少的一部分。利用隊會時間和班隊課,，我們對學生進行安全教育,，包括“認識安全交通標志”，“觀看自我保護紀錄片”，學習安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,，感受到生命的寶貴,，增強安全意識。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全,。經(jīng)常在校內(nèi)進行安全“疏散演習”,，堅持每月進行安全教育2次，2月到6月還分批次觀看了安全教育光盤,。由隊干部監(jiān)督執(zhí)行等安全措施來加強安全學習,。

1、一年級入隊

大隊部在這學期,，根據(jù)《輔導員工作綱要》的要求,，改進了工作方法，由大隊干部擔任“小輔導員”,，先為一年級的小同學進行入隊前培訓,，帶領小同學們學習戴紅領巾，唱隊歌,，宣誓等少先隊知識,。一年級入隊時,，一年級的`輔導員老師群策群力,，五年級的輔導員老師和隊員們積極配合，小隊員嚴肅認真地在隊旗下戴紅領巾,、宣誓,，幾十人的會場秩序井然。

2,、隊干部培訓

本學期大隊部進行了隊干部的培訓,。由于時間關系，首先培訓了大隊干部,。在幾次大隊干部會議上,，大隊輔導員和大隊干部們細化了權責，明確了大隊干部的紀律和值周安排,，并從五年級重新選拔了兩位大隊干部補充大隊干部力量,。通過幾次的培訓，大隊干部們初步明確了自己的責任,，干部隊伍紀律也有了一定的改善,。

3、值周生培訓

本學期,，大隊部狠抓值周生的培訓,，值周生值周有大隊部老師跟隨，明確紀律,、教授方法,，值周工作也初見改善,。

作為一名少先隊輔導員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。

多年來開展了不同的項目的文體比賽：如跳繩、乒乓球,、足球,、長跑、書畫,、演講,。在上一級組織的各類比賽中，都有不孰表現(xiàn),，我校利用體能訓練的時間,，進行了對抗賽，受到同學們的喜愛,；我校的書記和校長帶領多數(shù)老師也參加了體能訓練,，即鍛煉了身體，也增進了師生感情,。

開展好讀書活動,，積極打造書香校園，以讀書長知識,、以讀書增智慧,，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想,，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動,，引導廣大學生從小養(yǎng)成讀書好習慣,，要求把讀書好章節(jié)、好段落,，好句子摘寫,，寫讀書心得體會。

面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責,，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)?？傊?，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，我將在今后的工作中不斷學習,，不斷總結,，不斷探索，爭取把輔導員工作干得更出色,。

大隊輔導員工作總結主題篇九

本學期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，認真學習全國第六次少代會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求,，結合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程,。

本學期,，少先隊仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚德育的主旋律。

(一)利用周一升旗儀式和晨會,，對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育,。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點,，不失時機地安排旗下講話內(nèi)容,，多渠道、多層面,、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義,、集體主義教育，結合實際情況,，還進行了安全教育,，文明禮儀教育等工作。

(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,，重過程,、抓德育工作實效性，力爭做好學生的各項教育工作,。

1,、結合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。

(1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育，引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范,。

(2)對學生進行文明禮儀教育引導,。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育,，現(xiàn)在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步,，見到老師能主動打招呼，打架罵人的現(xiàn)象也越來越少,，追跑打鬧現(xiàn)象明顯少了,。

(3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校,，各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前,，打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督，檢查衛(wèi)生情況,。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,，學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。

(4)做好各項檢查工作,，保證學校工作正常開展,。

2、做好法制安全教育工作,。

把安全工作作為頭等大事,、常規(guī)工作來抓，增強學生的自我保護意識,，是每一位教職工應有義務和責任,。強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,，使學生學法,、知法、懂法,、守法,、用法。

此外,，我校還經(jīng)常利用升旗,、上操的時間，對學生進行校內(nèi)傷害,、溺水,、防火、防電的.消防安全教育,，杜絕此類事件的發(fā)生,。

1,、加強小干部隊伍的建設。

少先隊是少年兒童自己的組織,，隊員是少先隊組織的主人,，由少先隊員擔任大、中,、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面,，是實現(xiàn)少先隊員自我教育、自我管理,、自我服務的重要途徑,。有了這些小干部的協(xié)助，少先隊的工作開展得更加順利,。

2,、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作,，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,，提高輔導員的`少先隊工作水平。本學期開展中隊輔導員考核制度和評比活動,。通過對輔導員評比考核,，實行對輔導員的科學管理，從各班的日常行為表現(xiàn),、各項評比,、參加活動等多方面對中隊輔導員進行考核，成績記錄在案,，與年終獎懲掛鉤,。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧，充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質(zhì)教育中的重要作用,。

大隊輔導員工作總結主題篇十

少先隊是學校德育工作的主陣地，是學校的窗口,。本學期,，利用建國xx周年、建隊xx周年為契機,，開展愛國主義教育,，進一步加強學生思想道德教育,，在全校中隊輔導員的大力協(xié)作下，我校主要做到了以下幾件事：

學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍,，每年一年級新生入隊前都接受隊前教育,，并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃,、做好總結,，并做好大隊委員的增換工作。

豐富多彩的活動,，要依托活動的陣地,。實踐告訴我們：少先隊教育陣地，是開展豐富多彩的教育活動,，促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證,。我們充分利用學校教學資源，創(chuàng)辦了紅領巾廣播站,、小小手抄報,、紅領巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地，并花心思充分調(diào)動隊員的主動性和創(chuàng)造性,，幫助隊員真正成為這些陣地的主人,，將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式,，使陣地活動真正成為學生的成長樂園,。

常規(guī)化活動的堅持實施，推動著少先隊工作扎實的開展,，不斷創(chuàng)新,。本學期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新，

1,、升旗儀式中隊負責制

為發(fā)揮隊員的主觀能動性,，為更多的隊員創(chuàng)設展示的平臺、鍛煉的機會,，本學期開始,，每周的`升旗儀式由每個中隊全權負責，從升,、護旗手的評選,、簡介、訓練,、儀式的主持等都由中隊員承擔,，大隊分管委員進行協(xié)助配合，并對一周工作進行綜合評價,。

2,、中隊活動考核制

本學期,，為了調(diào)動各中隊參與活動的積極性，大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中,，中隊輔導員參與活動的意識增強了,，活動輔導的力度加大了，從而提高了活動的質(zhì)量,，提升了活動的效果,。

3、紅領巾值勤崗是學校的一支文明禮儀管理小隊,，其目的是組織學生參與學校管理工作,，通過隊員的自主管理、自我教育,、促使其主動實現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四,、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排,，我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動,，“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽，讓學生在每一次的活動中都能受到教育,。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動,。

1、本學期的工作繁忙,，整體工作還不是很理想,，比如一些活動還留于形式，對學生的德育教育還不到位,。

2,、在組織校內(nèi)活動是要有目性。

3,、活動內(nèi)容,、形式不夠豐富。

4,、充分調(diào)動紅領巾執(zhí)勤崗的職能作用,。

下學期，大隊部將繼續(xù)努力,，以“兒童為本,、道德為先、隊建為基,、發(fā)展為重”理念為指導,，不斷努力，爭創(chuàng)佳績,。

大隊輔導員工作總結主題篇十一

本學期,，我校的少先隊工作在校領導的指導下，少先隊員的共同努力下,，并以形式多樣的活動,，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結如下：

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式是一種長期有效的德育活動陣地，我們堅持每周一升旗,。升旗儀式采取大隊長和副隊長輪換主持,。每到這一天，同學們都會穿著干凈,、整潔的衣服,，佩戴著鮮艷的紅領巾，嚴肅,、認真地參加升旗儀式,，升起五星紅旗，在鮮艷的`國旗下聆聽教育,。我們堅持寫國旗下講話,，結合學校、學生,、教育工作的實際情況,，利用國旗下的講話對學生進行愛祖國，愛國旗,、愛家鄉(xiāng),，愛學校,、愛父母、愛自己的教育,。做到有針對性,、實效性，充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用,。

2,、良好的行為習慣的堅持，必要的檢查評價激勵機制不可少,。為此,，本學期我校一開學就組建了少先隊大隊干部，擬定學生的紀律,、衛(wèi)生,、文明行為、兩操等方面的評分細則,，以此督促全校學生養(yǎng)成良好的品質(zhì),。紅領巾檢查成員能做到堅持到崗，認真檢查,。每天對全校衛(wèi)生,，進行2次的系統(tǒng)檢查，大隊部隨時督查,，并將檢查結果及時公布,，肯定優(yōu)點、宣揚典型,，暴露不足,，及時糾正。

3,、充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,，利用我校唯一的黑板報、校園廣播,、手抄報等進行各種宣傳,，本學期主要以“環(huán)境教育”、“小學生心理健康教育”,、“禁毒教育”,、“安全教育”、“法制教育”等宣傳為主,。還結合重大節(jié)日,、紀念日和歷史事件進行宣傳。宣揚遵守規(guī)范、執(zhí)行規(guī)范的典型,，以孩子們喜歡的形式對學生進行不間斷的思想道德教育,，真正的做到施教于樂。

1,、為培養(yǎng)了學生的獨立自主的能力和學生的競爭意識,。 我校在12月6日開展了“第四屆冬季運動會”活動,，還開展了12.4法制宣傳（紅領巾廣播宣傳法制主要內(nèi)容,、師生簽名、手抄報作品展）全校師生積極參與,。豐富多彩的少先隊活動,，開闊了孩子們的視野，活躍了課余活動,，調(diào)動了隊員們的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，提高了少先隊組織的活動質(zhì)量,，同時得到領導和群眾的好評,。

大隊部以黑板報、國旗下的講話,、紅領巾廣播,、家長會等形式對學生進行安全的教育?！鞍踩谝弧笆菐熒墓餐谔?。及時與家長溝通，大力向?qū)W生和社會宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全,、用電安全、防溺水事故等安全意識,，防微杜漸讓學生樹立安全意識,，提高認識，確保了校園的安寧,?？傊傧汝牴ぷ麟m然取得不少成績,，但仍存在不少不足之處,，特別是紅領巾崗的監(jiān)督不夠好，以后我將更加努力,，改進自己的工作方法,，促進我校少先隊工作開展得更好。少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步,，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,，必須順應時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

大隊輔導員工作總結主題篇十二

這一學期,，我校以“以美育人,，育美的人”為宗旨，以培養(yǎng)道德行為習慣和藝術素養(yǎng)為重點,，以少先隊品牌活動為載體,，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,，現(xiàn)將工作總結如下：

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,。大隊部主要通過以下途徑進行：

1,、紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實,，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2,、國旗下講話：本學期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦,。班主任和學生們都能積極準備，激情演講,、朗誦,、歌唱、表演,。多種表現(xiàn)形式達到了教育的良好效果,。

3、主題板報，北小陽光四好少年,，北小風云榜和五星班級的評比：每月一主題,，月頭布置，月尾檢查,、評比,，效果明顯。四好少年和風云榜的評比讓學生找到了身邊的學習榜樣,。五星班級的評選加強了學生的集體榮譽感,，增強了班級凝聚力。

4,、紅領巾廣播站：北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口,，進行了改革，采取了老師和學生共同主持的形式,，讓老師通過“講故事”對我們的學生進行德育教育。同時,，拉近了學生和老師之間的距離,。

本學期，我們開展了月月有主題,，人人能參與的少先隊活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1,、科技教育月,，讓科技的種子在學生心中生根發(fā)芽

三月份作為我校的科技月，開展了豐富多彩的科技教育活動,，在活動中讓學生體驗科技的魅力,，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣,。

2,、勞動教育月，用實際行動緬懷革命先烈

四月是我校的勞動教育月,，開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼,，通過活動，既鍛煉學生各方面的能力,，又促進了孩子和家長的親情,。

3、感恩教育月,，讓學生都有一顆感恩的心

五月是我校的感恩月,，開展了“5、12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動,，讓學生明白為什么感恩,，學會感恩。

4,、藝術教育月,，讓藝術美成為學生自身的一種氣質(zhì)

六月是我校的.藝術教育月，開展了“十大歌手”的評選,，并結合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會,。讓我校每一位學生都得了才華的展示和藝術的熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術教育的優(yōu)秀成果,。

眾所周知,，好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關鍵性作用。在實踐中,，我深有體會,，沒有一支過硬的干部隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此,，本學期，少先隊大隊部通過學習兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗,，針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革,，設置了正、副大隊長和六大部長,，通過上崗培訓,，職責明確，內(nèi)部招聘,，優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍,。

我校始終堅持家校合作的教育方式，改選了新一屆的家長委員會,，定期通過家委會聽取家長們的心聲,，不斷改進自身工作，努力打造“讓家長放心,、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來,，從而使少先隊得到家長的認可和支持。

總之,，一個學期以來,，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作,，取得了一定成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,。所以,，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新,。期待明年的工作更精彩,！

大隊輔導員工作總結主題篇十三

本學年因為工作需要我擔任了三年級大隊輔導員工作，我的擔子重了,，任務多了,，可我告訴自己：我年輕，缺乏輔導員工作的經(jīng)驗,，所以我要虛心學習,；但正因為我年輕，有活力,，所以我有工作的熱情,，我相信我能做好！

今天坐在這里簡單的將本學期第一學月的大隊工作匯報交流,，也請各位領導前輩指導并提出寶貴意見：

本學月的工作主要是組建年級大隊干部：

禮儀隊主要是負責每天早晨師生進校時的問候儀式,，這同時也是整個學校的面子工程。針對上學期禮儀隊存在的一些問題,，我重新組建了隊伍，在三年級各班精心選出了責任心強,，形象佳的同學18人,，利用周五下午放學后進行統(tǒng)一培訓，主要作好這些同學的思想工作,，使他們認識到成為禮儀隊員是非常光榮的,，但要成了一個合格的禮儀隊員也需要很強的責任心。并就此給禮儀隊制定了隊規(guī)：

1,，禮儀隊分為ab兩組,，按周進行輪流值班。

2,，輪到值班的隊員,，每天早上要穿校服，戴紅領巾,，披授帶按時（8點10分前）到崗,，由組長點名作好記錄。

3,，上崗時,，隊員們精神要好,，動作要規(guī)范。

4,，如果有隊員確實因事耽誤,，要提前給輔導員請假。

5,，每周五放學后該周禮儀隊開會,，由組長小結本周工作，輔導員酌情獎懲,。通過這一系列的措施,，本學期禮儀隊的工作開展有聲有色，深受師生歡迎,。

我們年級成立110的目標是為了進一步加強對本年級學生在安全,，衛(wèi)生，行為習慣,，學習等各方面的管理,。因此這些110小干部都是由各班班主任推薦出來的有一定管理能力對工作認真負責的學生。我對我們年級110的的工作做了如下分工：

第一,、樓層安全,。因為我們年級各班分布在3個樓層，學生上下樓層存在著安全隱患,。因此我們在做操放學的時間在每個樓層的轉角處都安排了110小隊員維持秩序,，對違紀學生當場提出批評，并做好記錄,，并及時向班主任反饋,。

第二、課間安全,。為了有效防止學生在課間活動時發(fā)生不安全事故,，我們在班級所在的樓層分別設立了110監(jiān)督崗，由110學生輪流值勤,，協(xié)助教師加強課間時段的安全管理,，有效的杜絕了不安全事故的發(fā)生。

第一,，是對各班級環(huán)境衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，每天中午定時組織110小干部對各班的衛(wèi)生（主要包括地面是否清潔，桌椅擺放是否整齊）進行檢查并做好記錄,。

第二,、各班110小班干部每天對自己班的同學的儀容（包括頭發(fā)，指甲等）進行檢查,，對個人衛(wèi)生差的同學要及時提醒并督促其改正,。

在年級各班之間評比早晨自覺讀書和中午認真作業(yè)習慣最好的班級,，由年級110檢查記錄并做出評比結果。

當然,，我們年級110的管理也是比較科學合理的,，我們定在每個星期一的早晨召開一次全體小班干部會，布置安排本周的各項工作任務和注意事項,。每周五召開110工作小結會,，總結本周工作情況，并對工作負責,，公正履職的小干部進行表揚,，對存在的`問題及時通報，并提出要求,。同時也鼓勵小干部提出對110管理的合理化建議,，使孩子們的責任感和管理能力都得到了很大的提高。

總之大隊工作圍繞學校的要求在加強學生各方面的管理打下了堅實的基礎,，也為我們下一步更好的開展大隊工作取得了可喜的經(jīng)驗,。我將在接下來的工作中，根據(jù)本年級學生管理工作的實際,，將工作做得更好,，更扎實！

大隊輔導員工作總結主題篇十四

面向充滿生機與活力的二十一世紀,，走向素質(zhì)教育,，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),。

作為一名少先隊輔導員,，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神,，推進素質(zhì)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想，就應該在素質(zhì)教育改革的實踐中摸索,，要轉變教育觀念,，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善,。本學期,，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,，全面推進"雛鷹行動"，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績。

加強輔導員的隊伍建設,。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,，落實輔導員的有關政策,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。

少先隊的活動，是少先隊的生命,。沒有活動,，少先隊就會形同虛設。目前,，少先隊活動沒有現(xiàn)成的.教科書,，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人,、因時,、因地制宜來創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂,。

作為一名少先隊輔導員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊員,，“親近、了解”隊員,，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,，比如,，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子,，沒有對他們過多的干涉,，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩,。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己,，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求,，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨立行走,，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識,。

1、小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,。一是組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導,，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,，每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比。

2,、培養(yǎng)隊員的自信心，使“新世紀,，我能行”深入人心,。

作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點燃火炬,，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。

大隊輔導員工作總結主題篇十五

本學期我校全面貫徹以“以人為本,，以德為先”為宗旨,，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣,，形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,，狠抓養(yǎng)成教育,；以生命教育為主線，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，為全校隊員構建了健康成長的大舞臺。

1.我校大隊部常規(guī)活動,、陣地建設常抓不懈,，每天的紅領巾五項常規(guī)、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動,，周一的升旗儀式,，每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒,、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍,。

2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作，為輔導員的`學習,、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議,，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平。

3.加強少先隊陣地建設,。加強少先隊基層組織建設,，認真做好新隊員的入隊工作，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階,。

4.精心布置宣傳陣地,，櫥窗、班報等力求主題突出，圖文并茂,。

學校還應利用重大紀念日,，慶典等每月都要組織規(guī)模較大的活動，通過這些大型活動,，能擴大學校的社會影響,，收到較好的社會效益，形成學校,、社會,、家庭的教育合力。例如：

1,、學雷鋒精神展青春風采講故事比賽

2,、學雷鋒精神展青春風采歌詠比賽

3、校園吉尼斯

4,、共青團成立90周年現(xiàn)場繪畫比賽

5,、做一個有道德的人征文比賽

6、慈善一日捐

7,、雅言溢滿校園經(jīng)典浸潤人生詩歌朗誦

“安全第一”是我校師生的共同口號,。本學年我校將進一步做好宣傳工作，杜絕學校中存在的安全隱患,。及時與家長溝通,，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全,、用電安全,、防溺水事故等安全意識，聘請校外有關人士開展專題講座,，防微杜漸讓學生樹立安全意識,，提高認識，確保校園一方水土的安寧,。

我校少年正展翅飛翔,，體驗著新奇，體驗著收獲,，體驗著快樂,。回顧過去,，我們一步一個腳印地走了過來,，取得了一些成績，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新,；面臨挑戰(zhàn),，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取,。

大隊輔導員工作總結主題篇十六

我作為ｘｘ小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸,。輔導員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好,，不斷地向有經(jīng)驗的老師請教,。同時，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的,，但是也是非?？鞓返摹Ｈ绾胃愫蒙傧汝牴ぷ?，把工作做出特色,，這是我的努力方向。本學期,，我根據(jù)學校實際,、學生特點，結合時代要求,，設計,、組織全校少先隊員開展豐富多彩的活動，自擔任輔導員以來,，積累了較豐富的工作經(jīng)驗,，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事,，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章,。先將這一學期的工作總結如下：

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子。把自己的理想,、青春,、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,。”

“勤奮努力，奉獻愛心”是我當輔導員的職責,。在工作中,，我注重有風格、有創(chuàng)新,，力求用獨特有效的方式,，對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留

1的全心全意地傾注到每個學生身上,，用愛去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心,，使他們茁壯成長。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,，本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,，出旗、升旗,、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,，護旗手、升旗手,、演講者嚴肅而自豪,，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生,、課間操、禮儀等方面進行檢查,，每周統(tǒng)計公布,。我積極更換校園公示欄，做好學校公示工作,，并利用校園公示欄,，對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,，有師生獲獎情況,、衛(wèi)生評比情況、好人好事等,。同時號召各中隊利用班級的板報,、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳,、節(jié)日教育等,。

在大隊活動中開展了豐富多彩的活動,。活動中,，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,，積極參與?！坝古仪蚝吞K比賽”讓隊員們受到熱愛祖國的教育,；觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育；“ｘｘｘ節(jié)”活動,，讓隊員們學會感恩；“紀念ｘｘ”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育,；組織緊急疏散演練讓學生意識到緊急時刻如何逃生,。總之,，各種活動的開展,，為隊員們提供了發(fā)展的`平臺。

2三,、培養(yǎng)小干部,，提高隊員整體工作能力

搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學習,，教給他們工作的方法,，增強他們的服務意識。

輔導員工作中,，我不斷更新知識結構,，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學習邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學性,、趣味性，又有適應性,、可行性,、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價值在于奉獻,，青春的美麗在于未來。以師為本,，著眼長遠,。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。

輔導員的工作,，是具體的,，繁雜的，有苦有累,，有甜有樂,。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓,，努力工作,，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,，我會實現(xiàn)自己的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠承載他們的快樂。