總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇一
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)一年級(4)班輔導(dǎo)員工作,。時間像流水,不知不覺中又度過了勞碌的一個學(xué)期,。回憶過去的每一個日子,,總是思緒萬千,,心潮澎湃。首先感謝這一學(xué)期,,上級領(lǐng)導(dǎo)對我的支持,、幫忙和愛惜。良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用,。一年級是根底教育的起始階段,,更是進展良好行為習(xí)慣培育的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,,不但影響孩子的生活,、性格、行為等,,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的勝利與否,,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,,本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,,我是從以下幾個方面做的:
一、對少先隊員進展思想品德教育
這是輔導(dǎo)員工作的主要任務(wù),,也是中隊工作的重點,。首先要關(guān)懷愛惜少先隊員,再對他們進展思想品德教育,。教育他們喜愛祖國,,樹立為中華的振興而奮勉向上的思想。增加集體觀念,,培育高尚的情操,,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向少先隊員進展思想品德教育時,要有的放矢,,根據(jù)德育的方法和原則,,動之以情,,曉之以理,導(dǎo)之以行,,持之以恒,。
二、重視班委班風(fēng)建立
現(xiàn)代教育理論告知我們,,要組織一個勝利的中隊,,輔導(dǎo)員首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強,、愿意為同學(xué)效勞的少先隊員擔(dān)當(dāng)班隊干部,,進展培育和教育,使之成為同學(xué)的典范,,帶動其他同學(xué)不斷進取,,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),。
(1)選拔培育班干部
在班干部的產(chǎn)生過程中,,即先讓少先隊員進展投票選舉,再由教師權(quán)衡,。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及力量的差異進展分工,優(yōu)化班委會組合,。經(jīng)過優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,,得到了同學(xué)們的信任和擁護,具有較強的戰(zhàn)斗力,。效勞的榮耀感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué),、以身作則,,鼓舞他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,,留意工作方法,。對班委會的工作要常常檢查,而切要賜予詳細(xì)的指導(dǎo)和幫忙,,既不能包辦代替,,也不能班上的`工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,,組織他們學(xué)會制訂規(guī)劃及詳細(xì)措施,,檢查落實狀況,總結(jié)得失,,并加以改良,,教會他們?nèi)绾伪鎰e是非,,準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在中隊中的不良行為,,決不姑息,,鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個中隊的治理工作,。
(2)增加中隊的分散力
集體是在活動中產(chǎn)生的,,大集體如此,小集體也一樣,。我組織互幫互學(xué)活動,。學(xué)習(xí)上好生帶后進生;紀(jì)律上相互提示,;勞動生活上相互幫忙,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)治理上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣,在中隊中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使中隊成為一個大家庭,。
三、教育少先隊員努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)
少先隊員的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,教育少先隊員要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,指導(dǎo)少先隊員制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績。為將來開拓自己的天空,,打下良好根底,。
四、關(guān)懷少先隊員身心安康,,促進少先隊員全面進展
要對少先隊員全面負(fù)責(zé),,不僅要關(guān)懷少先隊員的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動,,及社會實踐活動,。以培育他們的勞動觀念和為人民效勞的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,增加社會學(xué)問,,把握肯定的生產(chǎn)學(xué)問和技能,,增長實際才能。
通過形式多樣,、豐富多彩的少先隊活動,,使學(xué)生在輕松開心的環(huán)境中獵取學(xué)問,熬煉意志,收到了可喜的教育效果,。
總之,,通過一學(xué)期的少先隊活動,我們班的小朋友收獲真不小,,在活動中,,他們了解許多有關(guān)少先隊的學(xué)問,增長了見識,;陶冶了他們愛美的情操,,從而培育了學(xué)生喜愛祖國,喜愛大自然,,喜愛生活的思想感情,。使他們樹立起遠(yuǎn)大抱負(fù),養(yǎng)成良好的品質(zhì),,為實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興做好全面預(yù)備,。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇二
本學(xué)期,,我擔(dān)任二(2)副中隊的輔導(dǎo)員,,我在平時的工作中觀察到隊員們平時的言行舉止欠大方有禮;隊員們平時也比較貪玩,,并沒有意識到鍛煉身體的理念,,因此,我針對隊員們的實際情況,,主要開展了“三禮”教育和“開開心心參與健身”的活動,。
我是通過演小品、尋找文明小天使,、把文明禮儀帶回家等形式開展“三禮”教育,,使我感到開心、快樂的是隊員們收獲甚大,,他們能夠自己搜集資料,、自己自編自演創(chuàng)作出“文明待客”的小品,他們能在小品中正反進行對比,,演繹出平時我們應(yīng)該怎樣接待客人的到來,,哪些行為是不文明要及時改正的。能演繹出這樣精彩的表演,,隊員們就已經(jīng)明白到文明禮貌的重要性,,因此,,在平時的日常生活中,我已看到了大多的隊員都能使用文明語,,同學(xué)之間能以禮相待,,互相幫助;上課能做到先舉手后發(fā)言,,學(xué)會了靜聽別人發(fā)言的好習(xí)慣,。在家能孝敬父母,兄弟姐妹能和睦相處,,還能為父母做一些力所能及的家務(wù),。
在開展“開開心心參與健身”的活動后,隊員們對鍛煉身體的意識提高了,,對體育運動的積極性也大大提高了,,在課間能經(jīng)常看到隊員們開展有益的活動了,,如:我班的袁家成同學(xué),,他原本是不會跳繩的,為了代表我班參賽,,他在家,、在校能積極苦練,終于在學(xué)校舉辦的健身節(jié)活動中,,獲得了第一名的好成績,。又如:我班的李景林同學(xué),他以前對呼啦圈一點興趣也沒有,,開始只能轉(zhuǎn)一,、兩圈,且動作姿勢極難看,,后來由于他經(jīng)常練習(xí),在比賽中也獲得了第一名的好成績,。像他們倆經(jīng)常開展有益的健身活動的隊員還有很多,,因此,我中隊在健身節(jié)體育運動比賽中榮獲總分第一名的佳績?,F(xiàn)在,我極少看見隊員們追跑,、吵架,、打架等現(xiàn)象了,,反而經(jīng)常看到隊員們開展跳繩、打羽毛球、下棋等有益的活動,。
雖然隊員們的文明禮貌進步了,,隊員們強身健體的意識加強了,,但仍然也有個別隊員在家較任性,自理能力不強,,依賴性大等不良現(xiàn)象,,今后,我中隊?wèi)?yīng)開展更多有益隊員們身心健康成長的主題隊會進行教育,。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任一年二班的中隊輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,。剛接手中隊輔導(dǎo)員這一工作時,,我很茫然,不知道自己應(yīng)該做些什么,,但是學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后,,我慢慢地對中隊輔導(dǎo)員的工作略有所了解。
我們都知道,,小學(xué)階段是人的成長的起步階段,,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)的形成的開始階段,而中隊輔導(dǎo)員工作就是抓好這個起步,、開始階段的一把關(guān)鍵性鑰匙,。
一、學(xué)會正確關(guān)愛,,營造溫馨中隊
1,、偏愛后進生
在中隊管理中,我努力將自己與人為善的愛心和班集體普遍的友愛傾注給后進生,,給他們以更多的關(guān)注,,更多的投入。在我們的中隊中,,我總精心營造一種平等,、和諧、友愛的氣氛,,讓他們體驗集體的溫暖和隊員間的友誼,,讓他們感受到自己在中隊上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與中隊管理,,讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣,。
2,、嚴(yán)愛優(yōu)等生
優(yōu)等生,誰都愛他們,。也正因為如此,,優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視,掩蓋,,被原諒,、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,,對這類隊員,,我從不寵壞他們,更不遷就他們,。時時提醒他們做學(xué)問得先做人,,做一個正直的人,熱情的人,,向上的人,。優(yōu)秀的隊員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),,心胸要廣,,心理要健康。成天被人贊譽的少先隊員,,只能在理智深沉的愛之中,,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,,才能克服自身的弱點,,揚起風(fēng)帆前進。
3,、博愛中等生
中等生往往是一個中隊中容易忽略的群體,,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,,也不像后進生那樣容易自暴自棄,。他們是中隊的一面鏡子,他們希望老師重視他們,,但又害怕拋頭露面,。對這類隊員我掌握他們的心理特點,調(diào)動他們的積極因素,,正確對待他們的反復(fù),,始終如一地尊重、理解,、信任他們,。
二,、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力,。
中隊常規(guī)管理是一項整體的育人工程,。把少先隊員的積極因素調(diào)動起來,才能形成合力,,共同構(gòu)筑少先隊員自我管理機制,。因此,我想方設(shè)法構(gòu)建少先隊員自我管理體制,,為少先隊員設(shè)置多種崗位,讓每個隊員都有機會上崗施政,,有服務(wù)隊員,、鍛煉自己、表現(xiàn)自己,、提高自己的機會,。當(dāng)然,隊規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)中隊的實際和學(xué)校的要求,,及時地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,使隊規(guī)跟上隊員、中隊的變化,,不斷提高要求,,引導(dǎo)少先隊員的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使少先隊員通過自我教育,、自我調(diào)整而不斷成長,。
三、加強與家長之間的聯(lián)系,,共同教育好少先隊員,。平時我非常注意做好這個工作,經(jīng)常和家長通電話,,個別家長也會主動和我聯(lián)系,。很多表現(xiàn)不好的學(xué)生,經(jīng)過我和家長的多次教育,,現(xiàn)在改變很大,,不僅作業(yè)能及時、認(rèn)真地完成了,,而且成績也有一定的進步,。
一學(xué)期下來,少先隊員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,中隊的風(fēng)貌有了一定的發(fā)展,,他們能夠三思而后行,,能把中隊集體的榮譽與個人的行為緊密結(jié)合,為集體增添光彩,??吹竭@一幕幕,我覺得我這學(xué)期的工作沒有白作,。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇四
這學(xué)期,,我擔(dān)任的是六1中隊的輔導(dǎo)員,我們緊緊圍繞學(xué)校德育工作,,結(jié)合本班特點,,切實有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
開學(xué)之初,,我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊委,,分工明確,職責(zé)到人,,并定期對班干部的工作進行小結(jié),,肯定成績提出不足,不稱職的班干部可以改選,。實踐證明,,班干部責(zé)任心增強了,同學(xué)們也覺得很公平很公正,,有利于班級工作的開展,。
我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求把工作做得細(xì)致入微,。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,,發(fā)言要大聲、大膽,、大方,,學(xué)會認(rèn)真傾聽,作業(yè)要按時完成,,書寫要整潔等,。我尤其重視學(xué)生課間活動,時刻把學(xué)生安全放在首位,,組織學(xué)生討論,,怎樣玩才利于健康、利于安全,、利于發(fā)展,。由于管理和引導(dǎo)得法,我班學(xué)生在課間能夠安全、健康,、文明地活動,。
我校德育活動異彩紛呈,我把每次的活動都當(dāng)作一項重要任務(wù),,在學(xué)生大力宣傳,,鼓勵人人參與,耐心具體指導(dǎo),。由于落實到位,,我班各項活動成績斐然。如參加學(xué)?!叭烁卸黧w會征文”,、運動會投稿等,我班不僅上交作品的數(shù)量最多,,而且質(zhì)量優(yōu)良,。活動能鍛煉人,,造就人,如今,,我班學(xué)生的寫作,、繪畫、表達(dá),、審美等能力得到了提高,,已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報刊、網(wǎng)站上發(fā)表,,此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫,、電腦繪畫市級獎。
為提高學(xué)生自我保護意識,,我利用早會,、班隊會、衛(wèi)生與健康課,,加強學(xué)生的安全教育,、衛(wèi)生教育、法制教育,,教育學(xué)生要珍惜生命,,學(xué)會保護自己,做一名遵紀(jì)守法的小公民,。結(jié)合四川地震災(zāi)害,,我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,重點知識刊登在黑板報上,,有的還專門做了筆記,,讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中,。
我認(rèn)為,輔導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作,,為了孩子,,我將樂此不疲;同時,,輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),,我將用心去貼近,用心去理解,,用心去教育,,和我的隊員們一起快樂成長。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇五
短短的一學(xué)期又將過去了,,現(xiàn)將一學(xué)期我班開展的一系列工作及取得的成績作一個簡單總結(jié):一學(xué)期來,,本班以扎扎實實,開拓創(chuàng)新的原則,,真抓實干,,穩(wěn)步前進,不斷完善,,使本班出現(xiàn)了一個欣欣向榮的新局面,。具體作了如下工作:
一學(xué)期以來,班上的事情無論到小,,總是林林總總,,瑣碎無比。但是歸納起來不外乎幾件,,課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)情況、兩操,、清潔,、和學(xué)生之間的相處等。這些事情構(gòu)成了班級工作的全部,。每一件事都涉及到孩子,。因此,我在處理這些事情時,,總是將學(xué)生的體驗,、學(xué)生的想法放在第一位,采用換位思考研究學(xué)生出現(xiàn)此類事情的原因,,然后以學(xué)生能夠接受的方法進行處理,,盡可能的尊重學(xué)生,盡可能的將事情處理得大家心悅誠服。正是因為這樣的做法,,現(xiàn)在的我面對任何事情都能靜下心來,,這種積極的情緒也帶動了班上的孩子,現(xiàn)在大家都能冷靜的處理問題,。特別是一群調(diào)皮搗蛋的男孩子,,現(xiàn)在也學(xué)得彬彬有禮了。班級變文明了,,學(xué)生有禮貌了,,讓老師們感到進步了。
開學(xué)初始,,我們班的中隊干部進行了競選和班級小崗位設(shè)置,。為了讓大家明白自己的工作職責(zé)與范圍,同時為了更好的讓同學(xué)進行監(jiān)督,,我特意請被選上的干部作上崗演說,。經(jīng)過這一環(huán)節(jié),干部們明白了自己的工作內(nèi)容及義務(wù),。接著我主要指導(dǎo)中隊長和小隊長的工作,,怎樣給中隊干部開會,開會的內(nèi)容,;如何指導(dǎo)小隊長開展具體工作,,比如記錄操行評分,,安排同學(xué)做清潔等等。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,我班的中隊干部不僅能針對學(xué)校的計劃認(rèn)真開展活動,,而且現(xiàn)在基本能由干部們自己組織同學(xué)提出計劃,開展活動,。不光這些,每周一的班隊總結(jié),,負(fù)責(zé)人就會對自己所管理的工作進行詳細(xì)恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié),。
本學(xué)期,,學(xué)校開展了一系列有意義的活動。如游戲活動、讀書活動,、征文比賽,、做文明禮貌的孩子等。為此,,我班圍繞學(xué)校的活動舉行了民族游戲大家參加,小小新聞發(fā)布會等,,讓學(xué)生在這些活動中受益匪淺,。本學(xué)期,我督促每個孩子至少看五本好書,,背二十首好詩,。齊心協(xié)力,我班同學(xué)基本都完成了這一任務(wù),,也得到了家長們的大力支持,。同時我們一如既往在家長會上向各位家長推薦優(yōu)秀書籍,受到家長的好評,。我班還積極配合學(xué)校舉行的各項活動,,不僅增長了學(xué)生的見識,開拓了視野,,提高了學(xué)生自覺保護環(huán)境意識,,,使學(xué)生的整體素質(zhì)得到了的提高,。
通過各種形式對學(xué)生加強日常行為規(guī)范教育,。新《規(guī)范》上墻,人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,,進行良好行為習(xí)慣的強化練習(xí),,以促進學(xué)生良好品德的形成。從小事做起,,從身邊的事做起,,少先隊各中隊開展不同形式的主題隊會。學(xué)校堅持開展“文明中隊”比賽,,對學(xué)生進行“紀(jì)律,、衛(wèi)生”教育。
總之,,本學(xué)期的工作也喜也有苦,,這就需要我在今后的工作中汲取經(jīng)驗,努力在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我擔(dān)任中隊輔導(dǎo)員工作,?;仡欉@一學(xué)期的工作,我深切地體會到:只有全體學(xué)生和班主任共同努力,,增強集體凝聚力,,創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍,才能促進班風(fēng)班貌整體發(fā)展,,從而使學(xué)生在各方面得到進步,。
平時我主要將工作重點分為以下幾個方面:
愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,,想要管理好班級,,必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生,。作為一名班主任,,我始終把工作的責(zé)任感放在第一位。我的教育對象是十一,、二歲的孩子,,他們天真爛漫,那一顰一笑,,處處充滿著童稚童趣,。做一個辛勤的園丁,使每朵鮮花都綻放,,每顆幼苗都茁壯成長,,這是我做班主任的信念。
我還覺得,,班主任對學(xué)生的愛,,應(yīng)該是種寬容的愛,經(jīng)常想起一句話:假如我是孩子,,以此來鞭策和啟示自己,。每次,當(dāng)孩子犯了錯誤時,,當(dāng)我怒氣升騰的時候,我就讓自己進行換位思考:如果我是孩子,,我是不是也會像他們一樣?假如那又是我的孩子,,如何教育才是最佳途徑?于是,在這樣的前提下,,孩子們的調(diào)皮搗蛋,、屁股坐不住、對新鮮事物的好奇都變成了可以理解的行為,。
對于低年級的孩子來說,,表揚的力量是無窮的,。在平時,我通過對孩子的觀察,,將孩子們的閃光點和一點一滴的進步都記錄到自己心里,,及時表揚和鼓勵他們。我會經(jīng)常對我的孩子們說:你們都是最棒的!這學(xué)期進步最大的就是你了!老師越來越喜歡你了,。
當(dāng)我和家長交流時,,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,,一臉興奮,,然后那幾天在家表現(xiàn)就會特別好。還是那句話:愛是相互的,。在這一點上,,作為班主任的我是幸福的,我付出一份愛,,收獲的則是更多份純真的愛,。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),小學(xué)階段則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,,使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),,學(xué)生會在各方面得到提升,。
所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,,無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣,,上課習(xí)慣,還是衛(wèi)生習(xí)慣,。我根據(jù)小學(xué)階段孩子的特點,,一方面,以比賽,、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。另一方面,作為老師以身作則,,每次進教室都先往地上看一看,,撿一撿,整一整,,孩子們看在眼里記在心里,,為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。
班干部是班級的核心,,是班級的骨干力量,,要建設(shè)一個良好的班集體,,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍,。
家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持,。我特別注重和家長建立良好的關(guān)系,,加強和家長間的交流。一學(xué)期來,,我對每位學(xué)生的家長都進行了交流,,告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。
當(dāng)孩子有了什么進步,,孩子生病了,,孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系,使家庭教育和學(xué)校教育同步,,更好地促進了孩子的健康成長,。
這一學(xué)期,通過孩子們的共同努力,,我們班所取得的成績是可喜的,。當(dāng)然,好成績的取得同孩子們的集體榮譽感是分不開的,。在每一次比賽之前,,我都會坐下來好好和孩子們聊聊,告訴他們:這又是一次集體與集體間的對抗,,而你們,,作為集體的一份子,就應(yīng)該為集體出一份力,。一個集體就像一艘船,,載著學(xué)生越過江河湖海,駛向理想的彼岸;一個集體猶如一個大家庭,,每一個學(xué)生如親人一樣相互關(guān)心,、互相幫助,才能共同進步,。
1,、結(jié)合升旗儀式對學(xué)生進行熱愛祖國的教育,進而選拔出表現(xiàn)突出的“熱愛祖國”的四好少年,。
2、根據(jù)學(xué)生在體育課,,大課間活動的表現(xiàn),,來評比具有健康體魄的好少年,。
3、觀察學(xué)生之間的團結(jié)友愛的行為,,以學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)為主,,來評選團結(jié)友愛的好少年。
4,、依據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)及成績上的進步去評比學(xué)習(xí)進步的好少年,。
班主任及中隊輔導(dǎo)員工作更多的是一種默默的付出,這種付出是無法用語言去加以描述的,,只有自己才能品嘗出其中的酸甜苦辣,。當(dāng)然,我在班級教學(xué)與中隊管理中還是有一些的不足,,在今后,,我會同我的孩子們繼續(xù)努力,把班級建設(shè)得更好,!
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇七
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作為六年級的中隊輔導(dǎo)員,,我從以下幾個方面對學(xué)生進行教育:
一,、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的好習(xí)慣
在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進行扎實的常規(guī)訓(xùn)練,。平時,我也經(jīng)常利用中隊會課和早讀課,,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,,平時上課發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生或者某個小組做得好的及時表揚,在中隊中樹榜樣,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。我會經(jīng)常進行個別輔導(dǎo)、提醒,,讓他們跟上中隊上學(xué)生的步伐,,共同進步。
二,、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的好習(xí)慣
要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,,衣著整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾,,現(xiàn)在學(xué)生們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上,,學(xué)生們懂得講文明禮貌,無論在校內(nèi),、校外或同學(xué)之間要懂得使用禮貌用語,,讓學(xué)生在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。中隊上的學(xué)生團結(jié)友愛,,互相幫助,,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。
三,、利用實踐活動和主題隊會對學(xué)生進行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在教師節(jié)的主題隊會上,,讓學(xué)生親自制作祝??ㄆ徒o自己的老師,教育他們學(xué)會尊敬師長,。利用各種各樣的節(jié)日來表達(dá)對媽媽的愛,。注重從生活中的點滴做起,從身邊的小事做起來培養(yǎng)提高每位學(xué)生的道德水平,。
四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生健康的好習(xí)慣
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。課間要求學(xué)生每個組選一名值日小組長進行監(jiān)督每一組的衛(wèi)生清潔情況,。教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。每天中午吃完飯后,,我都會安排學(xué)生打掃課室衛(wèi)生,。特別是在甲流感高發(fā)的`這段時間,加強了對學(xué)生預(yù)防流感的教育,。在課堂上,,我糾正學(xué)生們錯誤的讀書寫字姿勢,并時刻提醒,。在大課間,、眼保健操時間,要求學(xué)生做好每一節(jié)的動作,,養(yǎng)成鍛煉身體珍視健康的好習(xí)慣,。
五、做好學(xué)生的安全教育工作
每周都會抽一次早讀課對學(xué)生進行安全教育,,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,,注意人身安全,不到危險地帶玩耍,學(xué)生課間玩耍時也要求他們不要在樓道,,課室里追逐,、打鬧,上下樓梯靠右走等,,以免出現(xiàn)事故。前不久,,還針對電話詐騙的案例做了深刻教育,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六,、加強與家長之間的聯(lián)系,,共同教育好學(xué)生
在一學(xué)期的工作中,我深感一個具有良好精神風(fēng)貌的中隊集體,,一定具有凝聚力,,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。讓每位學(xué)生的能力都可以得到了發(fā)展,,從而能促進中隊的整體發(fā)展。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇八
在活動中育人,,在活動中促發(fā)展,。我很認(rèn)同這一教學(xué)觀念。作為一名中隊輔導(dǎo)員,,我能根據(jù)學(xué)校制定的少先隊工作計劃,,根據(jù)學(xué)生的特點,并結(jié)合時代的要求,,設(shè)計組織好豐富多彩的體驗教育活動,。下面,我就本學(xué)期自己所作的工作作一個簡單的工作總結(jié):
1,、積極開張各種主題中隊活動
針對隊員的學(xué)習(xí),、行為、生活習(xí)慣還沒有養(yǎng)成等問題,,我開展了各種主題性活動,。為促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我開展了《每周一練》的主題性訓(xùn)練活動,,比如:坐有坐相,,站有站樣、小嘴巴,,不急說,,認(rèn)真聽,想后說等專題性的訓(xùn)練項目,一周內(nèi)節(jié)節(jié)練,,天天講,,通過活動,隊員們的行為習(xí)慣都有了進一步的提高;重視對隊員進行預(yù)防甲型h1n*的宣傳教育活動,,交通安全教育,,多次開展了《預(yù)防甲型h1n*》的宣傳教育活動,《各種安全溫馨提示》的宣傳教育活動,,《防震,、消防知識我知道》等主題活動,并進行消防安全,、防震減災(zāi)等演練,,切實讓隊員們牢記安全的重要性。我還結(jié)合重大節(jié)日,,紀(jì)念日開展豐富多彩的活動,,比如:教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日的.慶?;顒印J龟爢T在愉快的節(jié)日中也能獲得教育;積極參與學(xué)校少先隊大隊部的活動安排,,比如:開展孝親愛老系列活動——感恩小故事會,、孝親愛老小品表演、我為爸媽做件事,、學(xué)唱一首感恩的歌曲等等,。
2、注意培養(yǎng)小干部,,做隊員的領(lǐng)頭人
管理好班級,,光靠輔導(dǎo)員是不行的,實踐也表明:一支責(zé)任心強的班干部隊伍是整個班的核心,,是管理中隊的關(guān)鍵,。盡管學(xué)生剛剛進入小學(xué)階段的生活,但是有些隊員管理能力在幼兒園教育中,,已經(jīng)得到了鍛煉,,因此,入隊后,,我在班中進行了競選小干部的活動,,讓有意參加的隊員準(zhǔn)備好自我介紹。通過這樣的形式給有能力的隊員提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,。選舉出來后,,我給他們進行了培訓(xùn),明確了職責(zé)。并不時地找他們談心,,向他們提出要求,,讓他們挑戰(zhàn)自己,做隊員們的帶頭人,,使他們不斷提高自己的工作能力,,形成了一支學(xué)生擁護、教師信任的干部隊伍,。
3,、做好隊章的各種學(xué)習(xí)活動
剛?cè)腙牭年爢T,在隊史,、隊歌、隊禮,、隊標(biāo)志的佩戴,、隊儀式等等方面的知
識都應(yīng)該進行好好的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),因此,,經(jīng)常利用周三下午的中隊活動時間,,向全體隊員進行隊章的宣傳教育和訓(xùn)練活動。
4,、做好雛鷹爭章工作
期中,,根據(jù)一年級的年齡特征,全體少先隊員集體通過征訂清潔章,、禮貌章,,輔導(dǎo)員注意在平時的各種活動中滲透爭章意識,提高隊員的爭章積極性,,并在期末的時間進行統(tǒng)一的考章,,最后有45人獲得清潔章,22人獲得禮貌章,。
以上是我對本學(xué)期中隊工作的一個簡單的工作總結(jié),。輔導(dǎo)員工作是一項艱巨的任務(wù),它平凡而又偉大,,簡單而又復(fù)雜,,輔導(dǎo)員應(yīng)是一個中隊的靈魂。所以,,我將繼續(xù)努力工作,,不斷提高專業(yè)能力,努力作好輔導(dǎo)員工作,。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇九
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,,我擔(dān)任了xx級xx專業(yè)xx學(xué)院的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,回顧這半年,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下,,使我不僅認(rèn)識到輔導(dǎo)員這項工作的重要意義,更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,、提升了自己的工作能力?,F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié):
積極進行理論學(xué)習(xí)。自己平時利用書籍,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽高校發(fā)展的相關(guān)新聞,同時閱讀哲學(xué),、歷史等社科方面書籍,,努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu),提升自身修養(yǎng)與理論水平,指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。
20xx年下半學(xué)期的思想政治教育旨在以集體主義教育為重點的思想教育,。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。
1,、平時經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況,找學(xué)生談心,,掌握學(xué)生思想動態(tài)和基本情況,,及時作好學(xué)生思想政治工作,加強工作的針對性及預(yù)見性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,,思想品德,個人愛好,,個人經(jīng)歷,,家庭情況,身心狀況等各個方面,,解決學(xué)生困難,、疑惑。對于家庭困難學(xué)生,,建立貧困學(xué)生檔案,,并進行民意測評最終定檔,根據(jù)其學(xué)習(xí)成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助,,在精神上長期的給予關(guān)心和支持,。
2、加強學(xué)生們的安全教育,,開展安全教育知識講座,,全面保障大學(xué)生的安全與全面成長,。
1、新生軍訓(xùn)工作,。軍訓(xùn)是新生進入大學(xué)后的一門必修課,,是幫助學(xué)生磨練意志,強化紀(jì)律意識的重要途徑,。同時也是對我最好的鍛煉機會,,我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,進入狀態(tài),,才能把學(xué)生管理好,。軍訓(xùn)開始后,高強度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,,曾一度使我疲憊不堪,,工作也處于忙亂之中。這時,,我及時向有經(jīng)驗的老師請教,,同時發(fā)揮自己的主觀能動性,總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律,。軍訓(xùn)結(jié)束時,我所帶的方隊的同學(xué)們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓(xùn)的檢驗,。
2,、學(xué)生日常管理。隨著時間的流逝,,xx級新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,為了讓大一新生盡快進入角色,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式,,我采取了相應(yīng)的措施進行管理和引導(dǎo),。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,首先,,利用年級大會等多種場合強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,,鼓勵大家刻苦學(xué)習(xí),督促學(xué)生學(xué)習(xí),,幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,,對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),組建幫扶小組,,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、改善學(xué)習(xí)方法。目前,,我所帶的xx級學(xué)生能夠自覺進行學(xué)習(xí),,大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。
1、堅持每周班會制度,,每次主題不同,,增進了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。
2、認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行??朔吮景辔乃?,體育骨干少的客觀因素,在各項問題活動中取得了一定的成績,。同時也增強了班級的凝聚力,。
3、針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,,不善于表現(xiàn)自己的特點,,由班委會組織,心里委員開展心理健康教育活動,,和學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,,進一步增強了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,,保障學(xué)生們的心理健康,。
4、對于來自省外的同學(xué)們,,盡量的多關(guān)心他們的日常生活,。
1、加強和任課老師的溝通,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,共同做好學(xué)生工作。
2,、加大學(xué)生干部選拔及培養(yǎng),,成為我們工作中的得力助手。
3,、主動和學(xué)生家長聯(lián)系,,從學(xué)校以及家庭兩方面入手,做好學(xué)生工作,。
4,、20xx年下半學(xué)期中,,在我與我的學(xué)生們共同努力下,我所帶領(lǐng)的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習(xí)班級”,,“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”,,“早軍操標(biāo)兵班級”,在學(xué)院的文化活動中屢次贏得可喜的成績,。一個班集體只有團結(jié)一致才能取得更好的成績,,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強調(diào)的一點。
通過這半年的工作,,使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會,,我打算結(jié)合自己的工作實際,利用假期時間,,針對大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進行相關(guān)的理論探討和研究,。
以上就是我這半年來工作的簡要情況,許多方面還都沒有提及,,總體說來,,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進,,例如工作還不夠細(xì)致,,宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中,,我將努力進行理論學(xué)習(xí),,提高自身修養(yǎng),虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn),以飽滿的熱情,、踏實的作風(fēng),、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作。今后我會與我的學(xué)生們共同努力,,爭取更大的進步,。我相信我的班級,我的學(xué)生會在以后的學(xué)習(xí)生活中創(chuàng)造更多的輝煌!
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我擔(dān)任了三(2)班的輔導(dǎo)員,,我根據(jù)學(xué)??傒o導(dǎo)員的。工作要求結(jié)合自己班級的`特點開展好工作,,圍繞著學(xué)校的少先隊部的宗旨,,我認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),把班級凝聚在一起開展好學(xué)生的各中隊活動,。
一,、開展少先隊活動,,在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
作為一名少先隊輔導(dǎo)員,我感覺到,,孩子們喜歡少先隊活動,,愿意在這課堂之外的活動中展示自己,我努力做到“尊重,、相信”隊員,,“親近、了解”隊員,,盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神,。
開展好讀書活動,積極打造書香校園,,以讀書長知識,、以讀書增智慧,以讀書促養(yǎng)成,,以讀書樹理想,,提高隊員們的審美情趣和文化底蘊,在班級建立了圖書角,,引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動,,引導(dǎo)廣大學(xué)生從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,要求把讀書好章節(jié),、好段落,,好句子摘寫,寫讀書心得體會,。
二,、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。
小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,,我們注重狠抓養(yǎng)成育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求隊員記清記牢,,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈,;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,,學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚,、批評,,讓年級與年級,、班級與班級進行評比,并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。
三、培養(yǎng)隊員的自信心,。
我注意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情,,通過他們感興地、新鮮有趣的活動內(nèi)容,,激發(fā)隊員參與,,樹立他們的自信心。
四,、以"雛鷹爭章"為載體,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì),。
組織“愛在泉州——慈善捐款”活動,。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心,、助人為樂的精神,,把自己的零用錢捐到學(xué)校。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,,又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人,、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強集體的凝聚力,。
五,、積極配合學(xué)校安全教育工作。
安全工作是學(xué)校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障,,學(xué)校對安全工作十分重視,。小學(xué)生活潑好動,自我保護意識較弱,,安全意識淡薄,。因此,,安全成為教育中不可缺少的一部分,。利用隊會時間和班隊課,我們對學(xué)生進行安全教育,,包括“認(rèn)識安全交通標(biāo)志”,,“觀看安全教育片”,學(xué)習(xí)安全手冊等讓他們感受到安全的重要性,,感受到生命的寶貴,,增強安全意識,。尤其是校內(nèi)安全和校外交通安全。
面向充滿生機與活力的世紀(jì),,走向素質(zhì)教育,,是時代賦予我們的歷史職責(zé),更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn),??傊o導(dǎo)員工作是一項細(xì)致而瑣碎的工作,,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),不斷探索,,爭取把輔導(dǎo)員工作干得更出色,。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇十一
20xx年參加工作來,參加過二次軍訓(xùn),。xx年第一次做輔導(dǎo)員參加軍訓(xùn),,那時什么都不懂,全是張老師手把手教我;這一次是第二次參加軍訓(xùn),,身份也是輔導(dǎo)員,,地點在xx學(xué)校。為了更好地開展工作,,特對本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié),。
1.和家長通電話和家訪。上學(xué)期放假時,,已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學(xué)生,,而且附近的還要家訪。現(xiàn)在看來,,此舉是明智的,。一是社會反響好,有的家長說,,還是第一次老師來家訪,,贊揚學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任,首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況,,比如x班有位女生有哮喘,,xx老師去了家訪,知道這一情況,,所以在軍訓(xùn)時有所準(zhǔn)備,,格外照顧這一學(xué)生。
2.軍訓(xùn)前踩點。我去了兩次,,第一次是和x校,、x主任等去,了解一些情況,,如宿舍的分布,,飯?zhí)玫姆植嫉龋@樣便于安排宿位和餐位,。第二次是開了班主任會議,,也接了新生,軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后,,在軍訓(xùn)前兩三天,,我?guī)еw班主任又去了一次,主要是帶班主任熟悉場地,,貼好宿舍床位名字,,在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。
3.物質(zhì)準(zhǔn)備,。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé),,一般安排都很好。
1.軍事科目由教導(dǎo)處定,,具體實施由教官們實施,,技術(shù)性的動作老師一般不插手。
2.文化科目一共安排了五個,,一是班主任的班會課,、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育,、四是x校的“如何規(guī)劃你的大學(xué)四年”,、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2:30――3:30分,,因為此時天氣熱,。有時碰到下大雨時,可以臨時改為班會課和教官教學(xué)生唱軍歌,。所以要求班主任要隨時準(zhǔn)備上班會課,。
每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后,班主任開會總結(jié),。一般程序是這樣的:班主任們輪流發(fā)言,,匯報班上學(xué)生總體情況,提出疑問,,校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答,,統(tǒng)一思想。然后x老師把內(nèi)務(wù)檢查通報,,級長再作工作布置,,最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長,,因為學(xué)生問題也是最多,,很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些,。當(dāng)然,,每天開會時,教官的領(lǐng)隊也必須參加會議,。
這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多,。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇,學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強度大,,腳傷的特別多,。關(guān)于傷病問題,確實存在一個比較難處理的`角度問題,,如果按部隊的要求,,從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說,應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生堅持;但從學(xué)校安全角度出發(fā),,確實又不宜要求有傷學(xué)生堅持,。但這個度把握得不好的話,會導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶,,也會導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害,。我們的處理是,讓醫(yī)生和班主任把握這個度,,我從年級的角度還是要求學(xué)生能夠堅持下來,。
三個學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是x班的一位女生,,曾有過哮喘病史,,一發(fā)病確實夠嚇人,好在醫(yī)生處理得比較好,,該生一休息也就好了,,接下來也沒要她訓(xùn)練。二是x班的一女生,,全身抽搐,,呼吸困難,醫(yī)生當(dāng)即打120,,我和班主任將其送到醫(yī)院,,進行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長,,家長能理解,,將小孩帶回家治療。三是x班一女生爬上床時,,跌落地上,,將門牙連根拔起,我們也聯(lián)系家長,,將小孩送回家,。對這些傷病員,必須送回家的一定要聯(lián)系家長,,事后一定要打電話或者親自家訪看望,。
軍訓(xùn)的第六天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演,總體講,,本次文藝匯演檔次不夠高,。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了,,之前我是有布置的,,班主任一定要審批,要把關(guān),。有些節(jié)目班主任也有把關(guān),,但是有些班主任們沒有這種意識,有些東西是不能在大庭廣眾下表演的,,這是一個導(dǎo)向問題,。應(yīng)當(dāng)說,文藝表演是一個比較失敗的地方,。同時安排了一場師生籃球友誼賽,,其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好,。
總之,,軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成,,對鍛煉學(xué)生的意志起到促進作用,。軍訓(xùn)工作要細(xì)致,小到每一步工作,,如晚上我們挨個房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴(yán)格,,有些東西開學(xué)后做學(xué)生會有很大意見,但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下,,學(xué)生是沒意見的,。比如剪頭發(fā),,我們一共讓80個學(xué)生剪了頭發(fā),新生軍訓(xùn)當(dāng)然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師,。有準(zhǔn)備,、有計劃、統(tǒng)一思想,,軍訓(xùn)肯定會做好,對學(xué)生,,對老師都是一次考驗,,對學(xué)生今后的生活學(xué)習(xí)都有重大影響。
中隊輔導(dǎo)員期末工作總結(jié)篇十二
在學(xué)院x院長,、學(xué)生處x處長,、__系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及__系團總支__x老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),,受益匪淺,,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長。扎實工作,,努力創(chuàng)新的推動力,,不斷鞭策著我繼續(xù)前進。現(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:
__x系x個專業(yè),,共招收新生__x人,。其中__專業(yè)分為x個班,分別為__和__班,;__分__個班,,分別是__和__班。我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號樓(男生,,__人),、x號樓(女生,__人),。
對學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,,要使學(xué)生能在學(xué)習(xí)上有所成績,必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,,在這樣的指導(dǎo)思想下,,我對全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,,每周定期進行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,,并及時檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),,為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時間不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,,不遲到,,不早退,不曠課,,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。這些平凡的日常工作的堅持,保證了各項學(xué)生工作的順利開展,。
班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,,在學(xué)校“取精用弘,,卓爾不群,,學(xué)無止境,行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,,廣泛宣傳動員,,強抓教育活動的開展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個學(xué)生的心中:加強課前點名制度,,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生,;加強檢查,正常上課時間不許滯留寢室,,早晨八點之前必須離開寢室,,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習(xí)的好習(xí)慣;建立學(xué)生自查制度,,不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)習(xí)無關(guān)事的學(xué)生進行檢查和教育,;強化輔導(dǎo)員聽課制度,不定期的對學(xué)生的上課情況進行聽課督導(dǎo),,建立與任課教師的聯(lián)系制度,,溝通教與學(xué)之間存在的問題,及時從任課教師了解重點學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。一學(xué)期下來,通過組織開展班級凝聚力建設(shè),、學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識等相關(guān)活動,,更多的學(xué)生從貪玩,得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),,剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
學(xué)生的獎貸困補工作,,涉及面廣,,頭緒多,,時間緊,任務(wù)重,,意義重大,,做好這些工作對于樹立先進,,幫助貧困學(xué)生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作,,__系統(tǒng)一要求,,在各班組織學(xué)習(xí)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識這些工作的內(nèi)容和程序,。在公平,、公正,、公開的前提下,,充分發(fā)揮民主,組成國家助學(xué)金評議小組,,對所有參加助學(xué)金評定的學(xué)生進行各模塊量化打分,,在照顧困難,,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,,不讓一分錢浪費,,同時做好教育工作,使學(xué)生會用錢,,用好錢,,樹立節(jié)約意識,不比吃穿比成績,,這些工作的開展得到了學(xué)生的好評,。整個過程中,讓學(xué)生對助學(xué)金評定工作進行監(jiān)督,,樹立民主意識,,使助學(xué)金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成。
感謝x院長,、x處長,、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性,;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,,參與了很多具體工作,給了我很多幫助,;感謝我的學(xué)生們,,是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切,!在未來的一學(xué)期里,,必將不辜負(fù)所有人的期望,將__系學(xué)生管理工作做的更好,,使學(xué)生在__系的學(xué)習(xí)生活更加愉快幸福,。