作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學,、合理地支配課堂時間,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
托班安全教案 托班安全教案免費篇一
1、知道河邊危險,，不在危險的地方玩,。
2、增強幼兒的自我保護意識和自我保護能力,。
故事《不獨自去河邊玩》及故事中的手偶和背景圖,。
“故事中有誰？”
“發(fā)生了什么事,？”
“兔寶寶為什么會掉到河里,？”
“掉到河水里的危險是什么？”
1,、除了不去河邊玩,，能不能在馬路上玩？過馬路時要有誰陪,？
2,、在家里還應(yīng)注意不玩什么？
3,、當危險真正到來時該怎么辦?
在日常生活中,，逐漸加強幼兒自我保護意識。知道110,、120,、119等求救電話。
托班安全教案 托班安全教案免費篇二
城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強交通安全教育,，讓幼兒了解一些危險因素,，道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護自己,。托班幼兒對外界事物非常感興趣,，尤其是汽車，幼兒非常樂于玩模仿開車的游戲,，對汽車玩具愛不釋手,。我們就抓住這一點，以《汽車開來了》為學習活動方案,，組織幼兒在游戲娛樂的同時獲取自我認知,，身體運動，自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展,。
1.了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,，形成初步的安全意識與自我保護意識,，提高自我保護
2培養(yǎng)幼兒參加音樂活動的興趣
3.學唱歌曲，加深對交通安全的認識,。
錄音機,、磁帶、交通標志,、玩具汽車,，自制的人行橫道線、紅綠燈,。
1．認識交通標志
①出示圖片（信號燈）：這是什么,？看見紅燈怎么做？看見綠燈呢,？
②出示圖片（人行橫道線）：這是什么,？它有什么作用？
③提問：如何過馬路,？走在什么線上,？過馬路時要怎么做才安全？汽車看見紅燈應(yīng)該停在什么地方,？
2.出示紅綠燈標志,，引出談話主題：我們?yōu)槭裁匆袷亟煌ㄒ?guī)則？平時怎樣做才能不會發(fā)生危,？（幼兒自由討論）
3.欣賞歌曲《汽車開來了》,，組織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則,？（看見紅燈不要跑,，看見綠燈慢慢跑）
4.學唱歌曲，引導幼兒編配動作,，激發(fā)幼兒的學習興趣,。
5.幼兒邊唱歌曲，邊表演,。
6.組織幼兒玩游戲《紅綠燈》
①交代游戲規(guī)則：老師扮成交警叔叔,，出示紅綠燈標志，幼兒扮演行人和汽車司機,。
②師幼一起進行游戲,。
