教師,，以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一,。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,，在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi)，根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱(chēng)專(zhuān)業(yè),，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2022年教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，經(jīng)供參考,。

篇一：2022教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃

繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,，學(xué)習(xí)新理論、新課程,、新的教學(xué)模式,，得以正常教學(xué)，為國(guó)家培育新世紀(jì)人才的重要途徑,。為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，根據(jù)區(qū)教育局中小學(xué)教師繼續(xù)教育文件精神，《福農(nóng)小學(xué)“xx”教繼教工程五年規(guī)劃》的要求,，結(jié)合自身的實(shí)際,，特?cái)M定個(gè)人本年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想：

通過(guò)各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更有益的工作,。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

今年學(xué)習(xí)的具體科目是：《新課程我們?cè)鯓由橡B(yǎng)》、《教師道德智慧》,、《有效上課》,、《教師教學(xué)智慧》、《上好課應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,。

三,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài),，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

四,、學(xué)習(xí)形式及措施：

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，作好學(xué)習(xí)筆記,。

(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討、觀(guān)摩示范課,。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí)。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。

五、具體措施：

1,、積極參與校本培訓(xùn),，要以問(wèn)題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能。

2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5,、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

在以后教育教學(xué)過(guò)程中,，我會(huì)去注重發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角、多層次的分析和反思,，樹(shù)立新的人才觀(guān),、質(zhì)量觀(guān)和自身職業(yè)觀(guān)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗！

篇二：2022教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹(shù)立以人為本、依法治教,、以德治教的新理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速,、持續(xù)、健康發(fā)展,。

二,、具體目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，形成“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書(shū)育人，廉潔從教,，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng)，使自己成為公民道德的楷模,，讓學(xué)生滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、時(shí)事政治教育：進(jìn)一步增強(qiáng)開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感,。

2,、政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)一步提高法律素質(zhì),，懂法、守法,、用法,，全面推進(jìn)依法治教、依法治校的進(jìn)程,。

3,、職業(yè)道德教育：以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進(jìn)事跡，把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位,。

4,、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《基礎(chǔ)教育新課程通識(shí)培訓(xùn)知識(shí)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將教師心理健康教育,、班主任工作理論知識(shí)、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師新理念,、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平,，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要,。

5、加強(qiáng)對(duì)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《校本研修面對(duì)面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題與反思》的學(xué)習(xí),。

四,、培訓(xùn)形式

以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為主,，教師自學(xué),、反思為輔。采用上課,、聽(tīng)報(bào)告,、觀(guān)看錄像，開(kāi)展專(zhuān)題講座,、問(wèn)題研討,、案例剖析,、師德論壇、社會(huì)實(shí)踐,、寫(xiě)反思體會(huì)文章等形式進(jìn)行,。

五、培訓(xùn)時(shí)間

師德的養(yǎng)成是教師終身的實(shí)踐課題,。師德培訓(xùn)只是利用部分時(shí)間理解師德的本質(zhì),，認(rèn)識(shí)師德的實(shí)踐要點(diǎn)。因此,，初擬培訓(xùn)時(shí)間不低于50學(xué)時(shí),，其中集中培訓(xùn)20學(xué)時(shí)，自主學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí),，反思學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí),。

六、具體措施

1,、專(zhuān)題講座：積極參加學(xué)校組織的專(zhuān)題講座。通過(guò)專(zhuān)題講座培訓(xùn),，了解國(guó)家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容,，關(guān)心、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究,。

2,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時(shí)了解課改信息,。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過(guò)程,，邊學(xué)邊改，邊查邊改,。對(duì)照《規(guī)范》的要求,，針對(duì)整改中查找出來(lái)的問(wèn)題，制定出相關(guān)的整改措施,，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,，加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

3,、自修反思：在自我進(jìn)修,、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象,，來(lái)對(duì)自己所做出的行為,、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)的方式,，主動(dòng)地獲取知識(shí),，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高自我覺(jué)察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展,。在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上,，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》,、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認(rèn)真對(duì)照檢查，撰寫(xiě)自我剖析材料,。

4,、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際,，深入研究和解決問(wèn)題,，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。

5,、課題研究：在參訓(xùn)過(guò)程中,，把自己的心得體會(huì)，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn),，注重個(gè)案的研究,，通過(guò)動(dòng)手寫(xiě)作教學(xué)案例，成為真正的反思性實(shí)踐者,。

篇三：2022教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃

在課程改革的浪潮推動(dòng)下,，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去,。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究,、課題研究；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作,；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法,。

為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,，我特制定20xx年小學(xué)教師繼續(xù)教育個(gè)人遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)研修計(jì)劃：

一,、總體目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣,。勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

二、具體措施：

1,、提高專(zhuān)業(yè)水平,。

（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。每學(xué)期讀一些教育專(zhuān)著，豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

（2）提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，在汲納中充實(shí)自我。勤聽(tīng)課,，通過(guò)課堂聽(tīng)課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀(guān)點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng),。

2,、做好日常教學(xué)常規(guī)。精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄,。有教案、不遲到,、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂,、不挖苦諷刺學(xué)生等尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本年度采用“一幫一”以?xún)?yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3、勤于反思,，完善自我,。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、練就自己扎實(shí)的基本功。繼續(xù)練好鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà),、普通話(huà),。

5、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。

篇四：2022教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本”的思想,，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，落實(shí)省市教育主管部門(mén)關(guān)于第三輪教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)的精神,，貫徹落實(shí)成都市武侯區(qū)“xx”發(fā)展規(guī)劃,，重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、知名度較高的名師,，帶動(dòng)和促進(jìn)全體民辦教師隊(duì)伍整體水平的提升，以適應(yīng)新課程改革的需要和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要,，從我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀出發(fā)，以提高教師業(yè)務(wù)水平以及轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念為宗旨,，提倡教師主動(dòng)參與,，努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己,，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,。

二、具體目標(biāo)：

完善繼續(xù)教育保障機(jī)制,，構(gòu)建繼續(xù)教育科學(xué)體系,，夯實(shí)繼續(xù)教育基礎(chǔ)，增強(qiáng)教師工作能力,，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)需要和個(gè)人成長(zhǎng)需要的統(tǒng)一,。

用二到四年的時(shí)間培養(yǎng)出一定數(shù)量的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人,、骨干教師，帶動(dòng)青年教師快速成長(zhǎng),。

三,、主要措施

1、組織管理：學(xué)校成立“繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,，成員由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

2,、經(jīng)費(fèi)保障：教師繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)納入年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，用于教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)、教科研,、購(gòu)書(shū),、考察等活動(dòng),。嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，以保障教師繼續(xù)教育的落實(shí),。

3,、制定計(jì)劃：學(xué)校每年度制定計(jì)劃，各學(xué)科教研組每學(xué)期制定計(jì)劃,，個(gè)人每學(xué)期制定自身學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

4、營(yíng)造氛圍：在全校上下?tīng)I(yíng)造“人人學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)”的氛圍,，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,，與周邊兄弟學(xué)校結(jié)成聯(lián)盟,，開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng)，在全體教職工中開(kāi)展愛(ài)事業(yè),、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生的“三愛(ài)”師德系列教育活動(dòng)。

5,、制定制度：學(xué)校制定繼續(xù)教育考核認(rèn)定制度,，把教師繼續(xù)教育納入教師的年度考核，使之常規(guī)化,、制度化,。

四、中心工作

1,、繼續(xù)開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,。廣大教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,、“教師十要十不準(zhǔn)”,，組織教師觀(guān)看《師表風(fēng)范——全國(guó)優(yōu)秀教師師德報(bào)告會(huì)專(zhuān)輯》、《職業(yè)道德啟思錄》和省教育廳組織的優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)報(bào)告錄像,。

2,、鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)。

3,、按上級(jí)要求,，繼續(xù)組織好骨干教師培訓(xùn)，學(xué)校要為參訓(xùn)教師提供經(jīng)費(fèi)保障,，支持教師參加上級(jí)部門(mén)組織的骨干教師培訓(xùn),，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)。

4,、繼續(xù)搞好校本培訓(xùn),。

一要狠抓基本技能訓(xùn)練,，提高教學(xué)藝術(shù)：

①組織教師參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽；

②指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例,；

③開(kāi)展說(shuō)課活動(dòng)和公開(kāi)課,、評(píng)優(yōu)課、展示課,、課題研討課,、示范課的評(píng)課活動(dòng)。

二是舉辦名師示范研討課和青年教師匯報(bào)課活動(dòng),，發(fā)揮名師示范作用,，加快青年教師成長(zhǎng)，落實(shí)“師帶徒”,，開(kāi)展薪火相傳活動(dòng),。三是加快教科研成果轉(zhuǎn)化，通過(guò)科研成果的轉(zhuǎn)化,，帶動(dòng)一批青年教師積極參加教學(xué)研究,，提升教科研水平，為未來(lái)成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

5,、學(xué)校采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，支持干部,、教師外出參觀(guān)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊眼界,，或邀請(qǐng)名家名師來(lái)校指導(dǎo),，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研能力,。

6,、組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，適應(yīng)未來(lái)發(fā)展,。

7、構(gòu)建“會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)”教師業(yè)余生活文化

⑴教師相互合作自主采購(gòu)新書(shū),，奠定讀書(shū)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),。

由于各位教師的個(gè)性、生活經(jīng)歷,、工作經(jīng)歷不同,，對(duì)新書(shū),、好書(shū)的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)也有所不同，讓教師自行購(gòu)書(shū),，不僅能滿(mǎn)足教師的個(gè)性化需求,，而且在交流書(shū)籍、共同閱讀探討中,，能促進(jìn)彼此個(gè)性,、思想觀(guān)念的融合，從而更好地合作,，增進(jìn)教師集體的凝聚力,。學(xué)校每年為教師提供價(jià)值100元的購(gòu)書(shū)券，讓教師自主選擇愛(ài)看的書(shū),。

⑵創(chuàng)辦溫馨“書(shū)吧”,，構(gòu)建茶館文化，愉悅教師身心

為了讓教師在輕松愉悅的環(huán)境中讀書(shū)休閑有所思,，有所想,，并有所獲，掩卷而思,，余味無(wú)究,，學(xué)校創(chuàng)辦溫馨“書(shū)吧”。在此教師既可以伸手在報(bào)架上取下一份報(bào)紙來(lái)大致瀏覽天下事,，又可從書(shū)柜中拿出一本教育教學(xué)雜志或書(shū)籍細(xì)細(xì)品味,，還可邊閱讀邊品嘗香噴噴的咖啡、清香撲鼻的茶,。在溫馨“書(shū)吧”輕松愉快的閱讀交流氛圍中,，享受著物質(zhì)生活和精神生活帶來(lái)的喜悅，讓教師把讀書(shū)當(dāng)作休閑,、把讀書(shū)當(dāng)作享受,，讀書(shū)成為教師生活工作密不可分的一部分。

⑶借助博客,，搭建讀書(shū)交流平臺(tái),，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)文化

在教師博客中抒寫(xiě)讀書(shū)心得、教學(xué)體會(huì),、生活感悟,，以真誠(chéng)的溝通與交流與其他教師建立心靈的聯(lián)系，滿(mǎn)足教師的思想溝通和文化休閑的需要,。在博客中感受著讀書(shū)帶來(lái)的喜悅,。學(xué)校為骨干教師提供電子書(shū)刊閱讀卡，教科室負(fù)責(zé)定期向全體教師推薦優(yōu)秀電子書(shū)刊篇目。

⑷成果展示與評(píng)比

學(xué)期末對(duì)教師讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得體會(huì),、教師博客進(jìn)行全校性的展示與評(píng)比，評(píng)出讀書(shū)明星,。

篇五：2022教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃

作為一名新世紀(jì)的老師,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才會(huì)不停地收獲,，才能使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，就必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)與進(jìn)步。為使十二五期間個(gè)人學(xué)習(xí)

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)和法制知識(shí)的學(xué)習(xí),。

德勝才者是君子，才勝德者是小人,，各行各業(yè)都對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求,，作為一名教師，更是要樹(shù)立崇高的師德,，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作是自己獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)作,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭,。在與家長(zhǎng),、同事的合作中，也必須保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)才有助于自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,。在今年的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一名讓大家都喜歡的老師,。依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨,，學(xué)校在教給學(xué)生必要的知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的法律知識(shí)的傳授也是生活與學(xué)習(xí)的需要,，為使在教學(xué)的過(guò)程中能有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，我一定加強(qiáng)法律的學(xué)習(xí)，為法制知識(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透做鋪墊,。

二,、新理念、新知識(shí),、新方法,、新技能的學(xué)習(xí),。

在“四新”的學(xué)習(xí)中，我一定積極學(xué)習(xí)及上級(jí)各部門(mén)所組織的培訓(xùn),，并專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記,，課后積極反思,。在教育教學(xué)活動(dòng)中將學(xué)到的知識(shí)滲透在課堂，學(xué)以致用,，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué),，服務(wù)于學(xué)生。在課余時(shí)間,，一定加強(qiáng)關(guān)于新理念,、新知識(shí)、新方法,、新技能的學(xué)習(xí),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，向其它先進(jìn)的單位和個(gè)人學(xué)習(xí),，并在學(xué)習(xí)的過(guò)程中做好自學(xué)筆記,，定期梳理，及時(shí)總結(jié),，吸取先進(jìn)元素整合在自己的學(xué)習(xí)和工作之中,。

三、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的成果,，不斷進(jìn)步

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，多動(dòng)手制作課件運(yùn)用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請(qǐng)教,，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高,。

教師繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念,，掌握科學(xué)的教育方法，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài),，更深刻理解新課標(biāo)理念，把握新時(shí)期學(xué)生生理,、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容,，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要,。

三,、具體措施：

積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀(guān)念,。

在個(gè)人角色定位上：

1,、要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｔ诮虒W(xué)過(guò)程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念。

2,、要從書(shū)本知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍,。在師生關(guān)系中的角色定位上：

3、要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,，克服困難的援助者。

4,、要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇?，教學(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍,。

在與課程關(guān)系中的角色定位上：

從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開(kāi)拓者,，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識(shí),，使孩子能主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問(wèn)題,。

學(xué)校工作定位上：

1、積極參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、加強(qiáng)“三筆字練習(xí)”；“簡(jiǎn)筆畫(huà)練習(xí)”,；多寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

3、積極參加牛牛壩中心校教研組組織的校本教研活動(dòng),。

4,、聽(tīng)從學(xué)校安排，按要求參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

5、按縣教育和科學(xué)技術(shù)局和學(xué)校繼續(xù)教育的相關(guān)要求,，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料,，做好自學(xué)和集中學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì),，成為年終個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),。

6、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章。

7,、積極配合學(xué)校做好繼續(xù)教育工作的考核登記,。

以上繼續(xù)教育工作計(jì)劃，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下,，自主學(xué)習(xí),、集體集中學(xué)習(xí)過(guò)程中加以完善和彌補(bǔ)。我將努力學(xué)習(xí),，提高自己的素養(yǎng),，爭(zhēng)取做一名合格的小學(xué)教師。

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