作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
托班社會教案 托班社會教案篇一
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一,、設計意圖
瓶子在幼兒園的生活中多處可見,，我們常常看見抱瓶子,、滾瓶子,、推瓶子、踢瓶子等,，他們對用各種各樣的瓶子玩游戲親睞有加,。因此，我從幼兒的興趣出發(fā),，挖掘出瓶子對幼兒的教育價值和潛能,，設計了本次活動。
二,、活動目標：
1,、引導幼兒在各種形式的活動中獲得多方面的知識經驗，感受玩瓶子所帶來的樂趣,。
2,、培養(yǎng)幼兒運用已有的知識經驗，解決在活動過程中出現(xiàn)的問題的能力,。
3,、鼓勵幼兒樂于參與操作、游戲等活動,，能大方地與同伴和老師交往,。
三、活動準備：
1,、知識經驗準備：
⑴ 幼兒已經有過各種玩瓶子的經驗,。
⑵ 學會演唱歌曲《大貓小貓》。
2、教,、學具準備：
⑴ 各種透明瓶子人手一個,，瓶子上貼1～4個圓點，瓶蓋,、豆子若干：紙棍,，系有皮筋的彩帶若干；自制房子2個,。
⑵ 背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》,。
四、活動過程：
一,、導入活動,，引發(fā)幼兒的興趣。
教師：今天天氣真好,，貓寶寶們,，你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊,？
1,、選瓶：幼兒選擇一個喜歡的瓶子做好朋友。
2,、瓶子操：幼兒抱著瓶子（沒有瓶蓋）做操：變高,、變矮、變胖,、變瘦,。
二、引導幼兒和瓶寶寶做各種游戲,，啟發(fā)幼兒運用已有的知識經驗,，解決在活動過程中出現(xiàn)的問題。
1,、喂瓶寶寶吃豆,。
引導幼兒先正確點數(shù)瓶子上圓點的數(shù)量，然后根據圓點的數(shù)量往瓶子離投放相應數(shù)量的豆子,。
2,、蓋瓶蓋。
引導幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好,，并通過彩色的.瓶蓋認識一些基本的顏色,。
3,、瓶樂會,。
鼓勵幼兒自由搖晃瓶子，初步感知用力的大小和聲音的大小的關系，嘗試用瓶子來演奏歌曲《大貓小貓》,，提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配,。
三、游戲活動 送瓶寶寶回家,。
啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法,，并大膽地嘗試、游戲,，最后把瓶寶寶送回它們的家里,。
五、反思
選擇的活動內容貼近幼兒的生活,，符合孩子的年齡特點,。整個活動游戲化，符合幼兒身心發(fā)展特點,，易于幼兒在輕松愉快的氣氛中接受,。
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