計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。通過制定計(jì)劃，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真開展教師繼續(xù)教育工作,，不斷提高教師的綜合素質(zhì)，為全面推進(jìn)新課程實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年教師繼續(xù)教育。

的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

為了更好提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高自身能力，要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,，用知識來武裝自己,。身為教師就必須不斷學(xué)習(xí),不斷提高。為此,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

如下：

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路,。

以《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》、《教師課堂能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》、《多媒體,。

課件,。

制作與教學(xué)應(yīng)用》、《有效教學(xué)——知識建構(gòu)型視野下的上課問題與對策》,、《有效教學(xué)——小學(xué)語文教學(xué)中的問題與對策》、《有效教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題與對策》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，結(jié)合以“國培計(jì)劃”為抓手,，以提升自我育德能力、創(chuàng)新精神,、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,。樹立以人為本、以學(xué)生為本的教育觀念,，增強(qiáng)服務(wù)于經(jīng)濟(jì),、服務(wù)于社會、服務(wù)于學(xué)生的意識,。提高認(rèn)識,，更新教育觀念。

二,、學(xué)習(xí)形式及措施,。

(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記。

(3)參加化學(xué)組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友在教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的討論與學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。

三,、具體措施。

1,、積極參與校本培訓(xùn),，要以問題為中心，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2,、按學(xué)校繼續(xù)教育指南,，積極參加學(xué)習(xí)規(guī)定的繼續(xù)教育教材,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)教師布置的培訓(xùn)作業(yè),。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。

在以后教育教學(xué)過程中,，我會去注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)的視角進(jìn)行反思,，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

要想成為一名優(yōu)秀的老師，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,，在學(xué)習(xí)中成長,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要,，除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高自身能力，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識,，用知識來武裝自己。讓自己在教學(xué)中得心應(yīng)手,并抓出工作成效,按照本階段教師培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、要求標(biāo)準(zhǔn)和上級的有關(guān)文件精神,，特?cái)M定以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一,、計(jì)劃目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí),，能很快地熟悉教材，努力提高其教育教學(xué)能力,，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,。力求達(dá)到：

(1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種。

規(guī)章制度,。

(2)完成教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真撰寫導(dǎo)學(xué)案,。熟悉所任學(xué)科課標(biāo)，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可,。

(3)熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn)，能管好課堂,，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作,。

(4)熟悉本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

(5)把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材,。

(6)開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中存在的問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

二,、計(jì)劃內(nèi)容：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實(shí)踐研究等,。

2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3,、結(jié)合自身，提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加國家,、省、縣教科局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn),。

4,、通過實(shí)踐活動積累經(jīng)驗(yàn),。

5,、常練教學(xué)基本功,。

三,、學(xué)習(xí)形式及措施：

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè),，作好學(xué)習(xí)筆記。寫好,。

心得體會,。

(3)積極參加集體備課活動：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課,。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。

(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新,。

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教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇二

教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng),，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識，增強(qiáng)教育的使命感,、責(zé)任感,，做實(shí)踐社會主義榮辱觀的表率,，同時(shí)提高自身專業(yè)素養(yǎng)，教育育人,。下面是本站小編整理的小學(xué)教師個(gè)人繼續(xù)教育,。

希望對大家有所幫助!

作為一名教師，在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識到,，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵,，教師是辛勤的園丁”,。祖國要振興，教育是基礎(chǔ),。振興教育的希望在教師,。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì),，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。為此，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

如下：

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的思想政治知識以提高職業(yè)道德素質(zhì)。平時(shí)要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，積極擁護(hù)黨的方針政策.堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，以身作則,。

二,、積極投身于課程改革實(shí)驗(yàn)中，不斷更新教育觀念,。在個(gè)人角色定位上：一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜?。在教學(xué)過程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題,，反思自己的行為，積累經(jīng)驗(yàn),，探索教育的新理念;二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師,，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,，為他們提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上：一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者,，克服困難的援助者;二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生,、生生間相互交流的氛圍,。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐,，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識，培養(yǎng)專業(yè)技能,。隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,，未來教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求,。因此，我們要立足崗位,，緊密結(jié)合工作實(shí)踐,，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實(shí)踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視。學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《課程與教學(xué)論》《評價(jià)關(guān)與評價(jià)策略》,、《多元評價(jià)促進(jìn)低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當(dāng)好班主任》等專業(yè)指導(dǎo)書籍,，要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,，要通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。

當(dāng)今社會,，政治經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，教育改革步步深入，我對自己的專業(yè)水平有一個(gè)清醒的認(rèn)識,，我決心樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力,，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

一,、指導(dǎo)思想：

通過各種方式,，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。

二,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)對人民教育事業(yè)的熱愛,，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，不斷獲取本學(xué)科的最新知識和信息,，熟悉所任學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

三,、具體措施：

1,、積極參加學(xué)校組織的寒暑假期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、積極參加學(xué)部、學(xué)科組組織的校本教研活動,。

3,、聽從學(xué)校安排，按要求參加區(qū)省,、市,、區(qū)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

4,、按區(qū)教體局和學(xué)校繼續(xù)教育要求，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育材料，做好自學(xué)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)體會,。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教育教學(xué)反思等文章。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點(diǎn),，貫徹服從市教研室的工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn),，用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教師上課,，以全市課程改革為切入點(diǎn)，以提高有效教學(xué)為落腳點(diǎn),，用科學(xué)的發(fā)展觀,、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。

二,、主要工作,。

1、自覺加強(qiáng)自身政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平,，提升自己的素質(zhì)。

2,、堅(jiān)持理論研究與課堂實(shí)踐相結(jié)合,，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)效性的研究。

3,、有計(jì)劃,、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科，進(jìn)行全面聽課,，踏實(shí)的做好常規(guī)工作,。

4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺,，以教研科研中心為支撐,，組織開展形式多樣的教研活動,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)研訓(xùn)指導(dǎo)工作,，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊(duì),，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，并在實(shí)踐中加以指導(dǎo),。

6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，進(jìn)行校本研究,，編寫本學(xué)科的校本教材;在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)水平,，增強(qiáng)科研意識,，激發(fā)科研熱情。

7﹑認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)做好各階段的考務(wù)工作,。

三,、主要措施。

1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2﹑常規(guī)工作,。

(1)組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。

(3)本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上,，在多聽5節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機(jī)會做到聽課必評課，組織教師研討,、交流,，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進(jìn)教室聽課形式來加強(qiáng)課堂教學(xué),。

3﹑考務(wù)工作,。

(1)完成期中、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),。

(2)完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),，作為中考的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。

4,、教科研活動,。

精心組織,周密安排各種教研活動。

(1)根據(jù)中心工作計(jì)劃的安排,，積極組織教師上好各種,。

公開課，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課,，教研員評析課例的形式,，為各校教研聯(lián)動搭建平臺,，努力促進(jìn)全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學(xué)實(shí)效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進(jìn)行研討,，拿出成果,。

(2)積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)。

習(xí),，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短為我所用,，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動,，參加區(qū)外教學(xué)開放活動。

(3)在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢,，扎實(shí)開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會。

(4)充分發(fā)揮名師的"傳,、幫,、帶"作用，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),，努力使每個(gè)基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,，逐步形成合理的骨干教師梯隊(duì),提高教師科研意識指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。

(5)繼續(xù)進(jìn)行袁紹平老師立項(xiàng)的《思想品德學(xué)科主體性,。

教學(xué)模式》的研究,，并結(jié)合國家十.二五課題的立項(xiàng)，把此課題滾動為市級或省級課題,，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進(jìn)行小課題校本科研研究,。

(6)定期組織本學(xué)科教師進(jìn)行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)。

5﹑其他工作,。

只要是上級安排的工作都積極主動完成,。

自任教以來，我深深的體會到,，一名優(yōu)秀的教師在教書育人中,，是知識的傳授者，是學(xué)生的朋友,，更是學(xué)生的榜樣,。故此，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，盡力做好本職工作,。提高教師的教育水平,教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)成了時(shí)代的要求,,在這新的一年里，為了更好地完成教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的任務(wù),，為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，為了探究新時(shí)代的教育理念,，我根據(jù)縣教育局和中心校的有關(guān)精神，制定了本年的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、師德方面,。

1、為了加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立新型教師職業(yè)形象,，樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚。本學(xué)期我繼續(xù)學(xué)習(xí)和落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，遵循理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,，通過開展師德活動，使我的思想政治教育和職業(yè)道德教育得到新的認(rèn)識,，使我樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，在教育教學(xué)活動中,，真正依法施教，忠于職守,，樂于奉獻(xiàn),，努力使自己成為適應(yīng)新世紀(jì)需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人材。

2,、參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)及中心校組織的師德師風(fēng)的專題講座,。

二.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

1,、為了提高課堂教學(xué),，我決定積極參加學(xué)校開展的課堂教學(xué)評優(yōu)活動。按照學(xué)校安排教研活動,，積極參與,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高了自己教育教學(xué)質(zhì)量,。

2,、參加縣教育局組織的聽課活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3,、認(rèn)真鉆研教材,讀懂、讀通,所任教學(xué)科的教材,。

4,、認(rèn)真?zhèn)湔n、編寫,。

教案,。

設(shè)計(jì)有效的課堂教學(xué),。

5、課后寫反思,、總結(jié),。

三、教研活動方面,。

1.積極參加聽課活動,學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)的教學(xué)方法,。

2.積極參加與課堂展示教學(xué)活動,提高自己的教學(xué)水平。

3.撰寫教學(xué)論文,。積極參與論文的評選活動,，并積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

四,、個(gè)人目標(biāo)。

1,、通過學(xué)習(xí),，了解教育新理念，解決教學(xué)中疑難問題,。

2,、鉆研任教年級學(xué)科的教科書，細(xì)讀一到六年級的語文課文,。

3,、提高指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的技能，具備引導(dǎo)學(xué)生課堂上傾聽,、思考,、提問、交流能力,。

4,、瀏覽教育教教學(xué)書刊雜志，選擇其他有價(jià)植的書籍開闊視野,，了解時(shí)代前進(jìn)的步伐,。

教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇三

1、我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代生物科學(xué)的動向,，搜集一些新的生物學(xué)成果介紹給學(xué)生，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也開拓自己的教學(xué)視野和思維,。在公開課的課件里，我就采用了《x公園》的短片教學(xué),，提起學(xué)生上課的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生提出問題,、探索問題并解決問題的實(shí)驗(yàn)操作能力。我在教學(xué)中,，同時(shí)也鼓勵學(xué)生收集身邊有關(guān)生物的問題,，在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地,。通過這樣的資料互動形式把課堂教學(xué)與社會生活聯(lián)系起來,，體現(xiàn)生物學(xué)科的社會性一面。同時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集。

2,、為增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。課堂上，我習(xí)慣通過媒體影片,、實(shí)物觀察,、實(shí)驗(yàn)操作、掛圖演示,、事例說明,、角色扮演等手段把復(fù)雜的問題簡單化處理后呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。例如在?？萍妓囆g(shù)文化節(jié)上,，我要求每個(gè)同學(xué)制作模型，通過模型制作,，使學(xué)生對生物的興趣提高,。同時(shí)，課堂上我重視德育的滲透工作,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生物知識的同時(shí),，陶冶他們愛自然、愛科學(xué),、愛祖國,、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)心生態(tài)環(huán)境等的思想,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng),。

3、虛心請教其他老師,，在本學(xué)期的公開課開展之前,，我請教了我們同組老師的不同意見，他們都很熱心的提出了很多很有建設(shè)性的建議,，使我的公開課開展順利。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的'課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作。

4,、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常在網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。對文科班一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生，我還多次批改,，重復(fù)批改,，然后面對面輔導(dǎo)，力求每個(gè)知識點(diǎn)都能讓學(xué)生理解透徹,。

教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇四

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，根據(jù)縣教育局《關(guān)于“”期間中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程實(shí)施意見》結(jié)合學(xué)校《培訓(xùn)計(jì)劃》，特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

二、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新時(shí)期師德教育》“師德教育”培訓(xùn);以《新課程推進(jìn)中的問題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn);以《校本研修面對面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn);以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)。

二,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動安排,。

1,、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

按照學(xué)校《培訓(xùn)計(jì)劃》,，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課教師的輔導(dǎo);認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè);積極參加專題討論和管理者培訓(xùn),、培訓(xùn)者培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)科骨干教師培訓(xùn)等專項(xiàng)培訓(xùn)活動;按時(shí)參加省統(tǒng)一考試,。

2、自主學(xué)習(xí),。

利用空閑時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄,，按時(shí)完成作業(yè)。

三,、達(dá)到的目標(biāo),。

1,、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭取得好成績,。

2,、通過集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí),、專項(xiàng)活動、專題討論,、師德論壇,、案例分析、自我反省,，對照檢查,、撰寫心得體會等形式，樹立正確的社會主義榮辱觀,，從而更加愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生,，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),。

教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇五

實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的關(guān)鍵在教師，為加強(qiáng)教師教研能力培訓(xùn),，建立一支科研型,、學(xué)者型、專家型教師隊(duì)伍,，推進(jìn)和美教育深入發(fā)展,，辦好社會放心、人民滿意的教育,，下面由小編為大家整理的教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃,，歡迎大家查看!

本文為小學(xué)教師。

主要從指導(dǎo)思想,、奮斗目標(biāo)等為自己制定了工作計(jì)劃具體內(nèi)容請查看全文,。

以鄧小平理論、三個(gè)代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì)。

1,、師德考核達(dá)到良好以上,。

2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗(yàn)收合格,。

4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。

5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率,。

3、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平,。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。

5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進(jìn),。

1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。

2、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。

3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。

4,、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生,。

5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。

6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平2019年度小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃工作計(jì)劃。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，本學(xué)期,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,，并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。

努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運(yùn)用,。

課件。

運(yùn)用多種教學(xué)方法精講精練從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維力求用活教材實(shí)踐新理念增加課堂教學(xué)的吸引力增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求提高教學(xué)質(zhì)量,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇,，無私奉獻(xiàn),，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

工作任勞任怨及時(shí)更新教育觀念實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校盡職盡責(zé),、教書育人注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)不敷衍塞責(zé)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo),，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動,、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī)，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采各種措施使他們得到進(jìn)步,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素2019年度小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃2019年度小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃,。積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的素質(zhì),，能自覺運(yùn)用知識解決生活中的問題，形成扎實(shí)的基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期學(xué)校的繼續(xù)教育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以全面貫徹和落實(shí)“20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)”為目標(biāo)導(dǎo)向，以課題運(yùn)作為手段,，以校本研修為方式,，以教師博客為交流平臺，緊密堅(jiān)持教師繼續(xù)教育“以人為本,、親近教師,、關(guān)注成長”的原則,，腳踏實(shí)地的做好以校為本的繼續(xù)教育,，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作安排,。

（一）,、當(dāng)前工作,。

1、進(jìn)一步研讀《20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》,，了解培訓(xùn)部今年下半年工作部署情況，為我校進(jìn)一步制定本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃把關(guān)定位,。

2,、充分利用周五下午的教師例會時(shí)間向廣大教師傳達(dá)20xx年（第二學(xué)期）樺甸市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作要點(diǎn)及本月23日繼續(xù)教育會議精神，為全面部署學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)教育工作打好前戰(zhàn),。

3,、按照本學(xué)期繼續(xù)教育工作的整體安排做好學(xué)期初各項(xiàng)報(bào)表及20xx年教師繼續(xù)教育培訓(xùn)費(fèi)用的征收工作，確保按時(shí)上交培訓(xùn)費(fèi)用,。

（二）,、重點(diǎn)工作。

1,、文本培訓(xùn),。

（1）,、培訓(xùn)時(shí)間及內(nèi)容。

時(shí)間：20xx年8月—20xx年12月,。

內(nèi)容：以《教師怎樣上好公開課》,、《新課程聽課評課與優(yōu)秀案例解析》為主，以培訓(xùn)部下發(fā)的輔導(dǎo)提綱為重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),。

（2）,、培訓(xùn)方式。

以教師自學(xué)為主,。以學(xué)校集體組織學(xué)習(xí)為輔,，學(xué)校把文本教材分解為若干專題，分階段有計(jì)劃組織實(shí)施,。采取教研組研討,、學(xué)科教學(xué)競賽、教師撰寫心得體會,、博客論文交流,、教學(xué)案例展示等形式促進(jìn)培訓(xùn)任務(wù)的完成。

2,、校本培訓(xùn),。

根據(jù)實(shí)際本學(xué)期我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)三個(gè)層次進(jìn)行,。

a、校級培訓(xùn)形式：

（1）學(xué)校組織教研組專題研討為主,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講座或委派教師外出學(xué)校參加各種培訓(xùn)班為輔進(jìn)行培訓(xùn),。

（2）積極組織教師參加國家、盛市,、校級課題研究,。

3)組織“基礎(chǔ)型”骨干教師示范課、“基礎(chǔ)型”教師公開課,、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)回報(bào)課等各項(xiàng)教學(xué)技能評比活動,，以此促進(jìn)我校教師專業(yè)化水平的提升。

b,、教研組培訓(xùn)形式：

（1）聽課,、評課、組內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、沙龍研討,、集體備課、教學(xué)反思等,。

（2）以教研組為單位,，開展專題行動研究,。各教研組每兩周必須進(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動，具體內(nèi)容及方式由教研組長具體負(fù)責(zé),。

c,、個(gè)人自學(xué)主要包括：

（1）根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好讀書筆記,。

（2）撰寫教學(xué)總結(jié)（反思）。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)（反思）,，字?jǐn)?shù)不少于500字,。

3、骨干教師工作,。

學(xué)校將要按照上級文件的相關(guān)要求,，切實(shí)組織好學(xué)校內(nèi)部的骨干教師“師徒結(jié)拜”活動并簽訂好骨干教師帶協(xié)議，學(xué)校成立骨干教師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對帶徒工程的運(yùn)作情況進(jìn)行管理,、監(jiān)督和考核。同時(shí)還要立足學(xué)校實(shí)際開展各種教研活動如“基礎(chǔ)型”骨干教師示范課,、“基礎(chǔ)型”骨干教師公開課、“基礎(chǔ)型”教師優(yōu)質(zhì)課展示等活動,，切實(shí)發(fā)揮教師的骨干和示范作用,，以此促進(jìn)教師帶徒工程的良好運(yùn)行。

4,、“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動,。

（1）、成立學(xué)校大練教學(xué)基本功活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：王經(jīng)滿,。

副組長：姜麗敏、魏本習(xí),。

組員：程秀福,、王長青、婁繼寶,、陳祥記,。

（2）、根據(jù)上級要求制定校內(nèi)練功實(shí)施方案,。

（3）,、立足校情開展各項(xiàng)活動。

進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研討活動以此來檢驗(yàn)我校教師大練現(xiàn)代信息技術(shù)功的成果,。三字一畫展示活動,。學(xué)校定期按時(shí)舉辦校內(nèi)競賽以賽促練,。

5、專業(yè)技術(shù)人員公共知識培訓(xùn),。

（1）,、根據(jù)要求制定培訓(xùn)方案。

（2）,、協(xié)調(diào)微機(jī)室,、電教室的管理教師做好視頻網(wǎng)絡(luò)接受工作，確保教師收看到圖像清晰的畫面內(nèi)容,。

（3）根據(jù)培訓(xùn)的具體內(nèi)容組織教師進(jìn)行交流研討,，教師要學(xué)會利用教師博客進(jìn)行討論交流，為教師的成長搭建更加廣闊的平臺,。

三,、常規(guī)工作。

1,、做好本學(xué)期培訓(xùn)部要求統(tǒng)計(jì)和上報(bào)的各項(xiàng)材料工作,。

教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇七

為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,，我特制定本學(xué)年度個(gè)人繼續(xù)教育成長計(jì)劃：

總體目標(biāo)：

“一德四新一心理”（即師德教育,，新理念、新知識,、新方法,、新技能和心理健康教育）不少于72學(xué)時(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣,，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好的習(xí)慣。勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,，力做到：

1、爭取在提升教師綜合素質(zhì)考核中取得好成績,，參加教學(xué)專業(yè)知識考核合格,，上一節(jié)校級公開課。

2、學(xué)習(xí)心理健康教育知識,，提升心理健康教育能力及心理咨詢工作水平,。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)理想,、職業(yè)道德和法制教育的學(xué)習(xí),，爭取師德師風(fēng)考核合格。

二,、具體措施：

1,、提高專業(yè)水平。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《貴州教育精神》等教育法律法規(guī),，面向全部學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的健康,、全面發(fā)展,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，用全部的力量去熱愛每一位同學(xué),，讓學(xué)生在輕松,、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。

（2）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識中豐富自我。認(rèn)真閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標(biāo)，研究教法,，體會新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期讀一些教育專著,，豐富自己的文化素養(yǎng),。了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。（3）提高專業(yè)素質(zhì),，充實(shí)自我。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,；從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長。

2,、做好日常教學(xué)常規(guī),。精心備課；細(xì)心批改每一本作業(yè),，杜絕錯(cuò)批,、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè),，創(chuàng)新性作業(yè),。要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范,，要及時(shí)做好批改記錄,。有教案、不遲到、不坐著講課,、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等,；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本年度采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高,。

3,、勤于反思,，完善自我,。學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4,、練就自己扎實(shí)的基本功,。進(jìn)一步掌握了教育理論和專業(yè)知識,，不斷提高了教育技能,。積極探索教學(xué)方法,、課堂管理辦法,，提高教學(xué)水平,，閱讀各種教育書籍、雜志,，做好讀書筆記,。達(dá)到輕松駕馭課堂的能力，有一節(jié)滿意的公開課,。

5,、進(jìn)行個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并且利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源,，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專業(yè)知識,。“冰凍三尺,，非一日之寒”,。要想成為一名合格、優(yōu)秀的小學(xué)教師,，我要學(xué)習(xí)的還有很多,。我相信經(jīng)過自己的努力，會逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn),，爭取成為學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師,。篇2：2015—2016年度教師繼續(xù)教育個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃教師繼續(xù)教育個(gè)人達(dá)標(biāo)計(jì)劃（2015—2016年度）為全面貫徹落實(shí)《教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,，為了把自己培養(yǎng)成具有新課程理念，具有執(zhí)行新課程的能力,，具有一定的課程研究和開發(fā)能力的高素質(zhì)教師,，確保基礎(chǔ)教育新課程改革的順利,、高效實(shí)施,，課題實(shí)驗(yàn)的需要，為使課題研究和繼續(xù)教育工作更加有序,，特制定本年度個(gè)人培訓(xùn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論為指導(dǎo),，以“三個(gè)代表”重要思想為指針,，以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，以提高教師職業(yè)道德水平為目的,，樹立以人為本、依法治教,、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng),，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù),、健康發(fā)展,。

二、具體目標(biāo),。

通過開展教師職業(yè)道德教育活動,，形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚,。以優(yōu)良的師風(fēng),，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),，優(yōu)化行風(fēng),，使自己成為公民道德的楷模，讓學(xué)生滿意,、家長滿意,、社會滿意。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

1、時(shí)事政治教育：以黨的十六屆六中全會精神,，“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容,，將學(xué)習(xí)、貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想與教書育人工作相結(jié)合,，進(jìn)一步增強(qiáng)開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感,。

2、政策法規(guī)教育：以《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，懂法,、守法,、用法，全面推進(jìn)依法治教,、依法治校的進(jìn)程,。

4、教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》,、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，將教師心理健康教育、班主任工作理論知識,、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn),，加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平,，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。

5,、加強(qiáng)對《新時(shí)期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》的學(xué)習(xí),。

四、培訓(xùn)形式：

以集中培訓(xùn),、校本培訓(xùn)為主,，教師自學(xué)、反思為輔,。采用上課,、聽報(bào)告,、觀看錄像,，開展專題講座、問題研討,、案例剖析,、師德論壇、社會實(shí)踐,、寫反思體會文章等形式進(jìn)行,。

五、具體措施。

1,、專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座,。通過專題講座培訓(xùn)，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容,，關(guān)心,、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究。

2,、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù),，及時(shí)了解課改信息。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,，邊學(xué)邊改,，邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求,，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施,，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí),。

3、自修反思：在自我進(jìn)修,、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為,、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,，用教育科學(xué)的方式，主動地獲取知識,，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展,。在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上,，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》,、《教師法》和《規(guī)范》等要求,，認(rèn)真對照檢查，撰寫自我剖析材料,。

4,、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際,，深入研究和解決問題,，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。

2016年，繼續(xù)教育學(xué)院的工作將本著“穩(wěn)定規(guī)模,、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、規(guī)范管理、提升服務(wù)”的總體思路,，以校內(nèi)教學(xué)院和校外聯(lián)合辦學(xué)為主要依托,，積極發(fā)展成人高等教育，大力發(fā)展應(yīng)用型自學(xué)考試以及非學(xué)歷教育,，努力提高辦學(xué)效益,。根據(jù)繼續(xù)教育學(xué)院2016年工作要點(diǎn)，制訂2016年工作計(jì)劃：

一,、作風(fēng)建設(shè),。

1、根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育新形勢制訂系列規(guī)章制度并組織實(shí)施,，確保學(xué)校繼續(xù)教育健康,、有序地發(fā)展。出臺《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》,、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》,、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》,、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》,、《xx師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)應(yīng)用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實(shí)施意見》、《xx師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生手冊》,。

2,、修訂繼續(xù)教育學(xué)院內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度，實(shí)行首問責(zé)任制和服務(wù)承諾制,，制度上墻,，公示上崗情況，接受監(jiān)督,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng),。

3、加強(qiáng)繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，每個(gè)月組織一次繼續(xù)教育學(xué)院全體人員學(xué)習(xí)，每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),，組織一次校外辦學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)交流,。

4、召開校外辦學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人總結(jié)交流會議,，表彰聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人,。承辦川渝兩地高師院校繼續(xù)教育院長聯(lián)席會議。

二、成人高等教育,。

1,、根據(jù)學(xué)校機(jī)構(gòu)調(diào)整的情況，按照專業(yè)對口辦學(xué)的原則,，重新劃分各教學(xué)院的繼續(xù)教育專業(yè),。

2、修訂,、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案,，制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》，從2016級新生實(shí)施,。

4,、建立2016年招生網(wǎng)站，編印宣傳資料（報(bào)考指南,、宣傳單,、海報(bào)、媒體廣告視頻等）,，組織人員到xx,、眉山及周邊地區(qū)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中校宣傳,，統(tǒng)一設(shè)立招生咨詢服務(wù)窗口，利用校友資源,，多措并舉,，建立招生咨詢信息渠道。

5,、完善招生宣傳規(guī)章制度,，根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》，加強(qiáng)對招生宣傳資料的審核和過程監(jiān)控,，規(guī)范招生宣傳行為,，為辦學(xué)單位營造良好的氛圍，2016年力爭成教招生人數(shù)達(dá)到5500人,。

6,、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補(bǔ)習(xí)，提高成人高考上線率,。組織校內(nèi)外成考補(bǔ)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn),，提高輔導(dǎo)水平。

7,、組織2016級新生電子注冊,，完成成教生學(xué)籍異動、2016屆春秋季畢業(yè)生頒證、2017屆春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作,。

8,、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細(xì)則》，組織2016級成教學(xué)生選課,，并組織相關(guān)單位具體實(shí)施,。

9、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》,，安排校內(nèi)校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督促與檢查，保證教學(xué)質(zhì)量,。

10,、做好成教畢業(yè)生教師資格證書的申請、審核及辦理工作,；做好成教生學(xué)位外語考試報(bào)名,、大學(xué)英語及公共計(jì)算機(jī)等級考試、普通話測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請和授予等工作,。

11,、加強(qiáng)成教學(xué)生的思想政治教育及常規(guī)管理，通過制訂和實(shí)施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊》,，加強(qiáng)管理,，確保成教辦學(xué)的安全與穩(wěn)定。

12,、進(jìn)一步修訂繼續(xù)教育管理信息系統(tǒng)并全面運(yùn)行,，組織相關(guān)使用人員培訓(xùn)，提高管理效率,，進(jìn)一步規(guī)范繼續(xù)教育辦學(xué),。

13、充分利用各方面的資源和渠道,，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué),，擴(kuò)大辦學(xué)范圍，力爭2016年增加校外辦學(xué)點(diǎn)3-5個(gè),。

14,、根據(jù)《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》，對校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進(jìn)行全面檢查,，對存在問題的單位提出整改意見并督促落實(shí),。

15、對所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進(jìn)行清理,，根據(jù)相關(guān)規(guī)定審核任課教師資格,，完善聘任手續(xù),。

16、加強(qiáng)對聯(lián)合辦學(xué)的管理,，對校外所有辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理,，對符合條件的及時(shí)續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議，對不符合條件或因其他原因不能續(xù)簽的及時(shí)終止聯(lián)合辦學(xué),，并做好向省教廳和考試院申報(bào)校外聯(lián)合辦學(xué)站（點(diǎn)）的相關(guān)工作,。

三、自學(xué)考試,。

1,、大力加強(qiáng)應(yīng)用型自學(xué)考試的宣傳工作，制訂激勵措施,，充分調(diào)動教學(xué)院和校內(nèi)學(xué)生積極性,，擴(kuò)大自學(xué)考試專升本及第二學(xué)位的規(guī)模，2016年力爭自考招生人數(shù)達(dá)到400人,。

2,、積極拓展校外生源市場，主動與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系，建立校外聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn),；同時(shí),，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度，拓展社會生源市場,。

3,、做好全年兩次考籍注冊工作，深入教學(xué)院了解學(xué)生需求,，集中動員學(xué)生報(bào)名；做好省考課程的安排及考務(wù)工作以及統(tǒng)考課程的組織工作,。

四,、非學(xué)歷教育。

1,、在2016級成教新生報(bào)到注冊期間,，組織學(xué)生選報(bào)技能培訓(xùn)（鑒定）項(xiàng)目，組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓(xùn),，做好技能鑒定的統(tǒng)一安排工作,。

2、組織教學(xué)院申報(bào)新的培訓(xùn)項(xiàng)目及新的鑒定職業(yè)（工種）,，為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件,；依托職業(yè)技能鑒定所,，做好職業(yè)技能鑒定工作。

3,、加強(qiáng)與學(xué)校相關(guān)部門之間的合作,，在全日制學(xué)生中廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作；加強(qiáng)校地校企合作,，開辟行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及考取資格證書的市場,。

4、積極配合財(cái)務(wù)處,，做好繼續(xù)教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算工作,。

教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃篇八

教師為了在教育教學(xué)工作中較好地適應(yīng)新課程改革的需要，除了要提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，提高自身能力,，更要努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識及相關(guān)知識，用知識來武裝自己,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx-20xx學(xué)年教師個(gè)人繼續(xù)教育,。

工作計(jì)劃。

的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

作為一名小學(xué)教師,，在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認(rèn)識到，身為教師肩上背負(fù)的重要責(zé)任,。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”,。祖國要振興，教育是基礎(chǔ),。振興教育的希望在教師。而今時(shí)代的不斷進(jìn)步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識,，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。通過學(xué)習(xí),，樹立“以人為本”,、以學(xué)生為本“的教育觀念?！盀榱艘磺袑W(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,。始終將學(xué)生的利益放在首位,。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法,，提升自己的教學(xué)理念,，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,。為此,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

如下：

1,、積極參加小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高自身的專業(yè)素質(zhì),。

2,、結(jié)合教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例分析，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能,、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能,、課堂上提問技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展,。

3,、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能,、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能,、課堂拓展技能。

4,、在相互尊重,，友愛寬松的環(huán)境中，提出問題并積極發(fā)表個(gè)人見解,，體會同伴互助,、共同發(fā)展的樂趣、提升自我發(fā)展的意識,，在學(xué)習(xí),、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

5,、樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種,。

規(guī)章制度,。

6、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求,。所任學(xué)科,，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

7,、熟悉學(xué)生的生理,、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

8,、熟悉本專業(yè),、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu),，更新教育教學(xué)觀念,。

9、把握教材重難點(diǎn),，自如地駕馭和處理教材,。

10、開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

11,、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí),。

12、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

心得體會,。

等。

14,、積極配合學(xué)校做好教育工作,。

15、認(rèn)真做好專題研究,，及時(shí)學(xué)好教學(xué)反思,。

16、積極跟蹤聽課,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

根據(jù)《20xx-20xx學(xué)年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃》要求，為更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會對教育事業(yè)的發(fā)展需要,，提高教育教學(xué)水平,，現(xiàn)擬定本人教育學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、定期參加上級部門和學(xué)校組織的集中培訓(xùn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)省級必修課程《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》、《新時(shí)期班主任工作指導(dǎo)》和市級必修課程《合作與交流能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練》和校級課程《教師反思的方法》,。

2,、把握脫產(chǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)教程》機(jī)會，把現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)引進(jìn)課堂,，不斷提高計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)水平和能力,，努力探索現(xiàn)代教育的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的含金量,，以此來迎接二十一世紀(jì)教育現(xiàn)代化發(fā)展需要,。

3、在培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽講,、做好筆記,，認(rèn)真反思，理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，提高自己的教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力,。邊學(xué)邊練，對訓(xùn)練目標(biāo)自找差距,，提高課堂教學(xué)技能,，形成教學(xué)設(shè)計(jì)能力、“說,、講,、評”能力、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和拓展創(chuàng)新能力等,。

4,、此外，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)法》,，更新學(xué)科教學(xué)觀念,，樹立現(xiàn)代教育功能觀、課程觀,、教師觀,、學(xué)生觀、教學(xué)觀,、評價(jià)觀,。

通過今年的繼續(xù)教育培訓(xùn)，使自己教育教學(xué)能力和水平有所提高,，具有一定的教科研能力;樹立教師專業(yè)意識,，專業(yè)發(fā)展上一個(gè)階梯。

全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面實(shí)施新課改,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。因此,，提高教師的政治素養(yǎng),、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)便成為我們教師的當(dāng)務(wù)之急。

為切實(shí)提高自身各方面素質(zhì),，從而適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)要求,，在學(xué)校的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自修,，爭取在短期內(nèi)使自己的綜合素質(zhì)有較大的提高。特作如下計(jì)劃：

一,、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自我，完善自我,。

當(dāng)今世界,，社會高速發(fā)展，知識瞬息更新,，我們幾乎每天都面臨著一個(gè)新的世界,。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐,。只有不斷補(bǔ)充自己,，更新自己，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢和滿足不斷變化的教育對象之需要,，蘇霍姆林斯基曾說：“真正的教師必是讀書愛好者,。”學(xué)校教育雖說是由師生兩個(gè)主體共同完成,，但關(guān)鍵還是在于教師,。教師的主導(dǎo)、導(dǎo)向作用是十分重要的,。用什么樣的教育思想,、理念、模式,、方法,、途徑來完成自己的教育、教導(dǎo),，將直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)效果,。因此我重點(diǎn)學(xué)習(xí)《校本教研面對面》《新課程師資培訓(xùn)精要》《教師教學(xué)究竟靠什么》《新課程推進(jìn)中的問題與反思》等,，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動,、發(fā)人深省,、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞,，相融通,，才能不斷提升自己、完善自己,。

二、注重自察自省,。

在學(xué)習(xí)過程中要善于發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題，不清楚或不懂的地方要虛心地向老教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師多請教,、多提問,。多參與集體的學(xué)習(xí)與討論，做好案例分析以及教學(xué)反思,，及時(shí)歸納,，及時(shí)總結(jié)，共同學(xué)習(xí),，共同提高,。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好筆記,。

德國教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,，他就不能發(fā)展和教育別人,。”難以想象,，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,，為此，在學(xué)習(xí)過程中,，要認(rèn)真做好筆記,，多寫心得體會，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，不斷完善更新知識,，完善知識結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu),，強(qiáng)化教育教學(xué)水平,，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù)，精益求精，一絲不茍,，同時(shí)要創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，培育一化新人,。

四、端正態(tài)度,，提高實(shí)效,。

提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力,，不是一朝一夕的事,，要一年一年地，一步一個(gè)臺階地,，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)下去,，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的跨世紀(jì)人才的需要,。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質(zhì)是非常重要的,，我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷完善自身，培養(yǎng)成具有高尚師德,，業(yè)務(wù)力強(qiáng),，具有高素質(zhì)教育能力水平的人民教師，迎接新世紀(jì)巨大的挑戰(zhàn),。

蘇霍姆林斯基對教師要求的,。

口號。

是：“讀書,，讀書,，再讀書”。在蘇霍姆林斯基看來,，任何人都要過一種精神生活,，都有必要豐富自己的精神生活，那就必須要讀書,。對教師而言,，讀書就成為雙重需要。讀書,，不僅是教師本人精神的需要,，還是教師工作的需要,。的確，書籍對于教師而言是最可寶貴的精神財(cái)富,。書籍可以讓人變得高雅,，書籍也可以讓人變得睿智，書籍更可以讓教師在專業(yè)發(fā)展邁上快車道,。